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五年級童年作文

時(shí)間:2021-10-29 13:39:05 五年級 我要投稿

【熱門】五年級童年作文合集五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級童年作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級童年作文合集五篇

五年級童年作文 篇1

  童年像糖果一樣甜美,像百合一樣純潔,像花園一樣美麗……童年就像一個(gè)五彩斑斕的夢,使人留念,令人向往。

  一提到“白菜浮綠水,青椒胡蘿卜”,我就想到了那個(gè)“禁醋托管”。因?yàn)槲蚁矚g吃醋,所以也自然帶動(dòng)了其他同學(xué)。但是,有些人醋加多了,把湯就會倒掉。然后,老師便不讓我們吃醋了,還把醋束之高閣?墒,這并沒難倒我這位“吃醋大王”。我一氣之下,便買了一瓶醋放在了托管,還給它取了一個(gè)典雅的名字——流光醋。

  隨著時(shí)間地流逝,那是一個(gè)烈日炎炎的夏日,我的“流光醋”不幸“全軍覆沒”了。沒辦法,看著那空空的瓶子,只好開始我的“尋醋之旅”了。我迅速地放下飯盤,躡手躡腳地進(jìn)了廚房,開啟了我的“探測儀”。大約過了5分鐘,我已滿頭大汗,仍一無所獲,正準(zhǔn)備失落地退出廚房的一剎那,一抬頭,就看見了赫然醒目的“老醋”二字,這兩個(gè)字仿佛一杯清涼的冷飲,讓我頓時(shí)覺得精神十足。

  我不管三七二十一,拿著這瓶醋,就以百米沖刺的速度回到了自己的座位上,打開瓶蓋,便往湯里倒!肮具斯具恕,隨著兩聲清脆的響聲,一陣陣“醋之香”飄進(jìn)了我的鼻子里,我使勁一吸,眉頭緊鎖,暗自嘀咕:“今天的醋怎么有種怪味道?唉,算了不管了,反正今天有醋吃了!钡雇曛螅慊鸺被鹆堑匕汛追呕氐搅嗽瓉淼奈恢。

  我返回了座位,拿起湯勺,準(zhǔn)備一品美味。我輕輕地把勺子掠過湯面,盛起了那黑乎乎的湯,慢慢地把它放進(jìn)嘴里,當(dāng)我覺得自己已經(jīng)品嘗到了“人間美味”的時(shí)候,惡魔卻降臨到了我的頭上。勺子從我“滿是期待”的嘴里離開的一瞬間,我便尖叫了一聲:“啊!”正在嬉鬧的停了下來,凝視著我;正在吃飯的停了下來,注視著我。我二話不說地從書包里拿出水杯,打開杯蓋,倒了一杯水,迅速一飲而盡。大家看到我十萬火急的樣子,紛紛問到:“你怎么啦?”“沒事吧?”“是不是咬到舌頭了?”我邊喝水,邊無奈地?fù)u著頭。片刻之后,我便對大家說:“可能是我熱傻了,把老抽看成老醋了!嗚——嗚——”大家都不約而同地笑了起來。

  看著那一碗“黑暗料理”,我不禁咽了一下口水,為了不失面子,我暗自連連叫苦:“算了算了,長痛不如短痛!”我鼓足了勇氣,對大家說道:“各位!我林思怡先干為敬!”片刻之余,那碗“黑暗料理”就被我消滅掉了。望著那空空如也的碗,雖然滿口咸味,但我的心頭卻散發(fā)著陣陣香甜之味。這種味道,給我的童年生活又增添了無限的樂趣。

  童年就是一串珍珠,每一顆都記錄著我們的每一個(gè)微笑,每一份快樂;童年就是一段悅耳動(dòng)聽的音樂,每一個(gè)音符都洋溢著我們的歡樂、友愛;童年就是一個(gè)個(gè)揮灑的漢字,每一個(gè)筆畫都透露出我們對未來的渴望,時(shí)時(shí)記錄著我那令人難以忘懷的童年趣事。

