【精品】五年級(jí)軍訓(xùn)作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)軍訓(xùn)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
今天是我們來(lái)到軍校的第二天，我學(xué)到了許多在軍校里常規(guī)的動(dòng)作，還進(jìn)行了有趣的障礙跑活動(dòng)，下面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
我們吃完早飯，教官把我們叫到禮堂里，教我們一些在軍校里常規(guī)的動(dòng)作，有“稍息、立正”，“跨立、立正”，“停止間轉(zhuǎn)法”，“敬禮、禮畢”，“蹲下、起立”，“起步走”等。我們起先練習(xí)的時(shí)候很容易做錯(cuò)動(dòng)作，而且動(dòng)作很慢。到后來(lái)我們練得多了，才稍微好了一些，讓教官滿意了一些。
在休息了二十分鐘后，我們繼續(xù)開(kāi)展下一個(gè)活動(dòng)——障礙跑。障礙跑的第一關(guān)是一個(gè)坑，要跳下去，再爬上來(lái)，十分簡(jiǎn)單。第二關(guān)是一道高兩米的墻，要翻越過(guò)去，我在翻越的時(shí)候不小心摔了下去，幸好教官眼疾手快，把我扶住，我才沒(méi)跌倒。第三關(guān)是要過(guò)一個(gè)平衡木，再?gòu)母咛幪聛?lái)，我勉強(qiáng)成功了。第四關(guān)是要從一道模擬電網(wǎng)下爬過(guò)去，不能碰到網(wǎng)，否則就算電死，所以我小心翼翼爬過(guò)去，但還是碰到了“電網(wǎng)”，好險(xiǎn)啊，幸好不是真電網(wǎng)！
吃完午飯后，教官讓我們繼續(xù)練習(xí)常用動(dòng)作。我們動(dòng)作稍有不整齊，或者做個(gè)小動(dòng)作，教官就會(huì)批評(píng)我們。我們練了大概二十五遍才稍微比上午好了一些。練完后，由于長(zhǎng)時(shí)間站軍姿，所以我們覺(jué)得腰酸背痛，顯得特別疲勞。但是，從中我深深地明白了一個(gè)道理：一件事，只要努力一定會(huì)做得更好；一個(gè)人，只要奮斗一定會(huì)進(jìn)步的！
晚上，在就寢之前，我心想：今天真是充實(shí)又有趣的一天呀！讓我在夢(mèng)鄉(xiāng)中期待更美好的一天吧！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
今天是進(jìn)行軍訓(xùn)的第二天，我們和往常一樣，早早地在教室里等待著吳教官領(lǐng)我們大家一起去操場(chǎng)集合。
我們昨天被烈日曬得暈頭轉(zhuǎn)向，都希望今天是個(gè)陰天�？衫咸炱臀覀冏鲗�(duì)，它把一個(gè)燒得通紅的“鐵球”高懸在了天空，好像就快掉下來(lái)似的。毒辣辣的太陽(yáng)抽著一根雪茄，時(shí)不時(shí)地從嘴里吐出白圈圈。
站在操場(chǎng)上，我們既受著“鐵球”的折磨，又受著教官的訓(xùn)斥，讓我感覺(jué)是在體罰一樣。這一節(jié)課是學(xué)齊步走，教官告訴我們：“齊步走的時(shí)候，先抬左腳，再抬右腳。在抬左腳的時(shí)候就抬右手。手不能抬太高，手指尖大約平行腰就行了�！蔽疑晕⒌脑嚵艘幌拢讶^握緊。吳教官正好走到了我旁邊，他看了一下我的姿勢(shì)，覺(jué)得不對(duì)，便輕輕地對(duì)我說(shuō)：“手不能握太緊，中間空的大小要好象握著一個(gè)雞蛋一樣。你的大拇指要放到食指和中指的指甲部分�！蔽覍W(xué)著教官的樣子，把手握準(zhǔn)確。吳教官滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)了，就是這個(gè)樣子�！�
一個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們都累得口里直喘粗氣，頭上滲出了豆大的汗珠�！扳�！鈴！鈴！”上課了，我們終于獲得了“解放”�；氐浇淌液螅蠹艺l(fā)著牢騷，這時(shí)，操場(chǎng)又傳來(lái)了教官們的口令聲。我突然明白：這一點(diǎn)累算什么，教官們平時(shí)還要站7、8個(gè)小時(shí)呢！所以我們要堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
那天，艷陽(yáng)高照。無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著大地。從早晨開(kāi)始，像漣漪一般一層一層漫延開(kāi)來(lái)。
