有關(guān)五年級(jí)童話作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)童話作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)童話作文 篇1
一天晚上，夜深了。在平靜的黑暗中傳來了一陣陣爭(zhēng)論聲。哦！原來是手指五兄弟姐妹在爭(zhēng)功呢！
首先是大哥——大拇指得意洋洋地說：“因?yàn)槲业牧�，所以我的功勞也是最多的。不信，你們都跟我來比一比，我一�?duì)四都沒問題。你們都有兩個(gè)關(guān)節(jié)，而且我卻只有一個(gè)。每次剝桔子時(shí)，都是我先用力剝出一個(gè)口子，好讓你們剝，那可是最難得。主人的朋友，考了100分，我就會(huì)來夸夸他�！贝竽粗赣治艘豢跉饫^續(xù)說道：“我吃的苦可是最多的呀！”
二哥——食指很不服氣的說：“哼哼，別吹牛了。雖然我有兩個(gè)關(guān)節(jié)，但是那是老天爺注定的，誰叫你倒霉呢？肯定是你上輩子做了虧心事，遭報(bào)應(yīng)了吧！你們知道我為什么叫食指嗎？那是因?yàn)樾≈魅嗽诔燥垥r(shí)的捏筷子工作可少不了我。只要我在鼠標(biāo)上輕輕一按，電腦就聽我的`命令了。我的功勞才是的�！�
“說到功勞，你們誰比得過我呀��？”中指升直它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，不甘示弱地說，“你們看我長(zhǎng)得多長(zhǎng)多高大。我身上傷痕累累，1.小主人寫字時(shí)，鉛筆小弟老是坐在我身上都擠出一個(gè)老繭了。2.小主人打響指時(shí)，都要靠我才能發(fā)出聲音。這就是我的戰(zhàn)功，沒我試試。并且我在你們中地位可是的，我的兩邊都有人保護(hù)著，任何人都傷害不了我。順便告訴你們，我的愿望是高過姚明的身高！”
調(diào)皮的四姐——無名指聽了，很是生氣，說：“看看我，主人把我呵護(hù)地可好了。瞧，我細(xì)皮嫩肉，多么可愛，多么討人喜歡呀！雖然我叫無名，但我才是貴的。大人們都將價(jià)值不菲的結(jié)婚戒指戴在我身上呢！……”
“你們都別以大欺小。小主人去表演時(shí)，我的用處可大了，蘭花指說就是我。而且我也是最誠(chéng)實(shí)的，小主人常用我和別人拉鉤鉤約定�！蔽迕谩∧粗刚驹谝慌哉０驼０脱劬φf。
“我功勞！”“我才是最棒的！”“你們都沒我牛！”……五個(gè)兄弟姐妹不停的爭(zhēng)吵，你一言我一語，七嘴八舌。就在這時(shí)，手掌大叔發(fā)話了：“別吵了，既然你們都說自己功勞，那我來給你們當(dāng)評(píng)委。你們誰能把小主人掉在地上的筆，撿起來，誰的功勞就�！蔽逯皇种�?jìng)�(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試，可是他們都呆了。五只手指竟然都撿不起來，全都只能將筆移動(dòng)。手掌大叔又發(fā)話了：“你們看，這就是不合作、不團(tuán)結(jié)的下場(chǎng)！”
聽了手掌大叔的話，手指?jìng)兌嫉拖铝祟^。從此，它們互幫互助，樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛每一天！
五年級(jí)童話作文 篇2
我家住在一棵老老的芭樂樹下，有很多同伴陪伴著我。早上太陽(yáng)一升起，我和我的同伴們就高歌不斷，有時(shí)還真的很吵呢！接著，我們就開始玩追逐游戲，玩到羽毛很臟亂，我只好用尖尖的嘴巴把它順好，終于我又恢復(fù)了精神奕奕的模樣了。
到了中午，我的老主人和不常來看我的小主人到我家來，老主人一邊切菜，一邊跟小主人聊天。她先？我們吃青菜，然后又喂我們吃我最喜愛的土司面包，我們吃東西的時(shí)候都非常有秩序，不再吵吵鬧鬧、亂飛亂跳，主人看到我們這么乖，應(yīng)該很高興吧！
