【精品】五年級伙伴作文匯編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級伙伴作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級伙伴作文 篇1
我和我們班的陳明是好朋友,我們家住得很近,經(jīng)常一起上學放學,在家里,我一起寫作業(yè),寫完作業(yè)又在一起打乒乓球,看電視,玩游戲,我們兩人可以說是最要好的朋友了。
有一個周末,他到我的家里玩,真七,我也正寫完了作業(yè)。我們便把各自的手工組精心制造的小船拿拿出來玩,陳明看我的船比較精致,便看了看,一不小心,陳明被一只小木椅絆倒了,他的手沒拿稱,我的小木船飛了出去,又是“啪”的一聲響木船重重地摔在地上,壞了。
我非常心疼,又非常生氣,便說了陳明一句:“真是的,不知道拿穩(wěn)點嗎?”他聽了我這句話,好像也很生氣,委屈地說:“我又不是故意的!币贿呎f一邊跺腳,一不小心又踩到了我的小木船。我更生氣了,一把奪的小木船在地上摔去。摔了個“四不像”。
有一天,放學后,陳明在我后面,隨后,陳明跟了過來,說:“上次對不起,這只小木船給你,我明天要搬家了,留給你做紀念吧!
從此網(wǎng) ,看見這只精致的小木船我就想起了陳明。
五年級伙伴作文 篇2
我有一名小伙伴,他有肥肥的臉蛋,小小的耳朵,濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的小眼睛,鼻梁上掛著一副眼鏡,看上去像一名大學生。他就是傅翔宇。
翔宇很女氣,他總是呆呆得坐在座位上不動,但只是一說起“奧特曼”“鎧甲勇士”只類的,他一定跳得比姚明還高。他十分和善,有一次,一位同學推了他一下,他受了傷,但他并沒有告訴老師。老師事后表揚了他,讓我們學習他這種“大事化小,小事化了”的精神。
我經(jīng)常和翔宇一起玩耍,發(fā)生在暑假里的那件事,還讓我念念不忘。
那是一個風和日麗的早晨,晴空萬里,我們決定去打籃球。我們在籃球場盡情地玩耍。可我在投籃時,竟把一位大人的電瓶車鏡片打碎了,我慌極了,心里有一個意識:逃。我抱起籃球,以每小時八十公里的速度往回跑,卻被翔宇攔住了,他說:“我們竟然犯了錯,就應該向那個人道歉。”于是,我硬著頭皮,又來到了籃球場,等待著那個被我們打碎玻璃的人。
一會兒,那個人來了,還好她是一個通情達理的人,沒有怪我們,也沒有讓我們陪錢,從那時起,我從心里佩服翔宇。
“人無完人,金無足赤,”沒有一個讓人是完美的,當然翔宇也一樣,他最大的缺點就是愛賴作業(yè)。每天,不論是語文、數(shù)學、英語,他總想賴一點兒。老師三番五次地找到他,可他似乎“我行我素”就是不改。真希望他能改掉這個壞缺點。
傅翔宇,你是我的好伙伴,也是我的榜樣,但你一定要改掉不做作業(yè)的壞毛病,讓你能在宇宙盡情地翱翔!
