寫人的五年級作文

時間：2021-11-05 09:34:36 五年級我要投稿

寫人的五年級作文(通用15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的寫人的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫人的五年級作文(通用15篇)

寫人的五年級作文1

　　每個人都有屬于自己的媽媽，今天，我就來介紹一下我的媽媽。

　　我的媽媽是個十分美麗的人，她是個30出頭的中年婦女，但給你的第一眼感覺是她只有27、8歲。她有著一頭金燦燦的黃頭發(fā)，還有一點(diǎn)點(diǎn)粉紅色，大大的眼睛，挺挺的鼻子，還有著一張櫻桃小嘴。我的媽媽不光長得好看，心第也十分善良。

　　記得有一次快到春節(jié)媽媽帶我騎車去商場買衣服，大概騎了20到30分鐘，我們就快到商場了，這時我和媽媽聽見路邊有低低的“汪汪”聲。媽媽停了下來，我問道：”媽媽，怎么不走了��？““你有沒有聽到狗叫聲�。俊薄孟衤牭搅耍�！”媽媽叫我看好車子，自己走到聲音傳來的地方。媽媽捧起一個小盒子，走過來對我說：“衣服先不買了，救命要緊！”嗯！“回到家，媽媽又是給小狗喂水，又是喂食物，又是洗澡的。前面還奄奄一息的小狗，現(xiàn)在又或崩亂跳了。

　　你瞧，我的媽媽是多么善良！

寫人的五年級作文2

　　外婆瘦瘦的，卻很精干。聽媽媽講外婆年輕的時候能扛兩大桶水。我吃了一驚，無法想象外婆細(xì)瘦的肩膀，是怎樣扛起生活的重?fù)?dān)的。

　　暑假回老家，剛進(jìn)外婆家門，就聞到一股濃濃的菜香味，外婆還在廚房忙活著，桌上一擺滿了各種讓人眼饞的菜，紅燒肉，燉豬蹄，清炒蓮藕…我起身準(zhǔn)備幫外婆擇菜，：“小孩子好好玩去！”說著外婆便把我推出廚房。我心不在焉的看著電視，眼睛卻一直沒離開外婆忙碌的身影。聽媽媽講外婆這兩年身體不太好，但在我們面前總是一副精神飽滿的樣子。實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。臨走時外婆語重心長的對我說：“好好學(xué)習(xí)啊，不要荒廢光陰！”

　　此刻我坐在窗前，耳邊似乎又想起了外婆的叮嚀。于是我直起身子，專心寫作了。

寫人的五年級作文3

　　我媽媽是一位農(nóng)民，家庭主婦。

　　媽媽胖胖的，頭發(fā)不長剛過肩，當(dāng)我想媽媽為什么是這樣的時候，老爸說她以前可美了。瘦瘦的，高個子，自從生了我和哥哥后，就這樣了。

　　她是我在受傷后的創(chuàng)可貼；是我在哭泣時的安慰；是我在感冒發(fā)燒時為我忙里忙外的……這一切的一切全都是她為我做的，但她從來沒說過一個“累”字或“不”字。

　　有一次暑假，我長水痘，那鉆心的癢，使我不停地掉眼淚。媽媽帶我去看醫(yī)生后，連忙熬藥給我喝，她一直守在藥前，生怕錯過時間。她等了好久，藥才熬好。她拿來給我喝，我看著那碗黑黑的水，不敢喝。媽媽就微笑的跟我說：“不要怕，這藥不苦，喝了你身上的水痘就能好了”。我才皺著眉頭硬喝下去。她看我喝完，臉上露去一絲微笑。

　　媽媽是我一生的依賴，也是最可靠的依賴。

寫人的五年級作文4

　　說起我們班上的“小不點(diǎn)”可不是名不虛傳。她叫張君迪，因?yàn)樗�，所以大家叫她“小不點(diǎn)”可她一點(diǎn)也不差哦！她在班上的成績一點(diǎn)也不差。她還有許多崇拜者，也包括我。我崇拜她是因?yàn)樗龢酚谥�。下面我就給大家說說吧！

