五年級(jí)對(duì)話作文

時(shí)間：2021-11-02 09:49:40 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)對(duì)話作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)對(duì)話作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)五年級(jí)對(duì)話作文匯編6篇

五年級(jí)對(duì)話作文篇1

　　小王是一名出租車司機(jī)，他很愛護(hù)他的汽車。

　　一天，小王的車被兩個(gè)人攔了下來，說他們要去"尚雅賓館".他們上車了，小王把空車的牌子倒了下來。

　　誰知，他們?cè)谲嚿铣韵憬�，吃香蕉也就算了吧，還把香蕉皮扔到車上。

　　車子大聲說：“不要把垃圾放到我的‘肚子’里！”小王聽了急忙踩了剎車。公路上有了一條烏黑的輪胎印。

　　馬路叫道："誰！是誰！是誰在我身上摸了一條痕跡！"“是我！”“為什么在我身上磨了一條痕跡！”

　　“你們都別吵啦！”小王大聲叫道。

　　小王跟后面兩個(gè)人說：“誰讓你們?cè)谲嚿蟻y吃亂丟東西的�。俊焙竺鎯蓚€(gè)人邊撿香蕉皮邊說："我們以后再也不亂丟垃圾了,請(qǐng)你原諒我們吧!好嗎?"

　　小王說：“好吧，下次不僅不在我車上亂丟垃圾，在別人車上也不能亂丟垃圾�！薄昂谩蹦莾扇苏f道。

　　路和車齊口同聲說：“對(duì)呀對(duì)呀，下次不要亂丟垃圾了，免得我們也少受害啊!”

　　“好的”那兩人說。

　　就這樣，小王才放心的開車，不怕他們亂丟垃圾了

五年級(jí)對(duì)話作文篇2

　　我們要拜訪的學(xué)生居住的房子，是一幢長(zhǎng)江邊的土墻屋。孩子的媽媽是一位精明能干的農(nóng)村大嫂。她向我們介紹：由于修建三峽大壩，庫(kù)區(qū)蓄水，她們家房子的位置，從以前的半山腰變?yōu)楝F(xiàn)在的長(zhǎng)江邊了�？赡艽髩芜€要蓄水，即從現(xiàn)在的135米一直要蓄到175米。那么她的家就要向上搬遷�？墒撬麄儧]有劃為移民，現(xiàn)在沒有享受移民的優(yōu)惠政策，要新建房子。至少需要3萬元錢。這幾年興建大壩，他們的田地被淹沒了不少。國(guó)家對(duì)農(nóng)民應(yīng)該有補(bǔ)償，他們沒有移民身份，所以目前他們沒有看到、也沒有享受到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。經(jīng)濟(jì)很有一些困難。孩子讀書的錢都是貸款。一席話說得我心里沉甸甸的。

　　從屋里走了出來，我的眼前是大壩蓄水以后形成的一條長(zhǎng)江支流。聽我的學(xué)生講，以前這里是很淺的小溪，蓄水以后，現(xiàn)在已經(jīng)變成了數(shù)百米寬的也有數(shù)百米深的江水。河水碧綠碧綠。煞是叫人喜歡，我想到年輕的時(shí)候，曾經(jīng)幾次橫渡長(zhǎng)江，如今已有多少年沒有到長(zhǎng)江游泳了。一起前行的老師約我到江里去泅水，一試身手。問我敢不敢？我一時(shí)氣盛，游就游！我們脫掉身上的衣服，穿一條短褲衩，就跳下水里暢游起來。童年時(shí)的那種在長(zhǎng)江里泅水的感覺仿佛現(xiàn)在已經(jīng)重新找回了。我從內(nèi)心里感到無比的愜意！

五年級(jí)對(duì)話作文篇3

　　我：媽媽您看了不少課外書，您也叫我多看書，您說多看課外書對(duì)我有什么用？

　　媽媽說：“多看課外書可以增長(zhǎng)你知識(shí)，還能學(xué)到課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，讓你的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩，另外還可以了解世界各地的文化，讓你變得更加聰明�！�

　　我：那您一定有好多讀書的好方法，就教我最好的一種吧。

　　媽媽說：“經(jīng)典名著閱讀法是對(duì)書中的一字一句都細(xì)加思索，捕捉作者的真正用意，從而理解其中的深?yuàn)W哲理。值得注意的是，如果用經(jīng)典名作閱讀法閱讀文學(xué)作品，往往會(huì)忽略文學(xué)作品的特色�！�

　　我：原來這樣呀，我要把我以前讀的文學(xué)作品都重新再看一遍，仔細(xì)體會(huì)一下我以前忽略的文學(xué)含義。您再教教我讀文學(xué)作品的方法嘛！

　　媽媽：讀文學(xué)作品要注意它的韻律，還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知，得到自己的理解。文學(xué)作品，唯有充分運(yùn)用接收語(yǔ)言的能力，才能從中汲取他們的聰明才智。而且不管讀什么書，用什么方法讀都要多讀細(xì)讀�！�

　　我：原來這樣呀，我回家以后，我一定要把昨天看的那幾篇文學(xué)作品，照您說的方法再讀幾遍。

　　媽媽：讀書養(yǎng)成習(xí)慣，以后什么時(shí)候看都會(huì)有收獲，以后自己還可以多總結(jié)總結(jié)，讓你自己有更好的讀書方法，創(chuàng)新也是一種增加智慧的方法。

