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五年級(jí)竹子作文

時(shí)間:2021-10-28 10:06:50 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)竹子作文錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)竹子作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)五年級(jí)竹子作文錦集5篇

五年級(jí)竹子作文 篇1

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”這是鄭板橋筆下的竹子;其實(shí),古今中外贊美竹子的大有人在,竹子以它的正直、虛心、有節(jié)贏得了世人的喜愛(ài),也讓我深受啟發(fā)。

  還記得去年五一,我們?nèi)乙黄鹑コ啥悸糜;那里是竹子的海洋,遠(yuǎn)望竹林,郁郁蔥蔥、重重疊疊。近看,有的修直挺拔、直沖云霄,有的亭亭玉立、清瘦秀麗……這讓我這個(gè)從中原來(lái)的孩子大開(kāi)眼界。爸爸看著癡迷的我,笑著說(shuō):“你喜歡這竹林嗎?”“當(dāng)然喜歡!”我毫不猶豫地回答;爸爸追問(wèn)道:“吸引你的是竹子的什么呢?”我脫口而出:“直,筆直的竹子就像挺立的士兵!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“是啊,竹子筆直的干總是那么挺立著。無(wú)論風(fēng)吹雨打,風(fēng)欺雪壓,它總是保持著直立的姿態(tài)。我們也應(yīng)該像竹子一樣遇事不偏不倚,剛直不阿,用正直的品質(zhì)對(duì)待周?chē)娜撕褪!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸摸摸我的頭,接著說(shuō):“你也應(yīng)該做一個(gè)像竹子這樣,正直有用的人,你再仔細(xì)觀察一下,竹子還有什么特點(diǎn)?”

  我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,邊欣賞這美麗的竹子,邊思考著;路過(guò)小橋,橋的扶手竟然是竹子做的。我仔細(xì)一瞧,那截開(kāi)的竹子的心竟是空的。我急忙把新發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸高興地說(shuō):“你真善于觀察。竹子是空心的,這一特點(diǎn)被人們譽(yù)為‘虛心’。只有虛心的人才能不斷學(xué)習(xí)新事物,廣泛接納別人好的建議,才能更快更好地成長(zhǎng)。”我趕忙插嘴道:“就像《孔子拜師》中的孔子和老子一樣,雖然他們都學(xué)識(shí)淵博,但依然能虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,讓自己成為了名留千古的了不起的大學(xué)問(wèn)家。我也要虛心好學(xué),天天向上。”“嗯。”爸爸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “擦亮你的眼睛,再看看竹子還有什么與眾不同的地方!

  我找了半天,沮喪地對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)!

  爸爸安慰我說(shuō):“你來(lái)看,竹子是不是一節(jié)一節(jié)的,這叫‘有節(jié)’!薄坝泄(jié)?”我很疑惑。爸爸解釋道:“有節(jié),就是有氣節(jié)。竹子是最有品格、有靈魂、有骨氣的。幾千年來(lái),我們中國(guó)出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管經(jīng)歷多少磨難,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)的。一個(gè)人無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境里,都要有竹子這樣的氣節(jié)才好。”我暗下決心,一定要做個(gè)有氣節(jié)的人。

  在這霞光輝映的竹林里,爸爸的話銘刻在我的心中。竹葉在風(fēng)中婆娑,好像在和我約定:一定要成為正直、虛心、有節(jié)的人。

五年級(jí)竹子作文 篇2

  每次去郊外或山里總能見(jiàn)到竹子那迎風(fēng)挺立的樣子,我很欽佩其生命力的頑強(qiáng).

  松竹梅并稱歲寒三友.竹子的特點(diǎn)與松梅,可竹的品質(zhì)卻比松樹(shù)與梅花多.

  為將竹子攔腰而截卻空心的呢?這便透出竹子的可貴品質(zhì)――謙虛.謙虛使人進(jìn)步.他向風(fēng)兒請(qǐng)教,向土壤請(qǐng)教,在風(fēng)雨中在霜雪中在雷電中巍然屹立.

  竹子用的青翠裝點(diǎn)著也裝點(diǎn)著.竹子青翠欲滴.在人不時(shí)流入云際.竹子是有韌性的.鄭板橋曾題吟:咬定青山不放松,立根原在破巖中.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng).在那巖石縫中,在那堅(jiān)如剛的硬土里,你都竹子那挺立蒼翠的身影.

  竹子是有傲骨的,并所謂的傲氣.他以臨風(fēng)而立的姿勢(shì)一項(xiàng)災(zāi)難,以超乎想象的毅力與韌性.

  竹子也有老去的.竹子開(kāi)花,黃色的花朵直至轟然倒塌.不過(guò)不要悲傷,新的生命已悄悄誕生.

  青竹的精神感悟了一代又一代人,青竹!

五年級(jí)竹子作文 篇3

  我對(duì)世間的一切事物都有贊揚(yáng)之情,但是,我更敬仰被譽(yù)為“歲寒三友“之一的竹子。

  生活中很多植物都是經(jīng)過(guò)我們細(xì)心的培養(yǎng),才會(huì)生長(zhǎng)得如此茁壯。我們會(huì)為它們每天澆水,讓它們變得滋潤(rùn);我們會(huì)讓它們?cè)诔渥愕年?yáng)光下生長(zhǎng),讓它們貪婪地吸收著營(yíng)養(yǎng)。而竹子,哪怕是生活在一個(gè)十分惡劣的地方,它也能憑著自己堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神生長(zhǎng)下來(lái)。它從不畏懼寒風(fēng)大雪,每當(dāng)冬天到來(lái),許多的樹(shù)木都掉光了葉子,失去了美麗,顯得一片蕭條。而竹子,卻仍然是那樣挺立著,翠綠如常。這并不僅僅是它的生命力強(qiáng),還有它那可貴的精神。它從不被困難所屈服,而是去勇于面對(duì)困難,因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)韌不屈的精神,所以,它征服了大自然帶給它的困難,給了我們一片綠色的景象。

