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五年級伙伴作文

時(shí)間:2021-11-08 09:39:42 五年級 我要投稿

【精選】五年級伙伴作文匯編10篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級伙伴作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級伙伴作文匯編10篇

五年級伙伴作文 篇1

  我的小伙伴——殷成玉,她是我最要好的小伙伴。

  殷成玉她既是小隊(duì)長,也是數(shù)學(xué)課代表,她的個(gè)子還算高的,一笑就會露出兩個(gè)小酒窩。她還很活潑、聰明、樂于助人,而且朗讀聲還很不錯(cuò)。

  有一天上午,我正在教室里無所事事,我走到殷成玉課桌旁,對她說:“我們一起做數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練吧!”她熱情地對我說:“嗯,可以!”

  我們拿出作業(yè),翻開我們要做的。不一會兒,我們把基礎(chǔ)題做完了,準(zhǔn)備做解決問題,做完幾道題之后,我們碰到了一處難題,我們想了又想,還是不知道要怎么做,只好去問一下游老師。正好去辦公室的途中,殷成玉又重新分析了一下題目,終于,殷成玉找出了我們所漏下的信息?墒,我還是沒有想明白,殷成玉就很用心的把這道題講解給我聽。

  下午時(shí),我們兩個(gè)人一起在操場上玩耍,玩著玩著,一不小心我就摔了一跤,我疼得眼淚都流下來了,就像露珠一樣從樹葉上流下來。后來,殷成玉把我扶回教室,對我說:“沒事吧,殷靚霞。記得小的時(shí)候,我和你一樣也摔了一跤,當(dāng)時(shí)比你還摔的重,我摔的時(shí)候,腳上還在流血,真的是血流成河,我都沒有哭,因?yàn),我對自己說,“沒有關(guān)系”,只要自己鼓勵(lì)自己,才能覺得不痛,就因?yàn)檫@樣,所以,你就不要哭了!甭犃艘蟪捎襁@段話,我感覺我的傷口不痛了。我真的很感謝她。

  上課鈴響了,大家都從操場跑回教室,坐到自己的座位上,殷成玉也回到了自己的座位上,坐下時(shí),她便對我微笑了一下,不知不覺的兩個(gè)小酒窩就露出來了。

  殷成玉就像天上派來保護(hù)我的天使一樣。我很高興,我有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪。她樂于助人的品質(zhì)真是我能學(xué)習(xí)的地方。

  而且我也要感謝老師,因?yàn)樗芙o我一次這么好的機(jī)會,來展現(xiàn)我的好伙伴。

五年級伙伴作文 篇2

  我有一個(gè)形影不離的好朋友叫林丹。他個(gè)子有點(diǎn)矮,剪著碎發(fā),一張笑瞇瞇的臉,笑時(shí)總是露出整齊、潔白的牙齒。一雙炯炯有神的眼睛,像水晶球一樣,閃爍著智慧的光芒。你可別小看他個(gè)子矮,他可是個(gè)能文能武的人喲。

  記得在一個(gè)星期天的下午,我正在家里做數(shù)學(xué)題,如果做完了就可以出去輪滑。當(dāng)我做到最后一道數(shù)學(xué)題時(shí)可犯傻了,這道題就像一座大山一樣,擋住了我的去路,我左思右想,絞盡腦汁都想不出來,正在五心煩躁的時(shí)候,于楚雄來了說:“怎么啦?”“你知道這道題怎么做嗎?”他接過我手中的練習(xí)本,仔細(xì)地看了一陣子,然后耐心地講給我聽。我這才恍然大悟,不一會兒就做出來了。你說,這難道不是能“文”嗎?

