【精華】中秋節(jié)五年級(jí)作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的中秋節(jié)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1
今天是一年一度的中秋節(jié)，也是合家團(tuán)圓的好日子，中秋節(jié)趣事 五年級(jí)作文。早晨起來，推開窗戶，清新的空氣迎面撲來�！昂靡粋�(gè)秋高氣爽、萬里無云的天氣！”我感嘆道。這時(shí)，爸爸也早早起來了，還沒來得及問他起這么早干嘛呢，爸爸就搶在我前面說：“打住，今天嘛，我之所以起這么早，就是我們要去一個(gè)地方。”“去哪里？”我迫不及待地問，不知爸爸葫蘆里賣的什么藥�！拔覀円W星棗園摘棗，這門票可是我買的哦！”爸爸急忙解釋�！笆裁�？！太好啦！老爸偉大，老爸偉大，老爸尾巴大……”我興奮地喊著。正在陶醉中的爸爸猛地回過神兒問：“什么什么？”我不再理爸爸啦，跑去喊醒了媽媽，我們便一起向奧星棗園“進(jìn)軍”。
經(jīng)過一路的摸索，終于來到了奧星棗園。一進(jìn)門，便看到兩旁全是棗樹，有樹齡400年的、500年的，甚至還有600年的。我大開眼界，急著想摘一顆紅棗，誰知管理人員看到了，很快便跑來了，厲聲對(duì)我說：“小朋友，這兩旁棗樹的棗是不能摘的！”“為什么？”我迷惑不解�！耙�?yàn)檫@里是棗文化展覽區(qū)，兩旁的棗樹全是古棗樹，是用來展覽的，所以不能摘，摘棗要到采摘區(qū)，嗯——大概得走5、6分鐘吧！”管理人員語重心長地說。“哦，知道了，謝謝！”我恍然大悟，原來這里不是打棗的地兒，打棗得到棗園去打，這里是展覽棗文化的�！凹热粊砹耍筒还獯驐�，連棗文化也去看看吧！”我想，便叫著爸爸媽媽，一起到了棗文化展廳。
展廳內(nèi)，第一個(gè)看到的是由成千上萬的棗組成的“天下第一棗”。導(dǎo)游告訴我們，這“天下第一棗”的美名是明朝的一位皇帝賜予的。再往里面走，有一大塊紅布映入眼簾。導(dǎo)游介紹，這紅布是用來簽名的，想推薦棗樹為“果樹”，棗花為“國花”。我的目光聚集在那里，發(fā)現(xiàn)有好多人在簽名，作文素材《中秋節(jié)趣事 五年級(jí)作文》。好奇心驅(qū)使著我來到紅布前，簽上了自己的名字。可后來，我就后悔了，名字想抹也抹不掉了，你問為什么？我告訴你吧：我深思熟慮后就覺得棗樹為果樹是挺好，因?yàn)闂梼好�、甜，肉還鮮，吃過后讓人唇齒間留著淡淡的香，回味無窮。俗話說“一日三顆棗紅顏不見老。左手花生右手棗，健康跟著你來跑！”這兩句話說明了棗不但好吃，還有保健作用哩！而推薦棗花為國花吧，我不太同意，以下就是我后悔簽名的原因啰：第一，國花要大方、潔凈、美麗。第二，國花要香或者顏色鮮艷，能襯托我們的五星紅旗。棗花吧，怎么說呢，也算潔凈、美麗、香艷，可是它太小了，一點(diǎn)兒也不大方，不能體現(xiàn)中華民族、華夏兒女的傳統(tǒng)美德。它不但不大方，還太不起眼，要一簇一簇的才能讓你發(fā)現(xiàn)它、欣賞它、去愛它。所以我特后悔簽名啦！
接下來，看到一瓶瓶的什么東東，用藥水泡著，乍一看陰森恐怖，仔細(xì)一看，哇哈哈，一點(diǎn)兒也不用害怕。因?yàn)�，這里面收集的是來自世界各地的200多種棗，各種各樣。哈，飽覽了一番。最讓我牽腸掛肚的就是葫蘆棗、茶壺棗、磨盤棗，還有辣椒棗，一個(gè)個(gè)神奇極了。導(dǎo)游說到了科技摘棗園，你如果找到了這種棗，可以摘幾個(gè)。我大叫：“真的嗎？太棒了！”
參觀完后，我們來到摘棗園，準(zhǔn)備摘棗，我興奮極了，便急著進(jìn)去找尋那幾種奇形怪狀的棗。
