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五年級理想作文

時間:2021-11-07 17:30:38 五年級 我要投稿

【精華】五年級理想作文匯編八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的五年級理想作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級理想作文匯編八篇

五年級理想作文 篇1

  周末,閑來無事,我打開那本塵封的日記本 ,讀著一個個小故事,我不禁嗤笑我童年時的無知。但當(dāng)翻到最后一頁,看到我曾經(jīng)的愿望時,我停住了。我仿佛按下了倒帶鍵帶著我回到了小時候……

  “我長大以后要做一名敬業(yè)的人民教師,為祖國培育出更多的棟梁之才!”這曾是我童年時代的夢想,但每當(dāng)我把自己的夢想告訴父母時,他們總是說:“那么,你為你的夢想而付出過嗎?現(xiàn)在讀書才是正經(jīng)事兒,這事以后再說吧!”起初,我十分不解,難道有夢想不好嗎?但后來,我才知道父母話的含義了。

  很多人都有自己的理想和抱負(fù),但不能坐享其成。有些人靠幻想度日,想象著明天自己怎樣出成績,怎樣為國家作貢獻(xiàn),甚至有人去算命,看看自己是否有幸當(dāng)個科學(xué)家,就在這幻想明天之中令今天的寶貴時間白白流失了。還有的人事事都要等到明天去做,要知道:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”呀!

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么。最重要的還是怎么對待今天,在這有限的時間里勤奮學(xué)習(xí),用來彌補昨天,準(zhǔn)備明天。古往今來,有多少人嘆息時間之快:“君不知黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!君不知高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?”時間長河的流速之快是人們難以估測的。人的生命是有限的,但要怎樣才能在有生之年作出不朽的貢獻(xiàn)呢?這就需要我們珍惜今天的每一分每一秒的時間勤奮學(xué)習(xí)。

  我們只有珍惜每一個今天,在這有限的時間為社會做出貢獻(xiàn),回收昨天才是問心無愧的,展望明天才是充滿信心的;只有珍惜今天,才能前不愧于古人,后不愧于來者;只有珍惜今天,我們的理想才能早日實現(xiàn)!

五年級理想作文 篇2

  理想,誰沒有?從我們降臨這個世界那一天開始,我們就有理想。從兒時要做好孩子開始,到現(xiàn)在要成為一個有用的人,做好學(xué)生為止,理想,無時不刻地跟著我們,也隨著我們的年齡成長不斷更換、變換著。如果,你問我,我長大后的理想是什么,我會告訴你,我的理想是當(dāng)一個魔法女孩。

  我如果能成為魔法女孩,我會讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富起來,讓外國人甘拜下風(fēng)。

  我如果能成為魔法女孩,我會讓疾病從世間消失,讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康,成為正常人,讓所有的人不再生病,讓每一個的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。

  我如果能成為魔法女孩,我會讓每一個人都擁有動聽的聲音,能像“小燕子”一樣唱出動人的歌。我會讓每一個孩子都擁有無所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個無憂無慮的童年。

  我如果能成為魔法女孩,我就能夠想干什么就干什么,變換不同的角色,體會不同的人生。今天,我去當(dāng)老師,明天我會當(dāng)空姐,后天我成為工程師……也許高興,我還會讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩,擁有無窮的快樂。

  也許,你會說,我說的算不上理想,只是自己的一種幻想罷。但擁有自由自在的生活,快快樂樂地體會不同的生活方式為人類服務(wù)正是我最大的夢想。我將會為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗!

五年級理想作文 篇3

  理想是人前進(jìn)的動力,我有一個似乎遙不可及的理想,雖然如此,但它卻激勵我為它而奮斗,為它堅持,那就是--成為鋼琴家。

  小時候,我總喜歡偎在爺爺?shù)膽牙,聽他拉二胡;喜歡坐在奶奶的腿上,聽她唱京劇……

  媽媽常常對我說:“音樂可以緩解心情,是我的化妝品……總之,一切的一切,使我愛上了音樂,在我幼小的心靈中,不知不覺播下了音樂的`種子。

  長大后,我便拜師學(xué)藝,學(xué)起了鋼琴。每天,我都會抽出一點時間,在房間里彈琴,一段段不是很熟練的曲子從房間里傳出。任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,我還是堅持著,一天又一天過去了,我覺得已離理想不遠(yuǎn)了。就這樣,在我心靈深處已不在是一顆種子了,而是漸漸生長,因為有人為它按時澆水,有人給它足夠的陽光,使它茁壯生長。

