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五年級童話作文

時間:2022-07-04 04:23:12 五年級 我要投稿

【實用】五年級童話作文十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級童話作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】五年級童話作文十篇

五年級童話作文 篇1

  如今,科技發(fā)達(dá)了,人類們亂砍濫伐,亂排廢氣,浪費資源。使原本美麗的地球變得千瘡百孔。今天,它來到了火星醫(yī)生家里治病。

  火星醫(yī)生看了看地球爺爺?shù)膫麆,大吃一驚:臭氧層已經(jīng)被人類破壞得東一洞、西一洞,太陽的紫外線很強烈,直接照到了人類的皮膚,人類都被曬疼了;森林也被砍掉了好幾大片,因此洪水大爆發(fā),淹沒了許多莊稼,淹死了許多人。地球爺爺覺得人類很可憐,火星醫(yī)生卻不以為然:“哼,他們這是自作自受,誰叫人類們貪得無厭,活該。這還便宜了他們。不過,這病我是治不好的,只有人類能治得好。不過,靠那一群家伙,是不可能的了!”火星醫(yī)生話音剛落,地球爺爺就嘆了一口氣,走了。

  地球爺爺又來到了月亮醫(yī)生的家里看病。月亮姑娘看了一下地球爺爺?shù)腵傷勢,同樣大吃一驚:“天吶,竟然還有這種。 薄霸趺戳?”地球爺爺好奇地問。月亮說:“這種病根本就是無藥可救,您的五肺六臟,也就是您身體里的資源和森林,都要被人類浪費完了。這群可惡的人類,我一定不會放過他們的。恕我無能,您的病只有人類才能治,我卻治不好!钡厍驙敔斨缓脽o奈的搖了搖頭,失望的走了。

  地球爺爺接連問了幾十家醫(yī)院,醫(yī)生們也都這么回答。

  “人類啊,我是你們唯一能夠生存的家園,別再傷害我了,請快救救我呀!”

五年級童話作文 篇2

  我是一片云,猶如一朵盛開的爛漫的菊花,又如高傲嬌艷的牡丹,如一團團雪白的棉花。

  我生長在藍(lán)天媽媽的懷抱里,有藍(lán)天媽媽、風(fēng)伯伯疼愛我;有小鳥弟弟、蝴蝶妹妹尊重我,還有……

  早上,風(fēng)伯伯為了讓我有一個強壯的身體,總是讓我奔跑。我見到的第一個朋友是太陽公公,我熱切地跟它打招呼。我遇到的第二個朋友是小鳥弟弟,我也跟它打招呼說﹕“小鳥弟弟,你嘰嘰喳喳的,是要我跟你一起唱歌嗎?”說完風(fēng)伯伯就把我?guī)ё吡恕_@次我遇到的是蝴蝶妹妹,我見她扇動著她那一雙美麗的翅膀就問﹕“蝴蝶妹妹,你翩翩起舞是在邀我與你一起共舞嗎?”這次風(fēng)伯伯沒讓我把話說完,就把我?guī)У搅藙e處。

  到中午時,我就把天上的朋友拜訪完了。這時小鳥弟弟急匆匆地飛過來對我說﹕“云姐姐,云姐姐,我跟你說,你在人間的名氣可大了,有的人說你像一個魔術(shù)師,一會兒像一只威武的大公雞,一會像一條可愛的狗,一會兒又因為你的點綴使藍(lán)天看起來像深不可測的大海……有的人說你潔白柔軟,就像好吃的棉花糖!甭牭叫▲B弟弟的這席話,我的心里樂滋滋的,像吃了蜜一樣。我決定到人間去一趟,于是就借著風(fēng)伯伯的勁來到了人間。在人間,我在小鳥弟弟的帶領(lǐng)下,看到了形形色色的.人們,川流不息的車,雄偉的建筑物……小鳥弟弟還告訴我:“這些你在天上都看得到,不過只有螞蟻般大小,你根本就體會不到人間的多姿多彩……”

  不知不覺到了晚上,風(fēng)伯伯一下子把我吹到了藍(lán)天媽媽的懷抱。于是我開始興致勃勃的跟藍(lán)天媽媽講人間的故事……

五年級童話作文 篇3

  11月7日 星期日 天氣晴

  今天,我們班開展講童話表演的方式,來了一場非常精彩的一次表演,還受到評委的贊賞,同學(xué)們,你們想知道嗎,就請你們看看下文吧!

