新鮮事五年級作文

時間：2021-11-04 14:33:53 五年級我要投稿

【熱門】新鮮事五年級作文匯編七篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的新鮮事五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】新鮮事五年級作文匯編七篇

新鮮事五年級作文篇1

　　今天，我們班來了個“小間諜”。把我們的課堂搞的是一塌糊涂。下面就由我來把事情的來龍去脈告訴大家吧。

　　事情是這樣的：我們上課不久，忽然，我們班就來了個“小間諜”——蜜蜂。這可把我們班的同學(xué)嚇壞了，班里除了老師的講課聲和蜜蜂的“嗡嗡”，一切都靜悄悄的。好像班里只有老師和蜜蜂似的。蜜蜂所過之處，只留下了同學(xué)們縮頭的身影。有的同學(xué)吧帽子都戴上了，甚至有的同學(xué)躲在了桌子下面不敢出來。我們班平時很淘氣的同學(xué)，這時卻當(dāng)起了英雄。拿起書，對著蜜蜂狂拍�？墒�，最后都以失敗告終。有的男生卻對這只蜜蜂視而不見，似乎沒有這只蜜蜂。而他們卻說：“這時勇敢者的作為，對于一般般的對手，就要保持無視對方的態(tài)度……”

　　時間一分一秒的過去了。幾乎沒有一個人聽到老師講什么，忽然，蜜蜂不見了，啊！原來在老師的鼻子上。老師拿起一本書，向蜜蜂打去�？墒潜幻艚莸拿鄯涠懔诉^去，打在自己的鼻子上。一次、兩次、三次，老師徹底被激怒了。拿起黑板擦，擺出了武松打虎的架勢，和蜜蜂展開了激烈的戰(zhàn)斗。終于，蜜蜂受不了老師的“粉末大法”，離開了教師。老師剛說：“繼續(xù)上課�！毕抡n鈴響了，我們伴隨著鈴聲結(jié)束了‘這場鬧劇’。

　　下課了，我們紛紛議論，我的同桌說：“太精彩了，沒想到老師‘打架’的時候有這么帥”。我們連忙點(diǎn)頭。就在這時候，不知道誰說了句“這蜜蜂好像是我們的間諜，是來幫我們的吧，為我們演了場有趣的“電影”，也為我們逃過了上課”。我們大家相互看了看，頓時無語……

新鮮事五年級作文篇2

　　暑假快要結(jié)束了，我的小學(xué)生涯又要開始了。不知道學(xué)校里又有什么新鮮事。

　　今天早上一到學(xué)校，大老遠(yuǎn)就能看到每個班外面都有一個新黑板。當(dāng)時，充滿好奇心的我們習(xí)慣的用手摸了摸它，感覺很舒服。幾天后，教室內(nèi)的新黑板安上了。因為我們在上課時用的是新黑板，即不怕反光，又不怕寫不下內(nèi)容，比以前的黑板好多了，可以完整記錄老師的講課內(nèi)容，所以我們的學(xué)習(xí)進(jìn)展得很快。聽說以后老師還會用黑板后面的多媒體來教學(xué)。這個黑板可真神奇呀！

　　有一天，我們在做操時清楚地可以看到那后操場上的‘‘一座山’’沒有了，我們都很感興趣，便到處打聽消息。據(jù)可靠消息說，因為學(xué)校的人數(shù)太多了，所以打算再建一棟樓，給我們設(shè)計成教室和圖書室。我們都很期待這棟樓和圖書室的樣子。

　　過了幾天，學(xué)校為了安排我們在緊急情況下可以快速的疏散開，就又發(fā)生了一件新鮮事:四、五、六年級原來在前操場做操，不知道因為什么原因，都被調(diào)到后操場做操了；一、二、三年級本在后操場做操，現(xiàn)在在前操場做操。第一天，老師們?yōu)榱税才盼覀兊奈恢茫晕覀兊捏w操只做了一半。回到班里，老師說以后我們都在后操場做操。第二天，老師在做操之前，千叮嚀萬囑咐，讓我們別跑錯位置了�？墒牵行┩瑢W(xué)就是把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，結(jié)果還是站錯了位置。站錯了位置也就罷了，還和低年級同學(xué)為做操位置鬧得一塌糊涂。最后，在老師的協(xié)調(diào)下，他們才肯停止吵鬧。他們一回到班里，就被我們大笑一通，都紅著臉跑出去了。

　　來到學(xué)校，新鮮事情接二連三的發(fā)生。這些新鮮事情能體現(xiàn)出學(xué)校對我們的一份份愛和關(guān)心。要沒有這些愛的根源，難道會有學(xué)校里的變化嗎？

