【精品】五年級幸福作文匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級幸福作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級幸福作文 篇1
告別了愉快的寒假，我們重新走進可愛的學校，開始了新學期的學習和生活。今年開學的心情特別的好，同學們的笑容特別燦爛，內(nèi)心無限高興，因為老師告訴大家，從今年開始學校免收學費與其它雜費，這樣不但減輕了家長的負擔，而且我們的壓歲錢就可以全部屬于自己的了，我的存折上又可以增加一筆數(shù)字了。
媽媽知道了學校免收學雜費的決定后，非常興奮，語重心長的對我說：“你碰上好了好時機、好政策，過去有些家長一到開學就為學費發(fā)愁，東借西尋，其中有些困難的家庭的子女就是因為交不起學費而痛失學習的良機，結(jié)果因為沒有文化命運無法改變，造成生活困難。如今政府決定九年義務(wù)教育階段免收學雜費，讓許多家長松了一囗氣，不但減輕了經(jīng)濟負擔，也減輕了思想上的負擔。”媽媽還說：“要知道這就是社會主義制度的優(yōu)越性，這就是得人心順民意的政策！”
聽了媽媽的話以后，我深深地感到黨和政府對我們在校學生的無限關(guān)懷與愛護，深深感到小學生生活的幸福與快樂，我要倍加珍惜這無憂無慮的美好幸福時光，在校尊敬老師，遵守紀律，團結(jié)同學，加倍努力把學習成績搞上去，認真掌握書本知識，扎實打好基礎(chǔ)，放飛自己的遠大理想，做一個有覺悟、有文化的好孩子，長大在后成為有用之材，努力報效祖國。
五年級幸福作文 篇2
驕陽似火的夏日，一場重感冒與我不期而遇。
從早晨就不舒服，感覺頭滾燙，身上冷，總想睡覺。到了下午居然更嚴重了。借來體溫表一量——38。9℃！
我無精打采地趴在桌子上，一些同學紛紛給我出點子：“向同學借退燒藥�！薄案嬖V老師吧�！薄岸嗪赛c水”……終于撐到下午放學，腦袋暈乎乎的，多次差點踩空臺階。還好有同桌陪我。買來退燒藥，我嘗了一口，臉上寫滿厭惡：“苦！”“良藥苦口嘛�！彼χ呐奈业募绨�。“退燒藥不該是甜的嗎？”我像個小孩子似的撒嬌�！翱斐裕】嗑腿讨�！來，喝水�！彼f著把水杯遞給我……一部分人知道我發(fā)燒后，每次從我身邊走過，都會問一句：“好些了嗎？”也許這只是他們不經(jīng)意的一句，卻如同春風溫暖著我的心。
不知什么時候，語文老師急急忙忙地跑來，臉上寫滿擔憂：“怎么了？哪不舒服？”“發(fā)燒了�！蔽页吨粏〉纳ぷ�。“吃退燒藥了沒？”“記得多喝水。”“這教室夠熱的，是不是捂得發(fā)燒了？打開幾扇窗戶吧。”老師的話像從機關(guān)槍射出來一樣，我只得在一旁點頭。
我繼續(xù)趴在桌子上，想著今天同學、老師對我的關(guān)心，頓覺一股暖流涌上心頭，淚水不知不覺溢出了眼眶。
愛是甘甜清新的雨絲，被愛淋透的那一刻，發(fā)燒也幸福。
點評：本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
文章過于簡單，全文只是將事件簡單的敘述出來，并無加工處理，老師建議，如果前后文能夠加以修飾可能會更好，加油。
五年級幸福作文 篇3
我的，就是一杯熱熱的牛奶！
雖然牛奶是我們常常能喝到的，但是它對我來說，是十分珍貴的！
