【實(shí)用】小學(xué)五年級作文300字集錦4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
每當(dāng)早晨一睜開眼睛,就表示繁忙的一天又開始了?墒窃谀欠泵χ,也夾雜著快樂。那快樂就藏在課間十分鐘里。
“鈴鈴鈴!卑殡S著愉悅的鈴聲,我們終于下課了。老師帶著書本走出教室,隨后便是一群男生爭先恐后的跑了出去。他們是去干嗎呢?我來到窗前,看了看樓下的一排球臺。這時(shí),一個(gè)男生進(jìn)入了我的視線。只見他像火箭一般的沖向球臺,然后用手一撐,以敏捷的身手,迅速的坐上球臺。哦,原來是去搶球臺的!之后,一大批男生出現(xiàn)了。跑在前面的為了慶賀自己搶到了臺子,正洋洋得意的大笑;有的跑慢了,沒搶著,只能沮喪的在一旁嘆氣;還有的兩個(gè)同學(xué)為了球臺而爭得不可開交。為了球臺,大家?guī)缀醢衙计瓷狭恕?/p>
接下來就是打球了。大家你一拍,我一拍,剛才還在吵架,現(xiàn)在都好得不得了了。乒乓球左一飛,右一飛,在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑著,叫著,笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳出去,F(xiàn)在,仿佛世界上沒有了痛苦,沒有了悲傷,只有歡樂。大家一起唱唱跳跳,多好!
“鈴鈴鈴!笨鞓返臅r(shí)間總是那么短暫,又該上課了,我回到了座位上。
小學(xué)五年級作文300字 篇2
秋姑娘穿著一身五彩袍,搖著一手五彩鈴,踏著一輛五彩車,披著一襲五彩紗,來到了我們的校園。
秋天的校園,有一件五彩斑斕的衣裳。紅紅的楓葉在樹上翩翩起舞,像小姑娘穿著舞裙在跳舞呢!校園里的梧桐樹、楓樹的葉子漸漸變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,黃黃的葉子就像仙女散花一樣,飄落到我們美麗的校園,
秋天的校園,藏著好多好聞的氣味。剛走到食堂門口,就聞到一股竹子的清香,不禁讓我流起了口水。整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶,都被這香味吸引過來了。
操場是秋姑娘送給小伙伴們最好的禮物,我們在這里玩捉迷藏、老鷹捉小雞、打籃球、跳繩、跑步......大家在這里玩得可開心了。
秋姑娘是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,她用神奇的魔棒,讓校園變得五彩繽紛。
小學(xué)五年級作文300字 篇3
星期六,我和爸爸去市政廣場放風(fēng)箏,我不會(huì)放風(fēng)箏,所以爸爸教我放風(fēng)箏,爸爸把風(fēng)箏打開,放飛上了天,爸爸先示范一次,我看著,心想,這真簡單!我一把接過風(fēng)箏,一開始,我在爸爸的幫助下,將風(fēng)箏飛上了天,風(fēng)箏飛得很好,過了一會(huì)兒,我讓爸爸松開了手,我自己放了一會(huì)兒,可沒過多少時(shí)間,風(fēng)箏就掉了下來。爸爸說:“其實(shí)放風(fēng)箏沒那么容易,我再教教你吧!”爸爸教了我一遍又一遍,我都在很認(rèn)真地學(xué),一會(huì)兒功夫,我就學(xué)會(huì)了。我把我的'“勞動(dòng)成果”展示給爸爸看,爸爸說我真棒,我心里真是說不出的高興呀!
爸爸讓我和一個(gè)小朋友一起放風(fēng)箏,我把風(fēng)箏放得幾乎到了九霄云外,可那個(gè)小朋友的風(fēng)箏接二連三的掉了下去,他真是又忌妒又懊惱。
我的風(fēng)箏在天空中手舞足蹈,它的臉上露出了淡淡的微笑。
爸爸也拿起了另一個(gè)風(fēng)箏,我和爸爸還有其他幾位叔叔阿姨進(jìn)行了一個(gè)“風(fēng)箏比賽”,有幾位叔叔比我放的好,看來,我還要多加努力呀!
今天玩得真開心呀!又學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,抬頭一看天色很晚了,我和爸爸開心地回家了。
小學(xué)五年級作文300字 篇4
我低年級的老師是楊老師,她的脾氣很好,不常兇我們,除非我們講不聽的時(shí)候。那時(shí),別班都很羨慕我們班有一位溫柔的老師。
以前我們班有一個(gè)集點(diǎn)活動(dòng),就是要集到一定的數(shù)量時(shí),就可以換到某些東西,例如:橡皮擦、圓珠筆、娃娃……。其中有一只是大家夢寐以求的娃娃,大家都想要換,但是兌換的章數(shù)太高了,所以大家都打了退堂鼓?墒俏易哉J(rèn)為點(diǎn)數(shù)很多就跑去跟老師換,但是沒想到點(diǎn)數(shù)竟然不夠,我們好心的老師說: “沒關(guān)系,反正你平常那么乖!币惨?yàn)槔蠋煹暮眯模也拍苣玫侥侵豢蓯鄣耐尥蕖?/p>
老師也很有耐心,只要我們不會(huì)的題目,老師一定會(huì)慢慢講解,直到我們懂了為止。有一次老師說要抽考我們九九乘法,老師叫幾位數(shù)學(xué)高手上去,我以為是要在臺上考,沒想到是要用老師用心準(zhǔn)備的數(shù)字卡,請臺上同學(xué)考臺下同學(xué)。老師每次都是那么用心的提前準(zhǔn)備我們上課要用的東西。
雖然我們相處的時(shí)間只有短短兩年,但是我們都很珍惜我們傭有的共同回憶,我們不像別班可以隨時(shí)回去找老師,因?yàn)槟承┮蛩,老師離開了我們,去到了外地,因此,我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。
老師評語:能舉出與老師相處時(shí)最難忘的點(diǎn)滴,并心懷感謝,真摯的情感表露無遺。
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