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五年級對話作文

時間:2021-11-04 20:57:29 五年級 我要投稿

有關(guān)五年級對話作文合集十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級對話作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)五年級對話作文合集十篇

五年級對話作文 篇1

  純樸的山里人十分好客。給我們端來清新的綠茶,又趕忙下廚為我們忙碌做飯,不一會,熱氣騰騰十分可口地飯菜就擺滿了桌子。我們也不客氣,品嘗著濃郁的高粱酒,吃著世面上已經(jīng)很少見的臘肉和清新的蔬菜,大家一陣?yán)峭袒⒀,覺得象是過上了神仙般的日子。是!在這白云深處的農(nóng)戶人家里,在有數(shù)百年的土墻屋里,接受著山里人淳樸的敬意和熱情,吃上這樣一頓噴噴香的午飯。實(shí)在是一種難得的幸福!現(xiàn)代人有多少能享受到這樣的福氣呢?

  吃過午飯,和學(xué)生家長交流以后,已是下午。我們還要到其他的學(xué)生家里去拜訪。于是,告別了一再挽留我們的學(xué)生家長,我們下山后,又乘車向秭歸深處的郭家壩鎮(zhèn)方向前行。經(jīng)過了兩個多小時的坐車,日落西頭時分,我們到了位于長江邊畔的郭家壩小鎮(zhèn)。

  

五年級對話作文 篇2

  我相信大家都想和上帝對話,不用說,大家肯定有很多問題要問,如果問我會問什么我會問以下幾個問題,想知道?就往下看吧!

  一:世界上為什么有自然災(zāi)害?我們都知道龍卷風(fēng)是從地連天的,大家都說神是騰云駕霧的,不明思議,神是住在天上的。龍卷風(fēng)是上帝派來的嗎?因為龍卷風(fēng)一直都是懸掛在半空的,所以我想龍卷風(fēng)是上帝派來懲罰人類的,讓人類為自己的行為付出代價。我想人類的祖先是從何而來的?大家可能會想是簡單細(xì)胞進(jìn)化的,而我想是上帝施展魔力造出來的。難道不是的嗎?

  二:人類為什么不能一直生活在世上呢?難道這就是人和神的不同,大家都看過《西游記》,上面的佛都是千歲以上,可我們?nèi)祟悈s只能最高活100歲,我們都會覺得宇宙是上帝掌管著的,我們把上帝看作是至高無上的,我們不知上帝把我們看作是怎樣的呢?是螞蟻、還是微不足道的灰塵?大家可能會說我為什么會下這結(jié)論,是因為每年世界都有許多自然災(zāi)害發(fā)生。根據(jù)上面的內(nèi)容讓我不得不更相信上帝是派自然災(zāi)害來懲罰我們?nèi)祟愃赶碌淖飷骸?/p>

  三:世界上為什么要用錢才能有東西,這是上帝看我們?nèi)祟惖呢澙穯?我認(rèn)為世上不應(yīng)該有錢,有了錢許多人被謀財害命,沒有錢的就到處搶劫。因為錢有了貧富的差距,假如火星上能住人時,世界又面臨毀滅時,富人都買飛碟逃跑,而窮苦人都只能等待死神的到來。那些宮廷劇里有皇帝、太子都說過:“君子犯錯與庶民同罪!蹦鞘澜鐟(yīng)該人人平等,世界不應(yīng)用錢來衡量,大家可能會想“要沒有錢世界上的人都搶著買別墅、買名牌,因為這都是免費(fèi)。我會給世界各地的總統(tǒng)提個建議,建一個財務(wù)管理分局,人們都發(fā)一張磁卡每天規(guī)定來拿多少食物,哪些生活緊缺品,要是拿多就從一輩子中扣,再讓科學(xué)家發(fā)明個謊話識別機(jī)器。可能大家會說這怎么可能。但很多人都通過心理活動和看眼神識別出謊言。這機(jī)器也可從這思路來發(fā)明。

  四:世界為何要有鋒利的鐵,這鐵讓世界變成個血淋淋的戰(zhàn)場,讓槍、炮、小刀等許多殺人道具一一問世,大家可能會說要沒有這些道具有許多猛獸會成世界的主角,人們不可有源源不斷的食物補(bǔ)助,讓世界上的科學(xué)家用一種新的道具來代替小刀如你們這樣問,那就必須讓人們沒有恨、怒,讓人們都是善良的天使,但這可能嗎?所謂:“江山易改,本性難移!