進(jìn)了棗園，首先看到一個(gè)大大的像箱子似的東西，里邊盛著玉米、麥子、大豆等各種糧食。我馬上脫了鞋，隨著其他人爬進(jìn)去玩了起來。感覺糧食踩在腳下，舒服極了，像在按摩腳部，可就是有些浪費(fèi)哦！
進(jìn)了采摘區(qū)，我呆了，天哪，棗園也那么多人，可謂人山人海、熙熙攘攘，棗樹上更是沒幾顆棗了�！斑@叫我怎么摘？”我問媽媽�！鞍ィ辛�！”我叫道，立刻轉(zhuǎn)身鉆到另一處禁摘區(qū)里，另外有一些大哥哥，看見我進(jìn)去，他們也跟了進(jìn)去。一個(gè)哥哥麻利地爬上一顆棗樹，
顧自地摘著，有時(shí)搖幾下給同伴拾。人群一下子擁擠了，大伙也不管它什么禁摘不禁摘了，一起拼了老命地拾。我揀到了一顆紅棗，擦干凈后嘗了一口，哇，好甜呀！這更增添了我對(duì)大棗的喜愛。這時(shí)棗管來了，一聲吆喝，眾人立刻作鳥獸散。5秒鐘，禁摘區(qū)里除了棗樹，空空如也。我笑道：“天哪，這也忒快了吧！”一看表，不得了，中午1點(diǎn)了，我們一家三口火速離開棗園，回家吃飯啰
呵呵，有趣的一天，你經(jīng)歷過嗎？
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2
農(nóng)歷的8月15日中秋節(jié)是個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們吃月餅，賞明月，與家人團(tuán)聚。那么，你想知道中秋節(jié)的來歷和故事嗎？想知道的話，就聽我講講吧。
農(nóng)歷的八月十五，是我的祖國——中國的傳統(tǒng)中秋節(jié)，中秋節(jié)僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日，因?yàn)榘嗽率迦帐窃谇锾彀嗽碌恼虚g，所以，就叫做“中秋節(jié)”，而且它也稱作“仲秋”，所以中秋節(jié)也叫做“仲秋節(jié)”。
中秋節(jié)追根到底，來歷與“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”“吳剛伐桂”等等的神話故事有著密切的關(guān)系。故事中的許多事都與民族的傳統(tǒng)習(xí)慣還有月亮有關(guān)。如：賞月拜月吃團(tuán)圓月餅等等，中秋節(jié)的一些習(xí)慣也就是從這里來的。
今天就是中秋節(jié)，讓我們回家好好的和家人們團(tuán)聚吧！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3
中秋到了，那個(gè)賴床的家伙已經(jīng)不賴床了，他慢悠悠的起了床，換上了休閑的服裝，刷了牙洗了臉，便興沖沖的`纏在媽媽身旁說：“媽媽，媽媽，月餅?zāi)�？”月餅還沒買呢！等等吧，快了，小雨點(diǎn)，先等等吧”媽媽不耐其煩的說道�！芭丁蔽译S口應(yīng)了一聲�！懊妹媚兀啃〔稽c(diǎn)呢？”隨后我隨意問了一句�！翱础眿寢屩噶酥感〈病靶〔稽c(diǎn)還在睡覺呢！”
叮叮叮，門鈴響了，媽媽開了門，原來是上班的爸爸回來了。他雙手提著月餅說道“呵呵，我們家的兩個(gè)小乖乖有得吃了，這是公司發(fā)的月餅”我聽了心里可樂了，我急忙叫醒妹妹，可妹妹卻懶洋洋地說：“這才幾點(diǎn)啊”可是我一說：“有月餅吃！”妹妹不管三七二十一的起了床，以一分鐘的速度跑進(jìn)廁所，兩分鐘的速度刷了牙洗了臉急急忙忙的跑出廁所，隨后叫了一聲：“月餅?zāi)兀俊蔽艺f：“爸爸手上呢！”原來是他太急忙了，沒注意到爸爸也在。“爸爸，爸爸，月餅，月餅”“這個(gè)是晚上吃的，現(xiàn)在還不行�！卑职终f。“��！”妹妹一臉夸張的表情說道�！敖裉焱砩衔覀円黄鹳p月，吃月餅，那才叫快活呢！”媽媽立刻回道“好�。 泵妹媚樕蠋еd奮地的表情說道。