五年級伙伴作文 篇3
朋友。當你看到這個題目時,可能會認為我的“小伙伴”是一個人。其實,它是一窩啄木鳥。一個星期天的早晨,我和伙伴們一起到山上鋤花生草時,看見在一棵樹上有一個鳥窩。大家都爭先恐后地往樹上爬,想早點兒把鳥窩掏到手。沒想到鷸蚌相爭,漁翁得利。他們搖下來的鳥窩正好落在我的懷里。這個鳥窩跟碗口一般大,里面住著四只小鳥。瞧:他們?nèi)黹L著絨毛,嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長著一張帶鉤的長嘴,嘴的兩側(cè)嫩黃嫩黃的。尖尖的爪子抓得我的手癢癢的?梢钥闯鍪且桓C剛出殼不久的小啄木鳥。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著,飛速地奔回家。
回家后,我鉆進房間,把被子弄成“鳥窩”一樣,把小鳥放下去,看著鳥兒直發(fā)呆。心想:得給它們安個“家”才好。于是我用較硬的紙板卷成碗的大小粘好,再剪了一些爛布撒下去,它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊,把鳥窩釘放好,把啄木鳥安放上去后用布遮蓋好。不一會兒,天空烏云密布,不好,要下雨了,得給小鳥兒的家加個屋頂才行。于是,我偷偷地把家里的木梯搬出來,找來材料幫小鳥加蓋屋頂。剛剛弄好,一場大雨就嘩啦啦地下了起來,把我淋成一個落湯雞?粗』锇閭冊诩依锸娣靥芍倚睦锩雷套痰。風過了,雨住了。我來到樹下,只聽見鳥窩里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我猜想它們肯定是餓了。
我馬上跑到山上,在玉米花生地里捉了一些蟲子,然后爬到樹上去喂它們。喂鳥真有趣,先用手輕輕地碰了一只小鳥的嘴,沒想到,餓極了的它頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把另兩只正在睡覺的鳥兒也吵醒了。三只鳥一齊張開饑餓的嘴巴,朝著我要吃的,一時間,我不知道喂哪只好。只好按順序一個一個來,等把三個饑餓的.小伙伴喂飽了,我才想起我自己還沒吃飯,肚子正“咕咕”叫呢。從此以后,我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學,我就到山上去捉蟲子,然后回家喂給它們,等喂飽它們后,自己才進屋吃飯。日子一天一天地過去,啄木鳥慢慢地長大,身上長出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時候,總會想起老師的話:保護瀕危野生動物,人人有責。鳥類是我們的朋友,我們應該保護它們,愛護它們。我想:等“小伙伴”長大后,我應該把它們放歸大自然,讓它們自由自在地生活。它們肯定不會忘記我這個朋友,一定會經(jīng)常回來看望我的……
五年級伙伴作文 篇4
朋友是什么?朋友就是在你成長的路上陪伴你走下去的好朋友。而我的好朋友就是陳楚楚。
她是一個比我小兩歲的小女孩,是我的鄰居。我和她最喜歡的游戲是——大冒險。在令人提心吊膽的黑夜里拿著手電筒到處冒險,多好玩!
有一次,我和她一起玩大冒險。陰森森的黑夜里,我們可不怕!手電筒也是必須的。我們就去一個小區(qū)里的小樹林里冒險。這樹林不是很大,只有教室般的寬。我們就這樣一直走下去,也沒發(fā)現(xiàn)什么。結(jié)果,一言不發(fā)的陳楚楚發(fā)話了:我們走了吧!好無聊啊,我想回家睡覺!那好,我們走!無聊至極的我也說話了。走。楚楚一邊做了個走的姿勢,一邊說道。呱一只青蛙突然冒了出來。啊尖叫聲幾乎能把這小小的樹林震破了。楚楚,你你沒事吧?我關心的問道。楚楚顫抖地說:青青蛙!聽了這句話,我頓時明白了這句話的含義:原來天不怕地不怕的楚楚怕青蛙!快快走!看到楚楚逃走了,我也跟著走了。
可是啊楚楚摔跤了。楚楚,你在哪?我四處尋找著她。手電筒的光照到了楚楚的身上。楚楚,走,我們快回去吧!就這樣,我就攙扶著受傷的楚楚回到家了。
看!這就是我的好朋友——天不怕地不怕只怕青蛙的陳楚楚。
五年級伙伴作文 篇5
伴隨著王菲的《匆匆那年》,這五年,轉(zhuǎn)瞬即逝;這五年,我們曾一起哭,一起笑。不記得有多少煩惱,有多少淚水……這些記憶讓我永生難忘!雖然過去的日子一去不復返,但我們的友誼永遠不會褪色!