  上帝請你與我對話吧!

五年級對話作文 篇3

  在一天深夜,乒乓室已經(jīng)沒有球員來和它們游戲,球拍和球安靜的睡在球臺上……

  “喂!喂!球老弟!”球拍叫醒了沉睡中的球!案墒裁!我正睡覺呢!”“現(xiàn)在沒人,我們來聊天吧!”“嗯……也對,白天就沒時間了!薄澳懵犝f了嗎?”球拍問道,“我們的媽媽紅雙喜又生了一個新寶寶,他可是六星的呢!”“早聽說了,”球答道,“而且他比我五星的哥哥還多一顆星呢!”“你說誰?”他們的對話驚醒了球臺,球拍說:“你醒了,球臺大哥。我們在說六星球老弟”“哦,我聽說過,據(jù)說彈在身上很舒服呢!”球不服氣了:“你前幾天還說我彈在你身上舒服呢,到底誰舒服?”“我想大概是他舒服吧!”“哼!”球生氣了,球拍勸道:“你打在我身上也很舒服!”“真的?”“真的。”球笑了:“看來每個人都有優(yōu)點(diǎn)嗎!”大家都笑了……

  天亮了,它們不再說話,而在忠誠的為我們服務(wù)呢!

五年級對話作文 篇4

  王伯伯住在5樓,是我家鄰居。每日清晨,五時多,就能在樓下花壇看見王伯伯,運(yùn)氣、推掌,仿佛置他人于身外,不被外界任何事物所干擾。這回我就要采訪采訪他的“太極功”。

  這天,我早早起床,來到樓下,正好碰上王伯伯,見他還未開始,我就先開了口:“王伯伯,您每天都來練太極,不會累、煩嗎?”

  “太極能改善身體狀況,延緩衰老,培養(yǎng)正氣,強(qiáng)筋壯骨!闭媸侨湓挷浑x本行!伯伯的句句、字字,沒有離開太極的,“還有助于思維。多練何樂而不為呢?”

  我大吃一驚;“太極拳竟有真么多種功效!那這是誰發(fā)明的呢?”

  伯伯不緊不慢,答道“太極拳創(chuàng)始于明代清初河南溫縣陳家溝的陳王廷。在陳家溝,太極拳一直秘不外傳,直到陳氏的第十四世,太極的第六代宗師陳長興將太極拳傳給他人后,逐漸演化成了楊氏、吳氏、武氏和孫氏,緩緩流遍全國。”

  我疑惑道:“那原始太極是怎樣的呢?”

  “原始太極拳法最初出自我們中華民族的老祖宗軒轅黃帝。他根據(jù)蛇和喜鵲相斗的形態(tài)而創(chuàng)出此拳法。中國道教邋遢派所傳老拳譜上有這么一段話:“黃帝隅行于坡前,看見蛇鵲相斗緊相連。鵲攻尾,首來救。鵲攻首,尾相援。鵲攻中,首尾連。黃帝一見非隅然,從此留下太極拳!崩先V上記載著各種拳勢動作的形成過程及創(chuàng)編人和創(chuàng)編的時間地點(diǎn)。還記載著演變出的多種拳法,如呂洞賓祖師創(chuàng)編的“呂式太極拳”,陳摶老祖創(chuàng)編的“華山太極拳”等!辈⑽⒁恍,從容地說。

  我又問:“我聽說太極拳的種類有很多,著名的有哪些呢?”

  伯伯道:“有很多!八卦太極拳、忽雷太極拳、養(yǎng)生太極拳,都很有名,你要想知道,在網(wǎng)上查查就知道了!

  “伯伯,您怎么知道這么多關(guān)于太極的知識呀?”我問。

  王伯伯捋了捋頭發(fā),道:“打太極,自然需先知太極!