記得有一次，布置的作業(yè)很多，碰巧那天有很冷。我到了大約9點鐘才寫完作業(yè)。在整理書包時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小柜子旁有杯牛奶。我小心翼翼地將牛奶拿起來。一摸，呵！還有些熱呢！杯子底下還有一張小紙條，上面寫著：
孩子，寫完作業(yè)把牛奶喝了吧！
紙上還有些濕，說明這杯牛奶是有人剛放的。我想：是誰放的？媽媽,日記？爸爸？他們?yōu)槭裁床磺瞄T進來呢？是我寫作業(yè)時太專心，還是他們怕打擾我，故意悄悄放的？
想到這兒，我的心仿佛也逐漸暖了起來······
我慢慢地品嘗著這杯“異常珍貴”的牛奶，感覺這牛奶好像比平常的牛奶甜一些。為什么呢？到現(xiàn)在我才想明白，這杯牛奶里包含著父母對我濃濃的愛！
我的幸福，就是一杯父母送的，溫暖的，讓我樂到心頭的，甜甜的牛奶！
五年級幸福作文 篇4
自從我有記憶以來，奶奶親手捏的肉丸子就依職是我的最愛。每天放學來到家門前總能聞到肉丸子的香味四溢，使我不由自主的開始猛吞口水，而只要有任何的`肉丸子出現(xiàn)在我面前，定會全軍覆沒、無一幸免。
曾經(jīng)有一次學校舉辦園游會，班上邀請奶奶來開肉丸子攤，我擘畫了許久，可是當天熱鬧的場面卻著實讓我咋舌。一開始人群如散沙般的紊亂，使我一不小心就被擠進了人潮里動彈不得，彷彿就像掉入了巨大的陷阱一樣。第一次迷路的我嚇得轉(zhuǎn)頭拔腿就跑進了另一個人群里，似乎只要在那就能發(fā)現(xiàn)熟稔的身影。茫茫人海中，我渺小的身軀螞蟻般的微不足道，就在此時，一個令我再熟悉不過的人出現(xiàn)在我的面前——她是我的班主任：林老師。她溫柔的牽起我的手，帶我回到已經(jīng)成為人氣攤販的肉丸子攤前，奶奶立時端上了一碗香噴噴的肉丸子湯，我二話不說的開始享用，一旁的老師也點了一碗。喝著溫溫的湯，吃著可口的肉丸子，我不禁潸然淚下，因為這是我吃過最美味的東西了！
后來，林老師因懷孕請了產(chǎn)假。某天，老師的先生突然打了個電話來，說林老師很想念奶奶的肉丸子湯，于是我便把做好的肉丸子一起帶到了林老師的病房。才剛到醫(yī)院卻接到林老師已經(jīng)進入產(chǎn)房的通知。隨著時間不停的流逝著，林老師的先生顯的坐立不安起來，還不時在門前來回走動，此時護士突然走出來說林老師可能有難產(chǎn)的危機，當時的我還不懂什么叫難產(chǎn)，只是突然一個勁的大喊：“林老師的小孩快出來，好吃的肉丸子要冷了！”就在剎那間，醫(yī)生從產(chǎn)房里走了出來，手上還抱著一個嚎啕大哭的嬰兒，嬰兒紅嫩的臉蛋彷彿就像肉丸子般的飽滿圓滑，我不禁伸出手輕輕的撫摸著這個剛出生的小天使。隔天，當我再次進到病房，便看到林老師手上抱著一個酣睡的嬰孩，以及林老師臉上溫暖的微笑。從此以后，每當我去到林老師家中，便會看到這么一個可愛的“肉丸子小弟”了！
肉丸子，本是富有古早味的一道菜肴，如今在我心中卻搖身一變，成為了一份心靈的饗宴，肉丸子那美妙的滋味真是令我回味無窮阿！
五年級幸福作文 篇5
天空的幸福是穿著一身藍；
陽光的幸福是它擁有絢麗的光彩；
大地的幸福是它孕育出了可愛的生命；
而我們的幸福更是多姿多彩的。
——題記
兒時的我們，有好吃的好玩的就是幸福；現(xiàn)在的我們，能跟好朋友們互相傾訴，考試取得好成績就是幸福；成年了的我們有一份稱心如意的工作和一個美滿的家庭就是幸福；年邁的我們能夠一家人團聚在一起熱鬧地吃頓飯就是幸福。瞧，幸福就是這樣多姿多彩，雖然平淡而又簡單，卻十分充實。