古人云:“在家靠父母,在外靠朋友!痹谛@里,我的朋友十分多。不僅在我們班、我們年級,連六年級都有我認識的好伙伴。我把友誼看在第一位,如果有誰跟我做朋友只是為了利益、免作業(yè)等等,我會立刻遠離他,因為朋友是最好的知己,他們會在你傷心失落時安慰你;會在你快樂時與你一起瘋狂……唯有知己,會一直與你不離不棄。
記得有一次,我因為被老師批評有點傷心,她們就會來安慰我,用他們自身的故事來幫我消除煩惱,我對他們十分感激,因為無論事情有多大,無論事情有多小,他們都回來安慰我。同學們從來都不會為了一些自己的瑣事去影響大家的心情。所以,在我們那活潑的五(4)班里,總是洋溢著歡笑。
每當有同學身體不適時,總有一些同學熱心幫助。記得有一次,我們班的一位女同學在晨讀時,因為肚子不舒服而嘔吐,全班頓時鬧哄哄的,有一些熱心的同學搶著幫忙,最后根據(jù)同學們的特長分配了以下工作:兩人清理現(xiàn)場,一人報告老師,一人安慰同學。最后在同學們齊心協(xié)力的幫助下,立即恢復了朗朗書聲。
如果你問我,我的學校最活潑的班級是哪一個,我會毫不猶豫地回答:“五(4)班!睘槭裁凑f是五(4)班呢?因為我們班的同學,就像個開心果,無論在哪種場合,總能制造歡樂,讓人們笑得前仰后合。
在運動場上,我們班總是團結(jié)一心,所以我們得到了五六個獎牌,其中金牌就有三四個。這些榮譽,不僅僅是因為運動員自己的努力,更來自于我們班的每一位加油助威的同學們。因為當時接力的情形很緊張,我們班差點兒就沒了名次,多虧了同學們,給了運動員鼓勵,讓他們戰(zhàn)勝了自己。
如果不是同學們的鼓勵,我們班就不會勝利。我愛我們的五(4)班,我愛那陽光活潑的五(4)班!在這里就像友誼的帆船永遠到不了世界的盡頭!
五年級伙伴作文 篇6
我有許多小伙伴,其中,感情最深的就數(shù)與我形影不離的王喆輝。
“有事你說話”每次聽到我就知道那個長得小鼻子小眼,五官并沒有特別之處的他來了,總是掛著一張燦爛的臉,走到哪里都受歡迎。我們常說:他走到哪,哪里就如陽光般溫暖。
老師眼里的他是個得力的副班長,成績優(yōu)秀,關愛集體。家長眼里的他是個乖孩子,嚴于律己,體貼父母。打球和聽音樂是我倆共同的興趣愛好。他是在你困難時與你同舟共濟,在你痛苦時與你共同分擔的人。他是一個愛學習,又很熱情的人。
有一天,我寫完了作業(yè)打電話給他,讓他陪我出來玩,他不去,我問為什么,他認真地對我說:“下星期就要考試了,我們必須做好充分的準備!甭犃怂@句話。我心里在想:對。●R上就要考試了,不能玩了。“李自豪,在想什么呢?抓緊時間復習吧!我們都要爭取考個好成績!闭f完,他就把電話掛了,我和他在學習上互相鼓勵,最終,我們都取得了優(yōu)異的成績。
還有一次,我去他家里玩,一進到他家里,他就熱情地款待我,又是讓我看電視,又是讓我吃水果,把我當成貴客一樣款待,弄的我都不好意思。到了吃午飯時,他還給我盛了滿滿一碗。吃飽之后,我們就玩了一會,我要走了,他把我送到樓下,才肯離去。
有的人懂得寬容謙讓,有的人誠實守信,還有的人敢于嘗試,而王喆輝是一個熱心腸,愛學習的人,你說大家能不愿意和他玩嗎?他就是我成長路上的好兄弟,好榜樣。