【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
端午節(jié)到了，在端午節(jié)的這一天，我們一家人和阿姨一家人一起去鄉(xiāng)下外婆家過(guò)節(jié)。
這是我今年第一次去鄉(xiāng)下外婆家呢，因此我非常興奮。我非常想看一下鄉(xiāng)下有沒(méi)有變化。
在去鄉(xiāng)下的路上，由于好多中學(xué)要高考，所以好多路都不能走，我們只好走沒(méi)有中學(xué)的路了。在路上聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)我的兩位哥哥也去的，因此我更加興奮了。 到了外婆家后，我的兩位哥哥還沒(méi)到，我想他們總不會(huì)還沒(méi)起床吧！我先到外婆家的二樓去看了一下，剛要上樓的時(shí)候，外公忽然說(shuō)：“小心點(diǎn)，樓上有蚊子�！鄙蠘呛�，果然遇到了一只大蚊子，看來(lái)外公說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。在樓上待了一會(huì)兒后，我又去太公太婆家了。我發(fā)現(xiàn)太公又養(yǎng)了一只小狗。那小狗可愛(ài)極了，我想去逗它玩，但它一見(jiàn)我就跑了，看來(lái)它太膽小了。兩位哥哥和阿姨們終于來(lái)了。已經(jīng)是午飯時(shí)間了。今天外公給我們準(zhǔn)備的午餐真豐盛呀，有魚有肉，而且還準(zhǔn)備了飲料。我們吃完午飯后，我和哥哥們?cè)谕鏁?huì)游戲，我和哥哥們已經(jīng)很久沒(méi)在一起玩了，大家玩的特別開(kāi)心。
今天我們大家聚在一起過(guò)端午節(jié)就是我最開(kāi)心的事了，希望以后能發(fā)生更多開(kāi)心快樂(lè)的事。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
今天是個(gè)晴朗的好日子。太陽(yáng)才剛剛露出笑臉，爸爸、媽媽就帶我踏上了去上海歡樂(lè)谷的路。
剛到歡樂(lè)谷的大門口，我就眼花繚亂了：五顏六色的風(fēng)車有規(guī)律地隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，像蝴蝶在一起翩翩起舞，漂亮極了!
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)玩過(guò)山車的驚險(xiǎn)刺激，今天是第一次老遠(yuǎn)地看到過(guò)山車，我迫不及待地拉著爸爸跑過(guò)去�？墒菦](méi)跑到入口處，我就被長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍擋住了。那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，排隊(duì)得要多長(zhǎng)時(shí)間呀?爸爸似乎看出了我的心思，拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“既然你想玩過(guò)山車，就應(yīng)該耐心等候玩一下呀!”聽(tīng)了爸爸的話，我和爸爸緊跟在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面，隨著人群不斷往前移動(dòng)。不知過(guò)了多久，終于輪到我們了。
隨著一聲哨響看到工作人員向我們招手，我們趕緊爬上過(guò)山車，找好座位坐下來(lái)。按照工作人員的示范，我們系好了安全帶，工作人員對(duì)安全帶的鎖定又逐一作了檢查。又一聲哨響，過(guò)山車啟動(dòng)出發(fā)了!剛開(kāi)始，過(guò)山車身子像蝸車一樣慢慢爬行，突然，“轟隆隆”的輪子聲加大了，過(guò)山車也加速了，車體順著軌道就像瀑布一樣由上一沖而下。
正當(dāng)我頭重腳輕、渾身發(fā)抖時(shí)，過(guò)山車車身又像孫悟空般翻起筋斗來(lái)。頓時(shí)，我只覺(jué)兩耳生風(fēng)，分不清東南西北了，更分不清是身前還是身后，不斷有人發(fā)出尖叫聲、吶喊聲，而我被風(fēng)吹得幾乎透不過(guò)氣來(lái)了。然而，過(guò)山車并沒(méi)有就此罷休，它的身體在空中繼續(xù)翻轉(zhuǎn)，就像擰麻花一樣。我這時(shí)感覺(jué)整個(gè)人就像要被拋出去一樣，手腳無(wú)處著力，心里想：怎么還沒(méi)到達(dá)目的地呢?終于，過(guò)山車駛?cè)肓似教沟牡囟�，慢慢停了下�?lái)，到達(dá)終點(diǎn)。我的心也終于落地了!