天目逐漸地黑了，幾顆星星也從云層中跳出，不停地向我們調(diào)皮的眨眼睛，那成群星星閃爍著，好像想立刻跳下來和我們做游戲，我望著那藍(lán)色的天幕，期待著月亮從云霧中出來，大約半個(gè)小時(shí)左右，月亮漸漸膽大了，終于從云霧中羞答答的走出來，我望著月亮，不停的贊嘆著：“這月亮真美呀！都可以和西湖相提并論了�！蔽乙贿叧灾嘛�，一邊望著月亮�！笆前�，真的好美呀，好圓呀！真不愧是中秋節(jié)的明月啊！”媽媽隨即說道。“月亮再圓也沒有月餅好”沒等媽媽說完，妹妹又搶著說�！昂呛牵銈�(gè)貪吃鬼！”爸爸終于發(fā)話了�！澳悴攀秦澇怨恚植坏瞄L這么胖，我只是遺傳的貪吃鬼而已啦！”妹妹搶著說“你們兩個(gè)都是貪吃鬼�！蔽矣终f�！斑�有一盒月餅吃不完了，留給明天吃吧！”媽媽立刻轉(zhuǎn)移話題。“恩恩！”妹妹說話的速度立刻變快了。
8點(diǎn)左右孔明燈持續(xù)上升，比那星星還亮，比那北京還壯觀，我望著那藍(lán)色的天幕，看著月亮姐姐那甜美的微笑，看著那淘氣的星星弟弟，望著那壯觀的孔明燈。
中秋月兒圓，說得真沒錯(cuò)，可是我又期待明天的中秋，因?yàn)樗自捳f“十五月亮十六圓”
我編了一首關(guān)于月亮的詩中秋月兒圓
中秋賞月月兒圓
盼得明年月更圓
月兒圓圓照大地
家家戶戶慶團(tuán)圓
五年級(jí):黃秋茹
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4
中秋節(jié)到了象征著團(tuán)圓，許多在遠(yuǎn)方的親人都迫不及待地想回家團(tuán)圓，真是“每逢佳節(jié)倍思親”。大人們雖然平時(shí)工作忙，但是在這喜慶的節(jié)日里，難得有一個(gè)放松的心情。
你看爸爸清早就哼著小調(diào)到菜市場(chǎng)去買好吃地東西，媽媽清早就把切好的月餅和豆?jié){放在餐桌上，家里面洋溢著一種喜洋洋的氣氛。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子，可以痛痛快快過一個(gè)美好的節(jié)日了。
喜慶的日子里，我們總要飲一點(diǎn)酒。
過去，人們只有喝一些高度白酒，現(xiàn)在，紅酒、啤酒、葡萄酒等都出現(xiàn)在了餐桌上，這些都預(yù)示著祖國經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)達(dá)起來，我們這些老百姓也過上了辛福生活。
喜慶的日子里，人們成群結(jié)隊(duì)的外出旅游，有到遙遠(yuǎn)的異國觀光、有到就近的鄉(xiāng)村游覽、有到親戚朋友家串門，這些都預(yù)示著人們的生活質(zhì)量提高了，再也不為衣食擔(dān)憂了。
我喜歡中秋的意境。在圓圓的月光之下，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市，月光下，人們品嘗著美味的月餅，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊思念在遠(yuǎn)方的親人�；蛟S，他們會(huì)打一個(gè)電話問候一下，或許，他們會(huì)寫一封信祝福他們身體健康，萬事如意。
今天是中秋節(jié)，我希望中秋月會(huì)更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒；也從內(nèi)心起期望祖國更加繁榮、昌盛。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇5
