實(shí)用的我的夢(mèng)五年級(jí)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
日復(fù)一日，穿梭于學(xué)校與家庭之間，身體的疲累，思想的異樣，性格的怪異，精神的偏頗，這一切的一切，使我覺(jué)得世界很繁重、很迷茫、很孤獨(dú)、很灰暗
在那寬大的操場(chǎng)上，和時(shí)間賽跑，拋掉一切雜念，沒(méi)有希望的方向，恐怕此時(shí)此刻，與我肉體并存的，唯有那份彷徨。燥熱的空氣飛進(jìn)鼻孔，呼吸急促的進(jìn)行著，那令我窒息，拼命的跑，沒(méi)有任何事物可以超過(guò)我自己，我向往那塊寬闊的熱土，我向往那片無(wú)雨的天空。
我最喜歡的題目，捉弄我，明明簡(jiǎn)單，卻讓我丟臉；我最喜歡的老師，忽視我，明明遇見(jiàn)，卻不理不睬；我最喜歡的姐們，誤解我，明明了解，卻說(shuō)我冷漠為什么？這都是為什么？一切最喜歡的東西卻不如所愿，誰(shuí)在討厭我？你們要站出來(lái)！
沒(méi)人喜歡我，驕傲的孩子，沒(méi)人愛(ài)理我，淘氣的孩子，沒(méi)人關(guān)心我，自負(fù)的孩子。我只是個(gè)孩子，一個(gè)孩子，在大家心中，我真的是那個(gè)所謂的"恐分子"？我想，那不。我的苦衷，從不傾訴，一個(gè)人承擔(dān)，足矣。為什么還要讓其他人同情，難過(guò)呢？為自己，很自私。堅(jiān)強(qiáng)一詞，在我面前，顯得多么蒼白無(wú)力，再多的淚水也不能證明什么，只能感到自己還是很脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更不用提雨后彩虹的微笑了。
時(shí)間在消磨，我逐漸發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，我要學(xué)會(huì)摒棄，摒棄那些不利的干擾�？墒�，以一個(gè)新鮮的角度考慮，我又要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這些來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，多種多樣的成長(zhǎng)因素，不論利弊，都會(huì)以一個(gè)新的高峰去攀登，這其中不免有多種多樣的坎坷與泥濘，但是這是他人所不能涉及的，這樣看來(lái)，我們更應(yīng)該因?yàn)橛腥绱酥嗟臋C(jī)會(huì)而感到慶幸了。
丟失了彷徨，失去了悲傷，我要去尋找，去一個(gè)仙境般的自然世界中尋找方向，前進(jìn)的方向，未來(lái)的憧憬，一個(gè)不可攀登的目標(biāo)，要盡力所為，爭(zhēng)創(chuàng)我的世界高峰。
夢(mèng)想照亮著未來(lái)，如果隨著時(shí)間的流逝而拋棄夢(mèng)想，那么生活中還會(huì)擁有什么追求？敢打敢拼就可以，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
小的時(shí)候，我看見(jiàn)大姐姐們?cè)谔褡逦�，感覺(jué)十分好看。我特別羨慕那些大姐姐們能跳出那么好看的舞蹈。媽媽看我那么喜歡舞蹈，于是，便給我報(bào)了名。
剛學(xué)的時(shí)候，我特別認(rèn)真。因?yàn)槲也桓荫R虎，如果不認(rèn)真老師學(xué)的動(dòng)作我都不會(huì)了。小時(shí)候覺(jué)得學(xué)舞蹈特別快樂(lè)、有趣。于是，我慢慢地學(xué)會(huì)了更多的舞蹈，許多基本功�？墒锹X(jué)得我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越不容易學(xué)習(xí)。但是，只要我們不懈努力，就一定會(huì)學(xué)會(huì)。而且，這個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)了，就會(huì)感到特別高興，我想這也照應(yīng)了“先苦后甜”這個(gè)成語(yǔ)。我小時(shí)候就一直希望學(xué)好舞蹈，能跳出優(yōu)美的舞蹈，能像大姐姐那樣會(huì)練許多的基本功�，F(xiàn)在我小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在舞蹈班上了好幾年，現(xiàn)在我希望會(huì)跳更好的舞蹈。
我希望我以后要努力學(xué)習(xí)，跳出更好的舞蹈，實(shí)現(xiàn)我的舞蹈夢(mèng)。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名教師，當(dāng)一名語(yǔ)文教師，走上寬敞的講臺(tái)，給坐在椅上認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)們，傳播知識(shí)的`種子，讓同學(xué)們遨游在知識(shí)的海洋里。