緩了緩緊張、激動(dòng)的心情，我們還去玩了旋轉(zhuǎn)木馬、搖擺傘、夢(mèng)幻陀螺、螞蟻王國(guó)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)項(xiàng)目的玩耍，我們已經(jīng)筋疲力盡了!最后爸爸決定：累了，打道回府!
我就這樣度過(guò)了一個(gè)刺激、快樂(lè)而有意義的周末!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
公益無(wú)處不在，在擁擠的地鐵里，在川流不息的馬路上，更在我們每個(gè)人的心田里。
記得那次，我們幾個(gè)同學(xué)都帶上了各自家里的一手物品和一些嶄新的文具，書包來(lái)到了少年宮。我們這次的目的可不是買東西的，而是用我們賣出的物品得到的錢，來(lái)捐給山區(qū)貧困的孩子們。
我們擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備迎來(lái)第一位小顧客�？墒沁^(guò)了多時(shí)，還 是無(wú)人問(wèn)津。我想：這樣可不行，不能白等著，突然我靈機(jī)一動(dòng)，咦？這個(gè)點(diǎn)子好！于是，我便叫來(lái)了幾個(gè)無(wú)事可干的同學(xué)，讓他們拿著一個(gè)裝滿商品的小箱子，到處叫賣，沒(méi)過(guò)多久，嘿！他們回來(lái)了。我看那箱子里的商品都不見(jiàn)了，心里樂(lè)開(kāi)了花——因?yàn)槟抢镆呀?jīng)裝滿了一大疊的 “鈔鈔”。這招管用，接著去賣！于是，他們幾個(gè)小短腿又“開(kāi)路”了。
一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)……兩個(gè)半小時(shí)搞定！我們都開(kāi)心的跳了起來(lái)，因?yàn)槲覀兊奈锲范假u光了！可旁邊的攤子還 有好大一堆呢！
“一百，一百二，一百四……耶！兩百八十六元！”楊楊媽媽高興得叫了起來(lái)，然后又嚴(yán)肅的問(wèn)我們捐多少錢？我第一個(gè)說(shuō)出了兩百元，接著便看了看楊楊媽媽，好像她對(duì)我的回答很滿意，便笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，使剛才皺緊的眉頭化成了青煙，然后遞給我兩張一百元，我小心翼翼的把兩百元塞一入了捐款箱，一下子我便感覺(jué)心里特別開(kāi)心，好像是自己救了一個(gè)人的命似的。
是的！每當(dāng)我做好事時(shí)，都會(huì)感覺(jué)心里特別痛快。雖然我們只捐了一點(diǎn)點(diǎn)錢，但是如果每一個(gè)人都捐這一點(diǎn)點(diǎn)錢，那會(huì)是一筆可以幫助更多失學(xué)兒童的錢�。∪粑覀儌�(gè)個(gè)都好好學(xué)習(xí)，就可以為國(guó)家做出更多更偉大的事業(yè)，我們的國(guó)家也可以更加富強(qiáng)！所以幫助別人是快樂(lè)的。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼，我升入了五年級(jí)已經(jīng)兩個(gè)月了。來(lái)到這個(gè)新的班集體，新鮮事每天都在發(fā)生著，數(shù)不勝數(shù)。仔細(xì)看來(lái)發(fā)生變化的不僅僅是一張張個(gè)性的面孔，一位位和藹可親的老師，更重要的是我們?nèi)碌恼n堂。一切的一切都顯得與眾不同，那么令人欣喜。今年學(xué)校的課堂模式給人耳目一新的感覺(jué)，讓我們飛快的成長(zhǎng)著，這樣的`學(xué)習(xí)模式我們都非常喜歡！
在過(guò)去的四年里，我總是把語(yǔ)文看得很輕，若有若無(wú)，甚至以為只要讀讀，背背，仗著我平時(shí)口才稍微好一點(diǎn)，還有一點(diǎn)小聰明，就認(rèn)為語(yǔ)文上的一切就能搞定，成績(jī)肯定也不會(huì)差。結(jié)果在我經(jīng)歷的每一次考試中，語(yǔ)文成績(jī)不是特優(yōu)，也不是特差，可以說(shuō)既能找到對(duì)題目解答的閃光點(diǎn)，也總能讓人找到后悔莫及的能避免的錯(cuò)誤，真的有點(diǎn)讓人歡喜讓人憂。我想，我們班的學(xué)生也有很多這樣的情況，所以老師每天都進(jìn)行著怎么樣把作業(yè)布置得多一點(diǎn)還不讓我們埋怨之類的事情……那時(shí)候可以說(shuō)在教室里就沒(méi)有足夠讓我們發(fā)揮自己才能的舞臺(tái)，老師講的即興時(shí)，我常常和同學(xué)交流幾下自己與眾不同的觀點(diǎn)，而這也只限于偷偷地。
