精選五年級感恩作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級感恩作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級感恩作文 篇1
在世界上的許多愛中，至深至純的愛是父母的愛。這種愛是無私的愛，永恒的愛，是無微不至的愛，不求回報(bào)的愛。母愛如水往往溫柔細(xì)膩；父愛如山，往往深沉嚴(yán)格。
只要留心，我們隨時(shí)可以體驗(yàn)到這種愛。學(xué)會感受愛，奉獻(xiàn)愛，也是一種美德。
父母不僅賦予我們生命，而且還含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人。這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。父母為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出了很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫交貓?bào)，我們要學(xué)會感恩。
其實(shí)，只要我們細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)，去留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中處處都是愛。人人都有一顆感恩的心。
比如說，現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，我們會主動地把家里的臟衣服洗了，讓父母多休息一會兒，這就是最簡單的感恩方式。
愛父母，心里想著父母，為父母分憂，理解，關(guān)心父母，行動上幫助父母，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，這些都是感恩父母的最好方式。
我經(jīng)常用這種方式表達(dá)對父母的感激。早晨起來，我會先把家里打掃一下，吃完飯時(shí)我會主動收拾碗筷，讓父母多休息一些……
爸爸長年在地里干活，腳趾甲變了形，自己修剪不方便，我替他修剪，我用心在表達(dá)著締父親的感激之情。
感恩父親，不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中的一些小事上。感恩，要正確區(qū)分感恩在不同場合的具體要求，并按這些要求去做。
感恩父母，，需要付出，需要“代價(jià)”。我們有可能委屈了自己，但是感恩父母收獲的是甜蜜，是快樂。
只要我們都有一顆感恩的心，我們這個(gè)社會就一定會更加美滿，和諧！
五年級感恩作文 篇2
“感恩的心，感謝有你�！泵慨�(dāng)我耳邊響起這首歌，我便想起外婆對我深深的愛。雖然外婆已經(jīng)去世，但到了現(xiàn)在，我時(shí)常都會懷念她。
外婆的臉，黑而黃，微笑時(shí)，兩邊會泛出紅暈。外婆生來便是黃色的皮膚，再加上每天辛勤地在外面擺攤，被太陽曬黑許多。而那雙手，上面不是水泡，就是破了皮，黃黃的。他經(jīng)常用這雙長滿皺紋的手，打掃雞鴨的腸胃、洗衣服、收錢等很多家務(wù)活。
有人說母親的愛是最無私的。我認(rèn)為在我生命中，外婆也是和媽媽一樣會奉獻(xiàn)給我無私的愛的人。幾年前的一天，外面下著大雨，我不舒服，卻沒有對任何人說，那時(shí)爸爸媽媽到外面打工掙錢去了，家里就我和外公、外婆。外婆忙著做我喜歡吃的湯圓，叫我自己上樓看電視。我一邊捂著頭一邊慢慢移動腳步上樓。好不容易爬到樓上去的時(shí)候，外婆已經(jīng)把湯圓做好了“思甜，思甜，吃飯了！今天有你最愛吃的湯圓。”外婆一下就看出了我的不舒服，問：“思甜，你是不是哪里疼？讓外婆揉揉。”不是。”我虛弱地說道。外婆摸了摸我的頭說：“外婆帶你去醫(yī)院！”外婆二話不說，背起我拿了把傘，一手托著我的腿，一手撐著傘，一出門就看見外公。外公對外婆說：“讓我來背吧！”外公背著我外婆幫我和外公打傘，自己卻濕透了。一路上雨越下越大，外婆不停地催促道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，馬上就到了�！蓖夤持乙宦沸∨�，才到了醫(yī)院。一到醫(yī)院外婆就忙乎開了，一會兒幫我倒開水，一會兒叫外公幫我買好吃的，一會兒叫醫(yī)生忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了好一會兒，才坐了一會兒，我借著醫(yī)院的燈光，看到外婆全身濕透了。終于點(diǎn)滴打完了，正好雨停了。我抬頭看了看天，天亮了，外婆整晚未睡，整夜都在照顧我，我的眼眶中淚水在打轉(zhuǎn)。
