【精品】新鮮事五年級(jí)作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的新鮮事五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
以前,我們學(xué)校也是課間操,第二節(jié)課間鈴一響,同學(xué)們像機(jī)器人得到指令一樣,就無(wú)精打彩地來(lái)到操場(chǎng),做起“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”來(lái)。手要往前舉,就往前提一下,就像縮頭烏龜樣;有些同學(xué)就干脆閉上眼睛,一通亂做。老的掉渣的口令,似乎在催眠,F(xiàn)在,一聽(tīng)到課間鈴,同學(xué)們都活躍了,動(dòng)感的音樂(lè)和歡快的節(jié)奏使同學(xué)們精神百倍。音樂(lè)一響起,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地圍成內(nèi)外兩個(gè)圈,個(gè)個(gè)都面帶著微笑,隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。整個(gè)集體舞中大家好像在跳舞又好像在游戲,在歡樂(lè)中我們伸胳膊伸腿不知不覺(jué)鍛煉了身體。那其中的樂(lè)趣從我們的臉上一看便知,枯燥和無(wú)味不再與我們有緣。我們小學(xué)生的集體舞分為《好朋友》、《陽(yáng)光校園》、《小白船》可好看了,一下子我們都像舞蹈家似的信心培增,昂著頭挺著身活力十足。哦,還告訴你一個(gè)秘密,還可以增強(qiáng)友誼呢!平時(shí)有些調(diào)皮的男孩子會(huì)去欺負(fù)女生,在跳《好朋友》時(shí),道一聲“你好”、“再見(jiàn)”男生也就不好意思去搗蛋了。同學(xué)之間的友誼在無(wú)形中增加了。每當(dāng)我們跳完集體舞回到課堂后,在輕松和友好的氣氛中又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),那事半功倍的效果不自然有了嗎?
從電視里看知,初中生的集體舞是《校園秧歌》、《青春的旋律》,高中生的是《校園華爾茲》、《青春風(fēng)采》,那些大哥哥大姐姐們的集體舞更是個(gè)性張揚(yáng),青春活力四射。
怎么樣,這件事夠新鮮吧?你身邊又有什么新鮮事說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大家分享一下!
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)……”,喲,那是在干什么呢?我來(lái)告訴你吧,原來(lái)是我們學(xué)校舉行的“誦讀弟子規(guī)”比賽,目的是為了提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。
這次比賽分年級(jí)進(jìn)行,一個(gè)年級(jí)幾個(gè)代表組成一隊(duì),你瞧,在比賽前他們還是真用功!只要一有空閑,他們就拿起書(shū),時(shí)不時(shí)地看一看。
比賽開(kāi)始了,首先,主持人介紹了誦讀比賽的評(píng)委們和到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),然后,宣讀了比賽規(guī)則和上場(chǎng)次序,接著比賽就正式開(kāi)始誦讀了。
先上場(chǎng)的是一年級(jí),他們上場(chǎng)之后,馬上拉開(kāi)陣型,這時(shí),優(yōu)美的音樂(lè)響了起來(lái),他們也隨著音樂(lè)開(kāi)始了誦讀表演?,他們表演的多賣(mài)力!他們誦讀的時(shí)候,聲音響亮,整齊一致,抑揚(yáng)頓挫,為此他們贏得了觀眾的一致好評(píng)。
接下來(lái)上場(chǎng)的是二年級(jí),二年級(jí)的上場(chǎng)后,先不慌不忙擺好陣型,音樂(lè)響起之后,他們就開(kāi)始朗誦起來(lái)。本來(lái)二年級(jí)比一年級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富,他們表演的卻比一年級(jí)稍差,但是,由于他們表演的比較認(rèn)真,所以還是贏得了不少掌聲。
輪到三年級(jí)上場(chǎng)了,他們上場(chǎng)站好隊(duì)形,整齊地向大家敬了個(gè)隊(duì)禮,然后就開(kāi)始表演了,他們表演的很有激情,相互之間也很默契,因此,也贏得了觀眾和評(píng)委的陣陣掌聲。
然后,四、五、六年級(jí)也分別做了表演,他們也都獲得了一陣陣掌聲。
大家都表演完后,經(jīng)過(guò)評(píng)委會(huì)的評(píng)分,公布了前三名,不出意外,一年級(jí)得了第一名,哈,對(duì)前三名還頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
最后,校長(zhǎng)對(duì)本次比賽做了總結(jié),對(duì)參加本次比賽的同學(xué)都提出了表?yè)P(yáng)。
學(xué)校里以前還從來(lái)沒(méi)有這樣熱鬧過(guò)呢,同學(xué)們都感學(xué)到既興奮又新鮮,同時(shí)也加深了對(duì)“弟子規(guī)”的理解,校園里講文明、講禮貌的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
奶奶從小就沒(méi)念過(guò)書(shū),因?yàn)樾r(shí)候家里窮,沒(méi)錢(qián)上學(xué),都不識(shí)幾個(gè)字,卻讓我教她外語(yǔ),你說(shuō)新鮮不新鮮?
