關于五年級微笑作文（通用25篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級微笑作文 1
時光荏苒，你的微笑卻永遠留在我的心底，泛著溫暖的漣漪。
那是初冬感冒已久的我獨自去醫(yī)院打針，打針的隊伍排得很長。
來的晚，所以成了長龍的尾巴，在隊伍的最后，伸著脖子望著前面，你是打針的護士，大概二十出頭，散發(fā)著青春的美好。你穿著潔白的護士裝，頭發(fā)黑而純，順滑的像瀑布，映襯著你的.笑，看起來格外美麗，你對每一個病人都表示著關心，使每一個掛著吊針人看起來都是喜悅的。
終于到了我，我本能的伸著手閉著眼睛，你用軟軟的語言安慰著我，叫我放松不要緊，不會痛的。我睜開眼，看見你甜甜的笑，你的嘴角微微上揚畫出一個最標準的弧度，你的牙齒潔白似珍珠般閃耀，兩個深深的酒窩也藏著笑，眉心有顆紅痣，圓圓的像一枚小紅豆鑲在那。二。泛著柔潤的紅暈。你那淺淺的笑是那么美，嘴角像鉆出云霧的月牙，彎彎的，好似一縷春風吹來了幸福美好。我吊著針，你看我是獨自一人，親自把我送到了座位上。
時間隨著掛著的藥水滴進我的身體里，因為天生對打針的不適應，一掛水就渾身冰冷，嘴角也發(fā)紫，特別是手像冰塊一般冒著冷氣。至于你來幫我換藥水。十分吃驚怎么了是不是冷，我凍的不想張嘴，只是把頭微微的點了下。過了一會兒，你拿了一個暖暖的熱水帶塞在我手里，關切的說暖暖手吧你甜美的笑著，嘴角像盛開的灼灼桃花，像陽光灑滿了整個吊水區(qū)，溫暖了我的身，溫暖了我的心，你的眼睛也仿佛微微的笑，含著親切，燈光下你的身上有淺淺的銀輝。
吊完水，把電熱水袋還給你。你仍微笑著，你的微笑感染著我，我也笑著和你說再見。愿你一直微笑著，帶給每個人溫暖幸福。
你的微笑像暖陽，溫暖著我的內(nèi)心，你的善良是小溪，流經(jīng)每個病人的心田，這就是你被別人稱為白衣天使的原因，你是個小護士，在平凡的崗位上工作，也用不平凡的微笑打動著我。
你的笑，我的暖。只要有你的微笑，便有美好，有溫暖，有幸福，這個世界才會春暖花開。
若有你微笑，便是開花時。此生，足矣。
五年級微笑作文 2
微笑是一種神奇的東西，它可以給你力量，給你精神層面上的鼓勵，這是我從他身上得到的啟發(fā)。
那是我剛上幼兒園時，我不想去，許多孩子在門口哭著喊著，仿佛是和父母生離死別一般，可我突然安靜了，因為一個面帶微笑的女人向我走來，輕聲細語地說：“你就是柯俊陽吧？"我的眼睛眨巴了幾下，仿佛在說：“你怎么知道我的名字？”她笑而不語，把我?guī)нM了幼兒園，她那股微笑仿佛有一種神奇的力量，讓我在園里不哭也不鬧。
半個學期過去了，我知道了他的'姓，于是稱他為徐老師，手工課上，老師要我們剪紙剪東西，我費盡心思想剪一個六芒星，可剪好以后不成樣子，徐老師看見我垂頭喪氣的樣子，只是笑笑，嘴角微微上揚，眼睛瞇著說：“再試試吧。"我又被那股神奇的力量牽引住了，于是振作起來，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，于是剪出了一個歪歪扭扭的六芒星，雖然不大，但我感受到了微笑的力量。
一晃兩三年過去了，明天就放暑假了，我們就要步入小學了，我們依然微笑著聽課，可快放學時，我們的肩膀開始劇烈抖動，眼淚流了下來，并像決堤的洪水般越流越多，最后放聲大哭了起來，這一次離別時，我沒有微笑。
這就是微笑，他往往有一種神奇的力量，她促使我跟樂觀的成長，受到挫折時，我就會微笑，而一微笑，我便會想起徐老師。
五年級微笑作文 3
我的媽媽對我學習抓得很緊，但是她的微笑總是給我鼓勵。
有一次，我有一道簡單的奧數(shù)題不會做，媽媽看了以后心平氣和微笑著對我說 道：“以前你做過這種類型的題目。想一想當時怎么做的。”得到媽媽的鼓勵，我想了一會兒，還是有一點不懂，媽媽又微笑著給了我一點提示，我恍然大悟，像迷 失方向的'小舟見到了燈塔似的，一下子就做出了那道題。
還有一次，我的數(shù)學沒考好，放學回到家，媽媽看見了我的表情，好象猜到我考了多少分 似的。我生怕媽媽打我，沒敢出聲，一溜煙就跑到房間里寫作業(yè)去了。吃飯的時候，我吃得特別快，吃完了，我正想去房間躲一躲，可媽媽一把拽住我問道：“數(shù)學 考試卷子發(fā)下來了沒有，考了多少分？”我想：肯定瞞不住了，只好說了實話。媽媽和藹地說：“如果你是偶爾考得不好，媽媽不怪你，如果你每次考不好，那我可 不原諒了�！弊源蚰谴我院螅覍W習努力多了，不管考得怎么樣，總是主動把試卷交給媽媽看，和媽媽一起分析考得不好的原因，避免了在以后的考試中犯同樣的錯 誤。
