五年級(jí)想象作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)想象作文1
打開窗戶看著那自由飛翔的小鳥，我不由得羨慕起來，那些鳥兒們無(wú)拘無(wú)束，大自然就是它們美麗的天堂。我多想當(dāng)一只鳥��！假如有下輩子，我不愿意做人，愿意做一只自由飛翔的小鳥。
假如我是一只鳥，那我愿意做一只啄木鳥，這樣我即為大自然中的樹爺爺治了病，還鍛煉了我的“牙齒”，豈不是兩全其美？假如我是一只鳥，我也愿做一只和平鴿，當(dāng)我自由自在的飛翔時(shí)看見了戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子們失去父母，無(wú)家可歸，我要號(hào)召人類：停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界充滿和平！
其實(shí)，人人都可以做好事，就看你愿不愿意。做好事，做好人也會(huì)令人開心的！
無(wú)論我是什么鳥，我都會(huì)飛到首都去看看鳥巢和水立方，還有北京故宮、萬(wàn)里長(zhǎng)城和被破壞的圓明園。我還會(huì)飛全國(guó)的風(fēng)景名勝去游覽一番，那些美麗的景色都讓我過目不忘：桂林的山水、杭州的西湖、西安兵馬俑、臺(tái)灣日月潭……這讓我知道了我們的祖國(guó)是多么的富強(qiáng)、昌盛啊！
如果我真的是一只自由自在的小鳥那該多好��！
五年級(jí)想象作文2
桑加和雪淚，其實(shí)很早就認(rèn)識(shí)了~
在雪淚剛被日奈森家收養(yǎng)的時(shí)候。
一天……在幼兒園里。
“哎呀~”。桑加說。
桑加從樹上摔了下來。
其他同學(xué)視而不見，這時(shí)候，雪淚（亞夢(mèng)）跑了過去。
雖然充滿羞澀，但還是跑了過去，把桑加扶了起來。
桑加一直在尋找那個(gè)女孩。
在桑加看到亞夢(mèng)第一眼的時(shí)候，他，就認(rèn)定了亞夢(mèng)就是那個(gè)女孩！
但亞夢(mèng)變成了今日的雪淚，性格也因此而改變，這一點(diǎn)倒是很令桑加不解。
原喜歡雨沫的桑加，此時(shí)，突然感覺到雪淚才是他喜歡并一直守護(hù)著的女孩。
但是，如果十年前雪淚沒有遺落日本，那他們今日可能是一對(duì)金童玉女……
此時(shí)的雪淚，已經(jīng)有了自己的白馬王子。
期待新一輪的開始……
這故事到底如何？
五年級(jí)想象作文3
到了20年，我成為一名汽車設(shè)計(jì)師！
我發(fā)明一種神奇的汽車。它是圓圓的，前面是尖尖的。有四只黑色輪子，頭上有一個(gè)可以飛的東西，還有一個(gè)“萬(wàn)能吸收器”，前面有一個(gè)按鈕，它是透明的。
這種車?yán)锩妫惺さ陌粹o，還有左右兩顆按鈕，有一個(gè)時(shí)速器，還有一個(gè)“水果按鈕”里面有紅、綠兩個(gè)按鈕，最后一個(gè)是可以聽歌的按鈕。外面是由鋼鐵做的，后面有火箭器。
它可以按左鈕就會(huì)自動(dòng)開車。其實(shí)里面沒有椅子，按下右鈕，就會(huì)顯出椅子。它有十二生肖，例如：按下牛的按鈕就有力氣，而且變得很堅(jiān)固，2頭也未必是這輛車的對(duì)手。按“時(shí)速器”按鈕，可以讓你看看快了多少公里。按下那個(gè)“水果按鈕”，就會(huì)有許多各種各樣水果。紅和綠這兩個(gè)按鈕，讓我介紹一下：紅的按鈕是當(dāng)你冷的時(shí)候放暖氣，綠的按鈕是當(dāng)你熱的時(shí)候，是會(huì)放一些冷氣的。這個(gè)唱歌的機(jī)器是等你累倒的時(shí)候，放出音樂讓你放松一下。頭上的東西可以飛在天空，“萬(wàn)能吸收器”，是在怎樣的天氣，都會(huì)把它轉(zhuǎn)化成電。這種車在陰邊是透明的，但在別的季節(jié)是不同顏色，也會(huì)有不同的好處。前面按鈕，只要按下它，就有一個(gè)挖泥的東西。聽了我的介紹，來買這樣的汽車吧！
五年級(jí)想象作文4
一覺醒來，跨越時(shí)空隧道，走進(jìn)宋代清明上河園。
信步皇家園林，亭臺(tái)、樓榭，水光瀲滟、旌旗招展。宣德殿、宣和殿、拂云閣、九龍橋，令人嘆為觀止的北宋皇城。瑰偉氣魄，風(fēng)發(fā)風(fēng)流，壯麗壯觀……