　　有一次，老師在課前布置了三道題，我迅速的把前兩題做完了，可最后一題我怎樣想也做不出，這時鈴聲響了，我只好望著同學(xué)走出教室，“小不點(diǎn)”看見了，走過來問我：“鄧以，你怎么還不回家？”“我有一題不會做�！薄靶〔稽c(diǎn)”聽了，坐下了耐心的教我。最后，我終于做完了，當(dāng)我想感謝她的時候，她早已走了。

　　你是不是也開始崇拜她了呢！

寫人的五年級作文5

　　我喜歡我們的班主任——郭老師，她是一位女教師。

　　她，中等個兒。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，額頭上有一些好看的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛長在她的瓜子臉上，好像會說話。挺直的鼻梁下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴。

　　她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。有幾次，有些同學(xué)考的不太好，她給學(xué)生反復(fù)講解清楚，很晚才離開學(xué)校。

　　我們讓郭老師費(fèi)了不少精力，上課時，我們有時侯認(rèn)真聽講，有時侯不認(rèn)真聽講。認(rèn)真聽講的時侯，郭老師的臉上偶而會露出幾絲笑容，不認(rèn)真聽講的時侯，老師會生氣。

　　我很喜歡郭老師，因?yàn)樗粌H有美麗的外表，而且還有一顆善良的心靈。讓我印象最深刻的是：有一天上課時，我的頭突然痛起來了。郭老師看見了，就親切地問我，然后就派兩位同學(xué)送我回家。她自己生病的時侯，怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，還到教室來給我們上課，不多休息，不在家養(yǎng)病。

　　我忘不了您，親愛的郭老師。您是我們心中的好老師，我一定要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的教育之恩。

寫人的五年級作文6

　　王老師，她長得胖胖的，有一雙敏銳的眼睛。

　　王老師，善解人意、溫柔可親。

　　記得有一次，我起得遲了，急匆匆拿起書包跑向?qū)W校。理書包時發(fā)現(xiàn)把語文書落在了家里，真是急得。我想打電話給奶奶，可不知道怎么的？王老師拿著本語文書走到我跟前，笑嘻嘻的問：“是忘了這個吧？”我雖然很好奇，但又不敢問，只是紅著臉說了句“謝謝！”“以后不能忘記哦�！闭f得我心里暖暖的。

　　還有一次，在課堂上，王老師提了一個問題，具體我已不記得了，但還記得當(dāng)時我猶豫的心情：想回答卻又怕答錯。是王老師鼓勵的眼神給了我舉手的勇氣，回答完畢又給了我一個贊許的目光。

　　下課了，王老師還會和我們一起打打乒乓球，教我們怎樣發(fā)球、怎樣接球、怎樣進(jìn)攻……

　　這樣溫馨的小事還多著呢，我不一一例舉了。

　　王老師，是我心目中的好老師。我喜歡王老師。

寫人的五年級作文7

　　外公今年70歲，退休很多年了，閑來無事，他在城郊開墾了一塊荒地，種了很多山芋。

　　秋天是收獲的季節(jié)，我和外公來到地里，開始挖山芋，我興奮極了。拿起鋤頭，嘿喲，嘿喲地挖著，看著一窩窩的山芋被我刨出來，我特別有成就感。外公把山芋拿起來端詳著，像捧著稀世珍寶一樣。我想不至于吧！

　　外公說：這么好的山芋啊，我們小時候如果能吃到，那就是最幸福的事了。我剛挖的起勁，忙得不亦樂乎時，外公掃興地說：“夠了，夠了，足夠了，不能再挖了，帶回家能吃一個星期了，下次再挖吧，千萬不能浪費(fèi)。”不管我怎么糾纏他老人家，他都不同意，真是個吝嗇鬼。

　　因?yàn)橥夤錾谀莻€物質(zhì)貧乏的年代，小時候缺吃少穿的，他老人家特別討厭別人浪費(fèi)，他經(jīng)常跟教育我們要勤儉節(jié)約，這是一種美德，浪費(fèi)可恥已經(jīng)深深烙進(jìn)他的靈魂。

