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五年級(jí)理想作文

時(shí)間:2021-11-08 16:18:22 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)理想作文匯總10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)理想作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)五年級(jí)理想作文匯總10篇

五年級(jí)理想作文 篇1

  隨著科技的提高,汽車(chē)成了人們不可少的物品。當(dāng)然科學(xué)沒(méi)有止境,而在我心中就有一輛超級(jí)汽車(chē)。

  它造型美觀,渾身烏黑發(fā)亮。體積說(shuō)小不小,說(shuō)大不大,可乘六名乘客。它的全身?yè)碛辛骶一般的完美線條,可以說(shuō)是集萬(wàn)千為一身。

  它不僅造型美觀,而且有閃電一般的速度和眾多功能。它的速度最快的時(shí)候可達(dá)10千米一分鐘,可比聲音的速度快多了。聲音的速度才不過(guò)340米/秒呢。

  當(dāng)然,這么快是不可以的,所以就有了眾多的功能。

  第1個(gè)是警告器,在超速的時(shí)候,它會(huì)提醒自己的主人:“您已超速,請(qǐng)慢速!比绻魅瞬宦脑挘到y(tǒng)就會(huì)自動(dòng)停下,不再向前前進(jìn)半步。

  第2個(gè)是防撞擊,它的全身是由一種超級(jí)堅(jiān)固的金屬制成的,就算主人開(kāi)車(chē)一頭撞在了鐵墻上,也一點(diǎn)傷也不會(huì)有。

  第3個(gè)是攻擊系統(tǒng),攻擊系統(tǒng)是由電擊、麻醉等一些無(wú)太大殺傷力的武器所組成的。那就有人問(wèn):“如果壞人擁有了該怎么辦呢?”哈哈!這你就不用愁了!因?yàn)檐?chē)子有一種好壞探測(cè)儀!如果想要強(qiáng)行開(kāi)啟的話,車(chē)子便會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)40位的超級(jí)密碼!

  第4個(gè)就是變形!它可以變成船和飛機(jī),可以說(shuō)有了這輛車(chē),上天下地、闖天下無(wú)所不能啊!就算你掉到了荒島上,也回的來(lái)。

  寫(xiě)了這么多,我自己都心動(dòng)了!真希望我們中國(guó)科技能加快成長(zhǎng),真正發(fā)明出我心中的這輛超級(jí)汽車(chē)。

五年級(jí)理想作文 篇2

  今天上課,老師問(wèn)我們,你們每個(gè)人的理想是什么嘛?

  老師這一次提問(wèn),讓我不禁想起當(dāng)初剛上學(xué)時(shí),那時(shí)班主任問(wèn)我的問(wèn)題,我還記憶很深的記著我當(dāng)時(shí)說(shuō)的是我以后要做一名superman,別問(wèn)我為什么會(huì)有當(dāng)初那樣的理想,可能是當(dāng)初的我那時(shí)剛好迷上了迪迦超人,也可能是當(dāng)時(shí)的我很崇拜超人那種可以幫助他人的能力,不管當(dāng)初的我是怎么想的,我只知道當(dāng)初的想法很單純與美好。

  然而如今,再一次聽(tīng)到當(dāng)初一樣的問(wèn)題,我的內(nèi)心想到第一個(gè)理想,竟然真的我想找一份好工作,錢(qián)多一點(diǎn)的。在這個(gè)理想里我完全忘卻當(dāng)初的自己是多么天真無(wú)邪,然后就短短的幾年時(shí)光就讓我變的如此的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在你們看到這里或許有人會(huì)贊同我的理想,因?yàn)樯钤谶@個(gè)世界你不現(xiàn)實(shí)是沒(méi)辦法存活的,又或許會(huì)責(zé)怪我,覺(jué)得一個(gè)還在讀書(shū)的學(xué)生就如此的現(xiàn)實(shí),那等到你步入社會(huì)又該變成怎樣。到不管如何,現(xiàn)如今的我已經(jīng)拋棄了當(dāng)初純真的自己了,而如今我正在為了離自己的理想更進(jìn)一步而做努力。

  每一個(gè)人都會(huì)有理想,小時(shí)候聽(tīng)同學(xué)的理想有很多種,都是五花八門(mén)的,有人說(shuō)他想當(dāng)警察,有人說(shuō)她想當(dāng)白衣天使,醫(yī)生,也有的人說(shuō)她想當(dāng)設(shè)計(jì)師,我不知如此的他們是否都已經(jīng)完成當(dāng)初他們自己的理想,又或許像我一樣在半路改變了理想,但是我想說(shuō),不管你的理想是大也好,小也罷,我只愿你能一直朝著你的理想努力,不要忘記自己的理想,因?yàn)橹挥心氵記得,這個(gè)理想才有實(shí)現(xiàn)的可能,不然的話理想也只有變成夢(mèng)想的可能了。送一句每個(gè)人都說(shuō)爛了的話給大家,不忘初心,方得始終!