我想：媽媽的微笑是對我最好的鼓勵。
五年級微笑作文 4
微笑，可以使餐廳溫馨起來，微笑可以讓人心情愉快起來，微笑，也可以在面對困境時，化解出莫大的力量。
曾經(jīng)聽過這樣兩則故事。
一位女士獨自在家，聽到一陣敲門聲。他開門之后，看到一位男子舉著菜刀。她瞬間慌了神，不過迅速鎮(zhèn)定下來后，她微笑著說，“您好，是來推銷菜刀的吧，剛好我家的菜刀壞了，快請進吧�！闭f著倒了杯茶�！翱煺堊�，先喝杯茶吧�！蹦凶勇犃�，也將錯就錯，喝了杯茶，把手中的菜刀賣給了這位女士。當男子走出女士的家門時，就已經(jīng)重新做人了。
公交車上，小偷到處逛，為的是偷一個有價值的東西。終于，他的目光鎖在了一個成年女子的包。他剛碰到包，女子察覺，包動了一下，她看了一眼，發(fā)現(xiàn)小偷在偷她的包。誰料，他竟微笑了一下，對小偷說，“謝謝你提醒我沒有拉上包的拉鏈�！毙⊥点读艘幌�，也微笑著回答，“不客氣�！蹦莻�女士的.微笑，小偷記了一輩子，以后再也沒有偷過任何東西。
兩則故事都是用微笑來化解的困境。只是嘴角微微上揚，無需過多語言，便蘊含著如此巨大的力量。
原來，微笑可以讓我們化險為夷后，流淌出最真誠的溫度。
五年級微笑作文 5
微笑，是嘴角微微翹起，眼中流露出暖意的笑容，擁有它，可以讓自己變得更有力量，也可以讓他人覺得溫暖和快樂。
在生活中，紛繁復雜的事情有很多，面對命運，微笑會讓人變得更加自信和堅強，會讓看到你微笑的人被你的笑容所感染。
在自己面對困難的時候，我們不應害怕，也不能后退。跌倒了沒什么，可怕的是一蹶不振。一個人遇到困難，如果每天都是愁眉苦臉的，每天都想著困難是多么的強大，自己是多么的無能為力，這樣的消極心態(tài)就會嚴重的影響他解決問題的積極性，往往時間揮霍了，困難還是在那里，甚至變得更糟。但如果一個人遇到困難，對自己、對他人都時刻保持微笑狀態(tài)，給自己加油、鼓勁，讓自己自信起來，那么他的思維也會靈活起來，執(zhí)行力也會加強，周圍的人也會因為他的微笑而靠近他、幫助他，最終走出困境。
在自己所愛的人面對困難的時候，當他們感覺到困惑、難過、無望的時候，我們要堅定的握起他們的`手，給予他們一個堅定的微笑，讓他們相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，而自己會陪伴在他們身旁，成為他們堅實的后盾，攜手度過困境。
當一件自認為對自己不利的事情發(fā)生的時候，我們忿忿不平想要指責別人的時候，傷害感情的話將要脫口而出的時候，我們應該讓自己微笑著面對，試著讓自己平靜下來，平心氣和的和“對手”談一談，也許存在著什么誤會，也許讓對方意識到事情的不公，最終可能整個事情將會重新洗牌，事情的結果朝著有利于自己的方向發(fā)展。微笑著處理矛盾的結果往往比爭吵而產(chǎn)生無果而終或激化矛盾的結果要好得多。
當別人因為誤會等原因無端指責我們的時候，我們不能用“以暴制暴”的方式來處理，這樣很有可能使矛盾升級，讓原本無事或是件小事變成了棘手的難事。如果我們可以微笑著耐心聽完對方的職責，必然可以從話語中分析出對方情緒激動的問題所在，那么有的放矢的解決問題就會容易的多。
微笑，不是示弱，微笑，是一種力量，微笑，表達的是溫暖你我的態(tài)度，一個微笑往往可以改變一件事情的發(fā)展方向，從而可能改變一個人的一生。所以無論在什么時候，我們都要用積極的態(tài)度去越過矗立在面前的每一座山峰，微笑著面對人生每一次挑戰(zhàn)，努力打造幸福的人生。
五年級微笑作文 6
一本書，一串故事，一段旅程、一次洗禮。
暖暖的午后，我坐在陽臺的藤椅上，再一次細細品讀了曹文軒的《草房子》。合上書，向窗外望去，藍藍的天空中似乎蕩漾著油麻地孩子們的喜怒哀樂，我陷入了沉思……
《草房子》淋漓盡致的詮釋了和我同齡的幾個孩子的成長故事，其中讓我感觸最深的人物就是桑桑和杜小康，他們在面對挫折時所表現(xiàn)出來的積極、樂觀的態(tài)度深深感染了我。
