【精選】五年級軍訓(xùn)作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級軍訓(xùn)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級軍訓(xùn)作文 篇1
軍訓(xùn)生活好比是一座巍峨挺立的泰山，其中登山的路徑充滿了千溝萬壑，當(dāng)你選擇以渾渾噩噩的狀態(tài)度過軍訓(xùn)時光的時候，那么展現(xiàn)在你眼前的生活節(jié)奏則是沒有情趣乏味的，而當(dāng)你選擇以堅持不懈吃苦耐勞的精神狀態(tài)的時候，那么在你眼前展現(xiàn)的仿佛不是山川，而是走向人生之巔的高峰俯瞰一切。
軍訓(xùn)生活即使再痛苦勞累不堪，但卻充滿了彩色情感，這種情愫就像奔騰不息的長江水一樣源遠流長，就像姹紫嫣紅的花園一樣五彩斑斕，軍訓(xùn)的這些日子也是我人生重要的一部分，其中充滿了難忘的友情，珍貴的親情，這是九月愛的緣分，九月愛的世界，也綻放了我的青春，有過拼搏的心，有著永不懈怠的旋律
從軍訓(xùn)生活中，我體會出了集體的力量，我感受到了堅持的可貴，我讀出了勤勞的甜美。擁有軍訓(xùn)生活的真理，我的人生就擁有了青春的活力，就擁有了無限的光明和希望，就擁有了一份燦爛輝煌和快樂夢想，他會時時刻刻鼓舞我開放自己，描繪出一副自己的精美畫卷。
軍訓(xùn)，是一本自轉(zhuǎn)體的大書，書的作者便是自己，那么，這本書怎樣才能寫好？我想需要用堅定的意志寫作，用崇高的理想布局，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求去譜寫新篇。其實，仔細想想軍訓(xùn)生活的路并不遠，不苦，挫折總是要過去，終要消失掉。
五年級軍訓(xùn)作文 篇2
回憶起軍訓(xùn)時的滋味——酸甜苦辣，令人不能忘記。
回想起軍訓(xùn)的第一天，從踏進國防苑的那一刻起，我就正告自己：踏進了國防苑的大門，我再也不是家里萬人寵愛的小公主，也不是學(xué)校里的學(xué)生。我是一名小戰(zhàn)士了！
剛開始，換好了迷彩服后。教官教我們站軍姿，要紋絲不動的、如松樹般的站五分鐘，動一個，加一分鐘。雖然對我們這些“衣來伸手，飯來張口”的公主、皇子們來說，是一項非常艱難的任務(wù)，但是我堅信，只要每個人都努力了，再艱巨的任務(wù)我們也能完成。不過，我們還是站一分鐘，抓抓頭發(fā)；再站一分鐘，抖抖手臂；又過一分鐘，撓撓臉蛋……總之，在這五分鐘內(nèi)，我們抓耳撓腮，小動作不斷，因此，我們站了近十分鐘，一直站到腳發(fā)麻，腿抽筋為止。隨后，我們又跟教官學(xué)了一系列的動作。
到了中午，吃完了美食，填飽了肚子，睡好了午覺之后，又開始訓(xùn)練了，第一項，當(dāng)然又是先站軍姿：兩腿并直，雙手緊貼，眼看前方。這時，忽然刮來了一陣風(fēng)，頭發(fā)立刻龍飛鳳舞。我實在是忍不住狂風(fēng)對頭發(fā)的侵襲，迅速抬了一下手，整理一下那縷不聽話的頭發(fā)。不料被教官如鷹眼一般銳利的余光捕捉到，一道悶雷在半空中炸響——“還動！”一個寒戰(zhàn)，從頭發(fā)麻到腳趾，雙耳嗡嗡作響。我恨不得找個地縫鉆下去。如果動作沒做好，還在聊家常，就有很棒很棒的“獎勵”，軍營十大酷刑之一——俯臥撐。所謂俯臥撐，就是雙手撐地，雙腳拈地，屁股撅得半天高，就這樣，做五分鐘，非讓你叫苦連天不可。
下午做得筋疲力盡后，吃完了飯，晚上還有軍訓(xùn)6＋1，我們要把發(fā)的軍用水壺頂在頭上，深蹲兩百個。做完了這個，腿抽完筋后，一百個俯臥撐在迎接我們，全場抱怨聲不斷，一說話，罰，再講話，再罰。哎——，那叫一個苦�。�
軍訓(xùn)6＋1結(jié)束后，大家拖著疲倦的身體回到寢室，撲通一聲累倒在床上，立馬進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，等到第二天的到來。
天才朦朦亮，：“咀——”教官隊長一吹哨，我們就以最快的速度穿好衣服，疊好被子，洗完漱后，火速到樓下大殿集合，一天緊張的訓(xùn)練開始了，不過總體來說比第一天輕松多了。
第三天真是既輕松又緊張，訓(xùn)練了半天后，我們要回家了。踏出國防苑時，我回頭再望了一下國防苑中的建筑物與花草樹木等，這才依依不舍地走上公交車。當(dāng)公交車回到學(xué)校，我們與教官告別時，我的鼻子酸酸的，喉嚨癢癢的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，馬上就要流下來了，但我還是強忍住了，然后頭也不回地走向家。
三天兩夜的軍訓(xùn)終于接近了尾聲，這次軍訓(xùn)，令人回味無窮，令人永久難忘……“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話久久回蕩在我的耳邊。
五年級軍訓(xùn)作文 篇3