五年級(jí)理想作文 篇3

  我的理想是當(dāng)一名飛行員,高大威猛,神勇無(wú)敵。

  我為何會(huì)有這樣的想法呢?

  我為何會(huì)想當(dāng)飛行員呢?因?yàn)槲蚁牒葱l(wèi)祖國(guó)土地。

  因?yàn)槲倚r(shí)候看到天上飛的飛機(jī),感到很好奇,后來(lái)爸爸告訴我那是戰(zhàn)斗機(jī),是有人在上面操控。于是我便想當(dāng)飛行員,我特別想到藍(lán)天上展望大地,這樣可以舒展自己的心情。

  大家都知道飛行員的神圣的職責(zé),就是保衛(wèi)祖國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)土,軍人就以此為榮。

  不過(guò)要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,首先必須要提高成績(jī),不僅僅是語(yǔ)數(shù)英這主要的三門(mén)成績(jī),還有德智體美勞全面發(fā)展,考一個(gè)飛行員的院校。

  要當(dāng)飛行員重要的不僅僅是成績(jī),比這更重要的是身體,你的身體如果不好,即使你的成績(jī)第一也沒(méi)用。所以只有身體好,成績(jī)好才能當(dāng)上飛行員。

五年級(jí)理想作文 篇4

  理想是一盞航燈,指引人們前進(jìn)的航向;理想像豐滿的果實(shí),告訴人們只有付出才有收獲;理想像一頁(yè)扁舟,載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。

  老師雖然不像警察,英勇無(wú)畏;不像軍人,保家衛(wèi)國(guó);不像醫(yī)生,救死扶傷。但在我眼里,老師是神圣無(wú)比的。

  我覺(jué)得老師站在講臺(tái)上講課是最神圣的,因?yàn)樗麕ьI(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,教學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,把自己的所有知識(shí)毫無(wú)保留地傳給下一代,去勤勞的培育著祖國(guó)的花朵。

  如果我當(dāng)上老師,我會(huì)給同學(xué)們細(xì)致地講課文,使他領(lǐng)悟更深刻的含義,舉一反三,融會(huì)貫通。如果有一位同學(xué)上課遲到了,我不會(huì)像其他老師一樣責(zé)罵他,而是下課后到我辦公室教導(dǎo),使他不再犯那樣的錯(cuò)誤。如果有兩個(gè)同學(xué)打架,我不會(huì)像其他老師那樣罵一頓或者打幾下,我會(huì)教給他們?cè)鯓雍椭C相處。如果有一位受傷了,我會(huì)教他們堅(jiān)持不能遇到挫折就退縮,嚴(yán)重的話,我會(huì)叫一位同學(xué)送她回家,叫他傷養(yǎng)好了再來(lái)學(xué)校。如果有哪位同學(xué)考試成績(jī)不理想的話,我不會(huì)像其他老師叫他退學(xué),而是放學(xué)后把錯(cuò)題和重點(diǎn)給他再講一遍;如果有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,我不會(huì)像其他老師那樣責(zé)罵他,而是使個(gè)眼神叫他不要再一心二用了……

  “我要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師”這個(gè)理想還離我很遙遠(yuǎn),就是因?yàn)檫@樣,我才要學(xué)更多的知識(shí),讓我用所學(xué)的知識(shí)去灌溉那些小花小草。

  要實(shí)現(xiàn)理想就要腳踏實(shí)地,勤奮努力,要么大鵬展翅,飛向天空;要么呆在原地,永不向前;要么邁出一步,跌入深谷,再無(wú)聲音。而我則選擇前者,向我的理想走近,慢慢的實(shí)現(xiàn)它——我當(dāng)老師的愿望。

五年級(jí)理想作文 篇5

  我有一個(gè)偉大的理想,當(dāng)一名校長(zhǎng)。也許這在普通人的眼里,并不是一個(gè)起眼的職業(yè),但我喜歡,并且我想和現(xiàn)在的校長(zhǎng)有所不同。我之所以喜歡當(dāng)校長(zhǎng),因?yàn)槲冶灰槐緯?shū)所感染——《窗邊的小豆豆》。從書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)這位巴學(xué)園的校長(zhǎng)新穎;教室是用舊電車(chē)做的,吃飯要吃山珍海味,經(jīng)常帶同學(xué)們?nèi)ヒ巴庾咦摺iL(zhǎng)還有一顆童心,愛(ài)和孩子們?cè)谝黄稹?/p>

