五年級(jí)寫事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)寫事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)寫事的作文1
大家都知道，常老師在學(xué)校里名聲很大，是位很棒的英語(yǔ)老師。這周周四很幸運(yùn)，常老師來(lái)給我上課了。
上午的最后一是數(shù)學(xué)課，課上鈴響了，班里還是亂哄哄的。過(guò)了幾分鐘，楊老師還是沒(méi)有來(lái)，但是張主任來(lái)了，也給我們來(lái)了個(gè)下馬威，班里“光速”的安靜下來(lái)。隨后，常老師進(jìn)了我們班，我恍然大悟，數(shù)學(xué)課改成英語(yǔ)課了。
常老師帶進(jìn)來(lái)了一個(gè)音樂(lè)機(jī)，然后就英語(yǔ)和我們交流。剛開始，我還能聽(tīng)懂，可后面的就不行了。然后常老師就用英語(yǔ)問(wèn)我們學(xué)習(xí)的要求，同學(xué)們也用英語(yǔ)回答：說(shuō)、讀、聽(tīng)、寫、背。接下來(lái)，常老師用音樂(lè)機(jī)給我們放了一段音樂(lè)，并問(wèn)我們聽(tīng)到了什么單詞。用耳朵聽(tīng)，我只能聽(tīng)出兩三個(gè)，于是給我們發(fā)了一張歌詞，這時(shí)發(fā)現(xiàn)這些都是我學(xué)過(guò)的單詞，居然聽(tīng)不懂，真該打臉！老師告訴我們，這里有許多是連音，聽(tīng)不懂，但看得懂，并讓我們自己感受。
最后，常老師讓我們看著歌詞唱歌，學(xué)會(huì)后，也到了下課時(shí)間。這節(jié)英語(yǔ)課風(fēng)趣感十足，常老師告訴我們下個(gè)星期還會(huì)有一節(jié)這樣的課，真是期待。
五年級(jí)寫事的作文2
今天，學(xué)校開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是拔河。比賽才開始，我的心里就在“倒計(jì)時(shí)”了，美美地期待著。
拔河比賽終于開始了!我們班先和實(shí)力相對(duì)弱的四(4)班比，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們30名同學(xué)剛擺好姿勢(shì)，就聽(tīng)體育老師一聲哨聲，我們馬上咬緊牙關(guān)，竭盡全力，拼命往后拔。場(chǎng)外也沸騰起來(lái)了：同學(xué)們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟著使勁，恨不得飛到場(chǎng)上幫一把……
隨著啦啦隊(duì)的鼓勁聲，我們個(gè)個(gè)咬著牙，憋著氣，雙手死死地抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。這時(shí)，對(duì)方也開始吶喊發(fā)力，一個(gè)個(gè)拼命后倒拉拽，憋得都成了紅臉關(guān)公。我們漸漸地被對(duì)手拉了過(guò)去。我們迫切地想挽回局勢(shì)，可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響，我們輸了!我不敢相信這個(gè)事實(shí)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我盡量不讓自己哭出來(lái)�？伤我嚅e雖然用手捂著臉，淚水還是不聽(tīng)使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨，一邊抹著淚水。
這真是一場(chǎng)我一輩子也忘不了的比賽�？磥�(lái)以后千萬(wàn)不能低估對(duì)手，只有實(shí)力雄厚，才會(huì)穩(wěn)操勝券。為了下次拔河比賽獲勝，鍛煉就從現(xiàn)在開始。
五年級(jí)寫事的作文3
每當(dāng)我看到珍藏在抽屜里的橡皮擦，就會(huì)想起我的英語(yǔ)老師。