五年級童年作文 篇2

  在我的印象當(dāng)中有像星星一樣數(shù)不清的童趣事。令我印象深的事是舅舅舅媽聯(lián)合起來捉弄我說——吃了西瓜籽肚子里會長出西瓜。

  那是一個(gè)嚴(yán)酷的暑假,我在外婆家玩兒,外公種了一片西瓜,西瓜的個(gè)兒雖然不大卻非常甜。外公知道我要來,一早就出去摘了幾個(gè)酸甜可口的小西瓜。外公把小西瓜切成了兩半,讓我用勺子吃。

  就在我吃的`津津有味的時(shí)候,舅舅走過來,看見我連同西瓜籽一起吃了下去,就故意說:“怡怡,你怎么連西瓜籽都吃,你不知道吃了西瓜籽肚子里會長西瓜的嗎?”就在我半信半疑的時(shí)候,舅媽走過來說:“對呀,你看你的肚子是不是大起來很多?”我低頭一看,心想:呀!肚子真的大起來了這可怎么辦。繉α宋铱赐夤扛魩滋炀徒o西瓜澆一次水,我不喝水不就行了嗎?

  經(jīng)過了半天,我已經(jīng)渴的不行了,因此我得出一個(gè)結(jié)論,喝水是條死路,不喝又會渴死。我實(shí)在是沒辦法了,就去找了媽媽,有氣無力的對媽媽說:“媽媽,我口渴但又不能喝水,你有什么辦法嗎?”媽媽好奇地問:“為什么不能喝水?”我對媽媽說:“我只要一喝水,西瓜就毀在我的肚子里長大,西瓜一長大我的肚子就會被擠破,但要是不喝水我也會被渴死的!蔽业脑捯魟偮,媽媽就笑個(gè)不停,她邊笑邊向我解釋道:“西瓜是需要土壤才能長出來的,而不是在人的肚子里,不行的話自己看看肚子是不是又扁去了?”我低頭一看,恍然大悟,心想:舅舅舅媽又騙我,看來我還得做些防備,絕不能再上他們的當(dāng)。

  在我快樂的童年里少不了舅舅舅媽,他們時(shí)常捉弄我,每次都捉弄個(gè)半死,都是媽媽告訴我真相的。我常對自己說絕不能再上他們的當(dāng)了,可每次都是竹籃打水——一場空。

五年級童年作文 篇3

  我今年已經(jīng)11歲了,在過去的幾年里,發(fā)生了許許多多的事情,有些讓我記憶深刻,而有些記憶已經(jīng)模糊不清了。

  在我剛出生的時(shí)候,在我剛學(xué)會走路的時(shí)候,在我剛牙牙學(xué)語的時(shí)候,我根本就不知道自己做了些什么事情。那時(shí)候的事,都是聽爸爸媽媽說的。聽起來,小時(shí)候的我,很可愛,很滑稽,也很幼稚。但到了讀幼兒園,讀小學(xué)的時(shí)候,記憶就有點(diǎn)清晰了。

  記得剛當(dāng)上小學(xué)生,老師為了讓我們能夠提早適應(yīng)小學(xué)生活,我第一次離開了爸爸媽媽,在學(xué)校里整整生活了三天兩夜。在學(xué)校里,我

  表現(xiàn)很乖,何老師還讓我當(dāng)了寢室長了呢!看著別的同學(xué)經(jīng)常痛哭流涕的,我有時(shí)候也很想哭,但都忍住了。不過有一次,我實(shí)在沒忍住,就“哇”的一聲哭了出來,當(dāng)時(shí),我已經(jīng)很想念爸爸媽媽了。雖然在學(xué)校里,老師c們對我們很好,陪我們一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起玩游戲,同學(xué)們也很友好,一起玩得很開心,但我還是想快點(diǎn)結(jié)束這次“旅行”。見不到爸爸媽媽,實(shí)在太痛苦了。熬了三天兩夜,終于可以再次見到爸爸媽媽了,我委屈地沖進(jìn)了爸爸媽媽的懷里,嚎啕大哭起來:“爸爸媽媽,住校太可怕了,我再也不要住校了!