桑桑是校長的兒子，他有相對優(yōu)越的生活條件，他活潑、開朗，是孩子們羨慕的對象，但是這樣一個陽光少年卻不幸身染重病，面對病魔，他恐懼過、悲傷過，因為他知道他將不久于人世，這是任何人都無法坦然面對的殘酷事實，但經(jīng)過了痛苦的掙扎后，桑桑選擇了勇敢的'面對，用微笑來繼續(xù)余下的生活。他不想看見別人同情的目光，更不想讓爸爸媽媽為他擔心、難過。最終生活沒有拋棄桑桑，在最后關頭，他的病治好了。所以微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地；微笑可以使陷入絕境的人重新看到生活的希望，微笑可以使心靈枯萎的人再次獲得情感的滋潤。挫折的鼓勵是微笑，堅強的象征是微笑。微笑面對挫折是桑桑“重生”的重要原因。
杜小康原本是村子里最富有的孩子，一直過著衣食無憂的生活，但因為他父親投資生意失敗，一夜間負債累累，杜小康也一下子從快樂無憂的少爺變成了憂心忡忡的少年，他害怕過、無助過，但他并沒有一蹶不振、停下前行腳步，而是勇敢的向前邁進，挫折、困難使他成熟與成長，微笑面對挫折使他變得更加勇敢。人生之路，從來都是與挫折相伴而行，挫折對于弱者來說就是一道道絆腳石，會把弱者摔得鼻青臉腫，而對于強者則是一塊塊墊腳石，是通向成功的一級級階梯。
我曾經(jīng)無數(shù)次的設想，假如我是書中的一個主人公，當遇到困難與挫折時，我是否會像他們一樣能夠微笑的面對，勇敢的前行呢？我認為只有像他們一樣擁有樂觀、勇敢、堅定的精神才能在風雨之后見到絢麗的彩虹。請你們也和我一樣來細細品讀《草房子》，用心去感悟生活的真諦。愿我們每個人都能積極的面對人生道路上的挫折，在挫折中不斷超越自我，鑄就人生的輝煌。
五年級微笑作文 7
持續(xù)的陰雨下個不停，我們因為期末考試成績的公布，心情好壓抑。走在雨中，流著眼淚，當水落到嘴里之時，都分不清是雨是淚……
正是在這樣的日子里，張老師舉辦了一個主題中隊會——夸夸我自己！ 好個張老師，竟在這樣的日子里給我們開這樣的玩笑�？渥约�？我們連自卑還來不及，倒要來個360度大轉(zhuǎn)彎，不可思議！張老師哪管那么多，繼續(xù)主持著班隊會，還愣是叫同學們來說說。我可是沒這份閑心，正想著回家后不知爸媽該如何地生氣呢！ 真不巧張老師報到了我的名字，在萬般驚詫中，我緩緩走上講臺，用迷茫的眼神環(huán)顧四周，嘴中吐出幾個字：“我愛讀書，電子琴考到十級�！闭f完轉(zhuǎn)身走向位置。“站�。 睆埨蠋熃凶∥�，我不明白張老師的用意，停住腳。張老師說：“你還有許多優(yōu)點沒說呢，再到講臺上講講�！笨蓯�！我在心中嘀咕著，您這不是有意刁難我嗎？ 在極不情愿的情況下，我又站到了講臺上。
張老師又開腔了：“你很開朗，作文不錯，待人有禮貌，這些都不算優(yōu)點嗎？那你關心集體，關心父母，也不算優(yōu)點嗎？”張老師一連兩個反問，使我張口結舌，但在我的心里，我沖自己笑了，笑得好欣慰，原來我還有這么多優(yōu)點，我也很優(yōu)秀��！ 回到位置上，我的.心早已飛出窗外，飛到了九霄云天！ 朋友，請你別為生活中小小的失意而否定自己，你應該多想想自己的優(yōu)點，重拾自信，并且對自己說：我是最棒的！我是獨一無二的！我是最優(yōu)秀的！ 給自己一個微笑，肯定你自己吧！
五年級微笑作文 8
微笑是一縷和煦的陽光，它讓生活五彩繽紛；微笑是一點柔嫩的綠草，它給了大地無限生機；就是那溫暖的微笑，給了我無窮的力量，為我用自信點燃了希望的燈塔。那微笑，那淺淺的微笑，在我記憶深處，久久不能抹去。叮鈴鈴……隨著急促的鈴聲響起，國畫六級鑒定考試正式開始了。
可我緊張的腦子里一片空白，心里也像只揣了只兔子，“呯呯”亂跳。別的人都已經(jīng)開始有作畫了，可我第一次身處陌生的`環(huán)境，面對高手如云的參賽對手，竟茫然不知應先從那里下筆才好。大腦一片空白，傻傻地坐在凳子上對著空白的畫紙發(fā)愣。不知什么時候，監(jiān)考老師悄悄地走了過來，看了看我，揚起好看的嘴角，朝我點了點頭，微微的笑了一笑，輕輕地說了句：“快點畫呀！”。那輕輕的一笑，像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄了過來，又如一股清泉緩緩流進我干干的喉嚨，讓我感到舒服和清涼。我盯著老師那笑得彎彎的大眼睛，那兩只眼睛似乎是活潑潑游動的魚兒。她用笑意盈盈的眼神似乎告訴我，:“加油!老師相信你一定可以畫好的。
”我高興起來，乖乖地拿出畫筆，仔細的調(diào)出了所需的最佳色彩，有了這個好的開始，我漸漸地忘記了緊張。流暢地勾出了線條，精心地為畫著了色，輕松地為這次鑒定考試交上了完美的答卷。那一抹微笑，是一個陌生的老師對我的那種關愛和鼓勵；是一個素不相識的老師給我的力量和希望。我永遠記得那一抹溫暖的微笑......