那次我參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，參賽時(shí)，要準(zhǔn)備一篇長(zhǎng)一點(diǎn)的英語(yǔ)短文，我找了一個(gè)笑話，但好多單詞都不會(huì)，我就去請(qǐng)教英語(yǔ)老師。那時(shí)，我們正在復(fù)習(xí)，有好多作業(yè)等著老師批，可是英語(yǔ)老師見(jiàn)到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會(huì)的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對(duì)我說(shuō)：“你把你家的復(fù)讀機(jī)拿來(lái)，我把這篇笑話錄下來(lái)�！蔽液苓^(guò)意不去，抱歉地說(shuō)：“老師您有這么多作業(yè)要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”老師笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要在口語(yǔ)大賽上好好表現(xiàn)就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練著，白天找老師讀，晚上在家里聽(tīng)復(fù)讀機(jī)。
大賽終于開始了，我進(jìn)入考場(chǎng)并不緊張，卻連復(fù)賽都沒(méi)進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報(bào)老師了嗎？從那天起我開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，考試前，我信心十足，考后的成績(jī)，我也很滿意：一百分，全年級(jí)第一。我去找英語(yǔ)老師，告訴她我想用這次成績(jī)來(lái)報(bào)答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說(shuō)：“這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)！”我高興地笑了。
這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因?yàn)槲倚枰�，讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，讓我永遠(yuǎn)記得這件難忘的事！
五年級(jí)寫事的作文4
今天，陽(yáng)光燦爛，老師帶我們?nèi)ド虾？萍拣^秋游。
一路上，風(fēng)景美麗，樹木繁密，一座座造型奇特的小屋掩映期間，農(nóng)田的上空，一群群大雁從北方飛向南方，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形。田野里，稻谷成熟了，金燦燦的，仿佛一片金色的海洋�？斓侥掀执髽驎r(shí)，同學(xué)們都大叫起來(lái)，原來(lái)是中國(guó)館在我們眼前，這種大紅色是從幾百種紅色里挑選出來(lái)的16種，美麗極了。
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間就到了上海科技館，同學(xué)們快速下了車，去科技館游玩，老師先帶我們?nèi)ゲ屎鐑和瘶?lè)園，我們很興奮，那里有滑滑梯、望遠(yuǎn)鏡、鉆地洞，打地鼠……我們玩得非常高興，瞧，那些小朋友在玩打地鼠，他們?cè)趲в胁Ａ脚_(tái)的上面跳來(lái)跳去，仿佛一個(gè)個(gè)小皮球在蹦來(lái)蹦去，我們玩得很快樂(lè)。
然后，老師帶我們到了智慧之光，那里有許多新奇的東西，有能穿過(guò)網(wǎng)的球、有空中自行車、還有魔屋，我看到了沒(méi)有動(dòng)力的火箭升上了天空，自行車在鋼絲上行走，看起來(lái)是平地，其實(shí)是斜坡，我們都感到很好奇。
我們還參觀了蜘蛛展、院士長(zhǎng)廊、動(dòng)物世界、生態(tài)環(huán)境等。
我們心想：我們一定向科學(xué)家叔叔阿姨學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出更多環(huán)保的用品，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
五年級(jí)寫事的作文5
在我的記憶里，有著許許多多亮晶晶的珍珠，現(xiàn)在，我就拿出最閃亮的那一顆給大家看看在我的記憶里吧!