寫人的五年級作文8

　　我們的班主任姓羅。她有一頭黑色的短發(fā)，濃濃的眉毛，一雙大眼睛，一張能說會道的嘴巴，非常美麗。

　　羅老師每次課間都會跟我們打成一片。下課了，她跟我們一起踢毽子，跳皮筋。就像我們的大姐姐。

　　羅老師講課時，盡量用恰當(dāng)?shù)氖謩輥碜屛覀兣v的內(nèi)容。她上課時，誰要是不注意聽講，羅老師就會用她那會說話的眼睛瞅一瞅他，那目光里有50％的嚴(yán)厲，也有50％的和藹。一瞅，那位同學(xué)就立刻專心致志地聽講。羅老師這才露出微笑。

　　羅老師對同學(xué)們的身體非常關(guān)注。記得在去年非典時期，羅老師一來到學(xué)校，連包都不放就來問大家感覺怎樣。記得有一次，李倩蕓做完早操后，突然感到頭部有些痛，羅老師趕緊把她扶到辦公室，給她倒開水，并給她揉太陽穴。直到她家人把她接走，羅老師才輕輕地舒了一口氣。

　　羅老師是一位好老師！我為有這樣一位好老師，而感到自豪，驕傲！

寫人的五年級作文9

　　我的外公今年62歲了，有一雙還是那樣炯炯有神的眼睛，走起路來比我還快呢！最令我佩服的是，他還是一個“全能”高手呢！

　　有一天，吃過午飯，我對外公說：“咱們下象棋吧!”外公馬上從屋里拿出一副象棋，擺在桌子上說：“老不欺小，讓你車、馬、炮吧!”我一聽，撅著嘴，嘟囔著：“你也別高興得太早，還不一定誰贏呢！”誰知，我還沒緩過神來，就被外公將了個“老王推磨”！唉，一局慘敗。我不服氣，叫外公再來一局，這次，我靜下心來，沉著應(yīng)戰(zhàn)，可最終因?yàn)閷?shí)力懸殊太大，沒支撐多久，就敗下陣來。

　　外公還是一個花迷，他種的花個個花繁葉茂，其中我最喜歡的就數(shù)茉莉花了，它比任何花香都好聞，清新淡雅，令人心曠神怡。

　　這就是我的“全能”外公。

寫人的五年級作文10

　　老師，我有好多好多的心里話想跟您說，您知道嗎？

　　每當(dāng)您給我們上課的時候，我真想對您說：【老師，您辛苦了，謝謝您！】因?yàn)槟粌H教我們知識，還教我們做人的道理，讓我們了解周圍的世界，獲得無窮的智慧。

　　每當(dāng)下課了，您和我們一起玩耍的時候，我真想說：【大姐姐，您真好！】因?yàn)槟臀覀円黄鹛唠ψ�、跳繩的時候多一份笑容，看上去是那么溫柔、那么和藹可親。

　　可是，每當(dāng)我們?nèi)悄鷼猓逯�，瞪著眼，像只發(fā)怒的獅子罵我們時，我知道您是為我們好，可我還是想對您說：【老師，您好兇狠，我害怕�！�

　　老師，我喜歡您的溫柔，喜歡您的微笑。老師，您知道嗎？我多么希望您臉上每天都有燦爛的笑容！

寫人的五年級作文11

　　我的外公頭發(fā)很少，他的頭發(fā)是兩邊有，中間沒有的。他的臉好像“漢堡堡”是兩邊有皺紋的，他的眼睛很小，卻閃爍著慈祥的.目光。

　　我的外公和姥姥每天都開開心心的，見過他們的人都說他們是幸福的一家人。

　　一天下午，我和姥姥、外公去市場買菜，買完菜，姥姥堅(jiān)持要選又經(jīng)濟(jì)又結(jié)實(shí)的兜子來裝菜，于是我們開始挑裝菜的兜子，挑著挑著，我的外公挑得不耐煩了，就說：“挑這個籃框吧�！蔽遗醺勾笮�，姥姥笑著說：“這都什么年代了，還拿籃框!”我笑的聲音更大了，外公也跟著我們笑了起來……

