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五年級(jí)微笑作文

時(shí)間:2021-11-01 20:27:34 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)微笑作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)微笑作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】五年級(jí)微笑作文匯編八篇

五年級(jí)微笑作文 篇1

  老師,多么神圣的字眼,老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識(shí)和無(wú)私的慈母般的愛哺育著我們,我們所取得的成績(jī)無(wú)不飽含著老師的心血和汗水。

  我們的數(shù)學(xué)老師教我們快一年了,由于我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想,所以我們很少看到老師的笑容。他每次來(lái)給我們上課,總是一臉嚴(yán)肅,同學(xué)們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐著,擔(dān)心被老師叫起來(lái)回答問題。漸漸地,他的威嚴(yán)讓我們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之了。

  期中考試后的一天,他來(lái)給我們上課,我們發(fā)現(xiàn)他的嘴角漾起那難得的微笑。這個(gè)微笑太珍貴了,它給予了我們莫大的鼓舞。老師表?yè)P(yáng)了幾個(gè)后進(jìn)生,說他們的成績(jī)提高很快,使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校同年級(jí)中排名上升了,同學(xué)們都很開心。他在給我們分析試題的時(shí)候,大家都聽得很認(rèn)真,而且還爭(zhēng)著舉手發(fā)言了,連我這個(gè)從不舉手的人也勇敢地舉起了小手;卮饐栴}時(shí)雖然還是有些緊張,但是沒有以前那種害怕了;雖然回答的問題仍然不能令人滿意,但是能夠把心里想說的話表達(dá)出來(lái)了。所以,這一節(jié)課給我留下了深刻的印象。

  老師的微笑,能給予我們陽(yáng)光般的溫暖,能驅(qū)走我們一陣陣冬天般的嚴(yán)寒,還能為我們樹立信心,帶來(lái)希望。我們期待著老師常常給我們親切的微笑。

五年級(jí)微笑作文 篇2

  7月18日,對(duì)于其他人來(lái)說是一個(gè)平凡的一天,但對(duì)于我來(lái)說,是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的日子,因?yàn)槲覀兘裉煲獏⒓印俺抗膺\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽!

  早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校門口集合,十幾分鐘后,在耿老師的帶領(lǐng)下,我們坐車來(lái)到了油田二高。比賽項(xiàng)目有:跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項(xiàng)目發(fā)揮還可以,現(xiàn)在迎接我的是400米比賽,裁判一聲令下:“各就各位,預(yù)備——跑!” 我們像離弦的箭一樣,飛了出去。跑道上運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后,你追我趕,剛開始我的腿非常有力,輕易地超過了一名又一名,大半圈過后,我的雙腳像灌了鉛似的,越來(lái)越慢,越來(lái)越沉。再加上毒辣辣的太陽(yáng)照在身上,我大口大口地喘著粗氣,嗓子火辣辣疼起來(lái),好想喝口水,在離終點(diǎn)50米時(shí),我渾身沒勁了。這時(shí),耳邊傳來(lái)老師和同學(xué)的聲音:“加油!加油!”是他們的鼓勵(lì)給了我力量,頓時(shí)我的雙腿又充滿力氣向終點(diǎn)沖去。

  這次比賽,我取得了第二名,雖然沒有拿到第一,但是我已經(jīng)很開心了,臉上露出了燦爛的微笑,這不是一般的笑,是一種自信和勝利的微笑!

五年級(jí)微笑作文 篇3

  唉!他往桌上爬了下去,眼前亂糟糟的世界讓他心煩意亂,很想睡覺就睡著了。

  朦朧中有人輕輕敲了下他的肩膀,誰(shuí)!沒看見我在睡覺嗎?他最恨別人在他睡覺的時(shí)候打擾他了。他說著,頭抬了起來(lái)看了看敲他的人是哪位英雄。媽呀!班主任。冷汗一下子沖毛孔里蹦了出來(lái)。還很有理了你。對(duì)不起!老師。站起來(lái)!恩。班主任說完就繼續(xù)到講臺(tái)上講課去惡劣,也許是懶得跟他計(jì)較吧。