他，面無(wú)表情，看著我們這群不知天高地厚的小鬼。像鐵一樣堅(jiān)韌，想鋼一樣堅(jiān)定。飄落的浮空的樹(shù)葉，此時(shí)，成為了他周圍最美麗的背景。臉上，就算有淚水劃過(guò)，也是莊嚴(yán)的。
開(kāi)始的萍水相逢，到后來(lái)的依依不舍，在到后來(lái)的淚流滿面……好似有些羞澀，又有點(diǎn)香氣彌漫，讓我們至今回味無(wú)窮。離別的那天，“明天就要走了。”這句話開(kāi)頭是一句安慰自己的話。雖然明明知道時(shí)間無(wú)情，它成了大家的禁忌、成了大家討厭聽(tīng)到的一句話。我不知道是一種怎么樣的心情，使他們淚流滿面。也許是一種心酸；也許是一種無(wú)奈；也許只是一種表面。那種模糊不清、若隱若現(xiàn)的情感，如同樹(shù)下的陰影……斑斑駁駁、若有若無(wú)、琢磨不定。
那是離別之夜，我們給教官唱了一首他聽(tīng)不懂的歌；念了一篇他聽(tīng)不到的感謝信。帷幕遮住了我們紛紛落淚的臉，昏暗的燈光柔柔的灑在我們的身上，我們像躲進(jìn)了母親的懷抱……我們盡情的哭泣著。也許是我們把鋼鐵一樣的教官感動(dòng)了，他把我們集合起來(lái)，用他幽默的笑話來(lái)安慰我們的心，于是我們開(kāi)懷的笑了，俊朗又嚴(yán)肅。我看著同學(xué)們?nèi)齼蓛伞⒏甙灰赖纳碛�，零散而喲緊湊。或許，他們?cè)诓患s而同的為他獻(xiàn)上最好的感謝信吧！
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們同甘共苦、同笑同樂(lè)、同憂同愁、同哭同悲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我們回憶中最美麗的片段。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
“練練練，連為戰(zhàn)。練成那精兵才是好漢，練練練，練為戰(zhàn)那。練成那個(gè)打得贏的好兒男……”軍訓(xùn)，是我早已期待的。期待不如真實(shí)的'去體驗(yàn)，六月三日正式去軍訓(xùn)了，我們整個(gè)年段的同學(xué)一個(gè)個(gè)提著、背著大包小袋的行李坐著大客車出發(fā)了。
學(xué)校和軍訓(xùn)的路程并不遠(yuǎn)，不一會(huì)兒就到了�？粗胺降乃奚針�，再看看路邊迎接我們的值日長(zhǎng)，不經(jīng)有一絲前所未有的嚴(yán)肅感。在老師和值日長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們各自來(lái)到了宿舍門前，‘四零四’一個(gè)不太吉利的宿舍號(hào)碼，推開(kāi)門，抱著被單、床單走到我自己要睡的地方，我的臉上有了一絲了然——床板果然是一塊三四厘米厚的木板，其他宿舍友大多是驚訝。我慢慢地爬上床的上鋪，把床頭疊好的兩床棉被其中的一床掀開(kāi)鋪在木板上……
上午很快就過(guò)了，下午我們?cè)谟?xùn)練，俯臥撐——籃球場(chǎng)上，一堆散開(kāi)的沙礫上，一雙雙小手，一滴滴汗水�；鹄崩钡年�(yáng)光照射在我們的身上，教官們的呵斥聲，我們沉重的呼吸聲，混合在一起。起身，手掌上的痛，雙腿在發(fā)抖，臉頰上的汗水清晰的告訴著我們軍訓(xùn)是真的來(lái)了，這并不是在做夢(mèng)�！耙弧�，“一二三”�！岸�，“一二三”……這又是在訓(xùn)練，也是懲罰，雙腿蹲下，雙手抱頭，雙腿在交叉著跳……
訓(xùn)練完，一陣頭暈。值日長(zhǎng)發(fā)令了，我們雙手緊貼在褲縫邊，雙腿筆直的站著，喘著粗氣。值日長(zhǎng)面色嚴(yán)肅道：“全體安靜，再靜不下來(lái)就全部趴下�！彼查g我們以驚人的速度安靜下來(lái)了，籃球場(chǎng)上沒(méi)有一丁點(diǎn)聲音�！耙粋�(gè)班一個(gè)班進(jìn)食堂吃飯，要記住什么？”值日長(zhǎng)問(wèn)道，我們喊道：“安靜！”食堂內(nèi)，幫廚的同學(xué)早已安靜的開(kāi)飯了，我們齊刷刷地在自己要坐的位置上站好等待值日長(zhǎng)的命令……