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我和同學(xué)迅述的回到教室,端端正正的坐直了,老師說起立,我們站的整整齊齊的,使人覺得非常好,棒,班會開始了,第一個表演的是王霞的那個班,他們有文中的主人公小紅和小明,扔垃圾的人,幫助撿垃圾的人。

  班會開始了,首先出場的是王霞那一小班,有小紅和小明,他們打算去外婆家,還有扔垃圾的人,故事是這樣的:

  一天小紅和小明的媽媽叫他倆去外婆家,小紅和小明在去外婆家的時候,看見許多人在仍垃圾,把垃圾桶弄的亂七八糟的,還有氣味,小紅說:“小明,你看,這垃圾真多啊,我們撿一撿垃圾吧。”小紅說完便把垃圾往垃圾桶里仍,小明就在一邊思考,突然,他想到了一個主意,他從背包里拿出一支筆和一張紙,便寫起來,小紅的垃圾揀完了,小明的`字也寫完了,同學(xué)們,你是不是迫不及待的想知到小明寫的是什么呢?別急,我告訴你,他寫的是文明——只差一步,小紅夸小明是一個聰明的孩子。

  這個故事完了,同學(xué)們熱烈的掌聲,這個故事讓我明白了我們要做個文明的好孩子,不亂扔垃圾,這是我們小學(xué)生的第一步,同學(xué)們,讓我們做一個文明的好孩子吧!

五年級童話作文 篇4

  小雨滴的家在天上,小雨滴的爸爸是太陽媽媽是烏云;有一天,烏云媽媽叫小雨滴去認(rèn)識一下這個世界,就把它踢出門外,接下來它就來到一個城市破壞大地。

  但是當(dāng)它張開了它的眼睛,它才知道這世界,是那么干凈又那么漂亮的`世界!小雨滴怎么會破壞那么美麗的世界呢?所以,它第一個落下的地方是葉子上,它看到毛毛蟲在吃葉子,小雨滴就和毛毛蟲做了好朋友,小雨滴好高興。

  我覺得小雨滴會很害怕,如果它下錯地方,它就會死翹翹,它會經(jīng)過人家的廁所,一直從洗手臺逃到大海。

  如果它迷路了,風(fēng)會帶它回去。如果世界上沒有小雨滴的話,我們?nèi)祟惥蜁䴖]水喝。當(dāng)太陽爸爸來了,小雨滴就知道它該回家了!

五年級童話作文 篇5

  在茂密的森林里,有一塊大石頭。它安靜地躺在地上,堅硬的`像一座大山,日曬不死,風(fēng)吹不動,雨打不穿。漸漸地,它開始驕傲起來,覺得自己很了不起。

  有一天,不知哪陣風(fēng)吹來一粒種子,就在大石頭的身下“安家”了。大石頭非常生氣,怒氣沖沖地對種子叫道:“你這個小東西敢到我的身后扎根?看我不壓扁你!”說完,大石頭猛地一跳,來了一個“泰山壓餅”,狠狠地向泥土使勁砸了下去。種子仍然無動于衷,反而往上挺了挺腰。

  春雨來了,大石頭心:哈哈!看這雨水還不淹死你!”可種子呢,它不但沒被淹死,反而喝足了雨水生根發(fā)芽了,還長高了修許多。

  夏天很快到了,火辣辣的太陽普照著大地,好像在冒著煙。大石頭心里又想:上次沒淹死你,這次我看你是死定了!’’它聽了不氣餒,又挺了挺腰。過了一個冬天,它越長越高,終于頂翻了大石頭。

  這個故事告訴我們,只要你堅持不懈地做某件一事就一定會成功。

五年級童話作文 篇6

  今天我做了一個夢,我給它取名叫做童話夢。

  夢里有我還有巧克力先生。大家想聽聽我的夢嗎?那么就來聽我說吧今天老師給我們布置了作業(yè)。做完了以后,我就大睡特睡。而且還做了一個很甜的夢。于是我就夢到了我來到了童話世界。我看到一個人像我走來!我仔細(xì)的看了看原來是一個巧克力呀。不如把它吃了吧!巧克力,忽然說話啦!我想巧克力都會說話!便對巧克力說;“這里是哪里?我怎么會來到這里?這是童話世界,國王派我來接你,原來是童話世界!不過這里的東西我都好想全部把它吃了,巧克力對我說;在你們那里都是這樣尊敬老人的`嗎?可是你一點都不老。∥覍η煽肆φf。不!我今年已經(jīng)100歲了,在你們中國100歲早就死了吧。可是你一點都不老,我又把剛才的話重復(fù)了一遍,我心里面想老師說過樣尊敬你,不如我就叫他巧克力叔叔吧,巧克力叔叔不好聽,巧克力先生挺好聽,不如就叫巧克力先生吧。我對巧克力先生說,我叫你巧克力先生吧,巧克力先生對我說可以。∥覀儏⒂^了許久,我吃了很多好吃的忽然我看到前面有一個坑我扭過頭時巧克力先生已經(jīng)不見啦。忽然不知道怎么的我一下子掉進了那個大坑里。聽到有人叫我的名字張雅蘭,張雅蘭,快醒醒。我一睜眼,原來是媽媽。媽媽對我說,這傻孩子,今天是怎么了呀?說完,便對我笑了笑,我一想起那個夢,也對媽媽笑了下。