  時(shí)間過得真快,他睡覺的時(shí)候也只不過是第一節(jié)英語(yǔ)老師的課,怎么叫醒他的會(huì)是上第五節(jié)課的班主任。用手擦了下汗,只好呆呆的站著。

  他發(fā)覺自己已經(jīng)好久沒笑了,從什么時(shí)候開始都不再記得。原本愛笑愛鬧的人變成了現(xiàn)在這個(gè)只會(huì)睡覺的人。他重不問自己為什么要這樣子,只知道自己學(xué)習(xí)越來(lái)越不好,老師們?cè)絹?lái)越不喜歡自己,父母老訓(xùn)斥自己他知道自己是墮落了。

  世界越來(lái)越窄,可擠在里邊煩人的事卻越來(lái)越多,他對(duì)著教室外邊的老樹開始發(fā)起呆來(lái)。不知道什么時(shí)候開始,他害怕聽課,他害怕越聽越覺得自己很笨他害怕向老師提問,他害怕從老師眼中看到自己的渺小。也許自己真的不行了吧,他開始這樣認(rèn)為。

  下課了,放學(xué)了,又要回家了;丶业穆纷叩煤苈,家里邊飯還沒熟,得等熟了才能回到家,要不又要被父母那失望的眼神給刺得滿身傷痛的。門開后,像預(yù)期一樣,飯菜都擺好了。爸、媽,我回來(lái)了?斐燥埌。媽媽拿了碗筷給他,給他盛上了飯,隨便夾了幾個(gè)菜,抬著往他自己的房間里走去了。也許是害怕呆在家里頭,很快的餓他就扒完了飯菜,把碗抬到了廚房里。爸、媽,我走了。到學(xué)校要好好讀書啊。媽媽每次在他出門時(shí)總忘不了這一句。他馬上關(guān)上了門,媽媽,媽媽那期望的眼神讓他好心虛。

  很恨自己,卻不知道該怎么救自己,他發(fā)覺以后的日子跟灰暗了。

  忽有一天,他自己也沒有想到自己又笑了,笑得像哭。有一天,有個(gè)人對(duì)他說,給你的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品?不是吧,自己今天也會(huì)得到獎(jiǎng)品,呆呆的看著眼前的人。他吞吞吐吐的說:你有有有搞錯(cuò)嗎?你看這的確是你的名字啊,是啊,那獎(jiǎng)狀上的確寫的是他的名字。謝謝!他拿了獎(jiǎng)品,一本筆記本一個(gè)獎(jiǎng)狀,偷偷的餓跑到個(gè)無(wú)人的角落笑了,笑得眼淚停不住。

  他想不到還有人肯肯定他,他決定為了相信他的人笑下去,努力下去。揚(yáng)起的微笑,陽(yáng)光輕輕的撒下來(lái)。

五年級(jí)微笑作文 篇4

  微笑是一種心情微笑,是溝通的橋梁,微笑,是一種胸懷,微笑是我們一直尋覓的東西。

  在一間燈光明亮的小屋里,你看,一位小朋友正在斥責(zé)一只小狗,它好像能聽懂人類的話似的,把頭低了下來(lái),過了一會(huì)兒,那個(gè)小朋友用手輕輕撫摸著小狗的頭,并微笑著說:下次再也不許跳上床了呦!頓時(shí),小狗的頭抬了上來(lái),又變得歡蹦亂跳了。

  你看在一間鴉雀無(wú)聲的教室,一位同學(xué)不小心把同桌的書碰掉了,突然在這安靜的連一根針的教室里傳來(lái)了啪的一聲,同學(xué)們都不約而同地看向那里,那位同學(xué)的臉馬上就紅了,只見他的同桌把自己的書拾起來(lái),對(duì)方一個(gè)寬容的微笑說:下次一定要注意喲!老師見了,說:好了,同學(xué)們,咱們繼續(xù)上課。

  你看,在那繁華的街頭,一位衣衫破舊的老人在乞討,一位年輕人走來(lái),給了他20元錢,那位老人感激地對(duì)他笑了笑說:謝謝您,太謝謝您了!

