實(shí)用的五年級(jí)想象作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)想象作文 篇1
大家好，又到了今天的小編有話說，其實(shí)我把大量的精力都投在了古代的現(xiàn)在，才耽誤了一大段時(shí)間，才想到我還有一篇小說，額呵呵，其實(shí)也挺尷尬的。不過，小編我又想出一篇新的小說，名字叫琥珀少女，就透露這么一點(diǎn)點(diǎn)啦。好的，來到我們今天的未來的我。
我在集市上東逛西逛，竟是些新奇的東西，這里是未來！“姑娘，你一個(gè)人在大街上逛來逛去，我都看你半天了，你要去哪里呀？”一個(gè)男人的聲音傳來。我第一反應(yīng)就是左看看，右看看，附近確實(shí)沒有女性，難道那個(gè)人在叫我？我轉(zhuǎn)過身去，映入眼簾的是一家高級(jí)餐廳，餐廳門口站著一位穿著西裝的年輕男子，“是您在叫我嗎？”我撓了撓頭，問道�！安蝗荒阋詾槟�？”男子對(duì)我笑了笑，“您好，我叫幻夜，這是我開的餐廳夢(mèng)幻極夜�！蓖�，男神吶，聲音這么好聽！高富帥也！正在我犯花癡時(shí)，一個(gè)女人的聲音打破了我的幻想，“老板，莉亞辭職了，因?yàn)樗丶倚⒕锤改福瑥N房缺人！”“恩，我會(huì)找人補(bǔ)上的，你先回去吧！”幻夜說完后，仔細(xì)打量了我一番，“好，就你了！”他立刻把我拉進(jìn)了餐廳，就這樣，我正式成為了夢(mèng)幻極夜的頂級(jí)廚師。（誒，還沒有問過我好不好。）
下期預(yù)告，第一天的工作正式開啟！敬請(qǐng)期待……
五年級(jí)想象作文 篇2
“哇！這里是哪兒呀！好美，太像電視中的宇宙宮殿了。”我歡呼著，不敢相信眼前的一切。這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來標(biāo)準(zhǔn)的英語：
“WelcometoXstar�！�(歡迎來到X星球)
是誰？我回頭望去，只見一個(gè)類似人類的東西正向我靠近，全身綠色，耳朵像是驢耳朵，手指只有4個(gè)，指間有蹼，胳膊特別長，身高大概有1。5米，頭比人類大，鼻子只是小小的突超，嘴唇很薄，一對(duì)小耳朵沒有耳廓。
好奇怪的人哦！這時(shí)這個(gè)怪人對(duì)我說：“你現(xiàn)在位于我們X星球中心的鬧市區(qū)，要不要我?guī)愕教幙纯矗俊焙脽崆�，我不敢看他，因�(yàn)樗每植�。這時(shí)我的心不斷收到那個(gè)怪人的心靈感應(yīng)，似乎在說：“不要怕，我是好人，不會(huì)傷害你的……”
我將信將疑的跟著他來到了“SUN廣場”，那兒真是太漂亮了，我在那兒與這個(gè)大樹握握手，與那個(gè)花朵玩玩，與這只獅子聊天……好不快樂，一直到了很晚，我才覺得有點(diǎn)困了。怪人將我扶起說：”我先介紹一下自己，我叫沃拉伯斯，是這兒的服務(wù)生，專門為來到這兒玩的人類服務(wù)。
哦，原來如此，中文不錯(cuò)嘛！我緊隨他又來到“THESTAR賓館”那兒的設(shè)備特先進(jìn)，全是自動(dòng)化的，想要什么只要心里一想，機(jī)器人就會(huì)從自己的大口袋里拿出來給你。我一下子想了好多，機(jī)器人就拿了好多。吃得我肚子快炸了，不知不覺中我睡著了。
這時(shí)一陳寒風(fēng)吹過，凍死我了，一睜眼，就聽媽媽說：“你怎么睡覺也不好好睡，夜里說夢(mèng)話，蹬被子，還淌口水，臟死了……”
哎！原來這一切美好的東西全是夢(mèng)啊！太不好了，要是現(xiàn)實(shí)那該多棒呀！
五年級(jí)想象作文 篇3
大家好，我是屎殼郎，今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)香噴噴的大便，便把它滾成了一個(gè)糞。我一邊走，一邊哼著小調(diào)，準(zhǔn)備回家與家人一起分享晚餐。