冷不防就已經(jīng)置身于一個(gè)個(gè)精心編排的表演之中。大道上緩緩走來地不正是鐵面無(wú)私的包拯嗎？那邊廣場(chǎng)上龍爭(zhēng)虎斗的原來是劫持法場(chǎng)救宋江的梁山好漢！
忽然間，前面鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴.。原來，是王員外的女兒王小姐，擇良辰招婿。王小姐長(zhǎng)的國(guó)色天香，琴棋書畫、樣樣俱全。下面應(yīng)征者一個(gè)個(gè)擦拳磨掌,躍躍欲試。王小姐把繡球拋向人群，最后一位青年撿到了繡球，在人群的歡呼聲中，與王小姐拜堂成親。
燈光、幻彩與運(yùn)氣構(gòu)建的世界，奇幻、熱情與活力交織的樂園。這里不分男女老少；這里沒有地位高低，這里充滿歡樂。一日步入畫卷，一日夢(mèng)回千年。
五年級(jí)想象作文5
未來的廚房是不用電的，太陽(yáng)能就是它的能源！家里的主人可以不用動(dòng)手，就能吃上美味可口的飯菜。這是因?yàn)閺N房里有一個(gè)廚師，是個(gè)機(jī)器人，他身體上裝有電腦和自動(dòng)按鈕。你想吃什么，只要一摁開關(guān)按鈕，選出自己喜歡的飯菜。不一會(huì)就最好了，機(jī)器人還會(huì)把飯菜運(yùn)送到指定的桌子上。 比如，我想要一杯冷飲、一個(gè)面包、一份牛排。只要輕輕的.按下開關(guān)按鈕，機(jī)器人就開始工作了。我只用坐在桌子旁稍等片刻，機(jī)器人就會(huì)把我要的東西送過來。如果沒有食材，只用輸入電話號(hào)碼，按一下電鈕，配送公司就會(huì)在傳送送過來，然后，在按下付賬的按鈕。就能看到付了多少錢，機(jī)器人就知道去多少錢投送過去。這一切都不需要人工幫忙。 廚房里喊放有一本烹飪食譜，如果機(jī)器人的腦子里沒有輸入想吃的飯菜，只要看一下這個(gè)菜譜，就開始報(bào)出菜名，如雞蛋番茄三分鐘、魚香肉絲十三分鐘、冷飲一分鐘等，就能夠做出想要的飯菜。到了夜里想吃夜宵，就可以打開收集程序，這樣利用白天收集的太陽(yáng)能量進(jìn)行工作了，那么就可以吃到夜宵了。 未來的廚房很環(huán)保也很節(jié)約，我們的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)了，理想的生活在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
所以，我們小學(xué)生現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我們的理想。
五年級(jí)想象作文6
理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，就會(huì)失去前進(jìn)的力量。
我的理想是當(dāng)一名宇航員，駕駛著宇宙飛船，自由自在的在太空中翱翔。從小我就愛看一些關(guān)于宇宙飛船的動(dòng)畫片，希望有一天也能坐上飛船飛到那充滿神秘色彩的宇宙中。每當(dāng)聽到飛機(jī)那“轟隆隆”的聲音。我都會(huì)跑到院子里抬頭仰望，知道飛機(jī)完全消失在天空中，我才會(huì)依依不舍地離開。
記得08年的時(shí)候，在電視里我得知“神七”即將發(fā)射的消息，我激動(dòng)得抬起頭仰望著天空，渴望自己能看到“神七”發(fā)射，媽媽走過來笑著說：“傻孩子，這里是看不到的，走，我們?nèi)タ粗辈?”看它“神七”成功發(fā)射以后，我真為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲、自豪!我忽然又有了一些當(dāng)心，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，那些宇航員都是四十多歲了，你想想，如果我要成為一名宇航員，那不是要等好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間嗎?況且，全國(guó)有十幾億人想當(dāng)宇航員啊?媽媽似乎看出了我的心思，微笑著對(duì)我說：“世界上沒有做不到的事情，只要自己努力，什么事情都做得了!”