又是一個(gè)新的下午，我的內(nèi)心深深的震撼了——“這是一個(gè)過(guò)于平靜的下午，竟然能給我們玩游戲，不過(guò)暴風(fēng)雨前總是風(fēng)平浪靜的�！庇螒蚝笤S多同學(xué)都口干舌燥的，男生突然全部聚成一團(tuán)，女生們好奇極了，走了過(guò)去，一探究竟。男生堆中間放著一個(gè)大桶，里面是菊花茶，當(dāng)女生們發(fā)現(xiàn)時(shí)，喝茶的碗已經(jīng)被用光。教官回來(lái)了，‘大嘴巴’又不服氣的女同學(xué)直接說(shuō)了出來(lái)。男生們被教官罰俯臥撐，后來(lái)還要用拳頭撐地，堅(jiān)持了好久好久。雖然他們做錯(cuò)了，我還是有些同情他們了。軍訓(xùn)最可怕的不是訓(xùn)練，而是懲罰。
軍訓(xùn)，并不只有訓(xùn)練��！科普活動(dòng)中我知道了更多的知識(shí)也認(rèn)識(shí)到許多在學(xué)校里沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，蝴蝶、小蟲(chóng)的標(biāo)本，晶石、化石……軍訓(xùn)中我明白了——在軍訓(xùn)時(shí)聽(tīng)從教官的命令是我們首要的任務(wù)。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
青春似歌，唱響了我們對(duì)軍訓(xùn)的向往；青春似鼓，擊響了我們對(duì)軍訓(xùn)的激情；青春似號(hào)，吹響了我們對(duì)軍訓(xùn)的自信。
下午，校領(lǐng)導(dǎo)以及進(jìn)行新生軍訓(xùn)的教官們，圍繞“軍訓(xùn)”這一主題進(jìn)行了激情昂揚(yáng)的演講，讓我們受益匪淺。“不放棄就有希望”“有愛(ài)走遍天下”的校訓(xùn)教導(dǎo)更是一直縈繞于耳。隆重的開(kāi)訓(xùn)典禮使我感受到了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)軍訓(xùn)的重視，在這樣的鼓勵(lì)下我相信我會(huì)全力以赴，這是作為一個(gè)愛(ài)高人基本的責(zé)任和義務(wù)。
軍訓(xùn)時(shí)，雖然我們做的動(dòng)作還很基礎(chǔ)，但我覺(jué)得自己仍然做得不是很到位�？墒俏覉�(jiān)信，只要態(tài)度認(rèn)真，是可以做好的。世上無(wú)難事，只怕有心人。為了鍛煉我們的意志，讓我們感受一個(gè)戰(zhàn)士該有的精神品質(zhì)，盡管吹起了大風(fēng)，亮起了閃電，響起了雷聲，下起了大雨，教官也未曾停止嚴(yán)格的訓(xùn)練。這不就是戰(zhàn)士精神嗎？
軍訓(xùn)，將會(huì)給我與以往不同的體驗(yàn)。我也深切地明白：在軍訓(xùn)的過(guò)程中，難免會(huì)有辛酸勞累，但只要我們相信自己可以做到最好，認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極地糾正自己的錯(cuò)誤，與同學(xué)團(tuán)結(jié)，同樣可以鑄造新的精彩。而且軍訓(xùn)可以培養(yǎng)自己堅(jiān)毅的品格，何樂(lè)不為呢？
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
小時(shí)候，我常不舍得媽媽帶隊(duì)去軍訓(xùn)，軍訓(xùn)到底是什么？我幼小的心靈中一直把這個(gè)謎藏在了深處。終于有一天，我解開(kāi)了這個(gè)謎……
學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)
“今天，我們連隊(duì)最多問(wèn)題的宿舍是——215宿舍！沒(méi)把沖涼房的水桶擺好，陽(yáng)臺(tái)有水……”隨著教管的話語(yǔ)，我心中一熱。慘了，我昨晚沒(méi)有把水桶擺規(guī)范，一定害得宿舍扣分了吧？今晚我得把我負(fù)責(zé)的區(qū)域搞好。
那天晚上，我把水桶和沖涼房里的水桶和水情理擺放好后，我感到心滿意足，第二天，我的工作沒(méi)再被扣分了。
學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)
真好！盼望已久的劃船終于來(lái)臨。做好了所有的準(zhǔn)備后，我和幾個(gè)同學(xué)一起乘在了一條船上，坐在船后的我因?yàn)楸容^少劃，所以拿著漿不知如何操縱，只見(jiàn)其余三名同學(xué)可是一點(diǎn)都不齊心，被人化的時(shí)候總有人不配合。因此，船在河中央轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總不能前進(jìn)。正當(dāng)我們心急如焚，不知如何是好，教管卻偏偏火上澆油，讓每條船進(jìn)步比賽。我們小組還沒(méi)開(kāi)始比賽，就成了一個(gè)個(gè)悲觀主義者。果不其然，我們只拿到了倒數(shù)第三。