  林丹不但數(shù)學(xué)好,輪滑也是個(gè)能手。

  我剛開始學(xué)的時(shí)候,他就是我的老師,他先讓我練習(xí)兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽使喚,像喝醉酒似的,一沖一沖的,輪滑鞋呢就像是個(gè)不聽話使性子的小孩子,左滑滑,右滑滑,害地我老是摔了個(gè)四腳朝天。他見狀就指點(diǎn)我,叫我繼續(xù)練習(xí),還不斷做示范動(dòng)作,讓我跟著他練習(xí),可我跟著他練習(xí)的時(shí)候還是常摔跤,我就想放棄了,這時(shí)他就不斷的鼓勵(lì)我,還說他以前練習(xí)的時(shí)候也是這樣的,只要反復(fù)練習(xí),不斷掌握動(dòng)作要領(lǐng),說我會成功的。還手把手地牽著我的手不斷地練習(xí)著,漸漸地,我能平衡站立,還學(xué)會了剎車。在他的指導(dǎo)下我,我又學(xué)會了走路和轉(zhuǎn)彎,當(dāng)時(shí)我是多么地高興。他看到我能滑了,也為我感到高興。這難道不是能“武”嗎?

  這就是我的小伙伴——一個(gè)學(xué)習(xí)好,又樂于助人的人。我覺得跟他在一起能學(xué)到很多東西,過得也非常地快樂。

五年級伙伴作文 篇3

  我有一個(gè)從小玩到大的朋友,她叫小婷,大家都管她叫婷婷。秋秋長得很秀氣。她的`皮膚白白的,就是到了夏天也不會曬黑。她的頭發(fā)很長,每天都分成兩邊扎辮子,活像《美少女戰(zhàn)士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的,高高的鼻梁,還有那白里透紅的臉蛋,小巧的嘴巴,讓人看了都覺得眼前一亮。

  那是一個(gè)晴朗的下午,我們第一節(jié)是體育課,上課鈴一響,我高興得一個(gè)勁沖出去,突然,不幸的意外發(fā)生了:由于我跑得太快,不小心摔倒在地上,我的臉紅腫起來,膝蓋好幾塊淤青,手擦破皮,并流出血來。這時(shí)的我緊張的哭了,這時(shí),小婷看見了,馬上跑了過來,問我說:“怎么了?佳妮,怎么摔成這樣?”我一一告訴她事情的經(jīng)過,她聽了,不但沒說我魯莽,還對我說:“快!我背你去醫(yī)務(wù)室,不能耽擱太久,以免傷口感染!闭f完,她背起我,往醫(yī)務(wù)室走去,盡管我很重,她都沒說一句。

  到了醫(yī)務(wù)室,她馬上拿消毒水,剛要幫我擦?xí)r,她還安慰我說:“佳妮,待會擦?xí)r會有一點(diǎn)痛,你要忍住,一下就過去了!彼J(rèn)真地幫我擦著,沒有一點(diǎn)馬虎,還跟我說:“忍忍就過去了,沒事的!”擦好后,她像老奶奶一樣,嘮叨地對我說:“佳妮,你以后要注意點(diǎn),不要太魯莽,回到家不能下水……”

  那一天,我看出了她的關(guān)心,還看出了她待人的真心,我真感謝他,感謝她那天無私的幫助,無私的關(guān)心。

  婷婷不僅是我的好伙伴,也是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

五年級伙伴作文 篇4

  七彩的陽光,照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽光,茁壯成長!我是來自鄭州市文化綠城小學(xué)五年級十班的劉玥含,和同學(xué)們相處五年了,五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如昨天,讓我難以忘懷。

  記得是四年級的時(shí)候,我們?nèi)Re行一場跳大繩比賽,這可是考驗(yàn)我們班級集體榮譽(yù)感的一場比賽,我們班的每位同學(xué)都非常認(rèn)真地練習(xí),生怕自己拖累班級成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領(lǐng)我們?nèi)ビ?xùn)練,同學(xué)們都積極的去訓(xùn)練,尤其是訓(xùn)練跳大繩時(shí)同學(xué)之間的銜接和默契,因?yàn)殂暯雍昧丝梢源蟠罂s短用時(shí),提高效率。在田老師和同學(xué)們的共同努力下,我們?nèi)〉昧四昙壍诙暮贸煽儭?/p>

