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五年級(jí)植物作文

時(shí)間:2021-11-05 15:38:47 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)植物作文匯總6篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)植物作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于五年級(jí)植物作文匯總6篇

五年級(jí)植物作文 篇1

  我家門(mén)前種了一片蠶豆苗。三、四月間,幾陣春雨過(guò)后,葉子越長(zhǎng)越密,綠油油的一大片。過(guò)了不久,密密的葉子中間還“飛”上了一只只紫蝴蝶——漂亮的蠶豆花開(kāi)了!又過(guò)些日子,蠶豆花落了,莖上卻多了些小豆莢。小豆莢也一天天鼓起來(lái)了。

  一天,媽媽叫我去摸摸豆莢有沒(méi)有變硬了,說(shuō)硬了就可以采下來(lái)吃了。我拿了一只籃子,快步走到蠶豆田,無(wú)意中卻發(fā)現(xiàn)了一只“蠶豆耳朵”。你瞧它多有趣, 葉片兒卷成了一只“耳朵”,像一只小喇叭,莖細(xì)細(xì)的,在微風(fēng)中一搖一擺,仿佛一扯就會(huì)斷。我心想:它是葉子嗎?怎么長(zhǎng)成這個(gè)怪樣子呢?

  我采了些變硬的豆莢,回屋后就迫不及待地問(wèn)媽媽:“為什么蠶豆會(huì)長(zhǎng)‘耳朵’,它真能聽(tīng)見(jiàn)聲音嗎?”

  媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,蠶豆耳朵怎么能聽(tīng)見(jiàn)聲音呢?它其實(shí)是葉子卷成的呀!”

  “葉子怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?”我又不明白了。

  “植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光,陽(yáng)光會(huì)幫助葉子中的葉綠素把水分和二氧化碳化合后生成淀粉,供植物生長(zhǎng)。就在這個(gè)時(shí)候,有些葉子吸收了過(guò)多的營(yíng)養(yǎng),和另外一片葉子粘在一起分不開(kāi)了,就長(zhǎng)成了這個(gè)樣子!

  “哦,原來(lái)是這樣呀!”我這才恍然大悟。

  蠶豆耳朵不僅長(zhǎng)得有趣,里面還有這么多學(xué)問(wèn)呢!看來(lái),植物王國(guó)里的奧妙可真不少!

五年級(jí)植物作文 篇2

  我們家一共有10盆花,兩盆萬(wàn)年青,玫瑰花,紫羅蘭,吊蘭……寥寥無(wú)幾,但是這些花給我增添了不少樂(lè)趣。

  吊蘭是清白相間的,葉子可以吹成淅淅聲,我家吊蘭里有2條長(zhǎng)莖,先是開(kāi)花后長(zhǎng)葉,一根莖上長(zhǎng)了一叢叢小吊蘭,這不今年又長(zhǎng)葉了,我沒(méi)有看見(jiàn)它開(kāi)花,很遺憾。但是我和吊蘭卻有這樣一段經(jīng)歷20xx年,吊蘭被太陽(yáng)炎熱的光線照射得已沒(méi)了以往的神氣,我以為沒(méi)事,可是過(guò)了幾天就見(jiàn)相了,英雄氣概的吊蘭已奄奄一息,我趕緊澆水,移植陰處,媽媽說(shuō):“不用救了吧,快要死了,怎么可能一下頭活過(guò)來(lái),我也沒(méi)聽(tīng),可是過(guò)了幾天,吊蘭竟奇跡般的復(fù)活了,真令我興奮!

五年級(jí)植物作文 篇3

  如果你問(wèn)我,最喜歡吃什么蔬菜?我會(huì)毫不猶豫地回答你,我最喜歡吃的蔬菜是西紅柿。

  西紅柿的家族非常龐大,有小巧玲瓏的圣女果妹妹,又稱櫻桃番茄; 營(yíng)養(yǎng)豐富的黑番茄爸爸,還有酸甜可口的硬粉色的西紅柿媽媽。

  西紅柿它屬于一年或多年生茄科類(lèi)草本植物。它又有番柿、六月柿、愛(ài)情果等名字。它原產(chǎn)于秘魯和墨西哥,后來(lái)又傳入到了西班牙、荷蘭。它的秧最高有40——60厘米,最矮也有30厘米。