當(dāng)主人不注意時(shí)，我找到了一個(gè)小小的縫隙，偷偷溜了出去，因?yàn)槲乙蚕肟纯次壹彝饷娴氖澜�，有多么新奇，一腳走到外面，就開始感到害怕和心慌，我東張西望，不知道要從什么地方開始探索？后來看到一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的水管，好像在指引我方向。
走著走著，走到一個(gè)菜園，看到那邊種了一大片的豆子，豆子長(zhǎng)得又肥又綠，好像很可口，于是，我就東吃一口、西咬一口，吃得菜園亂七八糟的，看到旁邊又有一大片長(zhǎng)滿花的植物，美麗極了！我沿著這一片花海走了過去，又看到了更多的.植物，走了好久好久，腳走得又酸又累。
抬頭一看，糟糕迷路了，我走到迷宮里面去了，我的周圍是一大片的花生田，花生種得好整齊啊！四面八方都長(zhǎng)得一樣，我到底要怎么走，才可以走出迷宮？心里又開始害怕了起來，心里想：“老天爺，快來幫幫我吧！”老天爺似乎聽到了我的求救，很快我就看到了指引我回家的水管。
沿著水管，帶著又累又餓的身體，我好不容易才走出迷宮，終于回到家，雖然我的家有點(diǎn)臟亂，但是它是最溫暖的，現(xiàn)在我又可以和爸爸、媽媽、兄弟姐妹團(tuán)聚，真謝謝老天爺?shù)恼疹�，我再也不離家出走了。
五年級(jí)童話作文 篇3
一天晚上，我在床上睡覺，突然，房間了傳來“叮叮咚咚”的聲音，把我吵醒了，我睜開惺忪的眼睛，穿好衣服，悄悄地來到房間門口，把門打開一個(gè)小縫，我發(fā)現(xiàn)小汽車，積木，小飛機(jī)，小木偶，小火車正在開一個(gè)盛大的歌舞宴會(huì)。
“歌舞宴會(huì)現(xiàn)在正式開始！”主持人積木小姐激情澎湃地說，“首先請(qǐng)小汽車小姐和小飛機(jī)先生表演雙人舞�！毙∑囆〗愫托★w機(jī)先生身穿華麗的衣服隨著音樂翩翩起舞，跳得好極了。他們時(shí)而抬頭挺胸，時(shí)而飛快的旋轉(zhuǎn)，舞步輕盈歡快，博得了觀眾的一陣又一陣熱烈的掌聲。
接下來是小火車的魔術(shù)表演。只見他身著黑色西裝，優(yōu)雅的向大家行了一個(gè)禮，開始了他的表演。他雙手往前一伸，再往空中一抓,原本空空如也的手中便出現(xiàn)一朵嬌艷欲滴的玫瑰花,臺(tái)下的觀眾尖叫歡呼著,小火車手又一抖花兒不見了,變成了一只潔白的鴿子,觀眾們?nèi)嗳嘌劬?jiǎn)直不敢相信這是真的。小火車鞠了個(gè)躬，臺(tái)下雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，“這太神奇了”“太不可思易了”大家都喃喃自語。
主持人小積木激動(dòng)地說：“我們也是一個(gè)和諧的社會(huì)，大家都互相幫助、和睦相處，讓我們一起來高歌------《愛的'奉獻(xiàn)》吧！”話音剛落，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂響了起來。大家都伴這音樂聲盡情歌唱：“這是心的呼喚.....只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛.....”這歌舞盛會(huì)在美妙的歌聲中結(jié)束了。
這時(shí)，夜已深了，我也該去睡覺了。我真沒有想到，這些可愛的小精靈居然這么才多藝啊！
五年級(jí)童話作文 篇4
我是個(gè)愛雨的人，特別是春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀雨，喜歡煙雨中散步，更喜歡靜靜的傾聽雨滴落在天地萬物上的聲音，因?yàn)槲夷茉诖河昙娂娭袑ふ覍儆谧约旱臍g樂與感悟。