自從她知道2年后運(yùn)動(dòng)會(huì)在她老家舉行,就讓我教她外語(yǔ)。她說(shuō):“學(xué)外語(yǔ)好,如果外國(guó)人來(lái)了,我也好和他們交流!蔽也恍家活櫟恼f(shuō):“就你?你都不識(shí)幾個(gè)字,還要學(xué)外語(yǔ)?再說(shuō)了,就算你學(xué)了外語(yǔ),想直接跟外國(guó)人交流也很難的!薄澳俏揖蛯W(xué)幾句,見(jiàn)到他們給他們指指路,行嗎?”我招架不住她的軟磨硬泡,只好收下這位年逾古稀的“學(xué)生”。
開(kāi)始我以為她是學(xué)著玩的,三分鐘熱情上來(lái)。學(xué)幾個(gè)英語(yǔ)單詞,記不住就算了,誰(shuí)知她還翻我學(xué)過(guò)的英語(yǔ)書(shū),買(mǎi)了英語(yǔ)抄寫(xiě)本和一臺(tái)復(fù)讀機(jī),一本正經(jīng)地?cái)[出了學(xué)英語(yǔ)的架勢(shì)。沒(méi)辦法,我只好認(rèn)真地給她上英語(yǔ)課,一天學(xué)五個(gè)單詞,沒(méi)到天黑她便忘了。哎!我一天教一個(gè)吧!她還是記不住。
我只好用最笨的方法教她——讀諧音:例如:給她一個(gè)玻璃杯(glass)再告訴他中文音“鴿拉死”;比如喝水(water)“我的”;給她一杯蘋(píng)果汁(applejuice)“挨炮就死”,你還別說(shuō),這方法還真管用!奶奶記住了許多英語(yǔ)單詞:如fish(魚(yú))“費(fèi)事”、Thanks(謝謝)“三磕死”、Goodbye(再見(jiàn))“姑的白”……家里來(lái)客人了,奶奶嘴里時(shí)不時(shí)冒出來(lái)幾個(gè)英語(yǔ)單詞,鄰居都夸她會(huì)說(shuō)“洋話”。
有一天,家里馬上要來(lái)客人了,她還給我打電話問(wèn):“歡迎這個(gè)英語(yǔ)單詞怎么讀?”我遇到這樣固執(zhí)并且不怕費(fèi)電話費(fèi)的“學(xué)生”,長(zhǎng)話短說(shuō):“Welcome。”
現(xiàn)在奶奶已經(jīng)成了我的正式“學(xué)生”,并且她一直都在飛快地進(jìn)步哦!
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
在我的記憶儲(chǔ)藏中,讓我永遠(yuǎn)忘不了的一件事。
這件事就是合唱比賽了。上個(gè)星期二,劉老師說(shuō):“星期三早上六點(diǎn)到校!蔽揖瓦B三趕四的來(lái)到了學(xué)校。那時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)都來(lái)到學(xué)校了。我們就化化妝已經(jīng)7點(diǎn)了,我們化了,老師就給我們合唱隊(duì)的每個(gè)人發(fā)了一瓶?jī)?yōu)酸乳,又發(fā)了一塊面包,吃完了。校車(chē)也來(lái)了,我們上了車(chē),在車(chē)上我們歡歌笑語(yǔ),說(shuō)著,唱著,盼著。終于來(lái)到了九中,下了車(chē)。!有人驚嘆道:九中怎么這么大啊!說(shuō)完老師讓我們進(jìn)去了,我們?cè)诰胖芯娃D(zhuǎn)了一圈。來(lái)到了音樂(lè)廳,我們坐在位置上在聽(tīng)1號(hào)選手,一號(hào)選手打動(dòng)了在做了每一個(gè)人。唱完了。到了第二號(hào)選手了,他們就像一顆永不泄氣的竹筍一樣,自信的上了臺(tái)......快到我們了,老師讓我們下去練了一下微笑和唱歌。練好了看到我們了,就上去比賽了。我們昂手挺胸的來(lái)到了臺(tái)子上,他們下去了我們上去了,我們唱了夏令營(yíng)和夢(mèng)飛揚(yáng)。祖國(guó)遍地是陽(yáng)光......人民熱愛(ài)關(guān)懷圍繞著我們。第一首唱完,又唱了夢(mèng)飛楊,微微晨風(fēng),燦燦朝陽(yáng)......啦啦啦啦啦那經(jīng)開(kāi)實(shí)小,啦啦啦啦啦美麗的殿堂,啦啦啦啦美麗的殿堂,飛揚(yáng)!