后來(lái)，聽(tīng)過(guò)其他前四名小組的感悟后，我發(fā)現(xiàn)劃船，并不是需要誰(shuí)的大力付出，而是需要團(tuán)結(jié)一致。
學(xué)會(huì)感恩
不知從軍訓(xùn)的第幾天開(kāi)始，我們宿舍里就到處充滿了教管罵人的聲音“王八蛋”“我一腳踹飛你”之類的粗言，一開(kāi)始，我們只是玩玩而已，但后來(lái)卻成了每個(gè)人的口頭禪。宿舍里的同學(xué)都把教管認(rèn)是個(gè)“河?xùn)|獅”每次，教管來(lái)查宿舍的時(shí)候都沒(méi)誰(shuí)敢不認(rèn)真做工作去的。但是，很快，在軍訓(xùn)的最后一天晚上。老師告訴我們教官之所以那么嚴(yán)格，那都是為了我們好，如果我們也像教管那樣，天天呆在營(yíng)里，誰(shuí)的心又會(huì)不急躁呢？聽(tīng)了老師的話，我后悔了。后悔中帶著感恩之情。這時(shí)，我似乎想起了身邊的許多人……
學(xué)會(huì)獨(dú)立
離開(kāi)了爸爸媽媽，來(lái)到了軍營(yíng)里還真不習(xí)慣！有一次，我把一條迷彩服給洗了，晾在陽(yáng)臺(tái)上。第二天，在陽(yáng)臺(tái)上上看卻少了我的褲子，我急了，會(huì)去了那呢？我神機(jī)一動(dòng)，一定是被誰(shuí)拿錯(cuò)了。
我一個(gè)一個(gè)的搜著同宿舍同學(xué)的柜子，終于，在一個(gè)柜子里發(fā)現(xiàn)多了一條褲子，我認(rèn)定了它是我的。我第一次在軍訓(xùn)中解決了困難，心中充滿了成就感。
軍訓(xùn)的日子漸漸地過(guò)完了，軍訓(xùn)到底為的是什么？也不再是個(gè)謎了。這個(gè)謎底大概就是：學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)、感恩、獨(dú)立等。
軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了不少……
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
我們這次去的是園山訓(xùn)練基地。這次軍訓(xùn)也只有短短的三天。這三天有苦也有甜，豐富多彩。
還沒(méi)上車，大家就開(kāi)始議論起教官，“這教官看起來(lái)好兇啊!”一位同學(xué)在我耳旁嚷到。我不禁向前看，的確，一張兇狠的面孔就在眼前。我自然一顫，向后退了幾步，顯然我被這氣勢(shì)嚇到了。我真不希望再發(fā)生以前四年級(jí)去時(shí)的“慘劇”。
車開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，到達(dá)了本次的目的地——園山訓(xùn)練基地。一進(jìn)大門，教官好似惡魔回到了家，兇狠狠的把我們帶到了一間屋子里，以惡魔的聲音命令我們穿好軍服。“唉，倒霉了!”我心里想。果然不出我所料，剛穿好軍服，教官就帶著我們來(lái)到主席臺(tái)，蹲著。
經(jīng)過(guò)這第一天的訓(xùn)練，我就發(fā)覺(jué)我們沒(méi)好日子過(guò)了。
第二天晚上看完電影，大家都打著哈欠，準(zhǔn)備回宿舍睡覺(jué)。沒(méi)想到教官卻發(fā)我們?cè)陔娪霸洪T口蹲著，大家都很生氣，但都默不作聲，畢竟他是教官嗎!蹲了十分鐘左右，教官叫我們起來(lái)，只見(jiàn)大家“哎!”了一聲。都以為這件事完了，教官又發(fā)令了“全部人回去寫(xiě)一份三百字的檢討!”啊，我倒。
最讓我記憶深刻的是“團(tuán)隊(duì)浮橋”。教官說(shuō)此游戲安全系數(shù)很高。他先讓每?jī)扇思绨蛏峡敢荒緣K當(dāng)浮橋，我們班每個(gè)人都要通過(guò)。在這游戲中，我做安保人員，我在橋底下要保證同學(xué)安全通過(guò)。當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)，當(dāng)同學(xué)們?cè)谖冶Ｗo(hù)的橋上過(guò)去時(shí)，我哭了。因?yàn)槲抑牢译m然很苦，但是保護(hù)著同學(xué)，這是非常值得的。
三天時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們又要離開(kāi)這小學(xué)最后一次軍訓(xùn)的基地了�？峙拢@次軍訓(xùn)我感觸最深吧!