“同學(xué)們，明天我們要進行軍訓(xùn)會操，要抓緊練習(xí)，別出錯了！”武警教官嚴肅地說。一聽到這個振奮人心的消息，全班像炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。晚上，我激動得睡不著，想著許多問題:“明天會不會出丑?會不會有意外?明天比賽的氣氛會怎樣?幾天的訓(xùn)練會不會白費……”帶著許許多多的疑問，我漸漸地入睡了……
第二天下午，我們懷著又緊張又激動的心情，列著整齊的隊伍來到操場上。操場里有一種異常安靜﹑嚴肅的氣氛，讓人緊張的心情更加緊張。
“起步走！”在學(xué)校長和武警做完動員報告后，軍訓(xùn)會操開始了。第一個班第二個班第三個班……終于輪到我們班上場了。
“起步走！”武警教官嚴厲地喊了聲口令，我們便精神抖擻，挺起胸，邁著整齊的步伐，并盡量與左右的同學(xué)對齊，向著操場中央走去，可沒想到一開始就出錯了，由于領(lǐng)頭的同學(xué)過分緊張，偏偏“左右不分”向另一側(cè)走，這可急壞了我們！武警教官見狀，連忙進行調(diào)整。我們這才松了一口氣，可心里想:“這得扣多少分啊！弄不好會得最后一名！”我們都在心里暗暗祈禱，希望評委老師沒看到。
剛才這一個差錯，讓我們緊張的心情更加沉重了起來，可我們盡力做到不出差錯；同學(xué)們一發(fā)現(xiàn)自己步伐不整齊，就加快或減速進行調(diào)整，左右步踏錯了，同學(xué)們就盡量隱蔽地糾錯，隊伍扭曲了，同學(xué)們就趕緊相互暗示……還好，同學(xué)們慢慢地適應(yīng)了比賽的氣氛，在后面的會操中，我們沒有出現(xiàn)大的差錯，只是該死的那個開頭……
經(jīng)過這次軍訓(xùn)會操，我懂得了一個道理:凡事不是天生就會的，要經(jīng)過不斷地努力和不怕困難還有團結(jié)的精神，才能把每件事情做好。
賽后，班主任老師說：“照你們這樣的表現(xiàn)，不得個倒數(shù)第一就“阿彌陀佛”了！”一聽這話，同學(xué)們心里“十五吊桶打水——七上八下�！贝蠹覒阎制诖謸�(dān)心地心情，等待著成績的公布……。
五年級軍訓(xùn)作文 篇4
那天，艷陽高照。無情的太陽炙烤著大地。從早晨開始，像漣漪一般一層一層漫延開來。
他，面無表情，看著我們這群不知天高地厚的小鬼。像鐵一樣堅韌，想鋼一樣堅定。飄落的浮空的樹葉，此時，成為了他周圍最美麗的背景。臉上，就算有淚水劃過，也是莊嚴的。
開始的`萍水相逢，到后來的依依不舍，在到后來的淚流滿面……好似有些羞澀，又有點香氣彌漫，讓我們至今回味無窮。離別的那天，“明天就要走了�！边@句話開頭是一句安慰自己的話。雖然明明知道時間無情，它成了大家的禁忌、成了大家討厭聽到的一句話。我不知道是一種怎么樣的心情，使他們淚流滿面。也許是一種心酸；也許是一種無奈；也許只是一種表面。那種模糊不清、若隱若現(xiàn)的情感，如同樹下的陰影……斑斑駁駁、若有若無、琢磨不定。
那是離別之夜，我們給教官唱了一首他聽不懂的歌；念了一篇他聽不到的感謝信。帷幕遮住了我們紛紛落淚的臉，昏暗的燈光柔柔的灑在我們的身上，我們像躲進了母親的懷抱……我們盡情的哭泣著。也許是我們把鋼鐵一樣的教官感動了，他把我們集合起來，用他幽默的笑話來安慰我們的心，于是我們開懷的笑了，俊朗又嚴肅。我看著同學(xué)們?nèi)齼蓛�、高矮不依的身影，零散而喲緊湊。或許，他們在不約而同的為他獻上最好的感謝信吧！
永遠不會忘記，我們同甘共苦、同笑同樂、同憂同愁、同哭同悲的點點滴滴都會成為我們回憶中最美麗的片段。
五年級軍訓(xùn)作文 篇5
7月5日上午，我們集合在學(xué)校，大家坐車向軍訓(xùn)目的地出發(fā)，一路上說說笑笑，開心極了。
本以為軍訓(xùn)很好玩，可是當(dāng)我們走到訓(xùn)練場后，教官就教我們立正、稍息、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)……一系列動作。對我們平時來講，這全都是小意思，沒什么大不了的，可今天做起來可就沒那么容易了。首先是立正就整整做了十多次。我們起先全是隨隨便便的，都不在意。當(dāng)時我心想：不就是立正嗎？有什么了不起的，可沒過一會兒，腳跟就酸起來了，可又不能亂動，只有兩個字——忍�。〗K于，站久了，腳就麻了，也沒什么感覺，還是一動也不動，烈日似火，可仍舊動搖不了我們頑強的意志。最后，我們終于可以休息了，我輕松的吐了一口氣，唉！軍訓(xùn)還真不是什么好滋味�。�
緊張而又辛苦的第一天軍訓(xùn)終于結(jié)束了，雖然我們都很累，但我們心里都有一個信念：堅持不懈，永不放棄！在軍訓(xùn)結(jié)束前的比賽中，我們一定會成功的，絕不會讓班主任和教官失望！學(xué)生們在操場上接受艱苦的訓(xùn)練。有一個同學(xué)說：軍訓(xùn)很辛苦，而且第一次出遠門，特別想家，晚上睡都睡不著，但這畢竟是一次嘗試，還是很快樂的。另一位同學(xué)說：可是軍訓(xùn)特別辛苦，而且天氣炎熱，不過這也是一種鍛煉。軍訓(xùn)還是很快樂的，雖然辛苦，但也是苦有樂吧！
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