幸福就是早晨睜開惺忪的雙眼時，發(fā)現(xiàn)枕邊有一束陽光，抬頭望望天，燦爛的陽光普照大地。換好一身休閑服后，躺在院子里的草地上，接受陽光的沐浴，閉上眼睛，展開遐想……
幸福也許是一杯淡淡的白開水，雖然索然無味，但因為它無色的平凡，才令人感到空蕩的幸福。白開水可以使甜的，令人回味無窮；可以加一點咖啡豆，是苦澀而又香甜的；還可以加一點茶葉……幸福就像白開水，平平仄仄流入幸福中！
幸福是什么？幸福有時是一種給與，有時是一種擁有，有時又是一種期待。幸福是收獲，也是付出。只要我們仔細去感受，細心去體會，耐心去琢磨，就能體驗到人世間多姿多彩的幸福！
五年級幸福作文 篇6
有一種愛，使人充滿力量；有一種愛，讓人難以忘懷。----題記
友愛是一種神圣的力量，友愛來源于我的小伙伴。
誰都有一個知心的伙伴，也就是知己。我的知己，可在我們班是大名鼎鼎的了。你知道TA是誰嗎？呵呵，她就是所謂的"幸福寶貝“汪思言。至于她為什么有這個”美稱“，我也暫時保密，么么噠！
她的“美稱”可多了，比如：“汪汪狗”，“狗子”……（千萬別告訴她，我會被批的）。
好了，賣關(guān)就賣到這了，上正題了。汪思言有個特殊絕技“變臉術(shù)”，所以我叫她“表情快”。給你透露一點，就一個哦！事情是這樣的：那一天，我們班幾個人踢好足球上來，在505班開啟了“論壇"模式，剛開始，汪和我們一塊兒在回憶童年，可開心了！一說到幼兒園就棒腹大笑。但不知是哪一個搗蛋的男生，笑嘻嘻地說：“汪思言同學，爆料一下體重唄，好讓我們了解一下。”“好~~~”一群男生圍過來起哄，“爆料一下唄。”汪一聽，眼睛里立刻放射出萬把刺劍，讓男生們抱頭鼠竄，個個不見中影。汪剛收回眼神，一個男生開玩笑地說：“誰不知道呀？80斤末90斤初左右唄！”這下汪可放大招了，嘟起了嘴巴，眼睛一紅，淚水就“啪啪啪”地往地上掉，一看就令人心如刀割，措手不及，這下那個男生可沒好戲看了，立刻點頭道歉，落荒而逃，汪又笑了……
她就是我的好伙伴，我的知己，你也對她不陌生了吧！交個朋友唄！
一份友愛一億金，億金難買真友愛呀！---后記
五年級幸福作文 篇7
時光匆匆，歲月無情，我上了小學五年級，轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五個歲月里，我從一個少不經(jīng)事的小男孩變成了一個能夠獨立思考，積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮好學，力求上進的好學生。更主要的是在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學畢業(yè)，離開我們的母校了這怎么能不讓我留戀��！
我們的母校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇地好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮學習，進取爭先，成為我們友誼小學每一個學生的追求。
我們學校是一個歡樂幸福的大家庭，而且學校領(lǐng)導和老師給予了我們親人般的關(guān)懷，愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我的校園，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。
五年級幸福作文 篇8