中秋節(jié)到了，吸引人的就是天上那輪圓圓的明月高高地掛在空中，閃閃發(fā)光。
天空好像一個(gè)大盤子，月亮就像個(gè)月餅，靜靜地躺在盤子里，看得我垂涎欲滴。銀白色的日光灑到大地就像給大地鋪上了銀色的地毯，也像給路邊的房屋涂上了灰色的油漆。月光又照向了河邊，被月光照射的河水，顯得更加輕柔，河水中有個(gè)圓圓的大大的投影，��！是月亮，它浮在水面上，圓圓的明月倒映在清澈見底的湖水中，水波蕩漾，月亮也跟著動(dòng)起來。
當(dāng)我沉醉時(shí)，不知哪來的石頭打破了寧靜，打破月亮，定睛一看，原來是幾個(gè)在嬉戲的孩子，以為月亮掉水里了，片刻卻發(fā)現(xiàn)不見了，抬頭，黃橙橙、圓溜溜的月亮又出現(xiàn)在了眼前，烏云慢慢地飄著，慢慢遮住月亮：一點(diǎn)兒、半個(gè)、整個(gè)被遮住了。孩子們垂頭喪氣地回了家。
月亮不見了，人們?cè)诩抑�，家人團(tuán)聚，一起吃月餅。烏云飄走了，月亮又出來了，月光又照到樹林，月光透過樹葉照到了泥濘的路上，路上的小動(dòng)物被月光給照醒了，樹葉也被月光給照得更美了。陣陣微風(fēng)拂過，稚嫩的小花搖起了它嬌小的頭。
我愛月光下的一切，月光下的一切美得無暇。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇6
盼呀盼，終于盼到了農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。我從書上了解到：中秋節(jié)也稱為仲秋節(jié)、月夕、八月、、、、、、在一些地區(qū)，人們還會(huì)烙一些類似月餅的小餅子，這種小餅子象征團(tuán)圓，所以叫烙團(tuán)圓。這種餅子里面有糖、桂花、芝麻、蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案，好看又好吃。
今年，我家的中秋節(jié)過得別有情趣。大家把椅子抬到陽臺(tái)上拼成一個(gè)小桌子，將小凳子也一起搬上陽臺(tái)擺好，每人泡上一杯茶，擺好月餅，10點(diǎn)鐘，耶!賞月會(huì)開始了。我仰望天空，天上的月亮特別圓，特別亮，像一個(gè)明亮的大玉盤，又像一個(gè)發(fā)光的圓球。我忍不住拿起吉他，高彈一曲《月光》，優(yōu)美的旋律，皎潔的月光，曲子顯得分外動(dòng)聽，大家有些陶醉了。我又接著彈了幾首抒情的曲目，大家連聲叫好，為我喝彩。趁著大家開心之時(shí)，我為每個(gè)人送上圓圓的月餅，大家一邊吃著香甜的月餅，一邊談笑風(fēng)生。這時(shí)，媽媽突發(fā)奇想說：“咱們來一個(gè)詩歌演唱會(huì)，怎么樣?”大家異口同聲地說好。歌會(huì)在掌聲中拉開帷幕。望著皓月當(dāng)空，我不禁唱到：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)、、、、、、在我的感染下，大家各自開始放聲大唱，氣氛熱鬧異常。接著進(jìn)入下一個(gè)議程：詩歌朗誦會(huì)。我先朗誦一首《古朗月行》：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在白云端。媽媽深情朗誦了一首宋朝詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭》，爸爸朗誦的《九月九旅眺》也別有風(fēng)味。連爺爺、奶奶、妹妹也各展奇才，全家一幅其樂融融的景象。
晚上，我久久不能入眠，柔和的月光灑在我的床前，遠(yuǎn)處飄來《但愿人長久》的樂曲聲，我在心里默默祝愿：在中秋的圓月下，愿所有的家庭團(tuán)圓美滿!