感恩外婆，感謝有你！
五年級感恩作文 篇3
“請班級領(lǐng)袖面向跑道，你們將為班級在訓(xùn)練過程出錯(cuò)的同學(xué)承擔(dān)圍繞400米跑道8圈的懲罰……”霎時(shí)間黃豆般的淚珠從我的眼眶里流了出來，3200米，他們怎能跑得了，但是這是命令，誰都不能違反，當(dāng)領(lǐng)袖們勇敢地承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任時(shí)，全班人都哭了。那一瞬間我明白了什么是責(zé)任，什么是勇氣，什么是團(tuán)結(jié)，什么是感恩！
那是軍訓(xùn)第三天的感恩活動，我們請來了著名的心理專家來為我們解說什么是感恩，開始心理專家讓每一個(gè)班都有兩個(gè)名額能自愿當(dāng)上班級的領(lǐng)袖，很快我們班就有兩位同學(xué)勇敢地站了出來。同學(xué)們都對他們投向佩服的眼光，當(dāng)每個(gè)班的領(lǐng)袖都自愿站出來時(shí)，心理專家先是表揚(yáng)了領(lǐng)袖們的勇氣，后來才說出領(lǐng)袖是要負(fù)一個(gè)重大的責(zé)任，那就是班級領(lǐng)袖要為自己的班級在最后三輪訓(xùn)練比賽中出錯(cuò)的同學(xué)受懲罰，規(guī)則是如果在比賽過程中，第一輪有人出錯(cuò)，你們就將會罰跑2圈，第二輪有人出錯(cuò)你們就會罰跑4圈，每次都進(jìn)行翻倍�！澳銈冊敢猱�(dāng)這個(gè)領(lǐng)袖嗎？”心理專家語重心長地對領(lǐng)袖們說�！叭绻銈儺�(dāng)中有不想當(dāng)?shù)�，現(xiàn)在還可能回去”。但是領(lǐng)袖們卻沒有一個(gè)退縮，而且勇敢地面對事實(shí)�？梢钥闯鏊麄兪菆�(jiān)定而帶有一些無奈。同學(xué)們也只能用掌聲為他們鼓勁！
比賽開始了，我們都知道只要我們當(dāng)中有一個(gè)同學(xué)出錯(cuò)領(lǐng)袖們就要受懲罰，這是大家都不愿意看到的事實(shí)。雖然大家都強(qiáng)迫自己盡量不要出差錯(cuò)，但是最后每一輪都有人出錯(cuò)，可憐的領(lǐng)袖們就這樣一次次地受懲罰，當(dāng)大家都知道領(lǐng)袖們要為我們承當(dāng)8圈的跑步時(shí)，全班都哭了起來，都在責(zé)怪自己，看著領(lǐng)袖們氣喘吁吁，撲紅的小臉布滿了汗水的時(shí)候，全班的同學(xué)哭著要求替跑，大家都知道這不僅僅是領(lǐng)袖的責(zé)任，這是大家責(zé)任，大家開始圍著400米的跑道奔跑著，那兒，灑下來我們感恩的眼淚和團(tuán)結(jié)汗水！
本來三天的緊張軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，下午我們就可以凱旋回歸校園，但是開始的歡歌笑語最后變成了嚎啕大哭。
勇敢、責(zé)任、感恩溶合在一起，讓我們懂得了我們要堅(jiān)定；懂得了我們不要做溫室里的花朵，要做山巔的松伯；也讓我們真正領(lǐng)略到為什么鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；為什么雛鷹感恩天空，因?yàn)樘炜战o了它飛翔的空間；為什么高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；為什么我們要感恩，因�(yàn)閯e人為你付出太多太多。
五年級感恩作文 篇4
同學(xué)們，你們一定會感恩吧。感恩并不難，也許有的同學(xué)是花爸爸媽媽的錢買來一份精美的禮物送給親人，也許有的同學(xué)為爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，也許是給爸爸媽媽送去一句溫暖的話語，也許……但是同學(xué)們，你們是真心誠意的為爸爸媽媽感恩嗎？