  我們同學(xué)間的友誼是深厚的,經(jīng);ハ鄮椭。記得彭乃祺有段時(shí)間不小心腿骨折了,我們好多同學(xué)都主動(dòng)幫助她,有人幫她打開水,有人扶她上廁所等等。在學(xué)習(xí)上,我們班分成小組,學(xué)習(xí)好的同學(xué)會主動(dòng)會主動(dòng)幫扶學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)。

  這就是我們陽光校園的一角——陽光班級,一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體,我愛我們敬愛的老師,我愛我們美麗的校園。

五年級伙伴作文 篇5

  暑假,夏天的假期;我們應(yīng)該怎樣度過這美好的假期呢?有人說出去旅游?有人說去游泳?有人說回老家玩?不不不!這些我都感到無聊、沒勁;我只能天天在家悶著。

  不過有一件事都把無聊、沒勁這些詞語都趕到天涯海角了,大家知道是什么是嗎?我又有了一個(gè)新的玩伴——咪咪。

  咪咪的到來

  在一天下午,我騎著自己的自行車在外面玩,當(dāng)騎到一片草叢的時(shí)候,咪咪突然從里面跑過來,我示意它過來,它就乖乖的走過來,(真是一只聽話的小貓啊。┪覔崦,它突然“喵……喵……”地叫,好像苦苦哀求道:“讓我去你家吧,我又餓又渴啊!”我心軟了,就把它抱到自行車的車筐里,騎著自行車又回到了家。

  挑食的咪咪

  到了家,我讓媽媽給咪咪弄點(diǎn)飯吃,然后我就拿一個(gè)和碗差不多大小的一個(gè)小桶給咪咪裝水喝,我發(fā)現(xiàn)咪咪只長了四顆虎牙,其他的牙只露出了一點(diǎn)點(diǎn),只好把飯嚼碎給咪咪吃,咪咪吃的不亦樂乎,我也非常開心。不過,過了幾天,咪咪很挑食,它只把自己喜歡吃的吃了,自己不喜歡吃的一口也不動(dòng),真是讓人傷腦筋啊!不過還是我聰明,等它把自己喜歡吃了的吃了以后,我就不給他新飯,讓它把自己不喜歡吃的吃完后,再給它新的飯;餓著它三天兩天的不成問題!它說不定是被父母嬌生慣養(yǎng)的小貓呢!

  懶咪咪

  它每天都睡在我們給它特制的小紙殼箱里,它每天白天睡覺,晚上出來活動(dòng),它白天的睡姿很好玩:一會兒趴著睡,一會兒仰著腦袋露出”小肚皮“睡,一會兒橫著睡,一會兒又豎著睡,反正各種睡姿都有。到了晚上,我洗完澡,出去看咪咪,我喊:“咪咪!”它回過頭來,把我嚇了一大跳,它的眼睛亮著光,如果你和它玩捉迷藏的話,它的眼睛只要是閉著的,你是很難發(fā)現(xiàn)它的。

  咪咪在暑假給我了無線樂趣,要不是沒了它,我還不知道該怎樣度過這無聊的假期呢!

五年級伙伴作文 篇6

  我有一只毛絨鴨,它可是通過我的努力得來的呀!

  有一回考試我只考了70多分,回家的路上心里也非常難受,就在我一抬頭的時(shí)候,突然就看見了這只毛絨鴨——它無精打采地趴著,頭耷拉著,小小的眼睛瞇得都快閉上了,大而扁的嘴巴緊緊地閉著好像不愿意多說一句話一樣,總之渾身透露出失落。真像故事里的“丑小鴨”呀。它是被哥哥姐姐欺負(fù)了,餓著肚子才這樣的嗎;它是沒有聽話被媽媽訓(xùn)斥了嗎;還是像我一樣沒有考好呢?看到它,我真有一種同病相憐的感覺呀,郁悶的心情也瞬間好了一半,心里就想把它買回來,可是轉(zhuǎn)念一想:媽媽會同意嗎,這次考這么差,媽媽不批評我就算謝天謝地了,還想要買玩具就比登天還難了吧?就在我自己在心里嘀咕的時(shí)候,我和媽媽已經(jīng)快走過這個(gè)櫥窗了,我腳步開始慢了起來;眼睛就沒離開那只毛絨鴨;腦子里在不停地想該怎么對媽媽說;心里在不停地積聚著勇氣。終于,我還是鼓足了勇氣對媽媽說:“媽媽,如果下次我考出好成績,就給我買那只毛絨鴨,好不好?”媽媽似乎也看出我對那只鴨子的喜愛,摸摸我的頭堅(jiān)定地說:“可以!”