五年級童話作文 篇7

  很久以前,月亮是不住在天上的.,它住在一個山洞里,走起路來一搖一擺。不過,它有一雙千里眼,可以看到幾千米內(nèi)的動物。月亮每天晚上都要為動物照明。

  山洞周圍有許多小動物,月亮卻想:“森林里還有許多動物,它們晚上走路看不見,我該怎么幫它們照明呢?”一天,月亮想到了一個辦法,月亮想:“我不是有一雙千里眼嗎?我看到誰在森林里走路,我跑過去為它照亮就行了!笨墒,月亮為了幫助動物們照亮,每天都要跑30多里路,它躺在地上又在想其它辦法。動物們很感激月亮,又想逗它開心,就舉行了吹泡泡比賽,比賽場地就在洞口。

  比賽的那天,月亮吹得很帶勁,越吹越大,泡泡漸漸往上浮,把月亮也帶上了天空,月亮高興極了。它用千里眼在天上印了許多小洞,形成了星星。

  從此,月亮就掛在了空中,時時刻刻為動物照明。

五年級童話作文 篇8

  有人說:秋天是一個童話,它包含著深刻的情誼,那是用秋的色彩來訴說著這個用夢來制造的童話。

  也許這個用夢來制造的童話并不真實,但每一個人心中都曾擁有過一個美好的童話,不是嗎?當(dāng)然也包括我在內(nèi)都曾擁有過一個美麗的童話,而這個童話真是用秋的景色來描繪出來的一幅美麗的畫面。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間秋天的氣息已經(jīng)降臨。而這就預(yù)示著我的童話已經(jīng)拉開了序幕。

  天剛朦朦亮,拉開窗簾,從窗戶內(nèi)看到白茫茫的一片,真渺茫的霧與天地相接,好像迷霧森林到處透著神秘。打開窗戶,深吸一口氣,那濕漉漉的空氣籠罩在臉上,使我那還未離去的睡意頓時清醒了過來,揉了揉眼睛,睜開一開。此時,大霧還未離去,但依稀可見那樓下的桂花樹在霧中更添了一種色彩,顯得更加撲朔迷離。大霧在逐漸散去,周圍的景物都已清晰可見。在眾多景物之中,最顯眼的就是她,她在微風(fēng)中顯得那么的弱小,她盡情地展現(xiàn)她的風(fēng)姿,她是那么的風(fēng)姿卓月,美麗動人,她的香味隨著風(fēng)兒撲鼻而來,令我不由得沉醉在這迷人的香味中。對了,還未告訴你們她是誰,她就是桂花。

  大霧完全逝去,陽光下的秋天是格外的迷人。在清晨與秋的邂逅,更讓人為之一顫的是在午后那一片迷人的秋景。不知為什么秋天的云總是那么的千姿百態(tài),天也特別藍(lán)。俗話說:"二八月,看巧云。"我想大概就是這個原因吧。忽然,一片落葉落了下來,我不禁低下頭來看,原來地上已聚集了數(shù)百片落葉了。不知不覺的走到了湖邊,遠(yuǎn)處的夕陽讓紅了半邊天,連帶著江水也變的赤紅。落葉隨著風(fēng)兒飄落到湖面上,泛起了幾道波紋。在這樣的景色中,桂花也顯得格外莊嚴(yán)。這又讓我想起了一首詩:“夕陽西下,斷腸人在天涯."這樣一幅即美有悲傷的`畫面,也許這就是童話的另一幅別致的景象吧!

  夕陽收起了最后一絲下霞光,暗藍(lán)色的天空掛著幾顆可憐的星星。秋天的夜晚總是那么的平靜。當(dāng)夜晚降臨時,大地籠罩著一層朦朧的月色,這看起來不是更令人賞心悅目嗎?陽關(guān)下的桂花樹是那么熱鬧,花瓣隨風(fēng)搖擺,好像在跟我們玩捉迷藏,一朵朵花瓣躲在綠葉的后面,有時露出來,又是躲起來,顯得那么頑皮。而夜晚中的桂花樹又顯得那么安靜,與白天頑皮的桂花樹簡直不一樣。桂花樹再也光的照射下是那么的害羞,像一個害羞的少女把臉蒙進了面紗里,但在柔和的月光中,顯得那么美麗,想為伴隨著微風(fēng)飄來令人心曠神怡。秋是一種沁人心脾的美,哀傷的美,恬靜的美。

  童話就如當(dāng)中那一段話一樣,"希望是本無所謂有,無所謂無的。童話也是如此,而秋天的童話則是最簡單不過的了。

五年級童話作文 篇9

  手指的爭吵

  “你又矮又胖,有什么用!”“你這么瘦,一點力氣也沒有,那才叫沒用呢!人家我大拇指力氣才叫大呢......”“你......”房間里傳來一陣陣爭吵聲。噢!原來是手指們在爭吵啊!