今天，下午我們學(xué)校要舉行一個(gè)大型的感恩教育活動，這位演講老師叫做南翎紹雄，南老師為我們描述了爸爸媽媽的辛苦，爸爸媽媽的不容易。而且撥動了我們心靈最脆弱的那根弦。給我們講了許多感人的故事，……聽得我們淚如泉涌，是��！爸爸媽媽多么辛苦呀，他們起早貪黑地工作，回家后
我也禁不住想對媽媽說：“媽媽�。≈x謝您這么多年對我的關(guān)愛，謝謝您冒著大雨背這我到醫(yī)院治療，謝謝您陪我度過許多難熬的日日夜夜，謝謝您為我把腳下的絆腳石扔出遠(yuǎn)方，謝謝您……不！我永遠(yuǎn)也謝不完，用這一生一世都謝不完。媽媽呀！您總是不讓我看到您辛苦的一面，您從來都沒說過辛苦兩字，您總是露出燦爛的笑容遮掩您的辛苦。媽媽您不知道一次我無意中發(fā)現(xiàn)夜深人靜的時(shí)候您還在批改作業(yè)，看到您以及疲憊不堪的樣子，我忍不住哭了，哭得很傷心，哭得很難過。您不知道，您已在我心里烙下了母愛的偉大，想起和您發(fā)生矛盾我就后悔。但我最想對您說：“媽媽我永遠(yuǎn)愛您�！�
五年級感恩作文 篇5
在這個(gè)世上我感恩的人有很多很多，帶我來到這個(gè)世上的爸爸媽媽；在公交車上給我讓座的叔叔阿姨；教我知識的老師；陪我成長的爺爺奶奶……，但是我最想感謝的人是——柴阿姨。
柴阿姨是一家童裝店——嘉衛(wèi)邦尼的老板，柴阿姨心地特別善良，柴阿姨每年都會給我們九校的孩子們捐贈衣服，柴阿姨也會給那些貧困的孩子送去她的愛心，夏天有涼爽的半袖，冬天有暖和的棉衣。今年，柴阿姨給我?guī)淼氖且患貏e暖和的超輕羽絨服，有了這件羽絨服我們再也不會感到冬天的寒冷，我特別喜歡這件衣服，每天都穿著它，心里暖暖的，是柴阿姨給了我們溫暖，所以我們要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)柴阿姨給我們帶來的愛心。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會變得更美好……，這首歌告訴我們，長大以后也要像柴阿姨那樣，有樂于助人的精神和無私奉獻(xiàn)的愛心。
五年級感恩作文 篇6
“每個(gè)人心里都有一畝田，用它來種什么，種桃種李種春風(fēng)……”每當(dāng)聽到《夢田》，我就會想起樊老師，是她，教我們在心田播下分享、寬容、悅納……印象最深的是她用溫暖的手在我心中播下了感恩的種子。
記得那是今年五月的第二個(gè)周日。放學(xué)前，“噠噠噠……”伴隨著有節(jié)湊的腳步聲，樊老師面帶微笑的走進(jìn)了教室，只聽她用愉快的聲音問道：“同學(xué)們，知道星期天是什么日子嗎？”“母親節(jié)！”同學(xué)們異口同聲的回答�！罢媛斆�，那么這一次你們要準(zhǔn)備什么禮物給媽媽呢？”樊老師接著問。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，同學(xué)們爭先恐后的說著：“給媽媽送花�！薄敖o媽媽炒菜吃”……這時(shí)，樊老師又追問道：“大家開動腦筋，想想怎樣的禮物更有新意，也更能表達(dá)你們對媽媽發(fā)自內(nèi)心的愛�！蓖瑢W(xué)們開始絞盡腦汁冥思苦想。我望著窗外凝神思考，初夏的風(fēng)裹著香樟樹淡淡的清香飄進(jìn)教室，透人心脾。樊老師見我們想的辛苦，便提醒我們：“母親節(jié)晚上，你們可以邀請媽媽一同散步，送她一縷清風(fēng)，香樟花香，一彎新月，一顆星星……，這份禮物不花錢，卻用情用心，生活中小小的美好就能讓媽媽收獲感動和幸福�！甭犞蠋煹脑�，同學(xué)們都露出疑惑的表情，這樣真的行嗎？我也將信將疑。
母親節(jié)晚上，我約媽媽去散步，我送她一縷香樟花香，借著月光，我看到媽媽眼睛里閃著幸福的淚花。原來，感恩重在用心，禮物不在華麗貴重，就是這樣不花一分錢，用心締造的一份真情才真正包含著對媽媽最真摯的愛。那一刻，感恩的“種子”在我心中悄悄發(fā)芽，長出了第一片“嫩葉兒”。
桂子飄香，轉(zhuǎn)眼到了中秋。在家人團(tuán)聚的晚宴上，我又一次想起樊老師的教誨，為了慶祝中秋節(jié)，更為了回報(bào)全家人對我的關(guān)心和愛護(hù)，我親手做了一道菜，不僅得到了全家人的贊賞，更讓他們倍感欣慰。因?yàn)槲叶昧烁卸鳌?/p>
“每個(gè)人心里都有一畝田，用它來種什么，種桃種李種春風(fēng)……”樊老師播下的這顆感恩的種子會永遠(yuǎn)綻放在我心中，隨著時(shí)間的推移會更加枝繁葉茂！
五年級感恩作文 篇7