唱完了,我們的最后得分是8.92分,我們拍了第7名。僅僅是第七名,也是我們創(chuàng)造出來(lái)的成績(jī)!沒(méi)有了老師就沒(méi)有這次比賽,沒(méi)有這次比賽我們?cè)趺茨軇?chuàng)造出美好的成績(jī)來(lái)呢?是老師把不會(huì)唱歌的小孩了,變成了一個(gè)個(gè)會(huì)唱歌的孩子了,老師謝謝你!
我們失敗了,我想失敗了還可以再來(lái)的,直到成功為止加油合唱隊(duì)的同學(xué)們,我想:咱們要是再加把勁兒,肯定會(huì)贏得這次比賽的,我為我們合唱隊(duì)加油!
校園里的新鮮事,讓我永遠(yuǎn)忘不了,這次的比賽。加油。。。。。。。。。。。。。!
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
小苗變成大樹(shù),是因?yàn)橛辛俗兓P〔葑兂删G茵,是因?yàn)橛辛俗兓。種子變成了莊稼,是因?yàn)橛辛俗兓。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著。正是因?yàn)橛辛俗兓,我們的生活才?huì)豐富多彩。我們的學(xué)校也離不開(kāi)變化。
我聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要進(jìn)行課改,這意味著什么呢?就是我們的學(xué)習(xí)方式的一種超級(jí)大轉(zhuǎn)換。
我們都知道,我國(guó)傳統(tǒng)的教育方式是老師講學(xué)生聽(tīng),這就有了濫竽充數(shù)和自欺欺人的現(xiàn)像。不過(guò)現(xiàn)在課改了,我們的學(xué)習(xí)與以前截然不同了。
今天老師告訴我們教育局的領(lǐng)導(dǎo)們要來(lái)聽(tīng)我班的課,可把我們激動(dòng)壞了。不過(guò)老師提醒到,這次的講課方式變成了學(xué)生講老師聽(tīng)。我們一聽(tīng)有點(diǎn)摸不著頭腦。老師還讓我們做好預(yù)習(xí),這樣講課的時(shí)候就不會(huì)摸不著頭腦,感到手足無(wú)措了。
這一天來(lái)得真快啊!
上課了,我們前幾個(gè)小組都一個(gè)接一個(gè)的展示,講的頭頭是道。我不由自主的產(chǎn)生了緊張的心情。轉(zhuǎn)眼間輪到我了,我?guī)еo張和激動(dòng)的心情走上講臺(tái)。
我拿著導(dǎo)學(xué)案,幾乎不敢正視任何人。這是我感到手足無(wú)措,慌亂中拿起一根粉筆寫(xiě)下了那道題。嘴里支支唔唔得講著那道題,連自己也不知道講的是什么。我向前大眼一瞟,看到大家聽(tīng)得很認(rèn)真,于是我信心倍增。然后提高了嗓音,有頭有理的講著。當(dāng)我把這道題快講玩的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)這道題我只帶了單位并沒(méi)有寫(xiě)上得數(shù)。我想:這下丟人可丟到家了,同學(xué)們?cè)撔υ捨伊?晌覅s沒(méi)想到,同學(xué)們不但沒(méi)笑話我反而聽(tīng)得更加認(rèn)真了,我急忙把得數(shù)加上去。
當(dāng)這道題講完的時(shí)候,寂靜的教室里傳來(lái)了激烈的掌聲,這掌聲再整棟教學(xué)樓里回蕩。這節(jié)課后,讓我受益非淺,不但讓我學(xué)到了更多的知識(shí),還讓我大大增加了自信心。真希望每節(jié)課都像今天這樣:豐富多彩,快樂(lè)有趣。
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
“好消息!好消息!中心校的領(lǐng)導(dǎo)下星期來(lái)檢查啦!”我們班的`“小間諜”張龍超又有消息啦,原來(lái)是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查了。這時(shí),老師跨進(jìn)了教室,同學(xué)們馬上坐好等待老師“發(fā)布消息”!跋聜(gè)星期領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查了,四年級(jí)表演弟子規(guī),六年級(jí)表演合唱,我們五年級(jí)就表演集體舞吧!”老師高興地說(shuō)。我們欣喜若狂地在一起討論起來(lái),“是不是男生和男生跳啊?”“希望男生和男生跳”“我也希望!薄拔矣X(jué)得……”“大家安靜!”老師說(shuō)道,“下面我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)!”
