有關(guān)五年級作文集錦5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天，是我鋼琴十級考級的日子，是我一年來所有辛勤的汗水與努力的一個總結(jié)。所以，我早早的起了床，洗漱完畢后，就與媽媽出發(fā)了。
汽車行駛在馬路上，我在座位上，捧著考級曲不停地看，不停地深入揣摩樂曲的旋律。就這樣，慢慢到達(dá)了煙臺考級地點(diǎn)。入了大門，我和爸爸媽媽先去報到、簽名、記錄，這些做完后，就等著點(diǎn)名考級了。我坐在椅子上，頭頂、手心不斷滲出密密麻麻的汗水，我緊張極了，心“咚咚咚”地跳個不停，身體都在顫抖。這時，門口的阿姨叫著我的名字，讓我進(jìn)去等候。我拿著曲譜，走進(jìn)了考場，在外等候。等待的時間里，我擦著頭頂冒出的汗珠，眼睛一眨不眨的盯著樂譜�！跋乱粋�！”考場里傳來評委的聲音。我驚了一下，輪到我了！我走進(jìn)考場，向評委點(diǎn)了點(diǎn)頭，做到了琴椅上。勝負(fù)在此一舉！悠揚(yáng)的樂聲響起，一年來的汗水，一點(diǎn)一滴的努力，全凝化作這一次的考試?yán)�。想到每天放學(xué)回家那一小時的鋼琴，想到每每放暑假我只能呆在家里，每天重復(fù)著這幾首曲子，一練就是幾小時，我更優(yōu)美的彈奏起來。隨著一曲曲的開始，一曲曲的終結(jié)，我彈完了所有樂曲，緩步走出了考場。我突然發(fā)現(xiàn)，外面的陽光是多么明亮耀眼，我真想放聲大喊，把這些日子受到的委屈和辛苦發(fā)泄下來！
世上無難事，只怕有心人。我相信，我多付出的汗水和努力，一定不會白費(fèi)！
五年級作文 篇2
小時候，爺爺總對我說，天上的星星就是人們，每個人都擁有一顆閃亮的星星。當(dāng)一個小孩子出生時，就會有一顆星星加入天空的行列，默默地保護(hù)那個小孩子；當(dāng)一個人死后就會有一顆星星滑落，在天空中留下一條長長的亮亮的線。
每天晚上，我總喜歡數(shù)星星，看著星星在天空中調(diào)皮地眨眼。不知不覺中，數(shù)著數(shù)著我便進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。在夢里，星星與我作伴。
那一次，爺爺生病了。晚上，爺爺沒再給我講故事了。夜晚，我聽見爺爺?shù)拇瓪饴暫湍棠痰穆曇�。奶奶很�?dān)心，不停地幫爺爺順順氣。不久，爺爺、奶奶都睡了。不知數(shù)了多久，忽然，我看見一顆閃亮的星星從天空中落下來，留下了一條非常美麗的亮亮的線。
如今，爺爺雖然久久的睡了，可他給我講的故事我依然記得。
風(fēng)，終究有吹盡之時；雨，總有落盡之時；冷，一定有走遠(yuǎn)之時！
沒有過不去的坎，沒有走不盡的路。你只需牢記自己的夢想！不妨把想念化為一顆明亮的星星，讓他在自己的星座發(fā)光！
即使烏云來臨，也不必害怕。星星也許會被遮住一小會兒，但很快，它又能重新探出腦袋，調(diào)皮地向你眨眼睛了。
當(dāng)你寂寞時，抬頭看一看天空，找到小星星——它正在朝你微笑呢！
五年級作文 篇3
20xx年2月27日，來自杭州市各地的148位中小學(xué)生，在第三屆杭州環(huán)保民間力量先鋒榜的評選中，被授予首批“杭州環(huán)保小衛(wèi)士”榮譽(yù)勛章。他們是一幫青春活力和無限希望的兒童和青年，他們節(jié)約用水、珍愛資源。他們低碳出行，熱愛公益。他們心里有保護(hù)綠化的念頭。他們用柔一弱的肩膀扛起保護(hù)綠化的擔(dān)當(dāng)；用自己的言行奏出動聽的樂章，守護(hù)者綠化！
吳國躍，一個男孩，臉上總掛著自信的笑容。他喜歡環(huán)保，力行低碳生活。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶他舍不得扔掉，有的收集好賣給回收人員，有的則被他進(jìn)行了改良—他書房里的收納盒就是用卷筒紙的紙板芯做成的.；筆盒是用空鞋盒做成的。自從他愛上環(huán)保以后，他的媽媽發(fā)現(xiàn)家庭生活也變得越來越有趣了：家里不用買洗潔精、潔廁靈了，因?yàn)樾≤S會用水果皮做成酵素洗碗，洗馬桶可干凈了！
樸鴻銘，行知小學(xué)學(xué)生。別看年紀(jì)小，他可是老師和同學(xué)心目中支持低碳生活勤儉節(jié)約的好榜樣。他和家人用洗過衣服的水沖馬桶，出門盡量選擇乘公交車或者騎自行車。他參加了西湖景區(qū)“垃圾不落地”宣傳、“貼沙河水環(huán)境監(jiān)測”活動。
我是杭州環(huán)保小衛(wèi)士，我宣誓：保護(hù)地球，關(guān)愛家園，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，珍愛資源，為保護(hù)綠化時刻準(zhǔn)備著！以杭州小衛(wèi)士在這里茁壯成長！