新鮮事五年級作文篇3

　　校園里的新鮮事最近學(xué)校里出了一件新鮮事。乒乓球決賽那天。禮堂正中放著一張墨綠色的球臺，周圍坐滿了人。窗戶外邊也擠滿了小腦袋。大家都在忍不住地議論。有的說：“姐姐的把握大一些�！庇械恼f：“妹妹打得才棒呢�！斌w育老師在場內(nèi)忙碌這，來參加的老師也幫著維持秩序。我看到這么多雙眼睛望著我，不由得緊張起來，心突突地跳得歷害。決賽正式開始了。前兩局我和一位大姐姐各勝一局。第三局由我發(fā)球。我發(fā)了一個正手球，又發(fā)了一個短球，不叫大姐姐摸著我的規(guī)律。碰上了大姐姐打了稍高得球，我就用力扣殺。大姐姐也毫不示弱，連連攻我的反手，還打出旋球來使我接不準(zhǔn)。兩個人不分上下，比分緊緊咬住，五平、六平、八平，還好我領(lǐng)先一分。交換了場地。老師和同學(xué)給我鼓掌，有的同學(xué)還說“小球迷，加油��！”最后的戰(zhàn)斗更加激烈了。我每一板都打的很小心，也不會放棄攻球的機(jī)會。有時大姐姐打過來的球又快又硬，我都把他當(dāng)回去了。當(dāng)二十比十九領(lǐng)先一個球的時候，大姐姐大概是急著要追成二十平，猛然抽了一板。我正擔(dān)心對付不了，球卻彈著網(wǎng)子

　　出界了。在一陣熱烈的掌聲中，我們的比賽結(jié)束了。

　　這件事過后，同學(xué)們議論紛紛。

新鮮事五年級作文篇4

　　你猜！今天上學(xué)我?guī)Я耸裁�？書嗎？錯！是冰塊、勺子、牛奶、糖、鹽、小塑料盒和大塑料盒。你問干什么用？上科學(xué)課呀，因為我們要做冰激淋！

　　同學(xué)們等待著第三節(jié)課的到來，終于，等到了上科學(xué)課的時間了。同學(xué)們個個精神倍增，等待著老師一聲令下。終于開始做冰激淋，老師剛告訴我們制作的方法，大家就迫不及待的開始了。第一步了：先把牛奶倒進(jìn)小盒子的三分之二，倒進(jìn)十克糖，攪拌均勻。別的小組熱火朝天地做了起來，我們小組也不甘示弱，我先把牛奶倒進(jìn)小盒子的三分之二，再倒進(jìn)十克糖，十克糖到底是多少呢？這個問題把我們小組難住了，再看看其他小組，個個抓耳撓腮的，好像也遇到了同樣的問題，我拿著勺子靜靜的思考著，突然想起媽媽曾經(jīng)說過這個勺子一次能盛兩克，那五勺不就是十克嗎？數(shù)學(xué)知識就是有用。我馬上把這個想法告訴了伙伴們，放完了十克糖，要攪拌均勻，我們一人攪拌五十下，剛好二百下了告訴你們一個秘密，勺子總是下一位同學(xué)從上一位手里搶過來的，從來沒有上過這么好玩的課，誰舍得放手呢？老師又講了第二步和第三步：先把小盒子放在大盒子里，周圍塞滿冰塊，在撒上適當(dāng)?shù)柠}，搖晃十五分鐘就成功啦！同學(xué)們又一次歡天喜地的開始工作了！我們小組先把小盒子裝進(jìn)大盒子里，然后，又爭先恐后的把周圍的空隙塞滿冰塊，在撒上鹽，我們再輪流搖晃，不一會兒就大功告成了！

　　我們品嘗著自己親手做的冰激淋，雖然沒有麥當(dāng)勞里的好吃，但卻很涼，涼在嘴里；卻又很甜，甜到心底！

新鮮事五年級作文篇5

　　睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天又開始了，今天又會有怎樣的校園趣事等待我呢？

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了，迎接的是一件美妙而有奇特的語文課。今天我們學(xué)的是：我愛你漢字。漢字是一個可愛的小精靈。漢字里面帶了許多的奧妙，等著我們?nèi)ヌ剿�。我看著那些活潑可愛的小精靈無精打采的站在方框里面，真想把它們放到美麗多彩的大世界里面，不受拘束的'玩耍、嬉戲。漢字又許多的理解和意義。如:一看見“森林”這一個詞語，這一個詞語，仿佛來到了深幽的大森林；“嬉戲”這一個詞語，我仿佛看見了許多機(jī)靈、可愛的小朋友在綠茵茵的草地上嬉戲；“狡猾”這一個詞語，仿佛看見了小販在買東西是很狡猾，竟然欺騙我們這么可愛的小學(xué)生。其實，這些只不過是我根據(jù)自己的理解、豐富多彩得想像編出來的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了�；顫娍蓯鄣耐瑢W(xué)們，還沒等老師說下課，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地走出了教師門，來到葡萄廊底下，拿處自己的玩具。有的扔沙包，有的跳皮筋，有的打乒乓球。各式不同、多姿多彩。上大課間活動時，辛勤的園丁帶領(lǐng)著我們在后操場上玩耍�！耙淮绻怅�，一寸金。”所以我十分珍惜這美好的一天。在老師的陪伴下我們盡情的嬉戲，雖然滿頭大汗，但是十分開心。