從現(xiàn)在開始，我就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力奮斗!
五年級(jí)想象作文7
閃電被打敗以后，很佩服圣光，便跟家人說了一聲以后便和我們一起去修煉了，我終于知道我那把大劍的用途了，他們兩人以后打來的獵物都是用我這把劍烤的，我的劍就此成為了燒烤架，我好悲哀啊！
我們開始了探險(xiǎn)，我們來到了一個(gè)叫做——圣水之城的地方，圣光拿出了一本書，對(duì)我們解說：圣水之城是一個(gè)和諧可親的地方，里面有一個(gè)傳言：當(dāng)黑暗重新來襲，傳說中的勇者將會(huì)出現(xiàn)，照耀黑暗。我和閃電聽了圣光的解說以后感覺很奇怪，我們趕緊進(jìn)去圣水之城去看，還真沒人再打架或吵架呢，忽然天空降下一道光，什么東西，他是圣水之城的皇子水凌，閃電說，上次和他見面是族群鑒定和諧契約的時(shí)候！
他對(duì)我們說：我要和你們決斗！這幾個(gè)字一說出，我們便被震驚了，當(dāng)我們準(zhǔn)備迎戰(zhàn)的時(shí)候，天變黑了，出現(xiàn)了兩個(gè)人，黑暗族皇子暗影和冰族皇子冰龍，究竟會(huì)發(fā)生什么事呢，待續(xù)……
五年級(jí)想象作文8
清早，兔媽媽穿著粉紅底色的花外衣，系著一條圍裙，去叫正在呼呼大睡的小兔白白起床：“白白，今天天氣可好了，媽媽帶你去采蘑菇，好不好？”
聽了這話，白白的睡意一下子全沒了，一個(gè)鯉魚打挺跳了起來，興奮地說：“太好了！”
兔媽媽一手提籃子，一手牽著白白，向大森林走去。森林里空氣可新鮮了。媽媽提著籃子采蘑菇去了。白白呢，一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒追蝴蝶，興奮極了。
他看見許多五顏六色的蘑菇：紅的、橙的、綠的、紫的，像一把把小花傘，白白叫起來；“媽媽，你快看，這些花蘑菇可真漂亮。采回去煮湯一定很好喝�！�
“白白，別碰！”
“為什么？”白白一臉不解地問。
媽媽三步并作兩步走過來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“這蘑菇雖漂亮，但里面都是毒液，誰(shuí)吃了準(zhǔn)會(huì)沒命的�！眿寢層种噶酥富@子里的蘑菇說：“這些蘑菇雖說顏色不好看，但營(yíng)養(yǎng)很豐富。”
白白吐了吐舌頭，自言自語(yǔ)道：“原來外表也會(huì)騙人呀。我以后一定要小心�！�
五年級(jí)想象作文9
假如我是一只小鳥，我會(huì)在藍(lán)天中自由自在地飛翔，森林中、小河邊、屋檐上，到處都會(huì)有我嬌小的身影。我會(huì)為人們努力地捉蟲子，讓人們－－特別是可愛的小朋友們，還有那個(gè)救了我的小女孩。我永遠(yuǎn)忘不了她那可愛的身影，她那甜美的聲音。為了報(bào)答她，我，一只小小的鳥兒，一定會(huì)幫助人類的。
假如我是一棵小樹，我會(huì)在大森林母親的懷抱中，快快成長(zhǎng)，成為一棵大樹，不，一棵參天大樹。到時(shí)候，我可以讓人們避暑，可以綠化環(huán)境，可以阻擋沙塵暴與洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣。雖然靠我－－這一棵樹的力量很微不足道，但是，我對(duì)人類的幫助，也是不可少的。
假如我是一條小河，我會(huì)養(yǎng)出很健康的小魚小蝦，如果有小動(dòng)物或人類來我這喝水、洗臉，我會(huì)笑瞇瞇地看著他們，盡管他們看不見我的笑容，他們不知道我在笑著看他們，但是，我，一條清凌凌的小河，也決無(wú)怨無(wú)悔。我能為這些人類，這整個(gè)地球做些什麼，我就很高興了。
假如我是……“假如我是”還有很多。我，一個(gè)普通的女孩，也會(huì)像上面說的一樣，為這個(gè)地球做貢獻(xiàn)。
五年級(jí)想象作文10
在3200年，全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來越多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的同學(xué)既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。
