有關(guān)中秋節(jié)五年級作文錦集5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)五年級作文 篇1
八月十五是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日——“中秋節(jié)”，這天的月亮又圓又大又亮。一家人圍坐在一起吃著月餅賞月，所以這天也稱“團圓節(jié)”。
關(guān)于月亮還有個美麗的傳說呢！古時候有個小女孩叫嫦娥，她非常漂亮，總希望自己永遠年輕美麗。有一天，她得到一顆能使自己長生不老的仙丹，但代價就是要跟親人永遠分離。姑娘為了能達到自己的目標，毫不猶豫的吃下了仙丹，結(jié)果身體越來越輕，漸漸得飛上了天空。不知不覺來到了月亮上，這時候她非常的后悔，再也見不到自己的親人了。我才不要向她那樣，為了自己的美麗跟家人分開呢。這只是個古老的傳說，科學(xué)家們早就證實了，其實月球上什么生物都沒有。
今天還以為能看到一輪明亮、碩大的圓月呢，但看這天氣是實現(xiàn)不了了，我真失望。媽媽說：“沒關(guān)系‘十五的月亮十六圓’，明天還有機會呢�！�
中秋節(jié)五年級作文 篇2
今天，是一年一度的中秋節(jié)，小學(xué)五年級中秋節(jié)作文。本來應(yīng)該開開心心過節(jié)的我，卻怎么也開心不起來。知道為什么嗎？是這樣的：我的爸爸是一位軍人，在星期五也就是前兩天，他去出差了。下個星期，他要是能回來就不錯了。當我得知這個消息時，如晴天打了一個霹靂，淚水奪眶而出。
我真想對爸爸說：爸爸，您怎么能不回家過中秋呢？您中秋不回家是因為工作，我不怪您�？墒�，我想，您不會忙到連電話也沒空打吧？要不是我掛電話給您，我看您到現(xiàn)在還沒有往家里掛電話吧﹗
夜幕降臨，隔壁的王叔叔一家都聚在一起過團圓節(jié)，整個院子里歡聲笑語不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味，連同濃郁的酒香越墻傳進我們房間。這一鬧一寂的場面形成了鮮明的對比。我那不爭氣的淚水流了下來，豆大的淚珠像斷了線的珍珠，順著我的臉流了下來。媽媽把我緊緊摟在懷里，以示安慰，可我哭得更厲害了，小學(xué)五年級作文《小學(xué)五年級中秋節(jié)作文》。媽媽說：不要哭，爸爸不在家，媽媽陪你過中秋。
八點鐘了，月兒又明又圓，照著我們孤坐的娘倆。
那月亮時而現(xiàn)出身，時而鉆進云里，時而躲到建筑物的身后……
哎，不知爸爸現(xiàn)在在干什么……
中秋節(jié)五年級作文 篇3
每當人們看到高高懸掛的月亮，總是想起自己的家鄉(xiāng)，自己的家人，這也大概是舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的由來吧。
但在古代，游子們與家人團聚卻是那么的難得。因為在當時，交通很不發(fā)達，所以人們常常用寫詩的方式來表達自己對家人的思念之情。正如像蘇軾在水調(diào)歌頭中寫道的“單元人長久，千里共嬋娟�！边�有李白在靜夜思中寫道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，更是直接流露出了對故鄉(xiāng)的懷念。小學(xué)生作文寫中秋節(jié)
而在現(xiàn)在，我們這個交通發(fā)達，通信便捷的時代，我們更應(yīng)該珍惜這份好的時光，更好地珍惜中秋節(jié)日，回到家中與家人一起團聚。對于社會上得朋友來說，可能事情多而耽誤了團圓，但我認為至少也要跟家中的父母通個電話什么的，著對于你來說，可能微不足道，但給父母帶來的是一份快樂，一份滿足。