  在一個寧靜的夜晚,在某個房間里,那個房間的主人睡下之后,手指們便爭吵了起來。先是大拇指說話了:“你們四個,用處都沒有我大!我可是領(lǐng)導(dǎo)的象征,王者的風(fēng)范,我一出來,大家便喜氣洋洋,眉開眼笑!”“你當(dāng)你是手指的領(lǐng)導(dǎo)啊!”食指一句話頂回了大拇指,大拇指不服氣,說:“水管漏水噴出水花,每次都是我去抵住!主人要往墻上釘圖釘也是我一按就好!只要做一些用力點的事兒,你們就退到一邊,讓我?guī)湍銈兺瓿,一點力氣都沒有的廢物,一點用都沒有!”食指聽了,也火了:“你這自戀狂!你又矮又胖,哪有我靈巧,我的身體比你的瘦多了!每次看書、查字典、查地圖都是我在探路!每次試水溫,我都不顧水溫多熱去試探,因為只有我才是最靈巧的手指!因為我靈巧,我才不會受傷,以最快的`速度探尋一遍,告訴主人情況,防止主人受到傷害,我才是最厲害的手指!”

  當(dāng)大拇指和食指爭吵不下時,中指發(fā)言了:“你們兩個繼續(xù)吵吧,反正到最后,你們就會明白,什么實力、功能的,用處也沒多大,相貌呀,才是最重要的!瞧我多修長,亭亭玉立的,你們兩個遲早會羞愧的!對吧,妹妹們?”“對呀!瞧我們,又秀氣又斯文!睙o名指和小指在一旁應(yīng)和著。

  不知道什么時候,主人已經(jīng)醒了,他聽到了大家的對話,他語重心長地對手指們說:“你們每個人都有自己的優(yōu)點,同時也有自己的缺點,你們只有合作,才是強大的。”

  “噢!”手指們安靜了,他們都在心里想著主人的話:只有合作,才是強大的,也才能體現(xiàn)出各自的優(yōu)點!

五年級童話作文 篇10

  有一天,風(fēng)和日麗。海水顯得格外藍(lán),魚兒們快活地游著,海鳥在空中飛翔。

  咦?蝦兵們在商量什么呢?原來它們在說:“公主要選駙馬了,窮的富的都可以當(dāng)!

  這個消息馬上傳開了,有些年歲大了的魚還想:以前不都是公主嫁富公子嗎?今年這是怎么了?

  烏賊也想去參加,可是,他媽媽說:“你長得這么難看,就是去了也選不上!睘踬\傷心地哭了,但他并不甘心。他發(fā)誓,一定要當(dāng)上海底的駙馬。

  選駙馬的日子到了,龍宮外“魚山魚!,龍王和公主出來了,龍王說:“誰的'本領(lǐng)大,我就把龍公主嫁給誰,誰先來?”

  “我先來!笔佐~說,“我能模仿各種動物的聲音。”

  “那有什么,我還可以發(fā)光呢?”燭光魚不甘落后地說。

  “我才最厲害。我三秒可以游一百一十千米,是游泳冠軍,我可以帶公主敖游整個海洋!逼祠~急沖沖地說。

  然后,鯨魚說:“我是海里的魚,我跟公主在一起,誰也不敢欺負(fù)她!

  海豚慢悠悠地說:“如果公主需要一個溫和、可愛的丈夫,我是人選!

  突然,烏賊偷偷游過來發(fā)出了一股煙霧彈,搶走了龍公主。海底頓時一片混亂,龍王大聲地說:“誰能把公主找回來,誰就能當(dāng)上我們的龍宮的駙馬。”于是,石首魚帶著一幫兄弟往南邊找,鯨魚帶著一幫兄弟往北找,旗魚往西找,海豚往東找。燭光魚呢?看見沒戲了,一溜煙地游走了。海豚發(fā)射超聲波,發(fā)現(xiàn)公主被烏賊綁架了,連忙去救公主。烏賊看見海豚,魂都嚇飛了,扔下公主,自個兒逃走了。海豚把公主駝在背上,慢慢地游去見龍王。

  因為這件事,公主覺得海豚是個不錯的小伙子,就說喜歡他。龍王選了個好日子,讓公主和海豚成親。

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