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇7
中秋節(jié)要吃月餅，不過，我和弟弟還要做月餅?zāi)兀?/p>
今天就是中秋節(jié)了，外公帶著我和弟弟去我學(xué)習(xí)英語的地方做月餅咯！才剛到學(xué)校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽到老師的命令：“集合！活動(dòng)開始啦！”
我們大家被分成兩隊(duì)了。“第一關(guān)，答對(duì)問題掙工具！”一位老師說，“吳剛伐桂的故事誰聽說過？”“我！”一位同學(xué)說，“嫦娥做錯(cuò)事，吳剛來伐桂！”那位同學(xué)還剛說完，大家就大笑起來了：“吳剛伐桂關(guān)嫦娥什么事兒？”“接下來看第二題……”
答題時(shí)間終于結(jié)束了，我們要開始做月餅了！我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺(tái)給我們示范：先是取出面團(tuán)，捏成球后壓平。接著把準(zhǔn)備好的餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進(jìn)模具擠壓，取出來之后就完成了。大家都學(xué)著老師做，不一會(huì)，有幾位同學(xué)就做出了一個(gè)。漸漸的，我已經(jīng)掌握了方法，做了兩個(gè)月餅，弟弟雖然只做了一個(gè)，不過我覺得已經(jīng)很好了。
活動(dòng)結(jié)束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇8
又是一個(gè)中秋節(jié)，與其說是“每逢佳節(jié)倍思親”，倒不如說是每逢佳節(jié)倍思情。心上之秋便是愁，秋下一心慮心頭。真不知道是誰把秋擱置在了心上，又是誰把心懸掛在了秋下，讓這盛開著五彩繽紛的鮮花、蕩漾著燦燦的稻浪、結(jié)出金黃碩果的收獲季節(jié)，情卻心頭。
每每中秋來臨，眼前總浮現(xiàn)激情歲月的情景。紅紅火火的情愫，浪濤般地激蕩在心間，如一幕幕五彩繽紛的畫卷，浮現(xiàn)在眼簾。
真想確有時(shí)空隧道，讓我回到從前，在秋風(fēng)相伴的山間小道上漫步行走，呼吸大山的氣息、品味桂花沁溢的芳香；坐在小溪邊，挽起褲腳，微閉雙眼，雙腳怯入徹涼的秋水之中，靜聽潺潺而流的溪水的歡歌；在修筑的大壩上聆聽勞動(dòng)的號(hào)子、夯土的震響；仰臥在草地上凝視蔚藍(lán)色的天空、白云的游蕩；在湖面上蕩起船槳，任寬闊粼粼的碧波輕輕搖曳；在秋夜的田邊傾聽悅耳的蛙鳴，秋蟲的呢喃；在昏暗的燈光下寫書作牘，寄托絲絲的掛念；在篝火旁吹起口琴，伴著小伙子和姑娘們的歌唱。
昔日的秋天就這樣讓人疚心地遠(yuǎn)去了，而它曾演奏的人生金曲，依舊裊裊回蕩在夢(mèng)的穹窿；曾描繪的青春寫真，也永恒地鐫刻在心的秋夢(mèng)中。它象一杯陳釀的酒，嘗一口就會(huì)讓你如胭脂芙蓉，心羞臉紅。
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