　　回到家，外公去廚房擇韭菜，洗韭菜。過了一會兒，姥姥問道：“老張，干嘛呢？”外公說：“揪韭菜呢！”姥姥又順口說了一句：“揪完的韭菜能吃嗎？”我和姥姥哈哈大笑，外公也跟著我們笑了起來。

　　看，這就是我的外公，一個給人帶來快樂的老爺子！

寫人的五年級作文12

　　我最崇敬的名人是齊白石，不為他那美麗如畫的畫，也不為他那堅(jiān)強(qiáng)如石的品性，只為他那純凈如水的人格。

　　齊白石大家都有所耳聞，一代大畫家，可是他的成就卻不止這些，憑借著毅力他完成了一個偉大的壯舉，堅(jiān)持每天畫一幅畫，寫一幅字，不論春夏秋冬，陰晴炎寒，都要堅(jiān)持下去，就算是他過生日也不肯放棄，他那強(qiáng)大的毅力是我們所沒有的，所以我們要以齊白石為榜樣。使齊白石立于國畫大師的不僅有這些毅力，還有謙虛的品質(zhì)，他不論是對什么人都很恭謹(jǐn)。他不愧為一位大師，一位長者，他顯示出了作為一位長者，大師應(yīng)有的風(fēng)范。

　　齊白石就是這樣的一個人，謙虛，不驕傲自大。我們要以他為榜樣做一個具有良好品質(zhì)的好學(xué)生。

寫人的五年級作文13

　　我心中有一個明星，是我們班的杜軍楠，他高大魁梧，比我高半個頭非常壯實(shí)，他樂于助人，像個活雷鋒。

　　開學(xué)的那一天，老師叫人去把書搬回來，可大家都不愿意去，只有杜軍楠站出來說：“老師我去搬吧�！闭f完唐天立和葉哲全站出來說：“我們也去�！倍啪齻€人抱著沉重的書籍一回又一回，從教室跑到教學(xué)樓。過了許久，終于搬完了，他們揮汗如雨，氣喘吁吁，沒有人會注意他們滿頭大汗，也沒有人記得他的好，但他仍然默默奉獻(xiàn)自己。

　　每天放學(xué)回家，杜軍楠都是最后一個離開教室的，因?yàn)榉艑W(xué)時教室是最亂的，到處都是紙片、袋子……杜軍楠每天都自愿留下來，打掃衛(wèi)生。在教室里他一見到垃圾就撿起來扔到垃圾桶，只要有他在的地方，地板都是十分干凈。因?yàn)檫@樣我們班被全校表揚(yáng)衛(wèi)生最干凈的班級，但大家都還不知道這是杜軍楠做的。他得不到大家的表揚(yáng)，但他依然默默奉獻(xiàn)自己。

　　杜軍楠成了我心中一顆最亮的星，他那默默奉獻(xiàn)的精神打動了我。

寫人的五年級作文14

　　一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，挺拔的鼻梁，甜美的嗓子，似乎她就是天仙下凡塵。嚴(yán)厲的臉孔，眼神中卻夾雜著和藹。

　　她以微笑待人，說她嚴(yán)厲，她卻似母親般和藹，說她和藹，每當(dāng)上課時，她卻然在場的每位學(xué)生肅然起敬。每夜的辛勞使她的額頭多了幾絲皺紋，臉上的多了一些蒼白。她用她畢生所學(xué)來哺育我們的靈魂，如果可以這樣說，是父母給了我軀殼，那就是老師給了我靈魂。夜晚她一絲不茍的幫我們批改作業(yè)，我們卻陶醉于夢鄉(xiāng)……

　　每當(dāng)我們不聽講，老師的額頭總會多一絲焦慮；每當(dāng)我們認(rèn)真聽講，老師總會欣慰的一笑。

　　老師像一盞明燈，點(diǎn)亮我們?nèi)松姆较�；老師像一顆燦爛的明星，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我們心中高掛；老師像人類靈魂的工程師，雕塑這一個個青年人的靈魂。

　　老師的模樣，背一把記憶刻刀刻在我的心里。