走啊，走啊，我來到了一個(gè)斜坡前，我抬起前肢，后腳用力一蹬，��！終于走了一半路了，看我……��！可憐的我踩到了一塊松動(dòng)的石頭，不慎掉了下來。嗯，不可以放棄，家人還等著吃晚餐呢！想著想著，我又用不同的方法一連試了幾次，終于翻過了這座“小山”。
我推著糞球繼續(xù)向前走，可誰知，糞球突然停下來不動(dòng)了，害得我一頭撞上了它，怎么回事？剛剛不是還好好的嗎？這是我和疑惑，于是，我又用力推了推，還是不管用，我又挖了個(gè)坑，自己在糞球下頭，然后，使出我的絕招——鐵頭功，我頂，我頂，我頂頂頂，可是無論我怎么頂，糞球還是紋絲不動(dòng)。到底怎么回事？我只好到糞球前看個(gè)究竟，咦，怎么被一根樹枝給戳到了呢？我的糞球可不是棒棒糖��！我爬到了樹枝上，后肢放在糞球上，前肢一用力，終于，我的的美食離開了樹枝。
我繼續(xù)推著，朝家走去，一路上都在想自己是個(gè)大英雄，經(jīng)歷了那么多磨難最后與家人一起共享晚餐的樣子。我不禁呵呵的笑出了聲……
五年級(jí)想象作文 篇4
時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經(jīng)過去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎？那么，就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過的氧氣，對(duì)空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。（附小環(huán)境想象豐富。對(duì)宇宙飛船的想象反映了作者的環(huán)保愿望和安全意愿）
學(xué)校里還建有宇宙圖書館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。春季樓，一個(gè)充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹穿上花衣裳，春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們?cè)谶@作感到歡樂無比。它培養(yǎng)同學(xué)們生機(jī)盎然，蓬勃向上的品格。夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频�，說變就變。知了在樹枝上唱歌，酷熱的太陽“燒烤”著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。秋季樓，一個(gè)滿含詩意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來，田野里的麥子泛著金光，多美啊！那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂觀向上的精神。冬季樓，一個(gè)安靜無聲的名字，潔白的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛的美德。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節(jié)去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去，這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快，還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”，同學(xué)們可以通過它到古代去參觀、經(jīng)歷。這樣可以激發(fā)學(xué)生的興趣，還可以使他們大開眼界�！皶r(shí)空”是現(xiàn)代科學(xué)研究的一個(gè)話題，以現(xiàn)實(shí)生活、現(xiàn)代科技為依托想象“時(shí)空穿梭機(jī)”較好，表達(dá)了作者的美好愿望）所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。