“吧吱，吧吱！”只見班上的同學都開吃了，呀！這是怎么回事？哦，原來這是小樹林學校開展的活動課。
今天的天氣有點涼，窗外正“嘩嘩”地下著小雨，可是小樹林學校中卻熱氣騰騰的，與窗外的天氣形成了鮮明的對比。
這節(jié)活動課是關(guān)于美食的。同學們興沖沖地拿出自制的美食，只有我，桌上空蕩蕩的，我竟然忘記帶食物了，只能用艷羨的目光望著別人。直到老師叫了，我才垂頭喪氣地走入大集體之中。
來到桌旁，我一直處于神游當中�！班�！”好朋友拍了下我的肩，“走吧，我們下去吧�！蔽椅⑿Φ攸c了點頭。
到了四樓，只見一位小朋友用一根牙簽插了塊蘋果，屁顛屁顛地向我跑來：“哥哥，你吃�！彪S即將牙簽遞給我，向我露出了微笑。這微笑像是一束溫暖的陽光，照入了我的心中，使我的心中充滿了陽光，剛才的不愉快已煙消云散了。我伸出手摸了摸他的頭，走進了他的教室，喊了聲：“孩子們，跟著我們走，到樓上逛一逛吧�！焙⒆觽兎序v了，歡呼著就向樓上沖，將我們都甩在后頭。當我們走上樓上時，卻看見孩子們一個個靦腆地站在門外，我提醒了一聲：“孩子們，別站在門外，進去吧�！边@時這孩子們猶如受到了士氣鼓舞的士兵，浩浩蕩蕩地涌進了我們的教室，讓我聯(lián)想到了鬼子進村的場面。
那個孩子用戴著手套的手抓起了一塊蛋撻，咬了一口，臉上露出甜甜的笑容，他那滿足的神情簡直無法言喻，不斷微笑著向我示意。那一瞬間，仿佛我的快樂好像加倍，獲得了兩份快樂。
原來，幸福也是可以分享的。
五年級幸福作文 篇9
那天，陽光明媚，天高云淡，是個出游的好日子！
一大早，爸爸媽媽便帶著我來到鄉(xiāng)下的果園享受幸福時光。一路上，我們的心情格外好，路邊五顏六色的鮮花迎風招展，像是在歡迎我們的到來，一定是的，不然，它們?yōu)樯洞虬绲媚敲雌聊�？呀！再看天上，一群群大雁也在列隊歡迎我們呢。
一進果園大門，首先映入眼簾的是一排排壯觀的果樹林。再細看，每棵樹上都碩果累累：紅彤彤的蘋果像一個個小燈籠，黃澄澄的梨似一個個可愛的大燈泡，一串串葡萄如一掛掛晶瑩剔透的珠寶……
已經(jīng)管不住口水的我迫不及待地在果樹間飛奔，想摘這種，可那一種又吸引了我，我該怎么辦？爸爸索性把我一把抱住，說：“看你這個小吃貨，都急成啥樣了？水果又不會跑掉，我們先摘蘋果吧，寓意平平安安！”爸爸把我扶到樹杈間站穩(wěn)，我摘下一個大蘋果就往嘴里塞，都顧不得衛(wèi)生不衛(wèi)生了�！罢嫣鸢。 蔽胰滩蛔〈蠼谐鰜�。“果然是個小吃貨！”爸爸媽媽都笑了。
你們笑吧，我有水果吃就行。不經(jīng)意間，我看到高處的樹枝上掛著一個又大又紅的蘋果，伸出手去摘，可夠不到。我使勁搖那段果樹枝，它依然沒掉下來的意思，只是微微點了一下頭，像是在故意誘惑我：“快來摘我呀！你不是愛吃水果嗎？我可甜可脆啦！”氣死我了，我一定把你摘下來……可怎么折騰也不行，只怪我身板太矮小。正想放棄的時候，我聽到媽媽的聲音：“孩子，只要有決心，什么事都能干好！”于是，我鼓起勇氣小心翼翼往上爬，在一個枝杈間站穩(wěn)，便踮起腳伸長胳膊……終于把它收為“囊中之物”，我好開心��！
從樹上下來也是費一番工夫的，但我不怕，因為我的爸爸媽媽一直在鼓勵我：勇敢，再勇敢！堅持，再堅持！
當我把那個費了九牛二虎之力采摘到手的最大蘋果遞給媽媽的時候，媽媽笑盈盈地對爸爸說：“我們的穎穎長大了，你幸福嗎？”“當然幸福！”我聽了心里美滋滋的，比吃了蘋果還甜。
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