春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的，柔柔的，裊裊的，淡淡的織在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即沒有留戀，也沒有放棄似的，但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會(huì)勾畫出一幅詩(shī)情畫意的景致，漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的`愜意與暢然，讓人欲罷不能。
站在窗前，如果你虔誠(chéng)的去諦聽那雨聲，體會(huì)那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味，簡(jiǎn)直是難言其妙。雨是心靈的音樂，不信你去細(xì)細(xì)體味，它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑，忽而“沙沙”輕盈撥動(dòng)琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱，忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟，
撩撥著人的心弦。于是，在這份空闊與濕潤(rùn)的音韻中給人一種情調(diào)，一種氛圍，著實(shí)的招人喜歡喜愛。在這份空闊對(duì)于濕潤(rùn)的弦律中它往往有能折射出一種心境，幫你遐想使你瘋狂。
雨停了，雨歇了。雨后的世界呢？你看它總是以清新、明快的色調(diào)展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈，草兒更嫩了，樹兒更綠了，花兒更艷了，煥然一心得感覺不僅使人賞心悅目，神清氣爽，而且讓人欣喜的分享雨的饋贈(zèng)，感受一份靈泉的侵潤(rùn)。如果這時(shí)來到鄉(xiāng)間，在阡陌小徑中散步流連，欣賞那或濃或淡，或明或艷的田園風(fēng)光，真會(huì)感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。
窗外的雨絲飄起來了，請(qǐng)你與我相邀，一起來做個(gè)愛雨的人吧！
五年級(jí)童話作文 篇5
今年暑假我來到了被人們譽(yù)稱童話世界人間天堂的美麗地方，九寨溝，九寨溝的美當(dāng)之無愧，我一覽無余，不信你往后看。九寨溝有許多美麗的風(fēng)景，比如：五彩池，熊貓海，鏡海�？兹负�，諾日朗瀑布。珍珠灘瀑布，長(zhǎng)海。
五彩池，傳說是王母娘娘的瑤池，猶如一盤打亂的顏料盤灑在五彩池中，五彩池中生長(zhǎng)著許多草本植物，有：蘆葦。節(jié)節(jié)草等五彩池呈現(xiàn)著不同的顏色，左上部分呈黃色，右半部分呈紫色，左下部分呈天藍(lán)色，右下部分呈淺綠色。這些顏色使五彩池五彩斑斕。五彩池池水清澈通透，透過水面，能清晰的看到池底巖石的紋路，在陽(yáng)光的照耀下，閃耀著五彩的光芒。
長(zhǎng)海，長(zhǎng)海是九寨溝里最長(zhǎng)的一條海，長(zhǎng)海海拔3060米，最高處4457米，長(zhǎng)約5公里。岸旁林木茂密，一眼望去，水似明鏡，巍巍雪峰，沐浴在藍(lán)天白云之中，壯觀奇麗。長(zhǎng)海是深藍(lán)色的，顯得一股大將風(fēng)派，深受人們贊美。
鏡海，一聽名字就顯得很平靜。鏡海周圍有許多草木，蒼翠欲滴，高大，幾乎沒有一點(diǎn)空隙，草木們環(huán)抱著鏡海，清晨不起風(fēng)時(shí)，湖中倒映著許多周圍樹木的倒映，美麗極了。但過了清晨觀看的最佳時(shí)機(jī)的話，就只有以后再看了。這就是鏡海，一個(gè)平平靜靜的海。