在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的板書就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì)聽到“當(dāng)”的一聲，桌子自動(dòng)彈開，露出桌子里面，可以用來放書包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無(wú)線耳機(jī)，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來，不一會(huì)兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你眼睛疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī)，只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來。
這種多功能課桌問世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是坐在前排還是后排，在不久的期末考試中，同學(xué)們?cè)谳p松，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中一定都能考出好成績(jī)。
五年級(jí)想象作文11
假如我是一名教師，如果我的學(xué)生指出我的缺點(diǎn)，我會(huì)虛心接受，還會(huì)還會(huì)對(duì)他說：“你真棒。”
假如我是一位媽媽，如果孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我會(huì)心平氣和地對(duì)他說：“你現(xiàn)在不努力，將來后悔都來不及了�！蔽視�(huì)給他講道理，而不是打罵他，如果他不聽，我會(huì)讓他到黑房子里反思，直到他明白為止。
假如我是一名奧特曼，我會(huì)消滅所有怪獸，保衛(wèi)好地球。
假如我是一只小鳥，我會(huì)住在愛護(hù)小鳥的環(huán)境中生活，我會(huì)像雄鷹一樣展翅飛翔在藍(lán)天。
假如我是一名警察，我會(huì)制造一種子彈穿不過身體的衣服，不會(huì)再有人犧牲。
假如我是一名醫(yī)生，我要擁有做高明的醫(yī)術(shù)，治好病人。
假如我是一名作家，我會(huì)寫好多書，免費(fèi)送給那些愛書而買不起書的人看，把我的知識(shí)傳播給別人。
假如我精通了英語(yǔ)，我會(huì)到國(guó)外賺回很多錢，帶回中國(guó)，用于祖國(guó)建設(shè)上。
假如我是一名科學(xué)家，我首先要發(fā)明不花錢的電，解決缺水的問題，再發(fā)明一種神奇的藥，專治那些有病無(wú)錢醫(yī)治的人。
假如我是山西的領(lǐng)導(dǎo)，我首先要到世界各地，介紹我們山西的物產(chǎn)資源、文化特點(diǎn)，讓他們到我們山西投資……
五年級(jí)想象作文12
現(xiàn)在的筆除了寫字什么也不會(huì)做，但是未來的筆可以滿足你的一切要求，讓你沒有后顧之憂，現(xiàn)在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。
未來的筆外表和普通的筆沒有區(qū)別，只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，因?yàn)樗�有許許多多的功能。
當(dāng)你寫字時(shí)筆沒有墨水了怎么辦呢？別急，筆上有兩個(gè)小孔，一個(gè)小孔吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水，把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來，讓你使用這支筆的時(shí)間越久，精神就越好。
現(xiàn)在的學(xué)生需要的文具種類太多，而且還要帶字典、詞典、書包越來越重。所以這種筆把所有的筆分成兩大類，分別是寫字類和畫圖類，只需說出想要的，就自動(dòng)伸出來了。
現(xiàn)在的學(xué)生坐姿不對(duì)，總喜歡趴在那做作業(yè)、或躺著看書，很容易發(fā)生駝背、近視，但多功能筆就解決了這個(gè)問題。一旦你坐姿不對(duì)，它就會(huì)發(fā)出聲響并且回收筆尖，讓你想寫都沒門。