  春天,西紅柿的葉子是葉羽狀復(fù)葉或羽狀,呈巨齒形,像翡翠一樣碧綠。莖上還有一些細(xì)細(xì)的小刺。慢慢長(zhǎng)大,它又長(zhǎng)成了枝葉茂盛的西紅柿苗。

  夏天,一朵朵金黃色的小花,爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)。花瓣有5片,花萼輻狀,裂片披針形,像一顆顆的星星一樣,閃閃發(fā)光。它與其它的花不同,其它的花瓣都是平平的,而它的花微微向下卷;ǖ蛑x后,就結(jié)出了青綠色的果實(shí)。

  秋天,一個(gè)個(gè)成熟的西紅柿,猶如一個(gè)個(gè)高掛枝頭小燈籠。紅的似火,像小娃娃一般活潑可愛(ài)。

  成熟了的西紅柿十分誘人。有的西紅柿是圓鼓鼓的,有的西紅柿是扁圓的。它們有的紅通通的,有的紅中泛綠,像穿了花衣裳的小姑娘露出了紅撲撲的臉蛋。它們還散發(fā)著淡淡的清香,讓人垂涎三尺。你咬一口,它酸甜可品,美味多汁。

  西紅柿有豐富的胡蘿卜素,番茄紅素,維生素B和C,其中維生素P的含量居蔬菜之冠。它有生津止渴,健胃消食,清熱解毒,涼血平肝,可以治口渴,食欲不振等功效。

  吃西紅柿對(duì)人的身體有益,小朋友們,一定要多吃西紅柿讓身體強(qiáng)壯,有力。

  馮老師說(shuō):西紅柿是一種常見(jiàn)的蔬菜。通過(guò)小作者的介紹,讓人們對(duì)西紅柿有了更多的了解。習(xí)作中運(yùn)用了打比方、列數(shù)字、舉例子等說(shuō)明方法,讓文章內(nèi)容更加充實(shí),具體。

五年級(jí)植物作文 篇4

  我是一個(gè)很喜歡花的人,喜歡花的人自然也就喜歡養(yǎng)花啦,但是我沒(méi)有養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn),總是養(yǎng)不好。

  在我養(yǎng)過(guò)的花草中,最成功的一次是養(yǎng)太陽(yáng)花。記得那時(shí),我剛把太陽(yáng)花移進(jìn)盆中時(shí),太陽(yáng)花的葉子沒(méi)精神的向下耷拉著,莖也有些彎曲,我擔(dān)心太陽(yáng)花會(huì)死的,便趕緊給花多澆了些水。過(guò)了些時(shí)日,我去看太陽(yáng)花,哇!我的擔(dān)心是多余的,太陽(yáng)花并沒(méi)有枯萎,而是好好的生長(zhǎng)著,在嫩綠的莖上,長(zhǎng)滿了綠油油的光滑的葉子。葉子很小,不過(guò)指甲的一半,顯出了它的嬌小可愛(ài),就像剛出生的嬰兒一般。

  除了讓它長(zhǎng)葉子,我還想讓它開(kāi)花。于是我天天細(xì)心照料太陽(yáng)花。土壤干了就給它澆些水;肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨,我正在上課,突然想起了太陽(yáng)花還在院子里,就打電話囑咐姥姥把我的寶貝花搬進(jìn)屋里。天晴了再把它搬出曬太陽(yáng)。我盼望著、盼望著,它有一天開(kāi)出花來(lái)……

  終于,太陽(yáng)花不負(fù)眾望,它的花苞漸漸張開(kāi),一朵朵一朵朵五顏六色的艷麗的花朵在陽(yáng)光的照耀下更美麗了,閃耀著悅目的光芒,這些花爭(zhēng)先恐后的怒放著,你不讓我,我不讓你…黃色的花朵仿佛正午的太陽(yáng),紅色的花朵像一團(tuán)燃燒的火焰;橘紅色的花朵猶如夕陽(yáng);紫色的花朵如一只正在旋轉(zhuǎn)的煙花。這時(shí)的太陽(yáng)花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。我歡呼著:媽媽、爸爸,快來(lái)看啊,開(kāi)花了!開(kāi)花了!心里充滿了成功的興奮和喜悅。

  養(yǎng)太陽(yáng)花的過(guò)程是我覺(jué)得最開(kāi)心的過(guò)程,因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的照料,太陽(yáng)花最終開(kāi)放得很美麗。這也是我的勞動(dòng)成果,我享受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣!我以后還要養(yǎng)更多的花,讓我的家變得更加美麗!