  聽到媽媽這樣說,我瞬時(shí)充滿力量和自信,從此以后我每天都認(rèn)真地聽課,不會的就趕緊問老師或是同學(xué),生怕自己會漏掉哪個(gè)知識點(diǎn),放學(xué)一回家就拿出作業(yè)一心一意地做起來,心里期盼著考試趕緊到來。媽媽看到我的變化也很驚奇,笑著說:“毛絨鴨的魔力真大呀!”終于,我這段時(shí)間的努力有了回報(bào),我考了90分。第一節(jié)課發(fā)完卷子,我就想快點(diǎn)放學(xué),這樣就可以去買毛絨鴨了。終于放學(xué)的鈴聲響了,我飛一樣沖出教室把試卷交給媽媽。抱著這只鴨子,我感到了勝利的喜悅。我把它放在床頭,每次我還沒做完作業(yè)就想去玩的時(shí)候,一看到它,我就打消了這個(gè)念頭,從此以后,毛絨鴨成了監(jiān)督我學(xué)習(xí)的好伙伴。

  我的毛絨鴨不僅可愛,還能督促我學(xué)習(xí),我真喜歡它呀。

五年級伙伴作文 篇7

  鄞州區(qū),一個(gè)好地方。在這里,我有一個(gè)好伙伴,他一直陪伴著我成長,與我形影不離,這就是我胸前的紅領(lǐng)巾。

  記得我第一次上學(xué)的時(shí)候,那條紅領(lǐng)巾是大哥哥、大姐姐幫我們系上的。入隊(duì)儀式上,當(dāng)雄壯的隊(duì)歌響起時(shí),當(dāng)全體師生在隊(duì)歌聲里肅立時(shí),我的心情無比激動(dòng),因?yàn)槲乙彩且幻傧汝?duì)員了。大哥哥、大姐姐們帶領(lǐng)著我們一起在隊(duì)旗下宣誓:我們是少先隊(duì)員,我們要熱愛祖國,我們要……這一切,好像還歷歷在目。每一天去上學(xué),我都佩戴著那鮮紅的紅領(lǐng)巾,他是我的好伙伴。紅領(lǐng)巾伴隨著我成長,指引我正確的方向。

  還記得一次,我正在去學(xué)校的路上,突然,看到一個(gè)角落里,有兩個(gè)高年級學(xué)生正向一個(gè)低年級學(xué)生要錢,他們那個(gè)架勢讓低年級的學(xué)生嚇得要哭了。我馬上緊走了幾步,心想:這不關(guān)我的事,我最好不要管,趕緊去學(xué)校上學(xué)要緊。可是,當(dāng)我看到自己胸前正在飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,想起了老師對我們說過的話:“戴上紅領(lǐng)巾,你就是一名少先隊(duì)員了,要助人為樂,經(jīng)常幫助有困難的人。”再說,我是一名光榮的少先隊(duì)員,看到壞事應(yīng)該幫忙的。于是,我迅速向?qū)W校跑去,告訴老師,老師及時(shí)趕到那兒,阻止了這件事情的發(fā)生。這時(shí),我胸前的紅領(lǐng)巾也飄揚(yáng)起來,正忙著夸我呢。