五年級微笑作文 9
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動人的微笑；有父母那親切的微笑；有同學那純真的微笑，但老師那次的微笑令我難忘，這個微笑，時時鼓舞著我。
記得那是小學時，我性格內(nèi)向，從來不敢上課舉手回答問題。每天上課，總是默默地坐在座位上，聆聽著老師講課。有一次，市級領導突然來訪我們學校，并且選在我們班聽第一課。
在課堂上，有不少同學都積極地舉手回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風云，突然有一道題沒人能回答。雖然老師一再提示，可是同學們還是一竅不通，個個都束手無策。這道題前幾天媽媽剛給我講過，可是我缺少自信，再加上性格內(nèi)向，不敢站起來回答。
但是，當我看到老師焦急的.眼神時，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似地立刻縮了回來，老師看到了，微笑著探問我，我站了起來，心里真的十分緊張，可老師的笑容是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣充滿期盼。
正是那微笑，增添了我的勇氣，我勇敢地把答案說了出來，并且正確。這時，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，性格也發(fā)生了變化�，F(xiàn)在每當我遇到困難想退縮時，就會想起老師那個親切的微笑。
微笑，到處可見，只要有人的地方，微笑之花都會綻放。失望時，一個微笑可以讓你重新樹立自信；悲傷時，一個微笑可以溫暖你沉著冰冷的心；受挫時，一個微笑可心讓你再次揚起生活的風帆……
請不要吝嗇，給自己一個微笑吧！讓微笑填滿你的人生路。
五年級微笑作文 10
渾渾噩噩地奔走在時光之中的我，在上天安排的一次邂逅后，我發(fā)現(xiàn)我讀懂了微笑。在一個星期六的下午，在圖書館里，我遇到了她：那是一個九歲左右的小女孩，一副秀美的臉龐上，浮現(xiàn)的是一絲微笑，讓人感覺幸福溢滿了她的身體�？墒鞘聦崊s并非如此：她坐在一輛輪椅上，每挪動一步都很困難。
原本認為永遠無法企及的身影，沒想到，在她拿書的那一瞬間，感受到了她如此近距離的呼吸。因為她坐在輪椅上，所以很難拿到高層的書。于是，她費力地想努力地站起來，可是卻總夠不到。正在這時，我的內(nèi)心忽然涌起一股莫名的感動，看著她的艱難，我竟又不自覺地走了過去。 我拿下了她想要的那本書，遞給了她：“是這本嗎？”她轉(zhuǎn)過了頭來，臉上又泛起了微笑：“是的，非常感謝�！边@時，一陣突如其來的感覺向我襲來，看著她的笑臉，我感慨萬分。可是，此時的'我卻不知道該如何回復這個微笑。我看著她，看著她那花朵般的笑臉。頓時，我突然發(fā)現(xiàn)，她的那雙眼是那么的澄澈，在那雙眼里，我看見的是對生活的無限希望。
原來，我心中的那份感動，便是她給我的那份微笑�？粗鴱奈乙暰�中緩緩消失的背影，我終于讀懂了：即便不能像所期望的那樣生活是悲哀的，可是，無論如何，我們都有微笑的理由。因為，唯有微笑，我們才能對生活無限憧憬；因為，唯有微笑，我們才能發(fā)現(xiàn)我們此時的生活，是那多么的美好。那一次，我讀懂了微笑
五年級微笑作文 11
佛說：微笑是他賜予人類與世間最美的花朵。
曾看見過一段錄像：一襲白裙女子，赤腳行走在白茶花田里，不經(jīng)意地拾起一朵潔白如雪的白茶花。嘴角微微的上揚……我看著她的笑容，沉醉了。原來這世界不是只有冷酷，殘殺和仇恨。這一抹笑容，洗刷了這幾年我對世界的理解，正如佚名所說的：什么都能忘懷，但是最不能忘懷那淺淺的.一笑。
猶記得一個畫面，讓我久久不能釋懷：佛說，從一個花里能看到一個天堂，但其實佛什么都沒有說，只是輕輕地拈起了一朵花，向眾弟子報以微微的一笑。眾弟子迷惑不解，只有大弟子忘空會以微微一笑，這兩抹笑容，表達了他們對于大千世界的透徹理解；兩抹微笑，包含著看透紅塵洞悉萬物而又無比明達的智慧。
微笑就是人性中最美麗、純潔、樸素的一面。它，如夏花燦爛，如秋葉靜美。
林徽因的詩是這樣寫的：我說你是人間的四月天，笑音點亮了四面風，她所描寫的一定是溫柔如春風般的微笑。
徐志摩的詩是這樣寫的：最是那一低頭的溫柔， 像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，他所描寫的一定是害羞、嬌柔的微笑。
我說：微笑包涵著對人世間的感悟，最喜歡的是那自然、無拘無束、卻又帶點羞澀的微笑。
微笑，一件佛賜予我們?nèi)耸篱g最美的東西。她時而妖嬈、時而純潔、時而放縱�？傊�，不管怎么樣，我會每天微笑面對自己燦爛的天空的。
五年級微笑作文 12
一個淡淡的微笑，就足以讓我心里感到十分溫暖和安慰．
一次語文考試我考了十分差．這天，老師說： “這次語文考試大家都考得不是很好．”說完后，皺緊眉頭，搖了搖頭，嘆了一口氣．我一見老師這樣，我心想：哎!這次我一定考得很爛．阿彌陀佛，老天保佑，讓我取個好成績吧!我雙手抱在一起，默默地乞求老天． “輝琳，你的考試卷．”我一看，呆住了．天哪!我只考了88．5分，老天你也太無情了吧，要無情至少也要90分呀!哎，回家又要吃老爸的 “竹筍炒肉絲”了，我命真苦呀!我的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)．我發(fā)現(xiàn)，考卷里錯的題目都是不應該錯的`．我后悔自己沒有認認真真地檢查，現(xiàn)在后悔也來不及了呀!世上是沒有后悔藥的呀!