雖然我們與家人團聚隨時都可以，但我認為著畢竟是一個特殊的日子，是一個值得懷念的日子，雖然我們比不上古人，不能作詩一首，不能高歌一曲。但我們卻可以輕松地與家人在一起，所以讓我們一起共慶這個節(jié)日吧，我喜歡中秋節(jié)。
中秋節(jié)五年級作文 篇4
這件小事雖然過去了好長時間，可我仍然記憶猶新，就像發(fā)生在昨天似的。
我還清清楚楚的記得：
那是去年的中秋節(jié)，天上的月亮很大，很圓，很亮，黑黑的夜空，亮亮的月，閃閃的星星，一切都顯得格外寧靜。我和弟弟還有爸爸媽媽一起回老家。
吃過晚飯后，我們一起在院子里賞月。我滿懷欣喜的說：今天終于可以看到圓圓的月亮了，好開心呀！
弟弟說：是呀是呀！
我們?nèi)ムl(xiāng)間的小路散步。
我邊走邊說：這月亮真像一個大大的月餅。
弟弟說：真的很像，看的我嘴都饞了。
我開玩笑著說：你的口水應(yīng)經(jīng)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天了，嘻嘻。
弟弟一見他的英明形象，急忙擦擦口水，說：落就落唄，你敢不敢跟我來比一下呢？
我說：怎么個比法？
弟弟學(xué)著長輩的樣子說：腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎和謎語，贏的人可以得到60塊錢，錢由老媽支付。
我勢在必得的說：一言為定，你輸了的話，就要把這個月的零花錢都讓給我，如果我輸了，我就把零花錢都讓給你，怎么樣？
你可不許撒謊喲！弟弟害怕的說，好像我會騙他似的。
我心想：小家伙，你肯定斗不過我，你就把零花錢都讓給我吧！
我們開始比賽了，由媽媽出題。媽媽說：什么東西早上三只腳，中午兩只腳，傍晚三只腳？
人！我立即脫口而出�？粗艿苤钡膱F團轉(zhuǎn)的樣子，我不禁笑了一下。
第二題開始了，媽媽說：東西不長，臉上畫畫，漂洋過海，走遍天下。請問這是什么東西？
我著急的冥思苦想，這時，耳邊突然想起了一個聲音：地圖！
答對了。
只剩最后一題了，我心想：一定要贏了他�，F(xiàn)場頓時火藥味重重。雖然是秋天，雖然涼爽，但是還是緊張的要命。
怎樣才能使冰最快變成水？媽媽終于出題了。
我說：用火烤！
不對。
弟弟說：嗯去，去掉兩點水。
答對了！
弟弟贏了。
不知不覺間，已經(jīng)很晚了，我們回家了
今年中秋節(jié)，因為下大雨，我賞不了月了，但是，每當回憶起那天，心里總是暖洋洋的.
中秋節(jié)五年級作文 篇5
今天晚上，我們一家人吃完飯后，就拿著望遠鏡，來到公園賞月！
我們來到一大片草坪上，我看見草坪上三三兩兩地聚集了許多賞月的人們。有大人、有小孩，還有老人，大家都有說有笑地我抬頭看見天空中掛著一輪明月，仿佛是一塊大大的白玉盤，它看上去是那么美麗，那么柔和。皎潔柔美的月光一瀉千里，讓整個大地都籠罩在一片銀色的光芒之中。在月光的映照下，樹影、人影、燈影交匯在一起，清風吹拂著，空氣中彌漫著桂花的芬芳，這一切都讓人如癡如醉。
這時，爸爸把望遠鏡架好了，我第一個沖上去，閉上一直眼睛，趴在望眼鏡上，哇！一個更加明亮的月亮出現(xiàn)在我的眼前，月亮上面有一座挨一座的環(huán)形山，月亮下方還有一串連一串的小亮點，這是肉眼看不到的，中間還有幾條線連在一起，好像星座一樣，又好像傳說中吳剛要砍的桂花樹，嫦娥姐姐和她的月兔在哪呢，我使勁的找了半天，也沒找到，月亮上面除了山還是山，我遺憾的告訴大家，月亮上沒有嫦娥，大家都笑了，媽媽告訴我，嫦娥奔月是個傳說，是人們對美好事物的向往。接著大家一個一個的都看了看，爺爺說，高科技的東西真是太好了，能把月亮看的這么清楚！科學(xué)家真是了不起��！
中秋的明月象征著團圓和幸福，在這花好月圓夜，我托明月帶去我最美好的祝福：祝愿海峽兩岸早日團圓！祝愿祖國早日統(tǒng)一！
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