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我給自已訂了個(gè)計(jì)劃。首先當(dāng)然要發(fā)奮學(xué)習(xí),考進(jìn)自己想去的大學(xué)。接著,在大學(xué)的生活期間,多和老師交流,取得一些辦校的方法,并且,還要多和孩子交流,有一個(gè)童心,F(xiàn)在的我,總覺(jué)得小孩子太煩。像有一次,我弟弟讓我和他玩羽毛球,我答應(yīng)了。可弟弟連發(fā)球都不會(huì),我發(fā)的球又都接不隹,玩羽毛球變了撿羽毛球了。一氣之下,我扔下羽毛拍就走了。所以我一定要改正這個(gè)毛病。然后,要有足夠的能力,去當(dāng)一名副校長(zhǎng),去親自學(xué)習(xí)怎樣當(dāng)一名校長(zhǎng)。在這基礎(chǔ)上,我可以蓄足夠的錢(qián),再辭掉工作,和一些師范的學(xué)生,一起造這座學(xué)校,一起招生。

  有了這所學(xué)校,我將讓孩子們?cè)谕嫠V锌鞓?lè)學(xué)習(xí),在玩耍中快樂(lè)成長(zhǎng)。孩子們可以上自己喜歡上的課,但是不能重復(fù);中餐,大家從自己家里拿來(lái)愛(ài)吃的飯菜,沒(méi)有得也可以在學(xué)校里挑選,親自看著廚師為你燒菜,F(xiàn)在的學(xué)校人數(shù)太多了,我準(zhǔn)備只收六十名左右同學(xué),并且都要經(jīng)過(guò)測(cè)試,這樣每個(gè)年級(jí)十個(gè)人,老師就可以關(guān)心地多一些了。

  我的理想是遠(yuǎn)大的,但我相信只要努力,就會(huì)結(jié)出勝利的果實(shí)!

五年級(jí)理想作文 篇6

  大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。

  托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。

  青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。

  同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。

  同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  放飛理想——希望的萌動(dòng)。

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

  年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!

  理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!钡拇_,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的.路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!~

五年級(jí)理想作文 篇7

  在這個(gè)世界上每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)或兩個(gè)理想。有的人的理想是成為名人,有的人的理想是成為工程師,有的人的理想是成為……

  而我的理想是成為一名正直,為人民的利益而奮斗的軍人,我一直我這個(gè)理想不斷前進(jìn),在前進(jìn)的時(shí)候,我時(shí)常遇到種種挫折,有人問(wèn)我:“為什么不放棄這個(gè)理想呢?”“我回答他我記得曾經(jīng)有一位名人曾說(shuō)過(guò),不管受到多少困難,只要堅(jiān)持,最終一定會(huì)成功的……”

  我還有個(gè)理想就是成為一名為沒(méi)有房子住的人建造房子的工程師,雖然這也是我的理想,但是我很少為著這個(gè)理想向前走,我記得好像以前有人問(wèn)過(guò)我:“既然這個(gè)也是你的理想之一,為什么不把這個(gè)作為目標(biāo)去奮斗呢?”我回答他:“因?yàn)檫@個(gè)理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)有很小的可能性成功……

  所有的人都有理想,有人的理想很偉大,有的人的理想很渺小,有的人的理想是為了大眾的,有的人的理想是為自己的。你的理想是什么類(lèi)型的?是偉大的,無(wú)私的,是為大眾的,還是為自己的?

  我希望每一個(gè)中國(guó)人都能擁有一個(gè)共同的理想,那就是:為祖國(guó)的繁榮興旺而奮斗。只要我們共同努力,為此拼搏,我們中國(guó)就會(huì)變成世界上最強(qiáng)大,最富有的國(guó)家。作為祖國(guó)未來(lái)的花朵,我們也一定要好好努力,將來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量,讓我們一起為中華崛起而讀書(shū)吧!

五年級(jí)理想作文 篇8

  理想是指路的明燈,是前進(jìn)的方向,更是拼博的力量!我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,用小小畫(huà)筆帶給人們身心的愉悅,使現(xiàn)代生活更添一份藝術(shù)的美。

  記得小時(shí)侯,我常常被各種精美絕倫的繪畫(huà)作品深深吸引,那時(shí)的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫(huà)家們,整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖,用手中的畫(huà)筆繪出大自然的絢爛。想當(dāng)畫(huà)家的念頭就這樣在非常感性的幻想中悄悄萌發(fā)了,那一年我五歲。

  有了這個(gè)念頭,也就有了畫(huà)畫(huà)的動(dòng)力,為了這一份理想,我一直在不懈地努力著。七年來(lái),我從未間斷過(guò)美術(shù)興趣班的學(xué)習(xí),為了畫(huà)稿能一氣呵成,我經(jīng)常不停筆地熬到深夜;其間,手指無(wú)數(shù)次地被削筆刀劃傷,衣服經(jīng)常性地被顏料染花;耽誤學(xué)習(xí)被父母批評(píng)是常有的事,畫(huà)得離譜被同學(xué)們嘲笑也不在少數(shù)……偶爾,我也曾動(dòng)搖過(guò)、?徨過(guò),但成為畫(huà)家的夢(mèng)想總是一次又一次地激勵(lì)和鼓舞著我。是啊,理想的種子一旦破土而出,便不可逆轉(zhuǎn)地生根發(fā)芽,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

