關(guān)于五年級童年作文300字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級童年作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級童年作文300字 篇1
童年是一首詩，童年是一首動(dòng)聽的歌，童年像一個(gè)甜甜的棒棒糖……
最讓我難忘的就是小時(shí)候把羊當(dāng)馬騎的傻事。
五歲那年，我是在老家度過的。一天，我和小伙伴在外邊玩，，無意間，看見山坡上有一群羊在吃草。它們的毛全是白色的，，頭上有兩只腳。我覺得很好玩，一時(shí)興起，就騎在了馬背上，就像電視上騎馬一樣，雙腳夾著羊肚子，雙手抓住羊角，得意地說：“駕，駕，前進(jìn)，前……”誰知，還沒坐穩(wěn)，羊一下子跑了起來，跑著跑著，又猛得停了下來，我猝不及防從羊背上飛到了草地上，更倒霉的是，把膝蓋也擦流血啦。我十分惱怒，順手拿起身邊的一塊石頭，向羊背上“嗖”地砸了過去。羊也發(fā)了威，鼻孔里冒著熱氣，扭頭向我飛奔過來，見勢不妙，我撒腿就向家跑去。到了家里，我反鎖上門，撲到媽媽懷里，大哭起來。媽媽好不容易才哄住了我，聽了我的“控訴”后，媽媽哭笑不得，告訴我：“以后可不能再把羊當(dāng)馬騎了，要不然，樣也會(huì)和你急得。”
從此，我再也沒有騎過羊，羊也再?zèng)]有傷害過我。但是，每當(dāng)回想起這件事，我就會(huì)忍不住笑起來。
五年級童年作文300字 篇2
暑假的一天清早，太陽把第一縷陽光灑在了大地上，小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈，“嘰嘰喳，嘰嘰喳”地叫個(gè)不停。
我連忙跑去一看，哦!原來是一對可愛的小鳥來到了我家。它們“嘰嘰喳喳”地議論著，仿佛在商量著什么。過了一會(huì)兒，一只鳥兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了�？墒俏也洛e(cuò)了，等到它回來時(shí)，我納悶了：鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個(gè)可愛的小窩。
一天，兩天終于，小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍，并“唧唧唧”地叫個(gè)不停，我家頓時(shí)熱鬧極了。
以后，每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥，而鳥爸爸則出去尋找食物。突然有一天，鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽：“為什么它們這么狠心，不要自己的寶寶?”媽媽回答說：“小鳥已經(jīng)長大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨(dú)立生活，寧可狠心丟掉了小鳥。也許，它們長大以后才會(huì)知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛。
五年級童年作文300字 篇3
童年是開心的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的。
“童年”雖然只是簡簡單單的兩個(gè)字，但是就是這簡簡單單的兩個(gè)字，寄托著我幼時(shí)所有的歡樂。童年的我是一個(gè)活潑又開朗的孩子。
如果我是一名詩人，那我肯定是豪放派的；如果我是一名書法家，那我寫的字就是草書；如果我是畫家，那么我將會(huì)用神奇的畫筆將所有人的'童年畫滿歡樂的笑臉。我的童年雖簡單，可是它具有想象力，而且也會(huì)幫忙用笑臉勸說朋友開心。
一天考試的分?jǐn)?shù)下來了，我的好朋友珍珍考的非常差，整整一天都悶悶不樂。下學(xué)后我和她一起回家，問她有什么心事，她說：“我數(shù)學(xué)成績不及格，這可怎么辦呀！”我對她說：“考得不好怎么了，再說了，考得好有什么了不起，又不能當(dāng)飯吃。我也想考好，可是光想有什么用啊，你看�！边呎f邊拿出我的測試卷，“我還沒你考得好呢！考得不好說明你不夠用功，不夠優(yōu)秀。沒有什么可以阻擋你的腳步，這次沒考好下次更努力就是了，下次我們一起努力，爭取把一、二名都拿下，你當(dāng)?shù)谝唬耶?dāng)?shù)诙��！惫�，我們的笑聲一直傳到小巷子里很深很深的地方�?/p>
我的童年就是這樣的，一個(gè)豪放、潦草、充滿歡樂的童年；一個(gè)不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)而且無憂無慮的童年……