  然而,現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,要想到達(dá)彼岸,還須從勞動的橋梁堅強(qiáng)地走過去,這當(dāng)中,不是那么容易的,我已開始想要放棄,開始想要在橋梁中央躺下休息,可當(dāng)我望了望彼岸,吃力地站起來,繼續(xù)走下去,因為我相信,我一定會在未來的舞臺上,大展風(fēng)采。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我連續(xù)在多次彈琴比賽中取得勝利,在我心靈深處又不在是那正在努力生長的種子了,而是一棵茂密的大樹。

  是理想,給了我前進(jìn)的動力,是理想,給了我無限的勇氣,只要你為了理想而奮斗,相信一定會取得勝利。

五年級理想作文 篇4

  理想就是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名武打演員。

  說到武打演員大家都以為我崇拜成龍、李連杰等這些武打演員,其實我并不崇拜他們,我崇拜的是一個在美國和香港拼搏了十幾年的一位武術(shù)家、哲學(xué)家。他就是受萬敬仰的李小龍。

  是他讓我喜歡上了武術(shù),他的一招一式隨深深的吸引了我。所以我的理想就是當(dāng)一名武打演員。

  雖然李小龍早已離開人世,但他永遠(yuǎn)都活在我的心中,我會繼續(xù)向他學(xué)習(xí)的。為了我的理想我要努力拼搏。

五年級理想作文 篇5

  每一個人的生命都是小船,理想是小船的風(fēng)帆,協(xié)助它前進(jìn)。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,指引它前進(jìn)的方向。不管怎樣,理想不是個花花綠綠的夢。

  我的理想是當(dāng)一名作家。理想的動力來自于我看過朱自清的《匆匆》。朱自清的文筆,帶我飛回了時光的隧道,讓我親眼目睹了時間的匆匆,時光的流逝,給我留下了心靈的震撼和感悟。從此,我就下定決心:我也要當(dāng)一個作家,用自己流暢的文筆,帶給讀者心靈的慰藉。

  如果我是個作家,我要像冰心那樣,寫出撫慰人心靈的文章,用自己純潔的心靈和善良的胸懷去創(chuàng)造,去給予。我要把我的目睹、感受和啟示,寫成一篇篇帶有幸福翅膀的文章,留給讀者,讓不幸中的人對生活茅塞頓開,看到一片藍(lán)天,去努力創(chuàng)造美好的生活。我要用我的文章去治愈人心靈的傷口,把一切的哲學(xué)道理寫下來!

  要想達(dá)到“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的境界,我必須從現(xiàn)在做起,每天積累好詞好句好段,學(xué)會去關(guān)心他人,能以身作則,去影響周圍的人,好好學(xué)習(xí),天天向上,用自己堅持不懈的努力,為未來點燃一盞明亮的燈!

  理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,是生命的一種動力。我相信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要靠自己堅定的信心和認(rèn)真的努力,我的理想就一定會實現(xiàn)的!

五年級理想作文 篇6

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮黑暗的路;理想是路,引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫的詩歌《理想》,我也有理想,而且有多,它們隨時間推移而消逝或出現(xiàn)。

  小的時候,看到書中一個個科學(xué)家的故事,覺得既羨慕又妒忌,便立志要做一個發(fā)明家,做出許許多多的東西,讓后人也把我編進(jìn)書里作。不知從哪一天起,我愛上手工,一有空就搗鼓這些,漸漸的,也有些想法,但是升到六年級,沒有那么多時間,所以,發(fā)明家漸漸的遠(yuǎn)。

  有些時候,來靈感,又想寫一本書,可堅持不下去,寫一點后就再也寫不出什么,于是,書也跟著發(fā)明家跑。

  五年級,我又有一個理想:考入高新一中或西工大附中,于是,我吸取前幾個理想沒有達(dá)成的經(jīng)驗與教訓(xùn),越發(fā)努力的學(xué)習(xí),堅持不下去的時候便告誡自己,再忍忍,不能再失敗!終于,我以優(yōu)異的成績先后考入高新一中和西工大附中!在接到電話時,我喜悅的心情難以言表,我體會到成功的滋味。

  現(xiàn)在,我的理想是分班考試考出個好成績,我一定會加倍努力的!