  王伯伯去練太極了,我的心卻還很疑惑:“打太極,自然需先知太極”,那生活不也需要這樣嗎……

五年級對話作文 篇5

  “常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。……”我正背著李清照的詩詞《如夢令》,突然“咻”的一聲,我來到了一個不知名的地方。所有人看到我都尖叫著跑開了,并關(guān)緊家門。只有一個女人笑著朝我走來。

  她穿著一件白衣,披著頭發(fā),穿的是古裝。她用甜甜的聲音說:“小朋友,你是誰呀?我的名字叫李清照,很高興認(rèn)識你!蔽艺f:“我是一個無父無母的孤兒,我的名字叫靜兒,是養(yǎng)父母取的。養(yǎng)父母去年去世,我被養(yǎng)父母的'親生女兒給趕出來了家門。至于衣服是因為他們把我的衣服拿回家,扔了些破布給我,我就拿了荊棘上的刺當(dāng)針,再把一塊布拆成了好多線,然后縫成了能保暖的東西!蔽野l(fā)現(xiàn)了這是穿越,但也不能透露真身份。∮谑俏覀儽氵@樣聊起了天。她說:“哦,是這樣啊。那靜兒你到我們家住吧!我們家多一個位置,你又乖巧又可愛,你就把我們當(dāng)你的爸爸媽媽好了!”“太棒了!有您這樣的詩人做媽媽,我高興還來不及呢,不過您這么年輕,我還是叫您清姐姐吧!”我說。她說:“不錯,真可愛,不過你都知道我是詩人啦,所以現(xiàn)在我要寫詩啦!”“!是《如夢令·常記溪亭日暮》對不對?”“你怎么會知道我剛想好的題目?”“唔?我什么都沒說呀!”我下意識地捂住了自己的嘴巴!鞍,你這個小機(jī)靈,我寫在那兒你居然看見了!”“呼,躲過一劫!”我繼續(xù)說:“給你講一個故事吧,是我朋友明兒身上的故事。記得有一次明兒到溪亭飲過果酒到日暮,明兒卻忘了回家的路。因為找不到回家的路所以就一個人自娛自樂,等他興起了之后很晚才往回劃船,玩累了,一個不小心掉入池塘。要怎么回到船上呢?他想著,最后只是驚起了好多鷗鷺。哇!你給了我靈感!”我突然感覺輕飄飄,要回去了,我喊道:“清姐姐我親生父母來尋我了,我先走啦!”“好,謝謝你,靜兒!”

  就這樣我回到了家里的書桌。

五年級對話作文 篇6

  綠燈,黃燈,紅燈!

  “吱——”刺耳的剎車聲傳進(jìn)耳朵。一輛小汽車在地上劃出兩道醒目的黑色印痕,停了下來。

  四周一片寂靜,只聽到幾聲輕微的說話聲。

  “說了要謹(jǐn)慎開車,到了路口要慢行!毙∑囆÷曕止局

  “就是,你看多危險,差點(diǎn)撞到前面的車子!”一個聲音從車底傳了出來。汽車低頭一看,原來是馬路在說話。

  司機(jī)覺得很奇怪:“哪里來的聲音啊?”一番仔細(xì)查看,他終于明白,是車和路在說話呢。

  “你們在說什么啊?”司機(jī)好奇地問道。

  “我們在談文明行車的話題。你看剛才多危險!”“是啊,寧等三分,不搶一秒!薄皠偛胚有個老人在過馬路,差點(diǎn)就撞到了!”馬路和汽車你一言我一語地說了起來。

  “你們是瞎操心,我開車有數(shù)的,再說開車不就圖個快嗎?”司機(jī)滿不在乎地說,邊說邊拿出一支香煙,點(diǎn)了起來。

  “看樣你的開車習(xí)慣太差,文明意識也不強(qiáng)!”

  “是要好好學(xué)習(xí),不然以后會吃虧的!”

  “十次事故九次快啊!”

  紅燈閃爍著,綠燈要亮了。

  前面的車子油門轟鳴,準(zhǔn)備沖出去。

  司機(jī)一手拿著香煙,伸出窗外彈著煙灰,一手抓著方向盤,猛踩油門:“看我的速度!”突然車子熄火。“轟”的一聲,前面的車子與側(cè)方向闖紅燈的卡車撞在一起。