  有這個(gè)伙伴真好,紅領(lǐng)巾,有你的陪伴,我不再孤單;有你的陪伴,我學(xué)會了分享;有你的陪伴,我有了方向。

五年級伙伴作文 篇8

  她不是一只白天鵝,也不是一只丑小鴨。她是一個(gè)快樂的小女孩。

  她,圓圓的臉蛋兒,大大的眼睛雙眼皮,稍翹的鼻子,眉毛細(xì)長算是柳葉眉吧,長得不錯(cuò),、她的皮膚很白俗話說:“人白遮三丑”嘛。美中不足的是那個(gè)小鼻子上長了好多小雀斑,不過,她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒煩惱,他整天快活得像個(gè)小神仙,連我也有點(diǎn)羨慕她。

  那張小嘴里裝的全是她那豐富的表情;高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),崛起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時(shí)能氣得別人火冒三丈,抽噎不止;有時(shí)卻能讓人忍俊不禁,大笑不已……她的嘴快的就像是火箭,和她吵架結(jié)果是可想而知的——總是輸,這就是她的厲害之處。所以我每次吵架都是她幫我說,說的別人無語可答,她卻開心得不得了。

  她的性格大方、倔強(qiáng),跟男孩一樣,整天爬高下低,沒閑著的時(shí)候。不是和同學(xué)去爬山,就是爬到樹上玩。男生們爬樹、偷桃,總少不了她。一句話,男生敢玩的游戲她都敢玩兒,男生敢做的事她都敢做。而她最不喜歡跟那些嬌滴滴的女生玩。

  你問她有什么習(xí)慣,告訴你吧,她喜歡在每個(gè)早晨等待日出,在每個(gè)夜晚數(shù)點(diǎn)星星。雨天,她有時(shí)不打傘,讓雨絲落在她的面頰上,給她帶來一絲涼意。雪夜,她常常望著窗外的小雪,回想起往事……這一切,都是她的習(xí)慣。

  她習(xí)慣于熱鬧,校園都有她玩耍嬉戲的影子,運(yùn)動(dòng)場上都有她飛跑、跳躍的身影。她不習(xí)慣于安靜,不會一個(gè)人去溫習(xí)功課,不會一個(gè)人安靜的思考什么。她愛笑,也愛看別人笑。因?yàn)橐粋(gè)自然的微笑能暫時(shí)解除煩惱,溫暖你我的心靈。她很少哭,因?yàn)槊慨?dāng)她想哭時(shí),她會盡力阻止眼淚往下掉。別人都以為她很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)她的心確實(shí)很脆弱。

  她不僅感情豐富,也很愛動(dòng)。一有空閑,她便拿出鉛筆在隨身攜帶的素描紙上勾勾畫畫,畫熟了,便三筆兩筆的畫出一只京巴狗或一只胖鵝。有時(shí),她畫厭了,又不知從哪兒個(gè)口袋里摸出一團(tuán)五彩繽紛的橡皮泥捏起來。要么捏個(gè)豬八戒,要么捏個(gè)大肚子七品芝麻官。無論是畫畫還是捏橡皮泥,她都喜歡開點(diǎn)玩笑,不是把七品芝麻官的大烏紗帽給丟了,便是將小狗的尾巴畫成了馬尾巴,叫人看了真要笑破肚皮。正在別人大笑不止的時(shí)候,它卻一本正經(jīng)的說:“笑什么?再過幾百年,,這可都是價(jià)值連城的文物呀!“

  在家里,這個(gè)女孩子的鬼點(diǎn)子還蠻多的。有一次她到她的外婆家去做客。那期間,她常和表哥去河邊撈魚。雖然她明知道自己打水仗不是表哥的對手,卻偏偏“引火上身”,知道弄得渾身上下濕淋淋的才肯罷休;丶液,媽媽看到她那副狼狽樣就氣不打一處來,一把逮住她,正要?jiǎng)邮值臅r(shí)候,她卻搶先往媽媽的胳肢窩里一陣"搗鼓"等媽媽手一縮,她就溜之大吉.當(dāng)她換好衣服再次見到母親時(shí),她就像什么事也沒發(fā)生過一樣,為媽媽捶腿幫忙,那副可愛樣,把母親弄得打也不是罵也不是.

