【推薦】五年級風(fēng)景作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級風(fēng)景作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級風(fēng)景作文300字 篇1
走出爺爺家的門，就聞到了一股芬芳的花香，我沿著花的香味一直往前走，走著走著我來到了一個花的海洋，那里有櫻桃花、丁香花、牽�；�、桃花、牡丹。
瞧，那櫻花，正開的五彩斑斕。它們有的是淺粉紅色，像一個害羞的紅臉蛋；有的枝頭上是又紅又白的，好像是一棵桃花樹，讓人分辨不出；有的是一棵白色，它們都像生了一場很嚴重的病一樣，臉色蒼白。
我走近櫻花，仔細一看，原來櫻花有五片花瓣，每片花瓣都是白白的，隱隱約約能看到一點粉紅色�？匆欢�，有獨特的美；看一樹，有開放的美。櫻花有著令人佩服的剛毅、執(zhí)著、熱忱的獨特風(fēng)格。
那邊還有丁香花。它們有的又白又小，非常嬌嫩，有的還是金燦燦的，好像是用金子做的花朵。它們散發(fā)出迷人的香氣，使人們在丁香樹下留念不歸�；▋簜兙拖褚蝗喝嚎蓯鄣耐尥�，爭先恐后地讓人們了觀賞自己的艷麗風(fēng)采！
五年級風(fēng)景作文300字 篇2
我去過許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，最喜歡的就是內(nèi)蒙古了。
今年暑假，我和爸爸、媽媽還有我的朋友們乘坐飛機去內(nèi)蒙古玩。我們到達了機場，乘坐專車去大草原游玩，草原一望無際，我們跳下車，有的拍照，有的在廣闊的草原上奔跑，我也不甘示弱，直接奔跑去看牛羊群，我看到肥壯的牛在草原上“哞—哞”地叫著，在自由自在地走，很像一幅迷人的圖畫。
接下來，我們?nèi)ヱR場游玩，大人們騎在一匹匹英俊的馬背上，一抓強繩，馬就跑起來了，那樣的感覺真是太爽了�？上姨�，騎上去馬不跑，只能叫爸爸拽著馬籠頭，那真是沒有“風(fēng)一般”的感覺好啊。
后來，我們還去了一個少數(shù)民族小鎮(zhèn)，在那里住了兩天，住的地方向左走幾步就能看見一條大江，旁邊有一座山坡，滿山遍野的花兒爭奇斗艷、芬芳迷人。江的對岸是俄羅斯，綠的、黃的小草連成一片，那情形多壯觀啊!
雖然過了很久，但內(nèi)蒙古的景色還是讓我久久難忘。同學(xué)們，你們聽了我的介紹，想去那里玩嗎?
五年級風(fēng)景作文300字 篇3
玄武湖似一顆閃爍的珍珠鑲嵌在紫金山腳下，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
驕陽似火，萬里無云，夏姑娘來到了我們的身邊，她玉手一揮，風(fēng)景萬變。走進樹木成陰的玄武湖，這里美不勝收，猶如仙鏡一般。
我剛步入玄武湖的大門，便收到了風(fēng)兒妹妹送來的“第一份禮物”——荷花散發(fā)出的`清香。接著，我又收到了風(fēng)兒妹妹的“第二份禮物”——樹葉交響曲。哇！真是驚喜連連呀！
再走向五廟閘，“啊！”隨著一聲尖叫，瞧！這兒樹木叢生，百花齊放，有芳香四溢的梔子花；有小巧玲瓏的茉莉花；有粉紅粉紅的杜鵑花。其中最吸引人注意力的是那棵高大的楊柳。楊柳樹的枝條細而長，葉子既綠又嫩，小而多，站在近處抬頭仰望楊柳，它似一個高大的巨人。我像一位渺小的矮人。遠處望去楊柳如一位美麗的姑娘輸理著自己披在肩上的長發(fā)。
然后我走在橋上俯視水面，湖水如一塊光滑的鏡子；當(dāng)微風(fēng)拂過水面水面便泛起了一條又一條的波紋好像湖水老爺爺為什么事情在煩惱而皺起了眉頭，露出了皺紋。
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