五年級作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，二班的同學(xué)已經(jīng)一同度過了五個春秋，大家還能在同一間教室里學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)不多了，五年匆匆的歲月讓我們留下了最美好的回憶，那操場上泥瓦的腳印留下了最美好的見證，留下了大家在一起追逐時間的步伐；留下了大家跑的滿頭大汗后聽到“解散”的口號聲一哄而散，然后各自找的玩伴一起嬉戲；留下了大家為了廣播體操比賽而留下的辛勤汗水；留下了大家得第一名時的歡呼；留下了大家在過每一個兒童節(jié)時的期待；留下了大家和“巨嬰”張老師一起玩游戲時的歡聲笑語……留下了太多太多的酸甜苦辣，回想起來，嘴角總是泛起微笑。
曾經(jīng)的我們總會在課間的時候亂踩同學(xué)的課桌，呵呵，回想起來真是有趣極了，而現(xiàn)在的我們雖然就連課間僅有的十分鐘內(nèi)都避免不了一些小打小鬧，但最起碼有分寸了耶；曾經(jīng)的我們總會在男生和女生在班里音樂課比賽時，給對方搗亂，制造噪音，而現(xiàn)在的我們隨著時光的步伐漸漸變得成熟起來，在對方唱的時候，我們總會仔細(xì)聆聽；曾經(jīng)的我們總是喜歡互相炫耀自己的成績，現(xiàn)在想起來，里面總還是留一點(diǎn)傻里傻氣，而現(xiàn)在的我們懂得了什么叫做“謙虛”；曾經(jīng)的我們總是為了一點(diǎn)小事情哭鼻子，現(xiàn)在回想起來真是不值得，而現(xiàn)在的我們知道了“堅(jiān)強(qiáng)”。曾經(jīng)的我們漸漸變成了現(xiàn)在成熟的我們，歲月見證了我們的成長。
蒼天注定讓我們成為另外的家人，就注定給了我們在一起的緣分。那間教室是我們第一次見面的地方，那間教室是我們最溫馨的家。隨著時光的成長，年級的增高，這個家里的親人增增減減，現(xiàn)在有７４名，明年可能就有７５名了。呵，時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，還有不久，大家就要小學(xué)畢業(yè)了，二班就要…就要散了，落再多的淚，痛再多的心，也挽回不了歲月的無情，我不知道我們還能再見幾次面，但我知道，每一次的“再見”都有可能是最后一面，我不想讓這么多年積累的友情就灰飛煙滅，我不想離去這么多年的同學(xué)，不想，真的不想。二班，是我永遠(yuǎn)的家，同學(xué)，是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
一扇窗打開了友情的天地，一盞燈照亮了終年的感情。太多太多美好的回憶，太多太多無情的歲月，不想離去，卻又不能不離去，那一天終究要到來，那一天終究躲不過。珍惜眼前余下的共處之日，錯過了，就永遠(yuǎn)也不能擁有了。
五年級作文 篇5
雙字一詞，它是浩瀚人海里渺小的一物；承載萬物，它是宇宙之間最珍貴的一物。它伴著生命的啼哭而來，隨著秋日的落葉而去，它匆匆而過帶走了天邊的云彩，它悄無聲息留下了人們的惦念。
時光，請你慢些走，哪怕步伐拖沓，也讓人間的真情與愛意表達(dá)得酣暢淋漓；時光，請你別回頭，縱然美景千般都在身后，也別讓遠(yuǎn)走的夢淚流。你是比星河更絢麗的璀璨，你是比夢想更有力的回答，你寄托了人間全部的情思，你也帶走了凡塵難覓的笑顏，你像是穿越荊棘而來的獵人，你身上掛著星辰扭轉(zhuǎn)而成的露水，你肩上扛著多少辛酸苦楚換來的信仰，你緊握的弓箭彎成了夢的弧度，你奔跑著向前追逐風(fēng)的速度，你身后就緊緊跟隨著追風(fēng)的少年。
在不同的人或是同樣的人在經(jīng)歷人生的不同階段時，時光總是被貼上不同的標(biāo)簽。少年說它是溫暖的代名詞，它給了青蔥年華足夠的信任與耐心，時光像是溫情的老人，它蹣跚而過牽著你我，它等待那個頑劣的孩子變得成熟，它等待那些個浩大的夢想變得腳踏實(shí)地，它說“我相信你非凡的創(chuàng)造力”，它說“我愿意陪你長大”，它說“你很棒”，我們便一路在它的攙扶下跌跌撞撞，與這個陌生的世界親切交談。
然后它搖身一變，冷漠的不近人情。它以冰冷的溫度對待你，以最殘酷的方式鍛煉你，它帶走你身邊的愛，它帶走你的摯愛。它說那是春華秋實(shí)四季變遷，它說人生難免會面對分離，我們不甘，我們以年少的拙態(tài)與其奮力抗?fàn)帲覀円笏鼘⑽羧盏臏嘏?shù)送還，它默不作聲，它步伐沉穩(wěn)，它不聽你的解釋，不聽你的誓言，它以高度的姿態(tài)歷練你我。
時光，但我依舊自認(rèn)為了解你的良苦用心。我從未想過與過往的溫情說再見，從未想過記恨你帶走身邊關(guān)懷卻不發(fā)一言，就讓我去成長，在你創(chuàng)造的絕對有利的環(huán)境里，面對挫折，面對苦難，面對世事無常，面對春花秋落，總有一天我們都會成為你宇宙里的塵埃，那么也終將在億萬年過后成為閃亮的星星。
時光，請你期待。
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