【必備】五年級(jí)游泳作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)游泳作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)游泳作文 篇1
我依然記得,第一次下水游泳的情形。
當(dāng)時(shí),我一看到游泳池,就怕得連連后退,不敢往下跳,教練鼓勵(lì)我說:“不用怕,放大膽子跳下去!”可我還是不敢,教練就說:“你再不跳下去,我就把你推下去!”我沒辦法,只好慢慢地往前走,坐到臺(tái)板上,默默的鼓足勇氣,把兩只手往臺(tái)板上一撐,“撲通”一聲,跳進(jìn)了游泳池,教練高興的直夸我勇敢。我開始跟著教練學(xué)習(xí)游泳。
在學(xué)游泳的過程中,教練對(duì)我非常嚴(yán)格,只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)作做錯(cuò),就要我重來(lái)。漸漸的,我學(xué)會(huì)了蹬腿,學(xué)會(huì)了換氣,學(xué)會(huì)了劃水······。終于,我學(xué)會(huì)了蛙泳。因?yàn)榻叹毜膰?yán)格要求,我游泳的姿勢(shì)優(yōu)美,速度很快,不僅我的教練經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,就連其他教練也都常常向我豎大拇指。
通過學(xué)習(xí)游泳,我才真正的體會(huì)到,無(wú)論做什么事,假如不嚴(yán)格要求自己,就不可能有好的成績(jī)。
五年級(jí)游泳作文 篇2
這個(gè)暑假,天氣個(gè)性炎熱。昨日,爸媽帶我一齊去湘江游泳。這但是我第一次去游泳。
下午6點(diǎn),趁著太陽(yáng)快要下山,我們3個(gè)人朝著湘江前進(jìn)。
十多分鐘的路程后,我們便來(lái)到了湘江邊,我看著這深深的江水,不禁心生恐懼。正害怕時(shí),爸爸看出了我的心思,溫和的對(duì)我說:“不怕,我會(huì)保護(hù)你”。雖然,只有七個(gè)字,可卻讓我信心倍增!
我留意翼翼地往水下走去,“往前!往前!再往前一點(diǎn)!蔽倚睦镎f著。不一會(huì)兒,水已經(jīng)到我的頭頸了,我再也不敢往前了。我停了下來(lái),把救生圈套在身上,雙手緊緊地抓住,生怕一個(gè)不留意把救生圈給弄丟了。
這時(shí),爸爸走過來(lái),用手托住我的身體,教我怎樣游。經(jīng)過爸爸細(xì)心指導(dǎo),我慢慢地敢自我練習(xí)了。我雙手抓住救生圈,雙腳在后面游,忽然,一股浪花噴涌而出,濺到了我頭上,我的頭發(fā)全被淋的濕漉漉的了。
我練習(xí)了半小時(shí)左右,就沒有力氣了。這時(shí),一個(gè)大浪沖刷過來(lái),把我的救生圈沖走了。頓時(shí),我往下沉。不會(huì)屏氣的我,喝了好幾口水。“媽媽,媽媽!蔽也煌=兄。就當(dāng)我喝了好幾口水時(shí),一雙大手強(qiáng)有力的把我從江水中托起!笆前职帧保倚闹袣g呼道。還好,我沒什么事,爸爸把我抱上救生圈。
休息一會(huì),我又下到了水里,若無(wú)其事地繼續(xù)玩水。媽媽叫我再休息一下,我說不用了。雖然我嗆了許多水,很難受,但是,我不會(huì)逃避,我要克服它!因?yàn),爸爸說過,你越不想應(yīng)對(duì)的.事情,你就越要應(yīng)對(duì)!于是,我繼續(xù)泡在水中,盡情游玩著,學(xué)習(xí)著游泳。直到傍晚時(shí)分,月亮羞澀地出來(lái)了,我們回到了家。
晚上回到家中,我已經(jīng)是精疲力盡。這天雖然很累,但我領(lǐng)悟到一個(gè)道理——遇到困難,不要逃避,要勇敢應(yīng)對(duì)它,超越它。
五年級(jí)游泳作文 篇3
今天,我和好朋友何佳寧結(jié)伴去游泳。做好一切準(zhǔn)備以后,就“撲通”、“撲通”跳下水,像兩只小鴨一樣,可何佳寧是一只“旱鴨子”不會(huì)游泳,我就自告奮勇當(dāng)她的老師了。可是,我還沒有教她,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問題,何佳寧老是套著一個(gè)游泳圈,不敢摘下來(lái),我苦口婆心地勸導(dǎo)著,左一句“戴游泳圈是學(xué)不好游泳的”右一句“摘下游泳圈,水很淺的”。但是,何佳寧始終不肯摘下游泳圈,我只好使出我的殺手锏“嘮叨”最后何佳寧還是架不住我到三寸不爛之舌,終于摘下游泳圈。我可是一名厲害的老師啊,俗話說“嚴(yán)師出高徒”嘛!
首先,要在岸上學(xué)姿勢(shì),我嚴(yán)肅地說:“游泳的姿勢(shì)要正,才能游得直。只要?jiǎng)幼魃晕⒉粚?duì),不僅游不快,而且還會(huì)游得歪。如果做不對(duì),就要罰做十遍!迸煤渭褜幗锌嗖坏,這堪稱得上是“魔鬼訓(xùn)練”呀!