  時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,我長大了許多,也收獲了很多,再也不是那個(gè)愛哭鼻子的小朋友了。在這幾年的小學(xué)生活,我學(xué)習(xí)了很多知識,練成了一手好字,懂得了怎樣與朋友相處,知道做任何事情

  都要負(fù)責(zé)任,自己的事情自己做。我已經(jīng)是一個(gè)大哥哥了。

  我的童年,有許多珍貴的記憶,都已成為自己的一部分了,我要好好珍藏,F(xiàn)在,我要努力學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,使自己健健康康的,將來能夠成為一個(gè)有用的人。

五年級童年作文 篇4

  我的童年糗事有很多,而讓我記憶猶新的是那是一個(gè)植樹節(jié),媽媽給了我和朋友幾顆花種子,讓我們?nèi)窍碌幕▔性苑N。

  我們幾個(gè)伙伴興高采烈的拿著種子帶著小鏟子來到了我們的樓下,我們先用鏟子在土上挖幾個(gè)小坑,然后把種子放在坑里,再鋪上一層薄薄的土,接著讓媽媽去家附近的經(jīng)營農(nóng)藥化肥的商店里,幫我們買了點(diǎn)兒化肥撒上,再蓋上一層土,最后我們給它們澆了澆水,過了幾分鐘,我對伙伴們說:“這化肥是不是假冒的?”伙伴們一聽,都莫名奇妙的看著我,我說:“我在家見我媽媽玩QQ農(nóng)場,加了化肥后,幾分鐘就開花了結(jié)果了!”伙伴們聽了,也覺得有道理,于是我們就一起去找賣給媽媽化肥的大伯。

  大伯說:”小朋友們,我們這賣的都是正規(guī)的化肥,不可能會有假冒的,再說我們也不敢有假冒的啊!”于是我就向大伯一五一十地提起QQ農(nóng)場的事情,大伯笑的前仰后合的說:“那是電腦里面的,它里面有程序,是人們設(shè)定好的,虛擬的,與我們現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是不一樣的,真是一群著迷QQ農(nóng)場的小人物呀!”

  我們都不好意思的撓著頭,笑了,也終于懂了,那不是真正現(xiàn)實(shí)中的植物,現(xiàn)在回想想那時(shí)那景,再與別人提起來這件事時(shí),我還是會不好意思的!

五年級童年作文 篇5

  除了大火那件事,還有一個(gè)人給我印象也非常深,那個(gè)人就是小茨岡。他每次在作者即將被抽打時(shí)都會伸出手擋幾下,當(dāng)作者被打時(shí)總會告訴作者怎么被打不太疼,這就是關(guān)愛。這種關(guān)愛,無論在什么時(shí)候,什么地點(diǎn)都會出現(xiàn),大人們之間只有極少數(shù)才有這種關(guān)愛。

  但快樂總不常留,小茨岡死了。作者剛剛有了一個(gè)玩伴,就在一個(gè)意外中死了,真是太可惜了。作者在文中仔細(xì)地描寫了小茨岡死時(shí)的情形,甚至到最后還認(rèn)為小茨岡應(yīng)該坐起來,說一聲:呸,悶死了!這些都說明了作者希望小茨岡是活著的期望是多么的強(qiáng)烈,他對朋友的離去是那么地不舍。

  我也有一個(gè)朋友,他也像小茨岡一樣,會在我受傷時(shí)保護(hù)我。我們形影不離,一起出去玩,一起看電影……我一點(diǎn)兒也不想搬到別的地方去住,也是為了他。我連一小會兒都不舍得與他分開,更別說失去了。當(dāng)時(shí)高爾基一定特別難過,失去一個(gè)朋友比結(jié)識一個(gè)朋友容易得多,如果我是作者,我一定會瘋掉的,我不知道我失去了朋友會怎么辦,我怕失去朋友。小茨岡對作者一定也非常重要,作者那時(shí)失去朋友的感覺好像也駐留在我的心頭,令我久久不能忘懷。

  朋友是珍貴的,友誼更是珍貴的,讓我們珍惜我們的朋友,珍惜我們的友誼吧。

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