有時(shí)候你是覺得學(xué)習(xí)累了，只要你按筆上的一個(gè)藍(lán)色小按鈕，你就可以聽NP3了，按紅色小按鈕就可以看NP4了，要是按綠色小按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)大大的鋼琴，讓你隨時(shí)可以彈鋼琴。
相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，這種新型的筆不久的將來一定會(huì)面世的。
五年級(jí)想象作文13
未來的我將是一個(gè)世界聞名的大科學(xué)家，發(fā)明了許多東西：光能跑車、多工能機(jī)器人、超能手套、風(fēng)速自行車、光能滑板、月光燈……不過，最讓我得意的是光能噴射器、風(fēng)速跑鞋和物制轉(zhuǎn)化機(jī)了。
光能噴射器能幫你實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)。你只需要把光能噴射器背在肩上，然后按一下在背帶上的藍(lán)色按紐它就會(huì)帶你上天空。這種東西不僅是光能沖電還很便宜，這樣大家都能擁有它。
風(fēng)速跑鞋它的用處更廣，能在地上跑，能在天上跑還能在水上跑，最高速度能達(dá)每小時(shí)300千米。風(fēng)速跑鞋是一種納米高合金材料做成的，就算你用火烤它，它也完好無(wú)損，厲害不？
物制轉(zhuǎn)化機(jī)的用處更大，你把它裝在汽車的燃料箱里它就會(huì)發(fā)生變化，它不在裝柴油，裝的卻是一些垃圾，如塑料袋、紙板、塑料瓶……這樣就不會(huì)造成能量危機(jī)，還會(huì)解決垃圾的處理問題。還有一點(diǎn)就是它用垃圾排放出來的不在是廢氣，卻是氧氣，這是因?yàn)樗醒鯕夂铣傻墓つ埽乱徊轿揖陀醚鯕夂铣蛇@種工能在火星、土星、金星，上造出氧氣，共人類生存，這樣就不會(huì)發(fā)生沒有地方生活的問題了。
嘻嘻！羨慕吧？想看看吧？你很快就能看到了。
五年級(jí)想象作文14
未來，以后的景象可能是這樣的：由于人類增加，地球上已經(jīng)沒有地方居住了�？萍及l(fā)達(dá)了，好多人帶著科技到宇宙其他地方生活，而我，選擇到宇宙中的火星居住。
其實(shí)，火星也不錯(cuò)，我來帶你參觀一下吧！先看看火星上的交通工具吧！我們的交通工具與眾不同，它們是水果形狀的，上面還有著水果的香味。接下來看看我們的超市吧！超市的水果都是在火星種植出來的，和地球上的不一樣。還有我們的衣服，顏色有很多很多，款式也不少，是用火星上的特有布料做的。接下來，看最后一個(gè)吧！那就是我們的房子。我們的房子和地球上不一樣，因?yàn)槲覀兊姆孔邮菚?huì)變色的。房子在春天里變成綠意盎然的綠色，夏天變成熱火朝天的紅色，秋天變成金色稻田的金色，冬天變成雪花飛舞的白色。怎么樣，不錯(cuò)吧！
在每一個(gè)人的家里，都有一個(gè)超智能的機(jī)器人。他能幫助你做家務(wù)，做飯，幫助你打理生活。他還能發(fā)出一種空氣，讓你在火星上安全的生活。
在太空中生活很舒服吧，其實(shí)我也很喜歡，只要長(zhǎng)大以后能實(shí)現(xiàn)就好了。只要能實(shí)現(xiàn)，我就會(huì)在那里等著你。
五年級(jí)想象作文15
夢(mèng)中，總是想象自己是一只船，在充滿兇險(xiǎn)的大海上肆無(wú)忌憚地流浪，像毫無(wú)束縛的野馬一樣，尋找著屬于自己的遠(yuǎn)方。
盡管大海是那么驚心動(dòng)魄，但我依然聽得見它內(nèi)心的吶喊：“來吧!來探險(xiǎn)吧!用你的勇氣與風(fēng)雨搏斗吧!用你的堅(jiān)強(qiáng)和意志力去尋找希望吧!”于是，我便更加努力的駛向那未知的遠(yuǎn)方。因?yàn)槲抑�，只有在風(fēng)雨的磨練中，我才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，只有在重重的考驗(yàn)中才能迅速成長(zhǎng)。
我早就預(yù)料到一路的艱難，我也曾害怕、膽怯，也曾想過退縮。但我知道，我現(xiàn)在是船，只屬于遠(yuǎn)方，沒有什么能讓我依靠，我必須得堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才是活
暴風(fēng)雨即將來臨，我知道前面有暗礁，但我也知道，我無(wú)法拒絕還的召喚，只有面對(duì)，才能解決。我熱愛大海，愛它的平靜、兇猛、安詳、殘忍，這時(shí)，從窗口灑進(jìn)一縷陽(yáng)光。
我醒了，這里沒有大海，也沒有暴風(fēng)雨，但它們都已留在我心底，留在記憶深處。