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開學(xué)第一課五年級作文

時間:2021-11-10 16:57:29 五年級 我要投稿

【精華】開學(xué)第一課五年級作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的開學(xué)第一課五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】開學(xué)第一課五年級作文六篇

開學(xué)第一課五年級作文 篇1

  今年開學(xué)第一課的課題是“夢想”,每個人都有夢想,有夢想就有動力。

  課上,宇航員王亞平也參于了,給我們介紹了一個在跳傘方面的付雨娟。她每天都要跑步,靠得是毅力,很多人都堅持不住,可她一直堅持到現(xiàn)在,因為她有個夢想:當(dāng)個兵。每一段時間都會淘汰掉一部分人,多么困難的事情,付雨娟說了句話:“不管什么事,只要做了,就要堅持下去!薄C恳粋當(dāng)兵的人都會想家,付雨娟也一樣想奶奶,她被奶奶在場嚇到了,那個擁抱很讓人感動。小小年紀(jì)吃那么多苦不容易。

  第二節(jié)課“有夢就要堅持”,廖智在一場大地震當(dāng)中一無所有,雙腿不可以走,那時她的家里只有她一個人,她覺得很無助,爬著換上了假肢,可又重重的跌了下來。這時她覺得跳舞這個夢想沒有希望的時候,又堅強(qiáng)地站了起來,為了夢想努力改變自己,終于走到了今天。這件事情對所有人都是重重的打擊,同時又是最好的激勵,只有堅持才能實現(xiàn)夢想。

  第三節(jié)課“有夢就能出彩”,一個從小就智商低、有自閉癥的人,他的媽媽找遍了所有方法,可是所有人都說放棄他吧,只有他的媽媽一直沒有放棄,一直教他彈琴。每到要放棄的時候他的媽媽就會想:如果我走了,誰來照顧我的兒子呢。就這樣,一步一步花了十一年的時間走到了現(xiàn)在,現(xiàn)在他已能和別人交流,能彈好鋼琴,能理解媽媽。我覺得“有夢就能出彩”。

  對,為了夢想加油!

開學(xué)第一課五年級作文 篇2

  這天是9月1日,全國中小學(xué)開學(xué)的第一天。教育部之前向全國的中小學(xué)校發(fā)出通知,要求全國各地學(xué)校組織學(xué)生和家長收看中央經(jīng)濟(jì)頻道在18:55——20:55播放的《開學(xué)第一課》,這臺“知識守護(hù)生命”大型公益活動以生命意識教育為主題,將奧運精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,包括“潛能”、“團(tuán)隊”、“堅持”、“生命”四堂課,意在讓應(yīng)急避險教育深入人心。

  《開學(xué)第一課》以“知識守護(hù)生命”為主題,讓全國2。2億中小學(xué)生《開學(xué)第一課》就學(xué)應(yīng)急避險,讓孩子們學(xué)會敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下,再也無法享受本應(yīng)屬于他們的陽光生活,同樣四川省安縣桑棗中學(xué)的2300多名師生在地震降臨后,僅用了1分36秒,全部從五層的教學(xué)樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長葉志平所言:地震發(fā)生的那一刻,我們?nèi)_@一奇跡,緣于從20xx年開始,每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。在平時的演習(xí)中,學(xué)校為學(xué)生們計劃了各自的逃生路線,在他們的教學(xué)理念中,生命的價值高于一切!

開學(xué)第一課五年級作文 篇3

  快樂的暑假結(jié)束了,新學(xué)期又開始了。我們也迎來了一年一度的節(jié)目《開學(xué)第一課》。

  昨天晚上九點,我坐到電視機(jī)前觀看《開學(xué)第一課》。首先,一名北京師范大學(xué)的文學(xué)院教授王寧,給我們上了一節(jié)生動的語文課。形象地告訴我們漢字是如何演變而來的。王老師還以“正直”兩個字為例子,給我們講了漢字的演變過程,非常有趣。接下來,一個美國老者走上了講臺。他是一個長著大胡子的爺爺,網(wǎng)友們都喊他為“漢字叔叔”。他雖然是一個美國人,但卻致力于傳播中國文化,很讓我們感動。然后,同學(xué)們還一起做了一個小游戲——拼字游戲。同學(xué)們不斷把身體擺出各種造型。雖然很抽象,但也很有趣。

  節(jié)目的第二部分,吳京先給我們講了自己心目中英雄的形象。接下來,三位武術(shù)冠軍給我們帶了精彩的表演。讓我感受到了中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長。

  之后,臺上突然上了一個人,讓我眼前一亮。他就是中國的圍棋冠軍——柯杰。大家都知道去年他和機(jī)器人阿爾法進(jìn)行了一次圍棋較量。雖然失敗,但柯杰敢于正視自己的失利,向我們詮釋了未來科技和人類的關(guān)系。

  咱們中國有“琴棋書畫”一說。接下來,著名鋼琴家郎朗走上了舞臺。他和小機(jī)器人特奧以及我國彈鋼琴最快的人徐梓航共同演奏了一曲《彩云追月》,非常動聽。我不禁為小機(jī)器人特奧的高超技藝感到驚奇,它的演奏速度竟然超過了徐梓航。更令人感到神奇的是它有五十四跟手指頭。讓人感覺科技的力量太強(qiáng)大了。

  然后,我們又看了中國的老翻譯家許淵沖和一名巴基斯坦的老師講述了自己的故事,非常令人感動。

  看了《開學(xué)第一課》,我深深感覺到我國傳統(tǒng)文化博大精深,感覺我國在世界的影響越來越大。為自己是一名中國人感到驕傲!