欣賞完了這么多的景色，當(dāng)然珍珠灘瀑布也不甘示弱。珍珠灘瀑布有多個(gè)小瀑布形成的，瀑布的水清涼透底，瀑布有許多個(gè)孔，因此小孔中也會(huì)有水流下來。水流下來沾到觀景臺(tái)上，冷得人受不了，仿佛自己那顆火熱的心被清涼的瀑布水冷化了。瀑布的水一瀉而下，水流喘急，那聲音響聲之大，震耳欲聾。但又猶如一曲動(dòng)聽的歌曲，再加上林中的幾聲鳥叫，構(gòu)成了一曲美妙的.樂譜。寨溝的美說不盡，道不完。
��！美麗的九寨，你是一本童話書！
雪峰插云銀光閃，古木參天滿眼碧，所有的花草樹木都顯現(xiàn)出生機(jī)。
哪個(gè)人看了不會(huì)贊嘆？哪個(gè)人看了不會(huì)目迷五色？九寨，你使人產(chǎn)生聯(lián)想。
�。∩衿娴木耪�，��！美麗的九寨，你是一個(gè)人間仙境！
平湖飛瀑騰白練，五彩池畔醉如仙，哪個(gè)人看了不會(huì)依依不舍？那個(gè)人看了不會(huì)如癡如醉？九寨，你是我最喜歡的九寨！
五年級(jí)童話作文 篇6
夜深人靜的時(shí)候，書桌上傳來細(xì)細(xì)碎碎的聲音，那是課本在開會(huì)。
“在各科的課本中，屬我的本領(lǐng)最最最......（以下省略N個(gè)最）大了，”語文書抬起了他的頭，傲慢地說，“我讓主人寫得一手好字，了解祖國(guó)知識(shí)，寫得一手好文章。各位誰的本領(lǐng)可以比過我？”
“低下你的.頭吧， 傲慢的語文書。你知不知道主人因?yàn)槟憬锌噙B天，你讓他多了作業(yè)，同時(shí)也多了煩惱，再看看完美的我。不但給予了主人好多知識(shí)，還給他減輕了負(fù)擔(dān)，你是多么不堪一擊！”這是數(shù)學(xué)書在說話。
英語書可不高興了：“你們都給我住嘴！看看你們一個(gè)個(gè)的，哪個(gè)能比得上我。我讓主人學(xué)會(huì)了外語，使他可以在其他國(guó)家好好交流，增長(zhǎng)見識(shí)。這點(diǎn)你們都做不到！論這課本第一的位置，為我莫屬！”
他們你一言，我一語，吵得不可開交，這時(shí)書包爺爺發(fā)話了：“你們各有各的本事，也各有各的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)努力，幫主人更上一層樓！”
課本們聽了這話，個(gè)個(gè)都低下了頭，臉紅了。從那以后，他們互幫互助，幫助小主人學(xué)習(xí)。而小主人認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，使個(gè)個(gè)課本十分開心。
五年級(jí)童話作文 篇7
在一片樹林里，有一棵很老很老大樹。小動(dòng)物們都稱它大樹爺爺。
一天，大樹爺爺生病了，身上有許多蟲子，有的蟲子還鉆到大樹爺爺?shù)纳眢w里去咬它。大樹爺爺全身又癢又痛，常常發(fā)出痛苦的'呻吟。住在樹枝上的小鳥看見大樹爺爺這么難受，也聽見了大樹爺爺?shù)纳胍鳎腿フ易哪绝B醫(yī)生來給大樹爺爺看病。
啄木鳥醫(yī)生來了。它在大樹爺爺?shù)臉涓缮嫌盟旨庥旨?xì)的嘴東敲敲，西敲敲，聽見樹干發(fā)出咚咚的空響，它就在那個(gè)地方啄一個(gè)洞，它把又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭伸進(jìn)洞里，把一條條蟲子勾出來全部吃掉。
大樹爺爺?shù)牟”蛔哪绝B醫(yī)生治好了，他感到非常舒服，他就向啄木鳥醫(yī)生說：“太感謝你了�！弊哪绝B醫(yī)生說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，它又飛去給別的樹治病去了。
第二年春天，大樹爺爺不僅在舊的樹枝上長(zhǎng)出了新葉子，還在樹干上長(zhǎng)出了新的枝芽。大樹爺爺笑了。
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