我背著書包回到了家，心想：我該怎么向老爸交代呢？突然出現(xiàn)了一只白色天使，說： “輝琳，你應該把考卷拿給你爸爸看，說不定會原諒你呢!”這時，出現(xiàn)了一只黑色的小天使，說： “輝琳，你千萬別給你爸爸看，小心你又要吃 “竹筍炒肉絲’’呀!我經(jīng)過再三考慮決定把考卷拿給爸爸看．
我把考卷拿了爸爸看，爸爸一看皺緊了眉頭，又放了下來．然后說： “輝琳，這些題目你都不應該錯的呀!”說完，他微微一笑，這一笑讓我這顆亂如麻的心平靜了下來．于是，我點了點頭說： “對呀．”
一個淡淡的微笑，雖然花費很少，但是讓我的心里得到了一些小小的安慰，感到十分溫暖．在人生的道路上，不能沒有微笑．
五年級微笑作文 13
記憶里，有一道彩虹，風雨后，總是呈現(xiàn)出最完美的弧度。 寂靜的夏夜，唯有時不時響起的“昆蟲協(xié)奏曲”與我做伴。我舉著酸痛的手臂，和著爛熟于心的“中國進行曲”，像個木偶似的在空中揮舞著。想放棄的念頭不斷涌現(xiàn)�？墒菬o奈的是，腦海中總是浮現(xiàn)出老師對我笑的樣子，雙眸中滿是肯定與期望。不能辜負老師的期望��！一想到明天老師要檢查我指揮，不得已，繼續(xù)練習。 該來的總是會來。
班會課上，隨著伴奏的.響起，我像一個得到命令的機器人，僵硬的手臂在空中完成設定的程序，完全不著調(diào)。我悄悄用眼角的余光瞥了一眼老師，只見老師無奈地搖了搖頭。曲終，不出意料地，老師徑直向我走來，聲音卻出乎意料的如春風般和煦：“指揮呢，要用心去感受音樂，手臂不要太僵硬，要在空中劃出像彩虹一樣的弧度。 ”我靜靜地低頭推敲老師的這番話，抬起頭，映入眼簾的是，老師明朗的微笑，如初晴的彩虹，不覺讓人備受鼓舞。 合唱比賽那天，是一個淅淅瀝瀝的雨天。我站在臺上，緊張得有點手抖。我轉(zhuǎn)過身，對著臺下鞠了一躬。
回首間，無意間看到了角落里的老師，嘴角上揚，那抹最熟悉不過的笑，眸子里也氤氳著笑意。我把心中的緊張丟下，隨著伴奏的響起，眼中好像浮現(xiàn)出彩虹的樣子，手臂也隨著心一起，在空中揚起優(yōu)美的弧度。 一曲完畢，陽光已不知在何時偷偷鉆進禮堂，窗外望去，掛在空中替代了烏云的是彎彎的彩虹，完美地展現(xiàn)在湛藍的天空，就像老師的微笑一樣。
五年級微笑作文 14
微笑如油箱里的一滴滴汽油，讓我們在人生的道路上飛快地馳騁起來。微笑如燦爛的陽光，雖然無色無味，卻可以溫暖我們的身心。我讀了《微笑的力量》，這是一篇簡單而溫馨的文章，我一口氣讀完了它，于是，我的'胸口好像立刻灑滿了陽光，整個人變得開朗起來了。
在文中的“我”是一名差生，在考試中總是失敗。這次“我”又考砸了，老師卻沒有像我想象中那樣放棄“我”，而是用那陽光般燦爛的笑容來鼓勵“我”這個差生。
忽然間，一句話從我腦海中閃過，慢慢地清楚地浮現(xiàn)出來：“一個放晴的下午，我坐在窗邊，看見了多日不見的陽光。那種接近透明的質(zhì)感，細碎地灑在地面，無聲地綻放�！边@篇文章像是有一種無形的魔力，此時，我好像被這種魔力籠罩住了，變成了淹沒在茫茫雪海中的花瓣，當那一縷陽光陽光溫柔地灑在我的臉上，我便慢慢地、無聲地綻放。
這時，生活中的點點滴滴出現(xiàn)在我的腦海中。在我離勝利只有一步之遙卻意外地與勝利失之交臂時，家人給了我一個微笑，那是鼓勵加油的笑容；在我成功的做好一件事情的時候，家人又給了我微笑，那不僅僅是獎勵和贊賞的笑容，也是提醒的笑，提醒著我，不要驕傲。
笑容是溫暖人心的陽光，是推人前進的能量，是人們悲傷、失望、失落時候的靈丹妙藥，它可以使人開心，也可以感染到周圍所有的人，讓周圍的人都開心起來。
五年級微笑作文 15
那個微笑，太令人難忘了！也許，它是讓人永生難忘的微笑；也許，它是人生情感的標記。
事情還得從1月19日說起。
那是我和思思去參加“夢幻武隆之旅”的第一天。車上只有一大群小朋友和少量較小
的小朋友的家長，其中就有“李飯桶”叔叔。
“李飯桶”這個名字是我和思思給李叔叔取的。是在一次吃飯的時候。
中午吃飯時，我們這桌吃的.最干凈了，特別是李叔叔，他還給我們這一桌取了個名字—飯桶部隊�！澳悄憔褪恰埻瓣犻L’了�！蔽艺f。思思又緊接著接了一句：“李飯桶”�！肮毙β暡粩鄰奈覀冞@桌人的口中傳出。這笑聲還影響了其它幾桌人呢！
接下來，我和思思的主要朋友就是“李飯桶”和他的小弟弟，我們在一起度過了快樂的兩天。
兩天的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，我們不得不分開。在車上，我們舉行了閉幕式，并頒了“優(yōu)秀營員”的獎，其中就有我、思思、李叔叔。
車開到了小區(qū)門口，我和思思給李叔叔說了“再見”后，就往車門走去。李叔叔的回答是一個微笑和一個再見的手勢。
回到家后，我想起了那個微笑，想起了那段美好的時光，哪怕是叔叔講鬼故事時也變得那么有趣。這次旅行成為了我人生中一個美好的記憶。
��！李叔叔，您還好嗎？