  綠燈又亮了。司機(jī)小心地駕駛著車子,左右看了一下。車子緩緩起動。

五年級對話作文 篇7

  在一個寂靜的深夜里,主人翻了一個身,右手很隨意地搭在了左手上,卻不知道,這樣竟然引起了一場激烈的“口斗”。

  左手不耐煩地說:“喂,右手,你干嘛老壓著我?”右手聽了之后,不在乎地說:“壓著你了,又能怎么樣?”左手惱火了,憤憤地對右手說:“生活中,主人器重你,你居功自傲,看不起我。可睡覺的時候,你還壓著我,豈有此理!闭f著,便掙扎著把自己從右手下拔出來。右手火冒三丈,對左手吼道:“無能的左手,你竟敢如此無理對待我,明天,我就讓主人廢掉你!薄皬U就廢,離開我,你也好不到哪里去。”不甘示弱的左手也反唇相譏。就這樣,他們兩個你一句,我一句,誰也不服誰。就在這個時候,一個聲音出現(xiàn)了:“好吵哦,你們兩個不要爭了!弊笫郑沂之惪谕暤貑枺骸笆钦l?”“我,電腦!痹瓉硎谴粼谝唤堑碾娔X實(shí)在忍受不了他們的“口水戰(zhàn)”,就站出來解圍了。電腦慢條斯理地對他們說:“你們兩個對主人來說,都非常重要,我給你們看些東西。”說罷,電腦啟動,屏幕上出現(xiàn)了一個人類的大腦,下方詳細(xì)講解大腦分左、右半腦,左半腦主管語言、邏輯、書寫及右側(cè)活動,而右半腦主管色彩、空間感、節(jié)奏和左側(cè)活動。換句通俗易懂的話,就是左、右手的運(yùn)動,刺激鍛煉了大腦,促成大腦左、右側(cè)的運(yùn)動,刺激鍛煉大腦,促成大腦左、右半球同樣發(fā)達(dá)。這種情況對促進(jìn)兒童的發(fā)育是非常有利的,顯而易見,左、右手的作用是同等的重要。看到這里,左手,右手都默不作聲了,電腦看在眼里,很欣慰。語重心長地對他們說:“你們兩個是天生的誰也離不開誰,主人的一切活動,都要靠你們團(tuán)結(jié)協(xié)助才能完成!弊笫,右手齊聲說:“放心吧,電腦大哥,我們再也不會貶低對方了!闭f完,他們握手言和了。

  夜,又恢復(fù)了安靜……

五年級對話作文 篇8

  很久很久以前,宇宙中有許多大大小小的星球,其中一個十分耀眼的星球,它的名字叫做地球。在這個美麗的國度上住著很多奇妙的東西和生物,藍(lán)天、白云、小草、鮮花、馬路等等,數(shù)不勝數(shù)的東西和生物,當(dāng)然也少不了人類,他們和睦相處,但直到有一天……

  在寬闊的馬路上,行人、自行車在“自由地”行走,這時,只聽馬路大叫一聲她:“哎喲!”噢,原來這個大家庭又來了一位新成員。

  馬路大聲說:“走開,走開!

  新成員說:“怎么了?”

  馬路生氣地怒喝道:“你把我壓痛了,原來的行人、自行車都很輕,走上來都在給我撓癢癢,而你一上來,哎喲!”只聽馬路又一聲慘叫,哎呀,你到底是什么東西?

  新成員滿懷歉意地說:“我是汽車,我是新來的!瘪R路叫道:“我們這個大家庭里不需要你!逼嚥桓适救,一本正經(jīng)地說:“你可不要小瞧我們,將來我們會越來越多、越來越發(fā)達(dá)。”

  但馬路說:“自行車或步行都不會污染環(huán)境,看,你們這群大汽車尾巴后面都冒著煙呢。”白云妹妹也說道:“假如你們家族越來越龐大的話,我的臉會變得越來越黑,就不美了!

  馬路毫不領(lǐng)情,鼻子里哼了一聲,這時駕駛座的叔叔搖開車窗,對馬路說到:“朋友,將來會是汽車的天下,你要漸漸適應(yīng)他,我們需要和睦相處!”

  叔叔笑了笑,說道:“使用汽車可以讓人類方便出行,是人類的重大發(fā)明,也是人類不斷進(jìn)步的標(biāo)志!

  馬路思索后點(diǎn)點(diǎn)頭直道:“的確是的”。白云妹妹也頻頻點(diǎn)頭。此時的汽車樂開了花,笑道:“現(xiàn)在你們歡迎我了吧!”馬路紅著臉:“對不起,剛才我的脾氣大了點(diǎn),歡迎你加入我們這個大家庭!”