等姿勢(shì)練得差不多了,就練水下功夫了。學(xué)游泳,換氣是最基本的,我耐心地跟何佳寧說:“沉下水去,如果氣不夠用了,就稍微把頭抬起來(lái)一點(diǎn)兒,先憋一口氣,再沉下去,記住換氣時(shí)腳不要沾地,就這樣循環(huán)練習(xí)!笨烧f得容易,做得難阿!
何佳寧沉下去沒多久,就馬上浮出水面,還直咳嗽,像小鴨子似的拼命搖著頭,把水甩掉。我著急地問:“你沒事吧”何佳寧說:“看來(lái)我真不是游泳的料!蔽乙廊粵]有放棄,把很多換氣的技巧告訴了她,果然,這個(gè)方法很管用,何佳寧進(jìn)步很快。
今天可真有趣!
不僅幫助了同學(xué),還體會(huì)到老師的辛勤,懂得了體諒老師,真是受益匪淺!
五年級(jí)游泳作文 篇4
我想學(xué)游泳,因?yàn)槲蚁胂耵~兒一樣在水里快活地游來(lái)游去。
去年夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,我們就像是蒸籠里的饅頭,簡(jiǎn)直熱得受不了啦!呆在水里就會(huì)涼快了。于是我打算去游泳,但是又不會(huì),怎么辦呢?哦,對(duì)了,找爸爸教我呀,沒想到爸爸既然爽快地答應(yīng)了,我一蹦三尺高。
我將游泳衣、游泳褲、游泳圈慌慌忙忙帶上,便和爸爸興沖沖地來(lái)到了體育館。
我三下五除二將游泳衣、褲一下子套在身上,一個(gè)箭步?jīng)_到游泳池,然后“啪”的一聲跳了進(jìn)去。結(jié)果游泳圈忘在岸上了,我在池里使勁掙扎,水一個(gè)勁地往我嘴里和耳朵里鉆,我感覺耳朵里隆隆直響,我緊張極了。心想:這下可完了。咦,是誰(shuí)用一只大而有力的手將我托出水面,哦,是爸爸。唉!終于到岸上了,我坐在邊上,望著那碧綠的池水,心里還在“撲通”、“撲通”亂跳,我感到非常害怕。心想:算了,不游了,太可怕了。
爸爸笑著對(duì)我說:“要做好一件事,必須堅(jiān)持,不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄”,接著他又說:“游泳時(shí),手腳要配合好,不要慌張。手劃動(dòng)時(shí),手指要挨攏,像船槳一樣,腳盡力向后蹬,身體要平衡,你試一下吧!”爸爸用手托住我的胸口,讓我練習(xí),我按照爸爸的指示游了起來(lái),哇,好舒服,我就像一只快樂的小鳥在展翅飛翔……爸爸松開手,讓我再試一次,我一下子就沉到水底了,我一陣亂抓,好不容易抓住了一個(gè)大哥哥,唉,終于站起來(lái)了,不過還是吞了兩口水。
爸爸笑了,說:“心里不要慌,要平靜,身體盡量放松,要讓水托住你!蔽矣职凑瞻职终f的試了試,果然好多了。
我繼續(xù)這樣游,游啊游,游啊游,半個(gè)小時(shí)過去了,我已經(jīng)能游三、四米遠(yuǎn)啦!哇,好開心呀!爸爸也笑得合不攏嘴。
我忽然覺得一年四季中,我沒有夏天,而是有兩個(gè)“春天”。
五年級(jí)游泳作文 篇5
下午,媽媽說我們?nèi)ビ斡。我高興得一蹦三丈。
我正要帶游泳圈時(shí),在一旁的爸爸發(fā)話了:這么大的孩子還要游泳圈,想學(xué)會(huì)游泳就不能依靠游泳圈。我想雖有點(diǎn)不情愿,但還是沒帶游泳圈跟著爸媽往游泳池走去。
我們換好游泳衣下水去,剛下去的時(shí)候,水冰冰涼涼的,不由得一陣寒顫。媽媽拉著我的手,慢慢地在水里走,有點(diǎn)輕飄飄的感覺,媽媽說這是水是浮力作用。一會(huì)兒,慢慢適應(yīng)了水中的溫度后,就感覺舒服多了,一點(diǎn)也不冷,還暖烘烘的。
媽媽先教我學(xué)憋氣。我深呼吸一口氣,就緊閉著嘴巴和眼睛,把整個(gè)頭沉到水面下去,由于比較緊張,我把緊緊拉住媽媽的手,沒有一下子,我就起來(lái)了,生怕嗆水。在媽媽的鼓勵(lì)下,我一次又一次的練習(xí),慢慢地在水下憋氣的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)了,還可以在媽媽的幫助下,用腳拍水,往前游一點(diǎn)點(diǎn)了。我太高興!
然后爸爸教我用手劃水的動(dòng)作。他說,手要用力地往下劃,人才能前進(jìn)。這樣我就慢慢地照著爸媽說的方法,在媽媽的幫助下,慢慢練習(xí),直到天漸漸暗下來(lái),我們才戀戀不舍的離開。
在回家的路上,我還想著爸媽說的游泳要點(diǎn),心想,只要每天多多練習(xí),總有一天我會(huì)自己自由地游泳了!
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