  每一處角落,都有微笑的存在,那可能是寬容地一笑,也可能是感激地一笑,只要世界上有人類,就會(huì)有微笑。

  如果世上每人都獻(xiàn)出一個(gè)微笑,那我們的世界該多么美好!

五年級(jí)微笑作文 篇5

  昨天我還吮著奶瓶,躺在媽媽的懷里,今天我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間,總在不經(jīng)意間從指尖流逝,而且一去永不回來(lái)。我夢(mèng)想著時(shí)光能一直停留在過去,停留在那無(wú)憂無(wú)慮的、單純快樂的過去?蛇@只是幻想,正如一個(gè)個(gè)絢麗的泡泡,雖然美麗,卻終究是會(huì)破碎的。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí),這是無(wú)法逃避的,不是嗎?

  “既然無(wú)法逃避,那為何不微笑著面對(duì)呢?”智者的話解開了我的心結(jié)。是!我們不僅要面對(duì),更要微笑著面對(duì)。試想,當(dāng)你遇到難題,絞盡腦汁,苦思冥想許久卻還想不出頭緒來(lái),此時(shí)的心情一定很煩躁。這時(shí),你不妨學(xué)學(xué)智者,給自己一個(gè)微笑,放松一下,大聲對(duì)自己說:“我能行!币苍S,在放松之際,你就會(huì)得到靈感,不費(fèi)吹灰之力解開這道題。

  做題如此,人生更是如此。遇到困難時(shí),給自己一個(gè)微笑;心情煩躁時(shí),給自己一個(gè)微笑。相信這樣樂觀的態(tài)度,一定會(huì)取得事半功倍的效果。

  我一定會(huì)微笑著面對(duì)人生,跨過人生的一道道坎,不讓時(shí)光白白流失!

五年級(jí)微笑作文 篇6

  泰戈?duì)栐f過一句話:“當(dāng)你微笑時(shí),世界愛上了他,當(dāng)他大笑時(shí),世界便怕了他!倍囊恍Γ屓烁械较翊猴L(fēng)一樣舒適,陽(yáng)光一樣溫暖。

  笑不需要太多的.言語(yǔ),不需要華麗的修飾,只是一抹淺淺的微笑,就足以給人奇妙的感覺。

  有一個(gè)微笑,令我記憶深刻。

  炎熱的夏天,烈日當(dāng)空。仿佛世間都籠罩在火爐之中,悶且熱。路旁的小樹熱得連葉子都垂了下來(lái),就連頑強(qiáng)的小草也熱得低下了頭。

  一個(gè)賣水果的鋪位上,一個(gè)年過花甲的老人正在吆喝著“賣瓜!”,這時(shí)已經(jīng)中午時(shí)分了,我剛從學(xué)校回來(lái),只見一位大叔來(lái)買老人的西瓜,好像這位大叔挑揀的時(shí)候太過著急,把老人的一個(gè)西瓜碰掉,滾落在了地上。老人看見西瓜掉了,也很著急,竟然一失手把車子上的西瓜都滾落了下來(lái)。我望著著急的老人和毫無(wú)反應(yīng)的叔叔。心里也很著急。這時(shí),有許多人從遠(yuǎn)方緩緩走來(lái),手里抱著滿是灰塵的西瓜甚至還有破損的西瓜,他們沖著老人微笑,那是最真誠(chéng)的微笑,是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的快樂笑容。他們把西瓜重新放回了車子上。我望著那些熱心人,心里想:就是那一抹淡淡的微笑,激發(fā)了人們心底最純真的情感,他們就像綻放的花朵,把馨香留給了別人。

  人們啊!笑一笑吧!哪怕只是一抹淡淡的笑,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是那么美好!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,笑一笑,總能讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),風(fēng)雨過后,我們頭頂將會(huì)出現(xiàn)一道絢麗的彩虹。

五年級(jí)微笑作文 篇7

  春天對(duì)著大地微笑,花朵開得五彩繽紛,蝴蝶在花叢間翩翩飛舞,小朋友在綠油油的草地上,盡情的玩耍,個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴,徐徐的微風(fēng),吹過大家的臉龐,讓大家心曠神怡、眉開眼笑!