  春天,微風(fēng)便慢慢地吹著,走在竹林里,便會(huì)聽(tīng)到它們發(fā)出的蕭蕭之聲,所有的煩惱,內(nèi)心的壓抑,都會(huì)頓時(shí)一消而散。只留下一種清爽的感覺(jué);夏天,它會(huì)隨著陣陣暖風(fēng),輕輕地?fù)u晃,一種清脆的聲音會(huì)在耳里回蕩;秋天,它讓我們欣賞著它的美麗,贊不絕口;冬天,它讓我們真正地感受到,它的頑強(qiáng)。

  竹子的作用無(wú)與倫比。它可以編織成一頂美麗的帽子,還可以做成籮篩、簸箕和其它的物品。它的竹心可以用來(lái)泡茶喝。因?yàn)橛辛酥褡,我們空氣才?huì)如此清晰。

  我由衷的贊美你——竹子。你用自己的一生都獻(xiàn)給了人類(lèi),我贊美你無(wú)私奉獻(xiàn)的美德!

五年級(jí)竹子作文 篇4

  竹子是一種常見(jiàn)的植物,公園里,學(xué)校里,小區(qū)里……幾乎在任何地方都可以看見(jiàn)它的身影。竹子不是樹(shù),但是,它卻擁有樹(shù)木沒(méi)有的苗條與通身欲滴的翠綠。它也擁有各種參天大樹(shù)無(wú)比向往的年輕,似乎只用短短幾年時(shí)間,它便從嬌小的竹筍變成了亭亭玉立的少女。

  我們總是驚羨于竹子的.婀娜,但是只有很少人知道它生長(zhǎng)時(shí)的沉默與暗淡……

  當(dāng)它還是一棵矮小,躲藏在土中的竹筍時(shí),它的存在總是被忽略。被遺忘,它的成長(zhǎng)更是默默無(wú)聞,那幾片小小的筍芽?jī)海t遲地猶豫著,可能是在思索著外面有沒(méi)有危險(xiǎn)。有沒(méi)有明媚的陽(yáng)光……,但是年復(fù)一年,它還是畏縮著,而時(shí)光的流逝也無(wú)法說(shuō)服它,不能讓它長(zhǎng)得高一些,高一些……

  或許你已經(jīng)認(rèn)為它是一棵毫無(wú)生命力的植物了,但是,你不知道,就在你的腳下,它的根須,正在不斷地四處蔓延著,擴(kuò)散著,它們探索著水源,探索著養(yǎng)分,同時(shí)也探索著同伴,直到達(dá)成了它們的目標(biāo)。隨后,漸漸地伸出了腦袋,抽出了嫩葉,終于傲立在了曾經(jīng)奚落過(guò)它的矮小的,如今渴望觸碰云朵,被陽(yáng)光撫摸的樹(shù)木之上。有人也許會(huì)嘲笑竹子,嘲笑它的愚蠢,“光扎根有什么用?與其這么踏實(shí)還不如拔高自己去到高處,享受那溫暖的陽(yáng)光呢!”乍一聽(tīng),生活似乎就是如此,爬到頂峰,去到高處,這是多么引人矚目啊!可是,仔細(xì)思考一下,此刻我為什么會(huì)站在頂峰上,憑借什么來(lái)到了最高處呢?

  其實(shí),這還是因?yàn)槲覀兇蛳铝嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)。就像學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不會(huì)字詞,就不會(huì)句子,更不能去品味各種文章的內(nèi)涵,去抒發(fā)自己滿心的情感,又何談“拔高”呢?所以,在學(xué)習(xí)中,我們不能急于求成,而是要從廣泛的知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)更多,積累更多,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣才會(huì)有大的進(jìn)步。

  竹子不急于追求高大挺拔,不急于追求枝繁葉茂,我們同樣也不能只追求表面的成績(jī),只有心平氣和,腳踏實(shí)地,我們才會(huì)勢(shì)如破竹,獲得真正的成功。

五年級(jí)竹子作文 篇5

  無(wú)論再怎么熟悉它們,走到它們面前,還是會(huì)讓我好生震撼。它并不像玫瑰那樣有萬(wàn)眾矚目的魅力,也沒(méi)有桂花令人心曠神怡的清香,但它極為奇特。

  一頭翠綠的葉子垂到地上,使人不由得贊嘆:“世上怎么會(huì)有如此之奇特的景象?”

  我輕輕地?fù)崦渲械囊桓逻@件藝術(shù)品會(huì)被我玷污了。它表面很光滑,身體纖細(xì),而且表面如出生的嬰兒一樣沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),它的葉子,翠綠色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,剪刀似的,我舍不得摘下一片,只敢輕輕地?fù)崦鼈儭?/p>

  我低頭望了一眼地上已經(jīng)枯黃的舊葉,愛(ài)憐地拿起一片,小聲地對(duì)鳳尾竹說(shuō):“落了這么多葉子,你一定會(huì)很疼吧?”它們沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng),就像一名鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士,一言不發(fā),默默無(wú)聞……

  這些竹子,一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,年紀(jì)比我大太多,卻沒(méi)有在歲月的長(zhǎng)河中受損,只因?yàn)樗鼈冇兄约旱男拍睢獮樽訉O后代提供環(huán)境。這也正是我敬佩它的原因,堅(jiān)毅,不屈不撓!

  竹子,讓人從平凡中感覺(jué)到了溫暖,我突然覺(jué)得,它比嬌艷欲滴的鮮花更出眾,真的,它真的很美……

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