五年級(jí)植物作文 篇5

  我家陽(yáng)臺(tái)上種著許多植物,它們個(gè)個(gè)都很精神飽滿。不過(guò),其中最引人注意的就要屬吊蘭了,它也是我最喜愛(ài)的植物。

  吊蘭是一種常見(jiàn)的綠色植物,作用很大,可以清新空氣,還可以美化空間。

  吊蘭小的時(shí)候,葉子是深綠的,葉片十分細(xì)小,只有一根手指那么一點(diǎn)兒寬,有的葉片還十分枯燥,好像缺少營(yíng)養(yǎng)似的,有的地方還發(fā)黃了,很難看。后來(lái)它漸漸地長(zhǎng)大了,變壯了,葉子也由深綠變成了翠綠,葉片扁扁的,葉面上好像涂了一層釉似的油光發(fā)亮,這時(shí)的吊蘭正處于生命的高峰期,長(zhǎng)得蒼翠欲滴,枝繁葉茂,十分惹人喜愛(ài)。

  它還會(huì)開(kāi)會(huì),它的花小巧玲瓏,小花是米黃色的,只有米粒大一點(diǎn)點(diǎn),它的花還伴有一股淡淡的清香,如果你不把鼻子靠近去仔細(xì)聞,休想聞想這別具一格的清香,我喜歡這優(yōu)雅的清香。

  吊蘭不喜歡太多的陽(yáng)光,它喜歡潮濕松軟的土質(zhì),一次澆透水后喜歡安靜地生長(zhǎng),現(xiàn)在我把它放在我的'書(shū)桌前,平日里也無(wú)需細(xì)心呵護(hù),只要能夠受到間接的陽(yáng)光它就心滿意足了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我感到疲勞的時(shí)候,我就把目光投向它,它也成了我最親密的伙伴了。

  我喜歡吊蘭,喜歡它那頑強(qiáng)的生命力,更喜歡它那樸素的外表。

五年級(jí)植物作文 篇6

  清晨,我推開(kāi)窗,迎接太陽(yáng)的到來(lái)。清香的空氣里彌漫著濃郁的芳香。我走下樓,濃濃的香氣從鼻孔里浸入了我的全身,如溫暖的陽(yáng)光直入我的心田。啊,原來(lái)是院子里的梅花竟一夜間怒放了。真有一番“梅花香自‘寒夜’來(lái)”的情趣!

  一陣清風(fēng)吹來(lái),梅花樹(shù)搖搖晃晃,幾片金黃色的花瓣隨風(fēng)飄蕩下來(lái),像隨風(fēng)舞動(dòng)的仙女。它的樹(shù)枝連著樹(shù)根,縱橫交錯(cuò),盤(pán)根錯(cuò)節(jié),橡一只正騰云駕霧的巨龍,又像一條窄窄的小徑通往世外桃源。

  它的花冠像一個(gè)加冕的皇冠,把梅花樹(shù)打扮得花枝招展。梅花的葉子是橢圓形的,有的向外卷,我的平整,有的則缺了一小塊,形態(tài)各異。它的花朵更是別具一格,花瓣呈金黃色,由外向里卷,像一把金色的扇子,又像一個(gè)金色的小碗,讓人不得不為這大自然的鬼斧神工叫絕;ㄖι暇Y滿了大大小小的花骨朵,含苞欲放。雪白的花蕊正從花瓣里悄悄鉆出來(lái),像羞澀的少女不想出來(lái)。

  忽然,幾片金黃的花瓣飄下來(lái),落入了大地母親的懷抱。大地母親撫養(yǎng)它,陽(yáng)光滋潤(rùn)它,雨露澆灌它……

  看著它,我就陶醉在了這美麗的冬景中……

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