  如果你們能替我保密,我就告訴你。她就是我的好朋友——梅梅。

五年級伙伴作文 篇9

  我有一個(gè)聰明伶俐的小伙伴,一個(gè)勇敢的小伙伴,一個(gè)認(rèn)真的小伙伴,她就是我的好朋友佳佳。

  佳佳的性格似乎和我相差了十萬八千里,但卻令我敬佩不已,因?yàn)橄氤剿龑?shí)在太難了。

  認(rèn)真起來的她令人敬佩!在一次數(shù)學(xué)考試中,最后一題非常難。我左思右想,怎么也答不上來,只好準(zhǔn)備放棄。而坐在旁邊的佳佳,低著頭,皺著眉,認(rèn)真地在草稿紙上畫著圖,很快有些同學(xué)放棄后早早地就交了試卷,而佳佳仍在認(rèn)真的思考,下課鈴聲響起,她一動(dòng)不動(dòng),對鈴聲充耳不聞。突然她的眼睛一亮,開心地露出了笑容,很快地在試卷上答起題來。我的心怦然一震,吃驚地想:這么難的題目,就這樣被她輕而易舉地解決掉了,真是不可思議!第二天,果然不出所料,100分!她又考了個(gè)第一!

  勇敢起來的她更是無人能敵!她雖然個(gè)子小巧,但打起跆拳道來卻是虎虎生威。我曾經(jīng)看過她參加跆拳道比賽,對手是個(gè)男孩,比她高大得多,剛開始被狠狠地壓著打,我看了都覺得應(yīng)該會很痛。但佳佳一次次地爬起來,利用小巧的優(yōu)勢,靈活地攻擊著對方。在最關(guān)鍵的時(shí)刻,她雙手握拳,左手在下,右手在上,猛地一腳抬起,大吼一聲,向?qū)κ譀_去,將那個(gè)男孩唬得怔住了,結(jié)果被打得落花流水。

  這樣的小伙伴,讓我驕傲,讓我難忘。

五年級伙伴作文 篇10

  我有一個(gè)特別要好的伙伴,就是我的表弟馬浩文。他比我小兩歲,長得虎頭虎腦,平常我都叫他浩浩。也許你會問,為啥不叫他文文呢,告訴你吧,他做出來的事一點(diǎn)都不文雅。

  浩浩每個(gè)周末都會來找我玩,他最喜歡玩滑冰,而且速度非?,有些高難度動(dòng)作,如急剎車,急轉(zhuǎn)彎,甚至倒滑都難不倒他。不過以前看他腿上的很多傷疤,應(yīng)該吃過不少苦。我卻不行,沒滑三五米就會摔倒,有時(shí)他扶著我滑,因?yàn)槲胰吮人,?jīng)常一起摔跤。每當(dāng)他滑冰時(shí),我呆呆的望著他,感覺真是自愧不如!

  他也是一位游戲高手,玩游戲總是勝多輸少,我向他討教,他卻說:“那你要給我買巧克力,以后還要聽我的話!蔽铱墒潜人髢蓺q,還是他表哥,卻用這種口氣,我立馬把電腦給關(guān)了,還讓他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了,連忙向我道歉,賠笑著拿出口袋里的糖,硬是塞到我手里,手把手的教我玩游戲。

  如果說有一樣我在他面前是穩(wěn)操勝券,那就是下棋。每次下棋不超過五分鐘他就輸了,說好下三局,他也會粘著你再下兩局,有時(shí)我也會耐心的教他,現(xiàn)在也能偶爾贏我一兩局了。

  他有他能,我有我能,我和小伙伴在生活中相互取長補(bǔ)短,在學(xué)習(xí)中并排前進(jìn),也希望我們能一直這樣快樂的成長。

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