最近，我們學(xué)校來了一位特殊的老師，她原來在湘西教書，和我們學(xué)校的老師互換一年的時(shí)間。
她的皮膚很黑，有一雙炯炯有神的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，顯得十分漂亮。由于剛到學(xué)校沒幾天，對學(xué)校不怎么熟悉，所以在學(xué)校總能看見她走來走去的身影。
有一次，她給我們上了一堂語文課。上課的時(shí)候，只見她緊張地走上講臺，說著一口不怎么流利的普通話，雖然我們時(shí)不時(shí)要糾正老師的發(fā)音問題，但是我們還是聽得很認(rèn)真。下課了，老師心里的石頭終于落地了。在課間同學(xué)們議論紛紛，都說這個(gè)老師的課講得非常好，我想也是這樣的。我最喜歡她的地方就是他的特殊，因?yàn)樗齺碜陨絽^(qū)，說的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)卻在努力地說，這種堅(jiān)持的精神，現(xiàn)在生活中的人很少有這種精神，我也要向他學(xué)習(xí)。在生活中我是一個(gè)遇到困難就想逃避的人。
這一個(gè)老師非常特殊吧。我非常喜歡他，因?yàn)橛辛诉@一位老師，我改變了信念，學(xué)會了堅(jiān)持。
五年級感恩作文 篇8
諸葛亮七出祁山，巧計(jì)破敵軍，為劉備打江山立下汗馬功勞，是為了報(bào)答劉備知遇之恩；李密名揚(yáng)四方，卻放棄為官做宰的機(jī)會，讓祖母“終余年”，是為了報(bào)答祖母的養(yǎng)育之恩；袁隆平數(shù)十年鉆研水稻，成果輝煌，名震四海，是為了報(bào)答祖國的培育之恩。他們向世人呈現(xiàn)了偉大的詩篇——感恩。
而我在龜裂的盆里，存放著感恩的心。
家里有一個(gè)洗衣服的大盆子，從我有記憶開始，就已經(jīng)存在。
在盆里活動的那雙手，雖然很白，卻和盆子有一樣的紋，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
我不知道盆子里是否有我的指紋，但絕對有媽媽額頭滲出的汗珠，這個(gè)盆子和媽媽的手配合著，將我褲腳上的泥灰除凈，將我衣領(lǐng)上的汗跡抹去，將我衣襟上的墨跡翻白，這一切都是在我熟睡中進(jìn)行。
今天也輪到我了。
奶奶生病了，爸爸也生病了，媽媽不在家，照顧爸爸和奶奶成了我圣神的職責(zé)。我一次次打熱水給奶奶洗頭，洗澡，我知道有我的存在，奶奶滿足了兒孫在膝的心愿。給爸爸倒洗腳水，敲敲背，看到了爸爸的白發(fā)，心里酸酸的。奶奶和爸爸換下的衣服怎么辦，我想起了那只龜裂的盆。
這個(gè)稱得上古董的盆子還是媽媽才會用，我取代不了她�？蓩寢尣辉诩野�！我稀里糊涂地洗完了所有的衣服，我水平有問題，盆里的.衣服還沒洗干凈，身上的衣服就弄臟了，那個(gè)盆子也被我折磨得夠嗆！我心里默念著：媽媽，我雖不懂洗衣服，但在這龜裂的盆里我存放了一顆感恩的心！
有人說：付出與收獲是成正比的，我體會過，可媽媽在這方面沒有體會，她也不想體會。她只希望我穿著干凈的衣服，脊梁會比別人挺得更直。
以前認(rèn)為親情只有任意索取，現(xiàn)在才知道親情也需要澆灌的。沒有澆灌就沒有希望。冰心曾在《荷葉母親》中深情地呼喚：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮擋天空下的蔭蔽？”可我反過來想：奶奶、爸爸、媽媽如果你們是那紅蓮，我愿意做那荷葉，將你們蔭蔽。
季老先生曾說：“子欲養(yǎng)而親不待”，“讀書不敬父母令，空負(fù)天生五尺軀”。
我懂得做人要感恩了！但作為一個(gè)學(xué)生，要報(bào)“三春暉”是很難的，只有一種方法，如媽媽所希望的，也是她多年和那個(gè)盆子磨合的目的——我好好讀書，好好做人。
媽媽，您辛苦了，就讓我和盆子多磨合幾回吧！
女兒想把感恩的心存放在那只龜裂的盆里！
五年級感恩作文 篇9