  曾幾何時(shí),繪畫(huà)已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇,我總會(huì)拿起畫(huà)筆,酣暢淋漓地在畫(huà)紙上表達(dá)自己的內(nèi)心世界。我驚喜地發(fā)現(xiàn),我比以前更愛(ài)觀察了,我對(duì)生活中的每一件事都非常感興趣,別人眼中極為平常的一草一木,在我眼前總是變得熠熠生輝,成為畫(huà)筆下的好素材。

  功夫不負(fù)有心人。隨著線條愈加流暢,畫(huà)面日漸豐富,我的堅(jiān)持不懈也得到了相應(yīng)的回報(bào):老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)侯更多了,同學(xué)們也越發(fā)喜歡我的畫(huà)了,還有參賽的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金……最重要的是我辛苦學(xué)來(lái)的本領(lǐng)實(shí)實(shí)在在地派上了用場(chǎng):每次班上辦板報(bào),我總能盡自己一份力,為咱們班集體增光添彩;媽媽書(shū)店里搞活動(dòng) ,也總讓我設(shè)計(jì)宣傳廣告。

  當(dāng)然,我清楚地知道,現(xiàn)實(shí)的我離理想還差得太遠(yuǎn),但我絕不會(huì)放棄!我將用我的一生去實(shí)現(xiàn)自己的理想,就像托爾斯泰曾說(shuō)的:“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博,它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功,而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義!”

  為了理想,我會(huì)努力奮斗下去的,相信有一天,我一定夢(mèng)想成真!

五年級(jí)理想作文 篇9

  理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,有的想當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師——老師,有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。而我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游。

  每當(dāng)我看見(jiàn)導(dǎo)游小姐向自己的客人介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、名勝古跡、悠久歷史時(shí),我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識(shí)豐富,能和世界各地的游客打交道,我能不羨慕、佩服她們嗎?假如我的理想實(shí)現(xiàn)了,我便飛往孔雀之鄉(xiāng)——西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開(kāi)無(wú)日了,春來(lái)春去不相關(guān)”的西雙版納。西雙版納是個(gè)美麗、神奇的地方。有茫茫無(wú)邊的原始森林,奇花異草人眼花繚亂,千年古樹(shù)比比皆是,有的甚至活了100萬(wàn)年。

  西雙版納是個(gè)天然的動(dòng)物園。有陸地脊椎動(dòng)物500多種,珍禽300種,有爬行動(dòng)物60多種。像孟加拉虎、長(zhǎng)臂猿等動(dòng)物,在品種和數(shù)量上都居全國(guó)之最。為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想,我一定要努力學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)多門(mén)語(yǔ)言,學(xué)會(huì)和陌生人打交道。這就是我的理想——當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

五年級(jí)理想作文 篇10

  我們都有自己五彩斑斕的理想:工人、警察、醫(yī)生、設(shè)計(jì)師……每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,都努力不懈的去奮斗,讓宏麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

  童年的我是多么天真,多么的幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天長(zhǎng)大,一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一名教師。教師有著淵博的知識(shí),我有雄心壯志,理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么遙遠(yuǎn),不過(guò)我不會(huì)放棄我自己的理想,我會(huì)為了理想而努力奮斗!

  教師是一個(gè)不平凡的職業(yè),想在我們的老師一樣,培養(yǎng)出許多對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。老師就像園丁一樣哺育著祖國(guó)的花朵。

  我當(dāng)然知道做一名教師并不容易,做教師必須有豐富多彩的知識(shí),要有很強(qiáng)的求知欲,還要有一種不怕困難,不怕失敗的精神。雖然一個(gè)小孩想當(dāng)一名教師很可笑,但我深信“只要有恒心,鐵許磨成針!睘榱藢(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我購(gòu)買(mǎi)了許多文學(xué)常識(shí)的書(shū),買(mǎi)一本書(shū)我都會(huì)把它熟讀熟透,吸取里面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)上我要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。在表演時(shí),我積極學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)小主持。在辯論時(shí),大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解……等我長(zhǎng)大后,我將于運(yùn)用這些知識(shí),爭(zhēng)取做一名好教師。

  “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。”只要你肯學(xué),載“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。”我就像一條魚(yú),在廣闊的海洋里自由自在地游。選擇哪一條路是由我們自己決定的。過(guò)程不可能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我自己的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)盡一份自己的心力!

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