記得那是去年六月份的一天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥在枝頭歌唱。小草、小花、大樹看上去都特別有精神，可能是覺(jué)得今天的天氣很好，想抒發(fā)一下心情吧。自然，我的心情也很不錯(cuò)。
我背著書包，一蹦一跳地來(lái)到了美麗的校園。經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的努力學(xué)習(xí)，該放學(xué)了，可是讓我出乎意料的是，天上烏云密布，開始下起了雨，而且越下越大。可我沒(méi)有帶傘，媽媽今天還生病在家里休息，是不可能來(lái)給我送雨傘了，只能冒雨回家。我剛準(zhǔn)備“開跑”，就聽(tīng)到有人叫我的名字：“聰聰!”“咦?怎么是媽媽的聲音呢?”我心里想，“不可能是媽媽，媽媽今天不是生病了嗎。這是幻覺(jué)!”“聰聰!聰聰!”我又聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，但又轉(zhuǎn)念一想：“世界上叫‘聰聰’的人多了，可能是重名吧�！边@時(shí)，媽媽撐著雨傘，懷里揣著雨衣，跑到我身邊，說(shuō)：“聰聰，媽媽叫你你怎么不答應(yīng)啊!”“咦?真的是媽媽!媽媽，你不是還發(fā)燒嗎，怎么還來(lái)給我送雨衣啊?”“唉，不用管我�？齑┥希s緊回家，別凍著�！�
回到家，媽媽就讓我換上保暖衣、把鞋換下來(lái)�？蓩寢屵�穿著濕漉漉的衣服和濕透了的鞋子在衛(wèi)生間里為我洗衣服……
這件事情至今讓我難以忘懷。讓我深深地體會(huì)到：母愛(ài)是多么的偉大，我為能夠有一位這樣偉大的母親而自豪!
五年級(jí)寫事的作文6
時(shí)間像流水一般，許多往事已從我的腦海了漸漸淡忘，可有一見(jiàn)事卻讓我至今忘不了，因?yàn)槭撬刮腋袆?dòng)萬(wàn)分。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，有一天，當(dāng)我要上學(xué)的時(shí)候，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，你可要帶雨傘啊。我望著天空，天空晴朗，陽(yáng)光明媚�！霸趺磿�(huì)下于呢?反正天氣預(yù)報(bào)有時(shí)也會(huì)出點(diǎn)錯(cuò)�！蔽艺性~地問(wèn)。當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身的那一刻，我便以百米賽跑的速度沖向?qū)W校。
“鈴鈴鈴。”放學(xué)的鈴聲響起，外面下起了大雨，此時(shí)，我不由得想起一句話“不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前�！蓖瑢W(xué)們陸續(xù)回家了�？粗业膅ood firend有帶雨傘，我以為他會(huì)和我回家的，可是我卻被他拒絕了。我傷心地在教室了，可老天也總是睜一只眼，閉一只眼，哭個(gè)不停。望著窗外，心想：以前那些鐵哥們，怎么在這時(shí)不出手相助啊。想著想著，突然，我身后窗來(lái)了一個(gè)聲音�！靶×�，我送你回家不?”我聽(tīng)了，回頭望了望，原來(lái)，是我的同學(xué)。這時(shí)，我有些不相信自己的耳朵，他不是平時(shí)總被我們?nèi)⌒Φ膯�，怎么�?huì)……”，這時(shí)，我似乎明百了什么，于是跟著小亮回家。在路上，小亮不時(shí)地把雨傘移到我的頭上，回到家里，我身上一點(diǎn)也沒(méi)濕，而小亮卻成了“落湯雞”。望著他消失在雨中的身影，一股暖流在我新中蕩漾.....