這就是20xx年的附小。中國孩子都在這兒歡快地學(xué)習(xí)。未來的學(xué)校多么美麗，未來的藍(lán)圖多么美好，歡迎大家來到這里上學(xué)！
五年級(jí)想象作文 篇5
真正的美必須給人留出想象的余地。想象是美的基礎(chǔ)。
——鄭淵潔
一朵花，花蕾與花朵相比，哪一種美？如果讓我說，我還是喜歡那花蕾。當(dāng)眼睛觸及到那蕾羞澀的嬌面，它猶抱琵琶半遮面，給人以神秘的感，而包孕的一半令人浮想聯(lián)翩：那會(huì)是什么樣？什么顏色？和這一半一樣鮮艷嗎？這樣的想像給予人一種期待、一種距離、一種朦朧的美麗的思維紗衣。
月亮，歷來被人吟詩作畫，它風(fēng)情萬種。月缺月圓，人們也賦予它豐富的內(nèi)涵�；ê迷聢A、中秋月圓人團(tuán)圓等。圓滿是人期待的美好結(jié)果，使人夢(mèng)想的達(dá)成地�？捎袥]有人想過月的圓滿緊接著是月的缺失，人的團(tuán)圓緊接著是彼此的分離。歡樂緊接著是憂傷。而月半彎卻使人心懷美麗的憧憬，憧憬那月圓。月半彎，好浪漫，彎彎的月亮，讓人的希冀隨著月亮一天天地增添圓滿。這個(gè)想象的過程充滿詩情畫意。不由得想起月亮人生，人生的半月恰是青春韶華。誰不喜歡年輕時(shí)光，誰不留戀青春流年？哦！好一個(gè)月半彎！
不由得憶起生活中的一件事兒。那是一位師長告訴我的話：“把QQ空間中的照片刪去吧，想知道原因嗎?我看到你的《善待別人就是善待自己》《心歌無詞》等文章，心中就會(huì)勾勒出一位善良、多情、美麗的形象，還有你的詩《那天》《詠荷》等，似乎讓人看到了一位古典女子。想象的形象唯美，不必再看照片”我聽從了師長的話，刪掉了照片。讓詩詞文章留給網(wǎng)友想象主人形象的余地。 如此說來，教書育人也是如此，當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，教師批評(píng)的方式要藝術(shù)，給學(xué)生想象的空間、反思的余地，跟學(xué)生一個(gè)臺(tái)階下；與人交流，如果是提意見要委婉、含蓄，讓對(duì)方事后揣摩到你的.忠告，體會(huì)到你的“布白”關(guān)懷；與人交往留一些心理距離，距離產(chǎn)生想象，距離構(gòu)建空間的思維，完美自我的形象。 我喜歡詩歌，詩歌講求意境美。它用詩語構(gòu)建了讀詩者想象的空間，從而形成一幅畫面，產(chǎn)生詩歌的美麗效果。附我做的一首詩歌：七律· 詠荷 清風(fēng)拂面暗香來，映日荷花燦爛開。 妙奏雅音如天籟，輕描畫境似蓬萊。 池中沃土藏真愛，水上芙蕖遠(yuǎn)世埃。 美景引來游客醉，天催腳走意難歸。
真正的美是什么？是一種心悸的感覺，是一種靈動(dòng)的思維，是一種朦朧的意境，是一種欣喜的期待，是兩翼隱形的翅膀，是給人留下想象？讓一切給人留下想象的余地！想象是美麗的基礎(chǔ)。
五年級(jí)想象作文 篇6
秋阿姨在臨走的時(shí)候，對(duì)我笑了一笑，并道“珍重再見”，在金黃色的夕陽中，漸漸地消失她美麗的蹤影，不知道她即將要到那個(gè)國度去旅行。
而我所到的地方，大家似乎不太歡迎我，只要我一飛過，人們便會(huì)急急忙忙的關(guān)上門窗，動(dòng)物們也紛紛走避逃進(jìn)洞穴里，小草、樹木、森林，也因?yàn)槲业牡絹恚兊每菸鴽]有生氣。那個(gè)上學(xué)途中的小孩，看見我便緊緊扣緊他的外套，看著天空似乎在抱怨我呼呼地吹來，走投無路的街友，，更是被我吹得亳無招架之力，只有那些賣著熱騰騰食物的老板，對(duì)著上門取暖的顧客，熱情的招呼著。