五年級微笑作文 16
微笑，是一種善意的表現(xiàn)；微笑，是人與人之間真情的流露；微笑，是人與人之間關系的調(diào)和劑。世界正是因為有了微笑才更加美麗。
生活在逆境中的強者正是因為他們不斷地用微笑來面對生活，用微笑看待人生，他們才能克服困難，走向成功�；艚鹨舱沁@樣，雖然身患世界頑疾，終生殘疾，但他仍然每天微笑，保持開朗樂觀的心態(tài)，積極進取，勇敢頑強，才使他成功地撰寫了科學巨著《時間簡史》，成為了世人公認的“宇宙之王”。
微笑就像一股暖流，慢慢地融入你的內(nèi)心，慢慢地淡化你。記得看過這樣一個故事：一個人先后派了十個人去刺殺一個還沒有滿月的小孩，當?shù)谝蝗苏胗玫蹲哟滔蚰莻�小孩時，卻發(fā)現(xiàn)那個小孩的臉上浮現(xiàn)著燦爛的笑容�？吹竭@一情景，那個刺客竟不知從何處下手，也不忍心下手，于是把刀子收了回去。其余的九個人也被小孩的`微笑感動了。這個小孩正是由于自己的微笑，才保住了生命。這難道不是微笑的力量嗎？對，這就是微笑的力量，微笑是一種國際語言，不用翻譯，就能打動人們的心弦；微笑是一種藝術，具有穿透和征服一切的自信魅力，它勝過世界上所有的一切！
陽光總在風雨后，同學們，不管你身處困境還是面對失敗或是遭遇挫折，只要能快樂地笑一笑，高歌生活多么好，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。
五年級微笑作文 17
微笑，像是一個強有力的武器，不僅改變?nèi)说男那�，甚至改變�(nèi)说囊簧?/p>
每天早上，爸爸把我送到校門口，微笑著對我說：“再見，努力!”于是，我?guī)е职值奈⑿Τ霭l(fā)，開始一天的學習。父愛如山，爸爸的微笑是發(fā)自內(nèi)心的，它伴著我學習、成長。
新學期到了，我背著書包到學校報到，推開教室的門，看到的是老師的微笑。那微笑是在鼓舞我們開始學習，結束假期。于是，我?guī)е蠋煹奈⑿M入學習狀態(tài)。
那天，我和同學做習題時出現(xiàn)分歧，我堅持自己的意見，把同學的做法說得一無是處，而到頭來還是我錯了。我等待著同學的`譏諷，迎來的卻是他善意的微笑：“做習題嘛，總有錯的時候�！蔽腋惺艿搅怂膶捜荨Ｎ�?guī)е瑢W的微笑出發(fā)，在知識的山脈中，和他們比肩攀爬。
一天中午，我和街上的小販吵了一架。我回家時，院子的大門要關了，馬路上還有個鄰居飛快地跑過來，想在大門關之前進來。我有氣無力地擋著門，鄰居進來了，沖我一笑。我在微笑中讀出了溫暖。于是，我?guī)е従拥奈⑿Τ霭l(fā)，把不悅拋在了腦后。
還有一次，在公共汽車上，車上擠滿了人。這時，上來了一位陌生老人，大概年過古稀了吧。我連忙起身讓座，老人便坐了上去。下車后，我不經(jīng)意間回頭一瞥，那位老人正微笑著向我揮手道別。我也笑著揮了揮手，帶著老人的微笑出發(fā)。那微笑是對年輕人的贊賞。
讓我常常微笑，讓微笑帶來更多的力量吧！
五年級微笑作文 18
大家都知道藍色微笑圈的含義是“學習進取”，俗話說的好：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
下面我就給大家講一個不學無術“別字縣官”的笑話。
從前，有一個人小時候不學知識，斗大的字不識半個。長大后，因為沒有文化，所以也就沒有了工作。后來就花錢買了一個縣官做，因此在判案時讀錯字，鬧出了很多笑話。這天，有一個案子讓縣官來審判，原告叫：郁止來；被告叫：齊不丟；證人叫：干斧。縣官拿起筆，點著原告的名字，高聲叫到：“都上來！”三人聽了是在叫他們，于是便都上前去。他非常生氣地喝到：“本官叫的是原告，你們怎么都上來了？”書吏知道縣官念錯了字，忙小聲說:“原告叫郁止來，不叫都上來”。縣官瞪了書吏：“我知道，還用你說？”過了一會兒，縣官又叫被告：“齊下去�！比擞侄枷氯チ�。書吏知道縣官又念錯了，他說：“您念錯了。”“你知道的多，那證人的名字叫什么呀？”“叫干斧�！笨h官心中暗暗高興，他想：多虧了我之前問過書吏，要不然我該叫成“干爹”了！
這雖然是一個幽默諷刺的笑話，但是它告訴了我們要好好學習，從現(xiàn)在做起。要不也會像縣官一樣，不學無術，是個白字先生。藍色微笑圈的'含義是學習進取，這是我們每個小學生對學習正確態(tài)度，我們應該有積極進取的精神。學習能提高人的品德，學習能提高人的素質(zhì)，學習能……總之學習能對人有好處，讓我們積極
五年級微笑作文 19
同我學們，你們有沒有讓身邊的人笑過呢？我呀，就讓媽媽微笑過。媽媽的頭發(fā)長長的。眉毛細細的。還有一雙炯炯有神的眼睛。 我的'媽媽檢查可仔細了。有一次，晚上我做作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)這道題很簡單。我覺得是對的，就把作業(yè)交給媽媽檢查，然后就去讀書了。媽媽檢查到一半，忽然發(fā)現(xiàn)這道題錯了。叫我來訂正。她不但沒罵我，而且還微笑著對我說：“這道題不是你不會，而是你沒有認真讀題目。”我聽了媽媽的話，想了又想，終于，這道題我做對了。媽媽說：“不錯，以后要好好努力哦！”我心里聽了美滋滋的。為此。媽媽笑了。