這件事到現(xiàn)在已是一年多了，可它卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心里，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻提醒我“助人乃快樂(lè)之本�！�
五年級(jí)寫事的作文7
在記憶的心扉中，有許多難忘的事，就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清；又像小溪里的水流也流不完。我最記得的是那一件事……
早上天剛剛亮，背著重重的行李上路了，坐上車，前去南澳，在車上我昏昏迷迷的，想睡睡不著，想吐吐不出，這種感覺(jué)好討厭啊！2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于到了，我踏著歡快的步伐下了車，和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹拿著行李，進(jìn)了一個(gè)大大的海灘，哇！好美麗呀，藍(lán)藍(lán)的湖水，在陽(yáng)光的照射下更加湛藍(lán)，在沙灘上沒(méi)有一塊大石頭，全都是細(xì)小的沙子，它們閃閃發(fā)光的，像金子似得。
換好泳衣，我迫不及待的跳進(jìn)海里，往后一看，一個(gè)個(gè)小腳丫印在沙灘上，可愛(ài)極了，水冰涼涼的好舒服，爸爸說(shuō)：“走，我們?nèi)ド钜稽c(diǎn)的地方有。”我毫不猶豫的跟爸爸去深一點(diǎn)的地方游，爸爸叫我看著他游，爸爸越游越遠(yuǎn)，最后還看不見(jiàn)了，我開始時(shí)著急了，心里有各種猜想，我大聲的喊著：“爸爸，你在哪？”我一遍又一遍的喊著，突然，在遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了爸爸的身影越來(lái)越近，越來(lái)越近。爸爸說(shuō)他游到了一輪船那，他就游回來(lái)了，我叫爸爸教我游泳，終于我學(xué)會(huì)了游泳。
到了晚上，我們?nèi)ジ幻窠稚系暮ｕr餐館吃海鮮，那些海鮮真好吃，我們吃了螃蟹、拉尿蝦、大蝦等等許多海鮮……
光陰似箭，日月如梭。我多么希望時(shí)間能夠停下來(lái)。
五年級(jí)寫事的作文8
現(xiàn)在開學(xué)了，兩個(gè)月的暑假過(guò)去了�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，想起了一件讓我憤怒的事。
那天，太陽(yáng)照射著大地，萬(wàn)物披上了金色的光輝，不明傳來(lái)鳥兒的鳴叫。我和媽媽走到了大門囗。我的包里放著兩百元錢和其它東西。突然媽媽說(shuō)忘帶手機(jī)，趕忙拿出鑰匙叫我回去取。(因?yàn)槭莿e人請(qǐng)客吃飯，來(lái)不及了)
我一路往回跑，一路想著要節(jié)約時(shí)間。我突然停下了腳步，因?yàn)槲衣?tīng)到什么東西掉了，我回頭看看，什么也沒(méi)有，摸了摸囗袋，鑰匙還在，我來(lái)不及多想，跑到了家里。
剛才明明聽(tīng)到了響聲為何什么也沒(méi)丟呢?一路拿著手機(jī)，一路想。走到了大門囗，門囗有著明晃晃的百元錢，不會(huì)是我的吧?摸了摸囗袋，我的兩百元不見(jiàn)了!而撿到的也是兩百元，也在這里聽(tīng)到了響聲，這錢上還有鋼筆墨水，果然是我的，我向媽媽跑去。我并沒(méi)有告訴媽媽這件事，我認(rèn)為這件事沒(méi)有什么大不了的。
吃完飯，走到大門囗，坐在值班室的賣雞蛋的叔叔冷不丁說(shuō)我撿了他一百元錢，我一冷，這件事跟兩百元有關(guān)。他繼續(xù)說(shuō)他聽(tīng)人說(shuō)看見(jiàn)我撿了一百元錢。(因?yàn)槲业腻X剛好落在他的店鋪前)他一數(shù)，他正好少了一百元錢，我跟他說(shuō)了事情的原尾，可他一囗咬定是我撿的，我和媽媽很生氣，繼續(xù)往家走。
回到了家，我心想：這個(gè)社會(huì)怎么人人都貪錢呢?要不是發(fā)生在我身上，我就相信了那個(gè)叔叔。小孩最容易受騙，小孩會(huì)偷大人東西嗎?就算撿了錢，也會(huì)自動(dòng)交公，大人總那么貪婪，往往騙了許多小孩。心想起來(lái)，那個(gè)叔叔簡(jiǎn)直是無(wú)理。
五年級(jí)寫事的作文9
在生活中，我有許多事，但有一件事我記得非常清楚，下面讓我來(lái)分享給大家吧！