等了一年，終于又到了我威風(fēng)的時(shí)候了，小樹小草小花，別害怕!看看滿地的落葉，枯黃的小草，凋謝的花朵，唉……其時(shí)我很想和你們做朋友，熱鬧滾滾的街上，大家都穿著厚厚的外套，對(duì)我連聲招呼都不打，我知道我是最威風(fēng)的北風(fēng)，因?yàn)榇蠹叶寂挛�，也是最孤單的北風(fēng)，沒有人想和我做朋友，我想到北極去，那里北極熊會(huì)歡迎我，還有厚厚的冰山，即使我在那里待上一整年也不會(huì)有人討厭我。但我還是想和其他人做朋友，哈啰!小麻雀要一起玩嗎?小麻雀搖搖頭，躲進(jìn)他的鳥巢里，小熊熊我們來玩游戲好嗎?熊媽媽說:不行!現(xiàn)在是我們睡覺的時(shí)間。小朋友，一起玩好嗎?小朋友搖搖頭，流著鼻涕跑掉了，大家都不想和我做朋友。呼~呼~我來到山上，這里的人都對(duì)我笑嘻嘻，大家都喜歡我，他們說幸虧有我，他們才能享受這舒服美妙的溫泉，這真是我聽過最令人開心的一句話了!我還要繼續(xù)尋找，一定會(huì)找到更多的好朋友！
我是跟著冬爺爺來的小北風(fēng)，我的本性真誠且善良，爺爺告訴我，這一切都是大自然的變化，不要太在意別人的眼光，很快的春小姐就會(huì)緊跟著來，又是春暖花開，綠意盎然的美麗世界。
五年級(jí)想象作文 篇7
大家好，我是一本擁有一顆不平凡心的普通語文課本。我自認(rèn)為我本身是英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的。
我呈小長方形。封面相當(dāng)有特色，封面上隱隱約約透著一些書法。正中間，語文兩個(gè)大字相當(dāng)醒目。最下面有一幅朦朧的山水畫：一山連著一山，讓人浮想聯(lián)翩。
我不僅封面豐富，我里面的內(nèi)容也很豐富。我里面的第一單元都是寫戰(zhàn)爭的。《新聞兩則》讓人熱血沸騰�！短J花蕩》讓我心生敬意�！断灎T》讓我感慨萬千�！毒陀⒎�(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》讓我心生恨意與斗力。《親愛的爸爸媽媽》讓我淚如雨下，僅這一個(gè)單元，就讓我學(xué)到了：一個(gè)國家必須強(qiáng)盛，落后就要挨打，弱國無外交。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
我不僅第一單元豐富，五個(gè)單元都很豐富。
第二單元寫生命，第三單元寫詩歌，第四單元寫外國名著的節(jié)選。第五單元帶我們領(lǐng)略古典名著的風(fēng)采。
我的主人每天都認(rèn)真的翻閱我，我為他的每一次進(jìn)步感到高興。
五年級(jí)想象作文 篇8
光陰流逝，一轉(zhuǎn)眼，便過了20年，20年后我成了世界的心理學(xué)家。相隔二十年，我回到了曾經(jīng)的小學(xué)母校，今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻裉煳覍⒁姷蕉昵暗男W(xué)同學(xué)，老師，我特心奮。
早上，我的右眼一直跳，原來，我要和我的同學(xué)再相見。我來到了我們相見的地方，小學(xué)的變化可真大呀！有了美麗，清涼的池塘；有了美麗，高檔的噴泉；有了美麗，寬敞的教室。電腦室也有六間了，電腦也是一人一臺(tái)的了，我走進(jìn)了當(dāng)年的五（3）班，現(xiàn)在的教室真是夠?qū)挸ǖ模艺媪w慕他們。哈哈，我是第一個(gè)進(jìn)教室的，接著，我被一個(gè)人拍了拍肩膀，我猛一回頭，和他撞上了，我摔倒在地，我站了起來，問：你是誰呀。
“我是向少堃，我現(xiàn)在是偉大的企業(yè)家�！蔽铱此荒樀靡獾臉幼�，我就來火。同學(xué)們陸續(xù)到達(dá)，萌萌的黃妍雪現(xiàn)在是的“蛋糕師”，我的好姐妹楊靜現(xiàn)在是的“美術(shù)師”和“舞蹈家”，傅涵現(xiàn)在是的“歌手”和“演員”我們的語文“余老師”也來了，雖然她老了，但我相信，她在我們所有人的心里，肯定還是當(dāng)年那個(gè)美麗的語文老師。這一天，我們玩的特高興，可是時(shí)間不等人馬上就到了晚上，我真希望這一天永遠(yuǎn)不會(huì)停。
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