  沒有理想的人,永遠(yuǎn)不能體會到理想實現(xiàn)時的喜悅心情,我堅信,有理想才會成功。

五年級理想作文 篇7

  一位名人說過:“有理想的人,生活總是火熱的。”理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明.有理想才有動力,

  有動力,我們才能朝著理想努力奮斗。

  理想會使人走向成功,我也有理想,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是形容老師的真實寫照,我想當(dāng)一位老師,兒童是祖國的花朵,我要把他們培養(yǎng)成祖國的棟梁!讓他們?yōu)樽鎳鎏砉獠省?/p>

  “老師是人類靈魂的工程師!闭Z文是芳醇的美酒,讓人回味。 語文是可口的泉水,讓人解渴; 語文是濃郁的咖啡,讓人溫馨; 語文是新鮮的果汁,讓人滋心潤肺。我要當(dāng)一位語文老師,用語文的魅力滋潤他們幼小的心田。我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生,長大后,會盡量理解我的學(xué)生,和他們一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

  “要想學(xué)生好學(xué),必須老師好學(xué),惟有學(xué)而不厭的老師才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”學(xué)習(xí)是最重要的,同時也是艱苦的,我一定會堅持不懈地學(xué)習(xí),我才有豐富的知識講給學(xué)生們聽,我希望我教出的學(xué)生都是活潑可愛的,他們都是一群陽光少年。

  再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá),任何夢想都是建立在今天的努力上的,我要百尺竿頭,腳踏實地,一步一個腳印地朝著我的夢想前進(jìn)!

五年級理想作文 篇8

  老師看到我進(jìn)步了很高興,還讓同學(xué)們……每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  大家想知道我為什么選擇這個職業(yè)來成為自己的理想嗎?那是因為在我上幼兒園的時候,老師對我來說的印象就總是那么和藹,每天都是笑瞇瞇地面對每一個孩子。她給我們講故事,教我們唱歌,午休時為我們蓋被子,陪我們一起畫畫,她們無微不至的關(guān)愛都令我感覺到和老師在一起很快樂。所以我對老師就有一種親切感,那是我就想:當(dāng)老師真好,我長大了也要當(dāng)老師。漸漸的,我上了小學(xué),慢慢懂得了當(dāng)一名教師是一項多么高尚的職業(yè),他們把自己的一生獻(xiàn)給了事業(yè),把自己的青春獻(xiàn)給了人民。每次我從操場走過時,都會看到師生們嬉戲的場景,那是我又想:當(dāng)老師真快樂,天天和學(xué)生們在一起。后來,在我讀四年級的那年,也就是20xx年5月12日那個下午,發(fā)生了一場震驚中外的大地震,當(dāng)時老師沒有第一個沖出教室,而是把門打開,先讓我們一個一個地出去,然后自己最后一個跑出教室,并且維護(hù)著我們安全有秩序地下樓。過后的幾天,我在報紙上不斷地看到在汶川那邊,有老師不顧自己的生命安危保護(hù)學(xué)生,自己卻走上了去天堂的路,這些事跡打動了我,使我更加有了當(dāng)老師的決心。

  自從我有了當(dāng)老師這個理想之后,我卻沒有做出實際行動,直到我上五年級后,又一次老師的一句話使我開了竅,那句話是:一個人如果有夢想但卻沒有做出任何行動的話,那他將是失敗的。于是,從那時起,我就改變了,我開始努力培養(yǎng)自己的品德、性格,開始提高自己的學(xué)習(xí)成績。

  如果我當(dāng)了老師后,我一定要全身心投入事業(yè),我要把我學(xué)到的所有的知識傳授給學(xué)生,讓我們的下一代長大后成為對社會有用的人!

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