  從此以后,這個大家庭和睦依舊。

五年級對話作文 篇9

  晚上,在客廳里的電視和在房間里的電腦在談話,談得十分投入。

  電腦說:“兄弟,這幾天你消瘦了很多!有心事嗎?”電視說:“哎,是有心事。”電腦關(guān)心地問:“有什么事。空f吧!”電視說:“我們家的主人不喜歡我了!”說完,就嗚嗚地哭了起來。電腦說:“怎么會呢?他一向是很關(guān)注你、喜歡你的!他吃飯時只要少了你,就心癢癢,晚飯過后,他也陪著你!你怎么突然說,主人他不喜歡你了啊?”電視說:

  “我家的主人,本來是非常喜歡我的,可是,因為你,他迷上了你,整天玩著你都不理我一分鐘的時間!”電腦說:“嗨,那還不是因為主人工作的關(guān)系嗎!他一天有好多事要忙的!你啊,也別胡思亂想啦!”電視卻說:“才沒有呢!主人整天在你那看電影、電視劇!”電腦說:“有的時候是!可是只是一會兒,他被那么多事壓得喘不過氣兒,也需要放松放松嘛!”電視不平地說:“要看電影、電視劇,我也有嘛!而且豐富多彩,也不比你的差!”電腦說:“這我就不知道了!彪娨曊f:“我們名字差不多,待遇怎么不相同呢?”電腦問:“怎么不相同?”電視說:“主人喜歡你,冷落了我,這還不夠,今天,我的弟弟——電源插頭,生病了,所以,我頭頂上那個天線放大器上面的小紅點(diǎn)怎么都不亮。要知道,我和電源插頭弟弟可是形影不離的好兄弟!沒了他,我也要退休了!我的屏幕花花的,怎么都看不清楚,還帶有嘈雜聲,比我的同胞兄弟——黑白電視機(jī)還要慘!”電腦聽了,富有同情地說:“哎,你的命運(yùn)也夠慘的!可我的情形也不比你的好多少。主人天天用我,每次用我的時間都特別長。因此,我睡眠不足,整天打瞌睡,我的妹妹——鼠標(biāo),經(jīng)常被主人的手蓋得喘不過氣來。見她痛苦的樣子,我的心也酸酸的。”電視說:“沒想到,我們的命運(yùn)竟如此坎坷!”

  沉默了一陣子,電腦說:“我想通了,我們不應(yīng)該抱怨,既然我們從工廠里來到這個世界上,來到這個主人的家里,我們就是為人民服務(wù)的,為我們主人服務(wù)的!我們要幫助主人工作。 彪娨曇舱f:“是!就讓我們一起為主人效力吧!”

五年級對話作文 篇10

  現(xiàn)在的生活十分發(fā)達(dá),幾乎家家都有汽車·····但是,大家是否注意到,它們的危害呢?

  一天,柏油路哥哥驕傲說:“我的功勞最大,汽車在我的身上行駛,沒了我,它們就是一塊廢鐵!

  “何以見得呢?”大樹爺爺清了清嗓子說。

  “為什么”柏油路疑惑的問。

  “不信,你看。汽車行駛排放了尾氣,全都吐在你臉上。再說,尾氣有毒,會讓城市有霧霾,一有霧霾,大家都不出來,汽車也就被‘解雇’了,沒有我,空氣就會不清新,就沒人出來,且大多數(shù)人會得疾病。

  “那我就沒用嗎?”汽車不開心的說。

  “要說,我功勞才最大呢。沒了我,人們出行不方便,要是去很遠(yuǎn)的地方,就只能腿走,那腿不早累壞了?”汽車不以為然的說。

  他們爭吵的真激烈,就在這時,來了一位青年人。說:“如今的城市,你么誰也少不了,沒了道路,城市的‘大動脈’就會消失;沒了樹木,空氣就會變得混濁,就會有泥石流、沙塵暴······沒了汽車,人們的出行就不方便······,所以,你么不要一味的爭吵了!

  聽了這句話,柏油路和大樹都慚愧的底下了頭。

  世間萬物都有自己自身的價值,沒有誰好與不好。不要自高自大,也不要自卑。

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