開學(xué)第一課五年級作文 篇4

  “放飛你的夢,不怕山高。勇敢做自己,就是最好,成長的路上總有煩惱,與伙伴一起愛的擁抱。”一首優(yōu)美的樂曲使我如癡如醉,就這么把我引入了《開學(xué)第一課》的王國……

  20xx年“開學(xué)第一課”的主題為“乘著夢想的翅膀”,邀請的主講“教師”中普通人首次占到一半。地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華等將與鋼琴家郎朗、曾在太空授課的女航天員王亞平一起,為孩子們進(jìn)行夢想演講。

  開學(xué)第一課將分三小節(jié)。第一節(jié)課“有夢想就有動力”中,王亞平老師與孩子們分享自己的“飛天夢”。十年前,楊利偉首飛當(dāng)天,她在心中埋下了夢想的種子:沖出大氣層,去看看太空中那個神秘的.世界。十年后,靠著持之不懈的努力,小女孩成為我國的女航天員.

  第二節(jié)課“有夢想就要堅持”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿,痛苦不已,但她沒有中斷對舞蹈夢的追逐。她忍受巨大的疼痛,十天學(xué)會穿假肢站立行走,一個月后重新開始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明:一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。

  第三節(jié)課“有夢想就能出彩”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿,痛苦不已,但她沒有中斷對舞蹈夢的追逐。她忍受巨大的疼痛,十天學(xué)會穿假肢站立行走,一個月后重新開始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明:一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。

  不錯,有夢想就有了動力,有了動力就需要堅持,只有堅持了才能出彩!

開學(xué)第一課五年級作文 篇5

  他能讓一座城為他流淚,他能讓一座城為他送別,那他就值得被千萬人稱贊。——題記

  他用自己充滿陽光、正義的生命,換來了跟自己素不相識的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機(jī)”——吳斌。

  20xx年5月29日,吳斌正在高速公路上行駛。突然,一塊大鐵片從天上飛了過來,穿透了他駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃,重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸后的第一反應(yīng)卻是控制方向盤,踩剎車,讓車減速并停穩(wěn)。他忍著痛告訴車上的24位乘客,讓他們不要亂跑,打110和120。

  吳斌開長途客車9年,如果沒有這次意外,他還是一個普通人,他還是擁有一個溫暖的家,一個他愛的女兒,一個疼他的妻。吳斌走了,他放下了自己的女兒和妻子;吳斌走了,走進(jìn)了人們的心中。

  他感動了一座城,一座城送別一個人,天是灰的;一個人感動一座城,心是亮的。

  在他住院的時候,有幾千名志愿者主動為他獻(xiàn)出自己的血;在他舉行葬禮的時候,全國各地的人都前往杭州,為的就是見他最后一面,為他送行。

  心中有光明,世界就不會黑暗,在別人需要幫助的時候,伸出你的援助之手,把愛傳播出去,用光照亮別人,讓美在接力中傳遞。

  ——后記

開學(xué)第一課五年級作文 篇6

  快樂的暑假生活結(jié)束,新學(xué)期又開始了。每當(dāng)新學(xué)期的第一天,老師就會讓我們觀看電視節(jié)目《開學(xué)第一課》,今天,我就來談?wù)動^看《開學(xué)第一課》的感受吧。

  這次,《開學(xué)第一課》主題是——“美,就在身邊”。第一節(jié)是“發(fā)現(xiàn)美”!鞍l(fā)現(xiàn)美”中,劉洋老師告訴我們小時候她一直幻想過太空中的場景,但是當(dāng)劉洋到了太空中,她非常震撼。在蒼茫的宇宙間,仿佛才正真明白了什么是寬廣,領(lǐng)悟到了什么是無限。因為太空沒有引力的原因,所以劉洋可以像魚兒一樣自由遨游,無拘無束。但是太空中的孤單,使劉洋迫不及待想回到地球的懷抱。在去太空的這一趟,使劉洋更加愛這里的陽光,愛這里清新的空氣,愛這里純凈的水,愛這里的江河湖海,愛這里的高山平原,愛這里生活著我們的人類。聽完劉洋老師的話,我才意識到她對這顆星球無限的依賴、無限的愛。

  第二節(jié)是“創(chuàng)造美”,“創(chuàng)造美”中,我明白了堅持美麗人生是要付出汗水的。第三節(jié)是“傳遞美”,“傳遞美”中,讓我深知了人與人之間要互相把快樂傳遞出去。一個人的快樂分享給兩個人,就變成了兩個人的快樂,倆個人的快樂分享給三個人,就變成了五個人的快樂……

  最后一節(jié)“和諧美”,“和諧美”中,陳一冰老師告訴我們他們在奧運會預(yù)賽中表現(xiàn)非常不好,其中一位隊員還失誤了,可是其他隊員們沒有責(zé)備他,還激勵那位隊員。在決賽中,他們表現(xiàn)得非常好,最終獲得了金牌。聽完了陳一冰老師的話,我明白了:沒有一個人的完美,只有一個完美的團(tuán)隊。

  美,就在我們身邊,只要我們努力去觀察,美就會出現(xiàn)。學(xué)習(xí)也是一種美,學(xué)習(xí)不僅可以讓我們的學(xué)問有所進(jìn)步,還能提升我們的品德、人格。只要我們付出汗水和辛勞努力學(xué)習(xí)就一定會實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)身邊的人有不愉快時,把快樂的事分享給他,讓他忘卻不愉快的事,和我們一起快樂。一個人的成績好,只是個人好,要幫助他人,讓全班同學(xué)的成績一起進(jìn)步。

  讓我們一起來體驗身邊的美,帶給我們的快樂吧!

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