　　校園的一天多么有趣啊!它給我?guī)砹藷o限的快樂和歡樂，我喜歡我美麗而有去的校園。

新鮮事五年級作文篇6

　　“學(xué)校要組建鼓號隊啦”，聽到這個消息，同學(xué)們都爭先恐后地報名，最后學(xué)校挑選了一些同學(xué)，我很幸運(yùn)地成為其中一員。

　　剛開始訓(xùn)練，同學(xué)們都感到很新鮮，勁頭十足�？蓻]過幾天新鮮勁就沒了，訓(xùn)練有時候一練就是一下午，每次又都是那幾首，反復(fù)地練。要不就是練習(xí)步伐，累得我們筋疲力盡。這種練習(xí)真讓人乏味，有的人居然產(chǎn)生不來訓(xùn)練的念頭。老師一邊指導(dǎo)我們訓(xùn)練，一邊不停地鼓勵我們，不要灰心。慢慢的，我們的隊形走得整齊了，音樂吹打的一致了，同學(xué)們也不再厭倦，開始喜歡上了這項活動。

　　轉(zhuǎn)眼三個月的訓(xùn)練過去了，我們站到了惠濟(jì)區(qū)比賽現(xiàn)場。比賽開始了，同學(xué)們有些緊張，隊形不知不覺中有一些彎。指揮及時發(fā)現(xiàn)了這個問題，給我們示意，隊形又站直了。這時，天空突然下起了傾盆大雨，這讓我們吹打的很吃力。我努力地堅持著，快要撐不住了。可當(dāng)我看到場邊老師在鼓勵我們時，一股力量又涌入全身，使我堅持下去。

　　比賽結(jié)束了，我們獲得全區(qū)比賽第三名的成績，沒有辜負(fù)老師對我們的期望，我也終于明白了：有付出，才會有收獲，世上沒有不勞而獲的東西。

新鮮事五年級作文篇7

　　告訴你，我們班來了位稀客——調(diào)皮可愛的小刺猬。說到它的來歷還真有趣。

　　上周三下午，我和“耗子”、“蕃茄”正在學(xué)校東邊的小竹林里尋找傳說的“蟋蟀先生的住宅”,突然有一個圓滾滾的像皮球一樣的東西順著“耗子”的腳邊滾了過來，停在了一根枯萎的竹根邊。我們大著膽子圍上去定睛一看，原來是一只可愛的小刺猬。它全身緊縮在一起，把自己的刺豎得高高的，全身不住地顫抖，好像很冷的樣子�！稗选贝笾懽虞p輕捧起它，我們湊過去六只好奇的眼睛盯住了它。只見它尖腦袋，黑鼻頭，小小的眼睛圓溜溜，腦袋上面還長著一對小耳朵。最有趣的是我用手一摸它的鼻子，它就縮成一團(tuán)，像一個圓圓的仙人球。

　　小刺猬雖然是我們班的不速之客卻受到了隆重的歡迎。女同學(xué)給它拿來漂亮的圍巾做成柔軟的窩，男同學(xué)傾囊而出，吃的，喝的管夠�？蛇@個小東西，就是不領(lǐng)情，不吃也不喝，還經(jīng)常從那柔軟、漂亮的窩里“逃跑”，害得我們整天提心吊膽。這樣折騰了兩天，在周五的早晨我們發(fā)現(xiàn)它躺在窩里再也不動了。大家的傷心就不用說了，女同學(xué)哭紅了眼，男同學(xué)的鼻子也都揉紅了。最后同學(xué)們派我們?nèi)齻€作代表把它送回當(dāng)初發(fā)現(xiàn)它的竹林中埋葬了。

　　看著秋風(fēng)中的竹林為它鞠躬志哀，沙沙地在為它哭泣。我心中千萬遍地在問自己：為什么，不管我們怎么對它好，它還要離我們而去？它到底需要什么？我們對它的了解又有多少？我當(dāng)初以為自己把它撿回來是在保護(hù)它，給它溫暖與幸福，我做得對嗎？

　　今天，我們擁有比過去任何時候都要好的生活，但也面臨著比過去任何時候都要嚴(yán)重的生態(tài)和環(huán)境問題。全球氣候變暖；森林銳減土地荒漠化；水被污染、浪費(fèi);大量的野生動物被獵殺……頭頂?shù)奶炜詹幌褚郧澳敲次邓{(lán)了,腳下也再不是一方凈土了。水龍頭里那清澈的水再流多久就會干?多少瀕臨滅絕的動物朋友還正在掙扎?人類究竟是聰明還是愚蠢?

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