這樣的現(xiàn)象到現(xiàn)在——五年級(jí)的課堂就完全改變了。老師在課堂上的板書寥寥無(wú)幾，有時(shí)甚至是同學(xué)們板書。與此同時(shí)她竟然做出了讓我們沒(méi)有想象到的事情，那就是要求我們?cè)谡n下進(jìn)行了充分預(yù)習(xí)，在課堂上讓我們做課堂學(xué)習(xí)的小主人，憑著自己的理解把課文中的知識(shí)將給大家聽(tīng)。老師還教育我們，過(guò)去那種一上課就“默默無(wú)聞”的舊觀念，已不適應(yīng)新課堂的要求，應(yīng)盡快改變。首先尤為重要的一點(diǎn)是：讓我們給自己小組起一個(gè)有創(chuàng)意的名字，并創(chuàng)造個(gè)性化的畫，畫在黑板上配給我們的相應(yīng)的位置；在課堂上我們站在自己小組黑板下邊用自己獨(dú)特的方式講題。這是一個(gè)嶄新的天地，在這里，我們有了足夠發(fā)揮自我聰明才智機(jī)會(huì)，能夠采用多種方法來(lái)展示自己，如：時(shí)而唱、時(shí)而跳、時(shí)而演、時(shí)而讀、時(shí)而寫、時(shí)而站起來(lái)和同學(xué)爭(zhēng)辯，就是為了堅(jiān)持自己的答案……就這樣，我和同學(xué)們才重新在課堂上找到了我們自己，在每天都屬于老師的講臺(tái)上都能看到我們忙碌展示著的身影，滔滔不絕的講課聲，中肯而又到位的評(píng)價(jià)。我們盡情享受著這個(gè)寬大的教室，嶄新的課桌、朋友似的新老師、良好的學(xué)習(xí)氣氛，就如這肥沃的土地上汲取營(yíng)養(yǎng)的小樹苗一樣，貪婪地享受著這樣的舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這個(gè)新的變化中，我們成了學(xué)習(xí)的主人，就猶如在超市里盡情地挑選著自己喜歡的食品一樣在我們的“地盤”上自由自在地學(xué)習(xí)！我覺(jué)得學(xué)得又輕松、又快樂(lè)、又著迷。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
不知不覺(jué)，我們?cè)谕瑯?lè)小區(qū)已經(jīng)住了四年多了，只要沒(méi)有下雨下雪，我每天放學(xué)寫完作業(yè)都會(huì)到廣場(chǎng)上去玩。
廣場(chǎng)坐北朝南，從正門進(jìn)去，兩邊有兩個(gè)椅子，椅子后面還有一個(gè)花壇。正門左邊是一個(gè)主席臺(tái)，有許多人經(jīng)常在上面表演節(jié)目，過(guò)節(jié)的時(shí)候，上面還會(huì)播放一些電影看，既方便，又省事，還能在廣場(chǎng)上免費(fèi)看電影。廣場(chǎng)右邊還有一個(gè)蹦蹦床，每天都會(huì)有人在上面玩。再往里走，你會(huì)看到有秋千，單杠，雙杠，獨(dú)木橋等各種健身器材。廣場(chǎng)上的花花草草也都特別吸引人，只要你聞到了它們的香味，就會(huì)不由自主的被它吸引過(guò)去。
廣場(chǎng)上還非常的熱鬧，每天早上都有謻人在健身，練功，練剣等許多體育運(yùn)動(dòng)。中午天氣有點(diǎn)熱，沒(méi)有多少人在廣場(chǎng)上玩。但是晚上六七點(diǎn)左右就沸騰起來(lái)了，老的，小的，年輕的各種不同的人物都會(huì)在廣場(chǎng)上碰面，爺爺，奶奶出來(lái)散步了，叔叔阿姨也出來(lái)透氣了，像我們這樣大的孩子都在做著各種各樣的游戲。
同樂(lè)廣場(chǎng)，我的家園，它給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣，也給我留下許多美好的回憶。怎么樣，廣場(chǎng)上是不是很好玩呀，有機(jī)會(huì)你也來(lái)看看吧。
同樂(lè)廣場(chǎng)真是一道美麗的風(fēng)景線啊!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
聽(tīng)媽媽說(shuō)，中秋節(jié)前一天晚上，在勵(lì)志廣場(chǎng)要舉行“勵(lì)志之夜·迎中秋大型游藝晚會(huì)”，聽(tīng)說(shuō)還可以品免費(fèi)的月餅和啤酒，可以猜燈謎，猜對(duì)了可以得到獎(jiǎng)品。我高興得一蹦三尺高，盼望著這一刻早點(diǎn)到來(lái)。