我的心又飛到了過去……那天傍晚，媽媽突然看到了我腳上的血塊，還腫得挺高，便覺得不妙，不顧饑餓，背起我直沖醫(yī)院。護(hù)士驗(yàn)血后，有些為難地說：“小姑娘情況不怎么好，這兒不行，只能去杭州了�！眿寢屜袷芰饲嗵炫Z的打擊，再也控制不住自己的情緒，她擔(dān)心地哭了。當(dāng)天晚上，媽媽顯得很憔悴，我知道，她心里受了沉重的打擊。夜深了，因?yàn)椴〈灿邢�，媽媽為了讓我安心地睡，就讓我�?dú)自睡一張床，自己坐在旁邊陪著我。她沒有合過一眼，疲勞的目光沒有離開過我。夜靜悄悄的，風(fēng)軟綿綿的，我沉沉地睡了……后來，護(hù)士對媽媽說：“你們的孩子沒事了，是過敏了，但你得知道是因什么而過敏，不然，以后再同它接觸還會生病的。”媽媽聽到我沒有危險(xiǎn)后，一顆懸著的心落了下來，眼神里充滿了光明與希望。一家人開始上網(wǎng)查資料推敲琢磨，斷定是吃芒果惹的禍。就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)康復(fù)，媽媽并沒有放松警惕，反而越來越認(rèn)真起來。終于，在媽媽、護(hù)士的努力下，我的病好了！這真是一個(gè)天大的喜訊，一家人似乎在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。
當(dāng)我得到了好成績時(shí)，媽媽比我還開心，和我一起分享快樂；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽常常難過地說我要是能替你分擔(dān)些痛苦就好了……這比山還高，比海還深的恩情，我怎么能夠報(bào)達(dá)？在此，我要發(fā)自內(nèi)心地對媽媽說：“謝謝您給了我無微不至的愛！謝謝您的諄諄教誨和養(yǎng)育之恩！”
每當(dāng)媽媽下班回家后，疲憊地往沙發(fā)上一倒時(shí)，我都會遞給媽媽一杯熱騰騰的水，媽媽臉上總會洋溢出快樂的表情。因?yàn)槲抑�，她喝下去的不僅僅是一杯水，我心里也比吃了蜜還甜。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……“每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一位慈祥老人的身影，他就是我們合唱團(tuán)的老師，我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。
楊鴻年老師是中國音樂學(xué)院的教授，也是我們中國交響樂團(tuán)少年合唱團(tuán)的創(chuàng)始人。多年來，他每天只坐三個(gè)“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺，工作成了他生活的全部內(nèi)容。他日復(fù)一日地在鋼琴前改編樂譜，在排練場地訓(xùn)練團(tuán)員，每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有業(yè)余愛好，在排練場上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生！
又一次在圣誕節(jié)前夕，楊老師帶著我們在中山公園音樂堂彩排圣誕音樂會，為了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀眾席每個(gè)角落，側(cè)耳傾聽我們唱出的聲音是否清晰明亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放開嗓子，發(fā)揮出“最高水平“時(shí)，只聽”哐啷“一聲，楊老師倒在了觀眾席的地上，臺上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂心忡忡……經(jīng)過醫(yī)生的檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都為他擔(dān)心，也感到非常遺憾。
圣誕節(jié)到了，正式演出要開始了，忽然傳出了一個(gè)特大喜訊，楊老師要給我們合唱團(tuán)指揮！大家興奮異常，我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳！楊老師坐在輪椅上場了，觀眾席上報(bào)以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那么活潑，那么帥氣！我們和楊老師配合得是那樣的默契，一個(gè)動作，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會！在這一片歌聲中，楊老師激動地站了起來！優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂堂的上空，真是太美了！