每當(dāng)我坐在椅子上認(rèn)真聽(tīng)著老師講課時(shí)，我就會(huì)想“現(xiàn)在我認(rèn)真聽(tīng)老師講的內(nèi)容，長(zhǎng)大才能教我的學(xué)生們呀！”于是，我每天上課都要認(rèn)真聽(tīng)講，把所學(xué)到的知識(shí)都牢記在我的腦海里，一字不差的記在我的腦海里。
考試的時(shí)候，我很緊張，家人說(shuō)“考試的時(shí)候不要緊張，一緊張就容易漏題，所以我要沉著冷靜，認(rèn)認(rèn)真真的答好每道題”。所以，我漸漸的靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的思考每一道題，仔仔細(xì)細(xì)的檢查每一道題。檢查完一遍，反過(guò)頭來(lái)又檢查一遍。如果鐘聲不響的話(huà)，我堅(jiān)決不停下檢查的腳步。
當(dāng)發(fā)卷子的那一天，我的心都破碎了，我想我再也完不成我的夢(mèng)想了。從那天起，我每天晚上都躲在我的被窩里，想“我真的完成不了我的愿望了嗎？我的夢(mèng)想難道就這樣破滅了嗎？”想著想著，我傷心的哭了起來(lái)。
第二天早晨，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)“別因?yàn)檫@一個(gè)小考試，就覺(jué)得你的夢(mèng)想已經(jīng)破滅了，其實(shí)我并沒(méi)有，只要你以后再認(rèn)真一點(diǎn)把你在課堂上學(xué)到的知識(shí)記錄在一個(gè)本子上，放學(xué)回來(lái)再翻翻看，再記記，這樣，你的夢(mèng)想長(zhǎng)大總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”
從媽媽給我說(shuō)的那段話(huà)起，我每天晚上回來(lái)，把下課所記的東西，又翻開(kāi)了一遍，又記了一遍，我想我以后要記住這句話(huà)“失敗是成功之母”，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚�，就覺(jué)得自己的夢(mèng)想已破滅。其實(shí)還沒(méi)有，我以后一定會(huì)繼續(xù)去追求我這個(gè)夢(mèng)想，我長(zhǎng)大一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想的。讓這個(gè)夢(mèng)想載著我一起飛向美麗而又迷人的天空。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，我曾經(jīng)想要成為一名醫(yī)生。
記得我7歲的時(shí)候，在電視中看到穿白大褂的醫(yī)生，心里就特別羨慕。我總覺(jué)得他們手持手術(shù)刀站在手術(shù)臺(tái)前的樣子非常專(zhuān)注、令人油然而生一種敬意。那時(shí)候，爸媽問(wèn)我長(zhǎng)大了想做什么，我都會(huì)毫不猶豫地回答說(shuō)“醫(yī)生！”
小學(xué)五年級(jí)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)生物了。每節(jié)生物課我都全神貫注地聽(tīng)講，總覺(jué)得書(shū)本里有著很多神奇的知識(shí)在向我召喚。在實(shí)驗(yàn)課上，我總是搶著配合老師做實(shí)驗(yàn)，從不放過(guò)每一次實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，我也理所當(dāng)然地成了班上的生物課代表，這在我看來(lái)比一個(gè)班長(zhǎng)的職位還有吸引力。印象最深的一次是我從媽媽買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)中挑出了一條，圍著它觀察了整整一上午，因?yàn)槲蚁肱宄䴙槭裁磁c可以在水里呆那么久而不用浮出水面呼吸。我很納悶，為什么人不可以像魚(yú)一樣，知道晚上這條魚(yú)被做成了菜放在桌上了，我還是盯著它發(fā)呆。
到了初中，我有了更多機(jī)會(huì)一個(gè)人去圖書(shū)館看書(shū)，不用被父母規(guī)定看什么書(shū)了。這時(shí)候的我多半會(huì)找到某種醫(yī)學(xué)類(lèi)的書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。雖然絕大多數(shù)時(shí)候我是看不懂什么的，但看著那些人體結(jié)構(gòu)的插圖，我也會(huì)情不自禁地在自己的身上去摸一摸，似乎那一根骨頭、一塊肌肉、一根血管就在我身上似的。