　　媽媽的教導(dǎo)給我的成長(zhǎng)帶來很大的幫助，有慈愛媽媽帶來的幫助，我這個(gè)小樹苗也會(huì)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹！

五年級(jí)對(duì)話作文篇4

　　現(xiàn)在的生活十分發(fā)達(dá)，幾乎家家都有汽車·····但是，大家是否注意到，它們的危害呢？

　　一天，柏油路哥哥驕傲說：“我的`功勞最大，汽車在我的身上行駛，沒了我，它們就是一塊廢鐵。”

　　“何以見得呢？”大樹爺爺清了清嗓子說。

　　“為什么”柏油路疑惑的問。

　　“不信，你看。汽車行駛排放了尾氣，全都吐在你臉上。再說，尾氣有毒，會(huì)讓城市有霧霾，一有霧霾，大家都不出來，汽車也就被‘解雇’了，沒有我，空氣就會(huì)不清新，就沒人出來，且大多數(shù)人會(huì)得疾病。

　　“那我就沒用嗎？”汽車不開心的說。

　　“要說，我功勞才最大呢。沒了我，人們出行不方便，要是去很遠(yuǎn)的地方，就只能腿走，那腿不早累壞了？”汽車不以為然的說。

　　他們爭(zhēng)吵的真激烈，就在這時(shí)，來了一位青年人。說：“如今的城市，你么誰也少不了，沒了道路，城市的‘大動(dòng)脈’就會(huì)消失；沒了樹木，空氣就會(huì)變得混濁，就會(huì)有泥石流、沙塵暴······沒了汽車，人們的出行就不方便······，所以，你么不要一味的爭(zhēng)吵了。”

　　聽了這句話，柏油路和大樹都慚愧的底下了頭。

　　世間萬物都有自己自身的價(jià)值，沒有誰好與不好。不要自高自大，也不要自卑。

五年級(jí)對(duì)話作文篇5

　　在遙遠(yuǎn)的森林里，有一群小鳥像往日一樣嘰嘰喳喳地討論著，聽！他們正激烈地爭(zhēng)執(zhí)著：

　　“你們瞧，我的羽毛多么美麗，多么柔軟啊！”黃鸝邊撫摸著她的羽毛邊驕傲地說。

　　“哈哈，那又有誰比得過我五彩斑斕的羽毛呢？”鸚鵡扯著他的大嗓門說。

　　這時(shí)，孔雀高昂著頭，踱著小步向這兒走來：“你們逞什么能，世界上有什么鳥的羽毛能比的上我那七彩，美妙絕倫的羽毛呢！”

　　說完，大家的目光都投向了在一旁默默無聞的烏鴉，鳥群中突然笑了起來：“世界上還有比烏鴉更丑的鳥嗎？”“是啊是啊，看它那黑乎乎的羽毛，真是丑極了！”大家又哈哈哈地笑了起來……烏鴉默默地待在一旁，似乎并不愿與鳥兒們爭(zhēng)些什么。

　　的確，烏鴉的模樣固然很丑，可又有誰能記起每天第一個(gè)起床的是烏鴉，每天在后面默默服務(wù)的也是烏鴉呢？也許，只有烏鴉自己知道。

　　日子在平淡中一天天過去，一天，太陽(yáng)還沒掛上天空，烏鴉像往日一樣早早地起來，突然發(fā)現(xiàn)畫眉鳥家冒起了煙，它大喊：“呀，不好！”它的叫聲驚醒了睡夢(mèng)中的其它鳥，“發(fā)生什么事了呀？”大家紛紛趕到畫眉鳥家，一看，原來畫眉家著了火。小鳥們你一言，我一語(yǔ)地說了起來：“畫眉家著了火，怎么辦呀�！薄拔铱刹桓疫M(jìn)畫眉鳥家，萬一自己受傷了怎么辦呢？”

　　此時(shí)，火勢(shì)蔓延起來，“要是還是沒有人冒險(xiǎn)去把畫眉就出來，畫眉鳥很有可能昏過去呢！”啄木鳥阿姨認(rèn)真地說道。

　　大家一下子沉默了，把頭都放的低低地。這時(shí)，站在最后面的烏鴉站了出來，“我去救�！闭f完，烏鴉頭也不回地沖入大火，“畫眉姐姐，畫眉姐姐！”烏鴉用自己小小的翅膀?qū)嬅鉴B托住，小心翼翼地把畫眉鳥救了出來，看著烏鴉滿身都被燒焦了，鳥兒們?cè)僖淮握归_討論：

　　“我覺得我們挺對(duì)不起烏鴉，它為我們做了這么多�！�

　　“是呀，還好他救了畫眉鳥，它對(duì)我們那么好，我真得覺得以前不應(yīng)該那么說它�！笨兹笐M愧地說。

　　“烏鴉妹妹，你愿意重新做我們的好朋友嗎？”孔雀伸出了雙手。

　　“我，我當(dāng)然愿意啦�！睘貘f高興地說道。

　　烏鴉和鳥兒成了好朋友，從此，大森林里多了一份友誼，多了一份付出和無私。

　　真正的美不光是外表的美，更是心靈的美。