這件事我想大家都會(huì)，但對(duì)我是第一次，那就是——踢紙球！
這節(jié)體育課，熱身完后，老師教我們一個(gè)活動(dòng)，踢紙球，我們先分好人就開始了，紅隊(duì)守門員陳嘉豪先開球，只見(jiàn)他向后退幾步，便跑來(lái)一腳踢飛球，球從高空劃落下來(lái)，趙俊哲用頭頂接下，再見(jiàn)吳宇昊用腳踢向?qū)Ψ角蜷T，藍(lán)隊(duì)趙俊哲和其它兩個(gè)人馬上過(guò)來(lái)?yè)屒�，只可惜趙俊哲戰(zhàn)將不但沒(méi)踢著，還摔了一個(gè)跟頭，球隨后被藍(lán)隊(duì)王朝涵搶過(guò)去了，這時(shí)的王朝涵正踩著球洋洋得意，不料想被哪冒出的紅隊(duì)杜榮澤從后面踢飛了球，球骨碌碌跑到了紅隊(duì)吳宇昊腳下，匆忙之中，只見(jiàn)他飛起一腳，“砰”正打我身上，二隊(duì)哄堂大笑，我氣急敗壞地將球踢了出去競(jìng)直接越過(guò)守門員飛向藍(lán)隊(duì)大門，藍(lán)隊(duì)大驚，說(shuō)時(shí)遲那是快，藍(lán)隊(duì)守門員王子丞快速的向后倒打飛了球，球又飛向另一個(gè)方向，這時(shí)球場(chǎng)上炸成一團(tuán)鍋，圍成一圈擠來(lái)擠去，還有好多人被擠倒，趙俊哲一邊往后退還一邊喊著“媽呀救命”我見(jiàn)狀把后衛(wèi)叫來(lái)沖進(jìn)去直接一腳，球越飛越高，驚魂的一幕開始了，王朝涵等人來(lái)?yè)屒�，全部跳起�?lái)要頂球，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)頂上，集體摔成一團(tuán)。守門員王子丞大喊一聲，英勇沖上前去裝酷，經(jīng)果被沖過(guò)來(lái)的球直接砸到腦門上起了一個(gè)大包，我們都笑了，比賽還在進(jìn)行中……這時(shí)，鈴聲響了，上課了，下課繼續(xù)，我們依依不舍得離開操場(chǎng)走向教室。
五年級(jí)寫事的作文10
暑假到來(lái)，一群孩子們?cè)诖髽窍逻M(jìn)行拔河比賽，我也在其中。這還真是一場(chǎng)激烈的比賽�。�
哨聲一響，比賽終于開始了。一隊(duì)四人，幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢(shì)，成工“部式”，腳頂著腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住麻繩，像一只只猛虎似的。
我們的腿慢慢地在往后移，越挪越遠(yuǎn)，紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮耍瑢?duì)方個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。猛地一拉，我們還沉浸在勝利的“夢(mèng)”中呢，松懈了一下，唉，我們又失去了優(yōu)勢(shì)……紅領(lǐng)巾離對(duì)方愈來(lái)愈近，怎么辦呢？旁邊多了一些人觀賽，看到這，也不禁揮起雙手為我們加油！
有了他們的支持，我們頓時(shí)渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來(lái)，“贏了！”我們歡呼道。
這次比賽我們不但獲得了勝利的喜悅，更增進(jìn)了我們的友誼，這種喜悅是父母、老師無(wú)法帶給我們的，所以，我們也要為我們的勝利而高呼：“��！我們贏了……”這種聲音，也是勝利的聲音，也是團(tuán)結(jié)的聲音。它，在天空中久久回蕩著。
啊，多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團(tuán)結(jié)，還給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
五年級(jí)寫事的作文11
這是一件令我最難忘的事情，直到現(xiàn)在我還記憶猶新！
那是在我三年級(jí)回老家的時(shí)候，我看到的最美麗的池塘，應(yīng)為我每一年都回老家，而且我還每一年都在觀察著池塘的變化。
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，池塘里的冰慢慢的融化了，萬(wàn)物恢復(fù)了生機(jī)，小草“探”出頭來(lái)，看看外面的新世界。