至今，我依然沒(méi)有放棄自己的醫(yī)生夢(mèng)，我希望自己將來(lái)有一天能傳上那白大褂，像其他醫(yī)生一樣救死扶傷！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
我喜歡狗，特別希望擁有一只溫順的小狗。
小狗多可愛(ài)呀，圓圓的腦袋，烏黑的眼睛，柔軟的皮毛。外公本想送我一只狗崽，可是爸爸媽媽死活不答應(yīng)。我就想不明白，為什么不讓我養(yǎng)狗？
有一次在街上，我看見(jiàn)一位大哥哥派發(fā)養(yǎng)狗的宣傳單，連忙跑上前說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)給我一張。”誰(shuí)知他不屑地說(shuō)：“這是給大人看的，小孩子不懂養(yǎng)狗�！蔽乙幌伦颖患づ耍舐曊f(shuō)：“大人是人，我也是人，憑什么只準(zhǔn)大人養(yǎng)狗，不準(zhǔn)小孩養(yǎng)狗？”
還有一次，一位外出旅游的朋友將她的小狗寄養(yǎng)在我家。媽媽一百個(gè)不愿意，可我卻樂(lè)壞了。自從小狗進(jìn)了我家，我天天和它在一起，帶它散步，陪它玩耍，為它洗澡，給它梳理毛發(fā)，喂它最好的狗糧……半個(gè)月過(guò)去了，朋友來(lái)領(lǐng)回小狗，她驚訝地發(fā)現(xiàn)，小狗變胖了，皮毛更亮了，簡(jiǎn)直“判若兩狗”。小狗走后，我傷心了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
啊！老天，看在我這么愛(ài)狗的份上，就讓我擁有一只小狗吧，這是我最大的心愿。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6
表演實(shí)現(xiàn)了我的環(huán)保夢(mèng)表演實(shí)現(xiàn)了我的環(huán)保夢(mèng)
我今年六十二歲，獨(dú)自坐在搖椅上的我，快到安享晚年的歲數(shù)了。一大早扯開(kāi)窗簾：“哎，又是一個(gè)不晴不雨的日子，關(guān)節(jié)炎又該犯了�！蔽亦洁熘�，硬逼著自己喝下一大杯牛奶，外加幾粒鈣片和降壓片，好久沒(méi)出去走走了，我這老腿啊，都快廢了！可就算出去了也還不是被沙塵暴卷走。現(xiàn)在科技是好了，可環(huán)境呀還真是……用兩字形容：雷人！咳，不管了，今天一定得出去活動(dòng)活動(dòng)了，不讓我這身子骨就要散架了。我理了理衣服就開(kāi)門(mén)往外走。天空灰蒙蒙的，像一張惡魔的臉猙獰地壞笑著。啊呀！這么多沙子，迷住眼睛了，我沿著邊上的“河”往前走，說(shuō)是條河，其實(shí)就是一條污水和垃圾匯總的渠道罷了，還散發(fā)出陣陣臭氣，我趕緊捂住鼻子加快了步子往前走，兩旁的幾棵垂柳都干巴巴地成了灰色，像是被煙熏火燎了一般。是呀，老受沙塵暴和酸雨的侵襲，這柳樹(shù)能長(zhǎng)好嗎？突然一股黃色的強(qiáng)風(fēng)漸漸逼近，我的帽子被吹跑了，一旁的石子飛舞了起來(lái)，狂風(fēng)咆哮，死亡似乎也在步步逼近�！鞍�------是沙！”未等我發(fā)出恐怖的尖叫，“呼啦-----”我已經(jīng)被沙塵暴卷走…….
“嘩——”當(dāng)我自編自演的小品《五十年后》表演完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。為了做好環(huán)保的宣傳，我自編自演了這個(gè)小品。在掌聲中我又做了演講：“我們生活在同一個(gè)地球上，我們與時(shí)間生命都應(yīng)該和平共處�？窗。�?yàn)槲覀兊倪^(guò)度砍伐放牧，沙塵暴的報(bào)復(fù)還在繼續(xù)；聽(tīng)那，因?yàn)槲覀儗?duì)一條條河道的侵占污染，最后一頭白鰭豚哀鳴還在回蕩。朋友，我們趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球吧。為能留下一片純凈的天空，為能吃到綠色的食品，為能看到金色的陽(yáng)光翠綠的樹(shù)葉嬌艷的花兒。我們不能再等了。”我的表演深深地感染了同學(xué)們。大家紛紛表示也要為環(huán)保盡一份力：垃圾分類(lèi)、廢物利用、綠色出行、節(jié)能減排。我呢，則帶著更多的同學(xué)去社區(qū)表演小品，一點(diǎn)一滴逐漸影響身邊的人，使大家都積極行動(dòng)起來(lái)。表演實(shí)現(xiàn)了我的環(huán)保夢(mèng)。
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