記得還有一次，爸爸媽媽都去上班了。家里只剩下我一個人。這是我看見地面很臟、窗戶很臟。我想把家里收拾的干干凈凈、整整齊齊。于是，我拿了掃帚和拖把。我掃呀掃，掃呀掃，覺得地掃的很干凈。然后，我拿了拖把拖。拖呀拖，我也覺得地拖干凈了。然后，拿了一把椅子站在上面擦窗戶。擦了一小會兒，窗戶擦干凈了。我看見垃圾桶很臟，先把垃圾倒掉再把它洗干凈。然后，我把吃飯的桌子和學桌、電腦桌收拾好。我用了半天時間把家里收拾得干干凈凈。
媽媽一回到家問: 這是誰做的。我說：是 我。媽媽笑著對我說：你真是一個懂事的孩 子。 同學們，我也希望你們幫助爸媽多做一點事。
五年級微笑作文 20
我的班主任是我的語文老師：李老師。李老師的臉有點寬，濃密的眉毛下一雙眼睛炯炯有神；時而慈眉善目，時而向你使個眼神，那眼神里充滿了關愛；時而給你一個微笑，微笑里充滿里鼓勵，給你積極探索求知的信心；李老師1.70米以上身體健壯，看上去很魁梧。
李老師很溫和不過當李老師嚴肅的時候，我就腿發(fā)軟，說實話又敬又怕。我對李老師有幾點意見，可是通過一件事徹底改變了我對老師的看法。前幾天我們默寫完題下課鈴響了，老師微笑著宣布：“四組組長學習不努力，就李婷和范樹海過去當組長。”我 聽后很緊張，不過學起來，就把這事忘了。大約過了3天，老師說：我讓你過去接替4組的 組長，四組的成員很高興，而你卻緊張害怕生氣。其原因：1，我不想離開我原來組里的同學；2，四組里的同學學習不好，成績下降。我聽老師的話非常生氣的把盒子摔在桌子上，老師聽到后仍微笑著對我說：李婷婷，這是你的努力換來的。相信你能帶領四組的同學共同進步。
聽了老師的話我臉紅了暗下決心，我一定努力，帶領四組的'同學共同進步，不掉隊。 現(xiàn)在我組的同學成績逐漸上升，我相信我們組會成為我們班最后的組之一。謝謝你——李老師，是你的微笑給了我力量，給了我勇氣，給了我們進步的信心。我一定能當好這個組長。
五年級微笑作文 21
在大街上，我常注意別人的表情，大部分人都整天板著個臉，笑對他們來說似乎并不存在。即使笑一下，那種笑也是機械的，僵硬的，讓他們展示一下他們的笑容，好像迫不得已。
到了菜場，只要我們朝熟食部瞟一眼，那些賣熟食的人就會滿臉堆笑，一邊招待，一邊喊：“今天吃什么��？”笑得很大聲，但這種笑聲充滿了利益的腔調(diào)，可能還帶有一絲的黑暗心理，那就是那些奸商，這種笑只是為了招引顧客，欺騙顧客，它不是來源于內(nèi)心。他們越展示這樣的“笑容”，越使人感到反感，也許對一些人來說，他們已經(jīng)麻木了，但對另一些人來說，這種笑是對社會的.不負責任。
在酒店門口，總會站著兩排年輕貌美的姑娘，只要有人進來，她們就會展露出她們早已練過無數(shù)次的招牌微笑，并端正的鞠躬。這種笑，開始讓人覺得很舒服，很迷人。但隨著時間的推移，讓人開始厭倦，麻木。這些人只是為了酒店打廣告而已，時間久了，終究會被被人忽略。
地震中，小林浩被壓在廢墟下，當他快要絕望的時候，聽到了搜救隊員的呼喊聲，他努力堅持著，當他被擔架抬出時，他在擔架上燦爛一笑，這種笑讓人滲到內(nèi)心里，滋潤著心田，讓人熱淚盈眶，讓人們在遇難時仍充滿了對生活的渴望，這一笑，讓全世界的人震撼，笑的力量是如此的巨大。那些被幫助的人從內(nèi)心發(fā)出的笑讓那些幫助的人所感動，這無疑又展示世間的美好。
贈人玫瑰，手有余香，笑的力量深妙莫測，其實這種力量就在眼前。
五年級微笑作文 22
小時候，我覺得微笑就只是笑一笑，在學“微笑”這篇文章時，也覺得是夸夸其談，但是，當我慢慢回憶起以前的事時，又改變了我對微笑的看法。
有一次，爸爸媽媽上班去了，我做完作業(yè)，就下去玩了。那時，小區(qū)里大部分人我都不認識，所以感到孤獨、無所事事。我跑到小區(qū)的后院，看見有人打乒乓球，我驚喜萬分，箭也似的跑了過去（因為那時我喜歡打乒乓），可是那幾位卻是陌生人；這時，一位濃眉大眼、笑時露出一對小灑窩的阿姨對我燦爛的.微笑了一下，然后慈眉善目的說：“想打嗎？”我樂了，走過去露出天真的一笑，然后說：“謝謝阿姨，我要來�！蔽液桶⒁�、叔叔和那幾位朋友高高興興的玩了起來。最后，我知道那阿姨的孩子叫龍浩，比我大一歲，后來我們還成了好朋友呢。
現(xiàn)在我才明白，微笑的作用是那么大，它能讓陌生的人變成朋友，能化解人們心中的不愉快，它讓一個緊閉心扉的人打開心扉，微笑多像心扉的鑰匙呀，但是微笑又多么容易被人忽略。而家庭的溫馨，生意的興隆不都是微笑所產(chǎn)生的。有一些人，不喜歡笑，但是“笑一笑，十年少”是不是？所以，讓我們天天微笑，天天迎接更多的好朋友吧！……。