  夏天對(duì)著大海微笑,海邊處處人山人海,海浪輕輕拍打著沙岸,濺起了晶瑩剔透的浪花。海鷗在湛藍(lán)的天空中,自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的飛翔。有些人在沙灘上堆沙堡,有些人在沙灘上打排球,大家都露出開心的微笑。

  秋天對(duì)著月亮微笑,皎潔的月亮,有著完美無(wú)瑕、光亮無(wú)比的臉蛋兒。中秋節(jié)時(shí),家家戶戶快樂的烤肉,仰望著綻放珍珠般光輝的明月,散發(fā)出溫馨的光芒,讓團(tuán)圓的家人,個(gè)個(gè)笑逐顏開!

  冬天對(duì)著火鍋微笑,啵!啵!啵!火鍋料在鍋?zhàn)永锱轀厝,看得我眉開眼笑。放幾把青菜,放幾片肉片,再放幾顆肉丸子……一口一口吃下肚,這就是冬天最棒的享受,大家都露出心滿意足的微笑!

五年級(jí)微笑作文 篇8

  在我眼里微笑就是一股力量,老師常常說自信必不可少,可是你又知道么?曾經(jīng)有些人忽視的微笑便是自信的來(lái)源之一。

  當(dāng)你望著別人對(duì)你的微笑時(shí),你是否會(huì)開心呢,大多數(shù)人都會(huì)開心,可是當(dāng)一個(gè)人對(duì)你愁眉苦臉時(shí),你是否會(huì)生氣呢,大多是人都是如此。微笑也許隨處可見,在你一個(gè)不經(jīng)意的微笑間也會(huì)感染身邊的人,也許你不曾發(fā)現(xiàn),但是你認(rèn)真的去觀察其實(shí)就是如此。

  也許你覺得微笑很累,每天笑著笑著就累了,甚至有些煩了。但是我想告訴你的是,你也許會(huì)煩,但是看看你身邊的人,他們也都在笑著。我曾經(jīng)很討厭數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)題很煩人,聽數(shù)學(xué)老師講課都要睡著了,可是你知道么,我就在微笑中慢慢喜歡上了數(shù)學(xué),從一年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí)沒有一個(gè)數(shù)學(xué)老師是讓我喜歡的,但是就是王老師改變了我。我從一年級(jí)上課就愛講話,小動(dòng)作很多,老師們也很苦惱,其他老師要么就大發(fā)雷霆,把我罵一頓,要么就讓我罰站喊家長(zhǎng)。而王老師也不例外,剛開學(xué)那段時(shí)間我?guī)缀跆焯炝P站,想知道我為什么喜歡上數(shù)學(xué)了么?王老師上課每次都會(huì)微笑,雖然有時(shí)候發(fā)發(fā)脾氣,但是對(duì)我們都很好,有時(shí)候雖然有些羅嗦,但是會(huì)認(rèn)真教好我們每一題。笑容在不經(jīng)意間感染他人,我便是在王老師無(wú)數(shù)個(gè)微笑中愛上了數(shù)學(xué)。

  也許長(zhǎng)大了,我們并不能銘記所有的人,起碼我會(huì)記住那些微笑的人,微笑的時(shí)候,人是最美的,我想所有人都聽說過,美麗不在于外表而在于內(nèi)心。雖然我寫了這篇文章,但是我不知道有多少人會(huì)去微笑,也許寥寥無(wú)幾。我想每個(gè)人都曾感受過微笑的力量,也許你曾對(duì)過一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的微笑微笑,許多年過去了,你也許早就忘了,而你曾對(duì)他微笑過的那個(gè)人,便會(huì)銘記那片微笑,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑是多么珍貴!

  微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單,動(dòng)一動(dòng)嘴角,讓別人也舒心一點(diǎn),所以我們一起微笑吧。

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