這一夜終于到了。我早早地吃完飯，冒關(guān)蒙蒙細(xì)雨，迫不及待邁著大步，走向晚會(huì)的地點(diǎn)——-勵(lì)志廣場(chǎng)。
剛走到鎮(zhèn)湘橋，雨突然間大了起來(lái)。很快，我和媽媽撐的那把小傘已擋不住如此大的雨水，我們的褲角全濕了。這時(shí)很多人紛紛往回趕，媽媽猶豫著跟我商量，回去算了吧。我不同意，說(shuō)：“不行，這么難得的一次活動(dòng)，不能半途而廢，一定要去！”媽媽只好依著我，繼續(xù)前行。當(dāng)快走到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，雨漸漸小了，我開(kāi)心地想：幸虧剛才堅(jiān)持來(lái)，否則一定會(huì)后悔的。
走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，勵(lì)志大道兩旁有四排紅紅的燈籠，每個(gè)燈籠下都用夾子夾了一張紙。我知道那是燈謎，四排的中間兩排還擺了許多桌子，可以免費(fèi)品嘗月餅和啤酒。我跑過(guò)去，在臺(tái)上拿了一塊月餅，咬了一口！嗯，又香又脆，真好吃！
當(dāng)然，最吸引我眼球的，還是燈謎。
記得第一個(gè)謎語(yǔ)是兩橫一豎，打一中草藥。是干草！一定就是干草最！可媽媽說(shuō)“甘草”的干是甘蔗的甘，不是干枯的干，那會(huì)是什么呢？我和媽媽都猜不出，只好往前走。剛走了幾步，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)搬家的謎面，打一七字俗語(yǔ)。是不是“螞蟻搬家蛇過(guò)道？”我把想法告訴媽媽，媽媽說(shuō)有道理。我高興地跑過(guò)去跟叔叔對(duì)題，他卻說(shuō)不對(duì)。我遺憾極了，看著我失落的樣子，叔叔和謁地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，看你這么積極，給你發(fā)個(gè)安慰獎(jiǎng)！”我簡(jiǎn)直太開(kāi)心了，連聲說(shuō)謝謝。我開(kāi)心地一蹦一跳去競(jìng)了獎(jiǎng)品，雖然不是自己猜的，可我還是很高興。后來(lái)快要結(jié)束的，我又答對(duì)了兩個(gè)，那開(kāi)心勁呀，就別提了。
真是一個(gè)快樂(lè)的夜晚。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我翻箱倒柜的尋找東西，結(jié)果卻意外的發(fā)現(xiàn)一本書，這本書的名字叫《謀略與智慧羊皮卷》。這本書是爸爸去書店買給自己看的，做為他的女兒，我也有權(quán)看一看這本書。
這是一本可以讓人放松心情，也可以讓人感悟人生的書，才讀了幾篇，我就迫不及待的想馬上把它讀完。
這本書的作者—李元秀，我十分佩服她那豐富的想象力，從兩只小小的白天鵝，她可以寫出我們心中的幻想;從一位年輕的修女，她可以讓人明白自己所干的事情的意義;從一個(gè)老百姓那堅(jiān)持不懈的等待中，讓人明白了珍惜把握好自己的每一次機(jī)會(huì);從一個(gè)殘疾的小男孩身上，他讓我們明白了人的弱勢(shì)不一定是自己的絆腳石;從一個(gè)中學(xué)的地理老師，她讓我們明白了只有通過(guò)長(zhǎng)年累月的積累知識(shí)，才可以得到最寶貴的財(cái)富;，從一個(gè)小雜貨店老板，她讓我們明白了，只有懷著一顆包容的心，就可以使自己渡過(guò)難關(guān);向新的起點(diǎn)邁進(jìn);從一只小小的鴿子，她讓我們明白了，想急于得到自己所需的東西時(shí)，不要草率行事，要多思索，多動(dòng)腦子，才能取得最好的成功。
我十分喜歡書中的一句名言“智慧本身就是藏在我的腦海中，消除惰性，敢于超越自己的人，會(huì)使自己的智慧充分顯現(xiàn)出來(lái)，使自己獲得最后的成功�！笔聦�(shí)上的確如此，一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的人，即使他有再多的知識(shí)，也是顯現(xiàn)不出來(lái)的，只能做一個(gè)失敗者。作者講：“世上有些事情我們無(wú)法去將它完成，這時(shí)及時(shí)回頭，也是一種智慧�！�，這句話提醒我們，現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們遇到自己力所不能及的事情時(shí)，不要白白的在這件事情上浪費(fèi)時(shí)間，及時(shí)的調(diào)整自己，才可以獲得更大的成功。