在生活中經(jīng)常面帶微笑的人，會讓人與人之間的距離拉近，就可以爭取別人的一份信任，一份友善！微笑吧，給予的人幸福，給人以回報，何樂而不為？
我現(xiàn)在終于體會到了，微笑那不可阻擋的巨大作用，讓我們一起微笑吧，讓世界上所有孤獨、心情低落的人都會變得歡樂、幸福！
五年級微笑作文 23
微笑環(huán)衛(wèi)工人的微笑是美麗的，雖然起早貪黑的工作，但是我總覺得他們掃垃圾臟兮兮的，好像低人一等。記得在去年的一個夏天，我改變了對環(huán)衛(wèi)工人的看法。有一天爸爸帶著我去逛街，外面夏日炎炎，熱的不得了。
我坐在爸爸的汽車里享受著冷氣，沒一會就到了。一開車門一陣熱氣向我撲來，不到一分鐘我就出汗了。街上人山人海·車水馬龍，我和爸爸走在街上，不知不覺爸爸的錢包掉了。此時環(huán)衛(wèi)工人撿到了錢包正四處尋找它的主人。這時爸爸幫我買完衣服剛要付錢，“錢包掉了！”爸爸說，頓時我臉色都變了，急忙幫爸爸一起找錢包。我和爸爸焦急的尋找著，這時，一位環(huán)衛(wèi)工人走了過來對我爸爸說：“年輕人是不是丟東西了？”我爸爸轉(zhuǎn)身看著那位環(huán)衛(wèi)工人，他手上拿了一個錢包，我爸爸急忙說：“我的錢包！”我看了看他六十歲左右的樣子，身穿綠色環(huán)衛(wèi)服，黑黑的`臉上帶著一絲微笑。他把錢包遞給爸爸，爸爸接過錢包一看，錢包里什么都沒少，緊接著爸爸從錢包里拿了幾張百元大鈔塞到環(huán)衛(wèi)工人手里，一邊塞一邊說：“謝謝！意思一下�！�
此時，環(huán)衛(wèi)工人臉上的微笑不見了，對爸爸說：“請你尊重我們環(huán)衛(wèi)工人！”我只要你的感謝，別的什么都不需要。爸爸連聲說：“抱歉！”我走過去對環(huán)衛(wèi)工人說：“老爺爺我一定要向您學習拾金不昧的精神！”老人那黝黑的臉上又浮現(xiàn)出了燦爛的微笑。我覺得這位環(huán)衛(wèi)老爺爺?shù)奈⑿κ鞘澜缟献蠲利悾顮N爛的微笑，直射入到我的內(nèi)心深處。
五年級微笑作文 24
昨夜，窗外落雨，似乎在訴說一種心事，有幾分憂郁，有幾分凄楚，我無意中悄悄滑落的心情，在雨中飄落。
—題記
聽著窗外雨點的舞步，我獨自沉思：那天下午，自己一個人茫然的走在路上，望著即將落下的夕陽，四肢告訴我，那是一道很美的風景——燦爛的晚霞映襯著湛藍的天空。但心情的沉重卻將一切蒙上了一層灰色。不好的預感縈繞在心頭：明天成績就要下來了，我能考上嗎？這已是我第N次問自己了。
收起所有的憂郁，回到生活的`正軌吧！于是帶著一絲憂愁回到家中。晚飯后，想用睡覺平靜超速的心跳，但依舊緊張，于是獨坐于黑夜，用布滿憂愁的雙手安息心跳，像雙槳拋棄流水一樣，我學著放棄此時的緊張。對于此時的煩惱，瀟灑的揮揮手，把一切留給歲月。
窗外，所有的陰云都已散去，星星不知從哪兒鉆了出來。閃閃爍爍的樂音從遠方傳來。密織的星網(wǎng)，掩飾了所有的痛苦。
之后的我，重新?lián)P起了歡樂的笑臉，學會了正視命運的坎坷，正視命運的無奈。然后，我平躺在床上安靜的入睡了。第二天一早我收拾好衣裝，坦然的走出家門。果然不出我所料，我落榜了。但是我沒有傷心，而是微笑著說了聲："沒關系。“
一陣涼風從窗外吹來，喚醒了沉思的我。我問自己怎么又回憶起了過去。窗外，雨依舊在跳舞……
五年級微笑作文 25
微笑就像春天的陽光，每一絲溫暖都能照進我的心田。每個人都會有一次最美、最燦爛的微笑，而那個微笑是屬于她的。
記得。那一天是婦女節(jié)，我放學回家后，就趕快做起了賀卡，你們猜賀卡什么樣？哈哈，想不到吧，其實，那個賀卡是立體的`，正面是一幅畫，畫里有我和媽媽在愛心森林里散步，這個愛心森林里長出的全都是愛心，紅彤彤的，漂亮極了。反面是粉紅色背景，中間也有愛心，不過很大，現(xiàn)在知道賀卡什么樣了吧！過了一會兒，我聽到了熟悉的腳步聲，就猜到肯定是媽媽回來了。
媽媽很漂亮，長著一對水汪汪的大眼睛，鼻子挺挺的，而且媽媽的嘴巴像是吐了口紅一般，一頭烏黑亮麗的長發(fā)搭在肩上，真是天生的仙女呀。媽媽回來后，我悄悄的把賀卡放到書包里，準備等爸爸回家跟爸爸商量給媽媽一個驚喜。不久，爸爸也回來了，我把爸爸拉到我房間來，說：“等會兒吃飯的時候，我們就把禮物送給媽媽，然后親一下媽媽�！蔽液桶职值攘撕芫茫K于吃飯了，我和爸爸把禮物給媽媽，趁媽媽在看禮物的時候，我暗示了爸爸一下，我和爸爸就親了媽媽一口，我對媽媽說：“媽媽，謝謝你這些年來對我的關愛，我以后一定好好報答你，今天是你的節(jié)日，我要對你說節(jié)日快樂�！�
話音剛落，媽媽就緊緊地把我抱住，對我展現(xiàn)出了一個很美的微笑�？赐炅藡寢寧Ыo我的微笑，現(xiàn)在知道我沒騙你們了吧！微笑是一種很特殊、很奇怪的東西，不能吃，不能喝，又不能穿戴，真是太奇怪了！
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