到了后操場(chǎng),老師開(kāi)始安排:“郭雪晨和袁洋洋一起跳、王玉龍和……”念完了名字,老師就教我們跳,開(kāi)始我們跳得很扭捏,后來(lái),我們就一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉了。
時(shí)間飛逝,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查的日子到了。開(kāi)始,六年級(jí)和四年級(jí)首先表演完節(jié)目,到我們五年級(jí)表演了,我手里捏了一把汗,一定要成功呀!老天保佑……“啦啦啦……”音樂(lè)響了起來(lái),我們都在聚精會(huì)神地跳著。我們跳得很整齊,好像是一個(gè)人在跳。
跳完了集體舞,我飛奔到五樓的陶藝教室,接著,我又繼續(xù)盤(pán)條做筆筒,正當(dāng)我們聚精會(huì)神地做著陶器的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來(lái)了!斑@棕色的東西是什么呀?”“我看是橡皮泥吧!”我聽(tīng)了這些話,微微地笑了笑!靶∨笥,你這沾的是什么呀?”我說(shuō)道:“這是泥漿!蔽倚南耄哼@次我可出風(fēng)頭了!哈哈!做完筆筒之后,我們高高興興地上課去了。
通過(guò)這次活動(dòng),既鍛煉了我們的意志力,又增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。我覺(jué)得應(yīng)該多舉行一些這樣的活動(dòng),讓我們的校園更美麗吧!
新鮮事五年級(jí)作文 篇7
嘿!大千世界,無(wú)奇不有。我們身旁總是會(huì)出現(xiàn)有層出不窮的新鮮事兒,這些事情總能引起大家的注意。今天我就講一個(gè)發(fā)生在我們校園的新鮮事,這件事的起因與我有關(guān),究竟是怎么回事,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
前周是我們班的人值勤。我的心里十分高興。那是個(gè)星期二,我興致勃勃的往著校園趕,正想與值勤的同學(xué)打一個(gè)招呼,但是我忽然看到有一個(gè)人被我們班值勤的同學(xué)攔住了,因?yàn)樗麤](méi)佩戴紅領(lǐng)巾?墒钦l(shuí)也沒(méi)想到他一不報(bào)班名,二不拿紅領(lǐng)巾,張嘴就一句:“咋地,我不戴就不戴,你能把我怎么樣?”態(tài)度極其惡劣。我一聽(tīng),當(dāng)時(shí)就火冒三丈,一把無(wú)名火直往腦門(mén)上撞。好大的口氣,好大的膽子!咋地,你說(shuō)咋地?不帶紅領(lǐng)巾還敢出言不遜。真是讓我氣破蓮肝肺,挫碎口中牙!這是,我就有了一個(gè)想法,跟蹤他,看看他是幾班的,給值勤的同學(xué)一說(shuō),看他還敢翹尾巴!現(xiàn)在回頭再想想當(dāng)時(shí)真是無(wú)知可笑,當(dāng)時(shí)是什么準(zhǔn)備都一點(diǎn)兒也沒(méi)有,甚至連下一步該怎么辦都沒(méi)有想,真魯莽。唉,真是的,也怪我,罷,罷,罷。
單說(shuō)當(dāng)時(shí)我打定主意便尾隨在那個(gè)小子之后,我控制住自己激動(dòng)的心情,我覺(jué)得自己有些惶惶不安,又有些驕傲自豪。我緊緊的盯著他,殊不知早已汗流浹背。也許是我因?yàn)樽鲑\心虛,也許是因?yàn)闂l件反射,我一直覺(jué)得他在看著我,在留意我,在觀察我,早已經(jīng)將我的用心一清二楚,只不過(guò)在等一個(gè)時(shí)間,就甩掉我,不,說(shuō)不定他馬上就會(huì)揍我一頓。突然,我發(fā)現(xiàn)他面對(duì)鏡子,仿佛在照鏡子,但誰(shuí)知道他是不是假裝照鏡子而實(shí)際卻在偷偷摸摸的偵查我或是在故意讓我走在他前面來(lái)把我的洞心暴露無(wú)疑呢?哼,咱也不是白給的也不是吃素的,我也假裝系鞋帶來(lái)蒙混他。不多久,他又走了,我緊跟慢跟也追上他。誰(shuí)知最后他走進(jìn)了一個(gè)樓層就不動(dòng)了,我一驚,覺(jué)得是他在警告我,好漢不吃眼前虧,我便知趣的一溜煙兒跑了。唉,真可惜,差一點(diǎn)就能成功了,在堅(jiān)持一會(huì)多好啊
嘿,不管怎么說(shuō),我也跟蹤一個(gè)人。
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