我就這樣邊想邊讀，邊讀邊想，整整一個(gè)上午我都沉浸在讀這本書的快樂(lè)中，就連媽媽喊我吃午飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我就這樣偷偷的沉浸在讀書的快樂(lè)中，也許你無(wú)法理解我的快樂(lè)，但我相信我的快樂(lè)已經(jīng)通過(guò)我的文字傳遞給你，讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書者吧!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，早在兩千多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期。
明帝命令這一天夜晚在皇宮和寺廟點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。所以現(xiàn)在有元宵燃燈的習(xí)俗。晚上我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃了湯圓，甜甜的，真好吃。吃過(guò)晚飯后，我們出去玩。我看見(jiàn)圓圓的月亮掛在天空，家家戶戶都點(diǎn)亮了紅紅的燈籠，鞭炮聲震耳欲聾，滿天的焰火有的好像天女散花，有的好像菊花盛開(kāi)一樣，美麗極了。
我們來(lái)到江北，市民廣場(chǎng)的人真多�。M天飛舞著孔明燈。我們也買了個(gè)孔明燈。首先，我們把一塊蠟綁在孔明燈底部，然后用火點(diǎn)燃，再用手拿住孔明燈的四個(gè)角，過(guò)了一會(huì)兒，燈里充滿熱氣，漸漸地鼓起來(lái)，我們就慢慢地松開(kāi)手，孔明燈緩緩地飛上天。
我趕緊許了一個(gè)愿。孔明燈越飛越高，好好像要跟月亮去玩耍。真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
今天，我讀了一本名叫《漂亮媽媽丑女傭》的書，它的主角是姍姍，配角是媽媽和佩玲，大意是：在同學(xué)眼中姍姍是個(gè)千金大小姐，穿好、用好，還有女傭幫她送便當(dāng)。一天，女傭發(fā)生車禍，真相才被揭穿。經(jīng)過(guò)這件事后，姍姍頓時(shí)悔悟了。她轉(zhuǎn)學(xué)后，也改掉千金小姐的習(xí)性，和媽媽一起過(guò)著拾荒的生活。這本書告訴我們要懂得感恩父母。
在現(xiàn)代生活的快節(jié)奏中，我們一味地學(xué)習(xí)，無(wú)暇去感恩。早上起床，空氣中略帶著寒意，桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了，其中蘊(yùn)涵了父母深沉的愛(ài)，我從未感恩；父母任勞任怨，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總在身邊默默地支持我、幫助我，我也沒(méi)感恩；當(dāng)我生病時(shí)，他們一手拿著藥，焦慮地站在床邊 ……
擁有關(guān)心我的親人，我卻抱怨他們太過(guò)嘮叨。我似乎忘卻了，忘了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我也會(huì)感恩；忘記了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我同樣會(huì)感恩 ……
我們需要得到提醒，不應(yīng)該把感恩置于遺忘的角落。生活不如意之事十有八九，何不以一種積極的態(tài)度、一顆感恩的心去品味生活、去享受每一天燦爛的陽(yáng)光？
感謝父母，他們創(chuàng)造了我的生命，也守護(hù)著我的生命，給予了我無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，他們會(huì)懲罰我，給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。他們寄予我期望，希望我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
他們猶如大海 —— 生命的樂(lè)土，而我需要細(xì)細(xì)地體會(huì)，靜靜地聆聽(tīng)，深深地感恩。
今后，我會(huì)在每一個(gè)感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)給他們送上衷心的祝福，并在每天以一顆感恩的心去品味生活。
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