夏天，池塘里的水清澈見(jiàn)底，在太陽(yáng)光的照射下，池面變得銀光閃閃，池面上還有很多荷葉，葉子上還滾動(dòng)著幾顆晶瑩剔透的露珠，有的荷葉還沒(méi)完全展開，這時(shí)，幾只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，立在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！不過(guò)，荷花也不落后，有的只展開了兩三片花瓣，有的全展開了，有的還是花骨朵兒，花骨朵兒真像一個(gè)害羞的小姑娘。
秋天，豐收的季節(jié)來(lái)了，農(nóng)民伯伯都忙著采收糧食、水果。大雁也開始向南方飛去，有時(shí)排成“一”字，有時(shí)排成“人”字，真有趣！樹上的葉子開始掉落下來(lái)，掉在地上的，有的給小蟲子當(dāng)被子蓋，有的給小螞蟻當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有的掉落在池面上，像幾艘金黃色的`小船，向遠(yuǎn)方飄去，誰(shuí)也不知道它到底會(huì)飄向哪里，有可能會(huì)飄向大海吧。
冬天，也是最美的，這就不用我說(shuō)了，我想，你們應(yīng)該知道是什么樣的吧？
這就是我最難忘的一件事，你們的呢？
五年級(jí)寫事的作文12
我的一生中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試。但是，那一回，卻讓我終生難忘——
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師抱著一大疊單元評(píng)價(jià)卷走來(lái)，我有一種不祥的預(yù)感……
考試開始了。我瞄了一眼題目，頓時(shí)傻眼了——滿頁(yè)都是數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)。翻過(guò)試卷，有八道遞等式計(jì)算！我瞬間呆住了。雖說(shuō)這些題目我都會(huì)做，可是這八道遞等式計(jì)算，錯(cuò)一道扣3分，解決問(wèn)題一道5分，這樣下來(lái)，連個(gè)90分也可能考不上了。
難歸難，既使是看不懂的英文也要做。我狠狠心，一步步做下來(lái)�？裳矍八坪蹩粗黄瑪�(shù)碼圖。我自己仿佛就置身其中。腦子也被數(shù)字搞混了。我有種昏昏欲睡的感覺(jué)，任何器官都變得遲鈍了。
做解決問(wèn)題時(shí)，我有一道題，驗(yàn)算了幾十遍也不知道哪兒計(jì)算錯(cuò)了。就這樣，錯(cuò)了再改，改了再錯(cuò)，時(shí)間都浪費(fèi)了。
考試結(jié)果公布了，口算扣了1。5分，解決問(wèn)題扣了7分，遞等式扣了9分！
放學(xué)。以前我是開開心心地走過(guò)來(lái)，而現(xiàn)在，我卻一直在想這究竟是怎么回事，那道題哪里出錯(cuò)了……
五年級(jí)寫事的作文13
夏令營(yíng)的第五天我們?nèi)ビ紊虾５目萍拣^，以前也去過(guò)濮陽(yáng)和北京的科技館，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有上海的科技館好。上海科技館是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地，展示的內(nèi)容有天地館。生命館，智慧館。創(chuàng)造館。未來(lái)館等五個(gè)主要展館和臨展館組成，這些資料是我旅游前就查找到的。
科技館的一樓是哺乳動(dòng)物館，收藏的哺乳動(dòng)物的標(biāo)本有331種3186件，有老虎。獅子。大象……樣子很逼真，這些動(dòng)物還會(huì)發(fā)出叫聲，像是進(jìn)了動(dòng)物園。二樓先看到的是遠(yuǎn)古植物，它和蝙蝠動(dòng)連著，里面蝙蝠是假的但聲音可別真。然后就是兩棲爬行動(dòng)物，這里面可都是真的動(dòng)物，有蛇。鱷魚。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷，有許多蝴蝶標(biāo)本，一只只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚的海洋，四周全是各種各樣的魚，樣子不同，顏色也不同，悠閑的在水里游著。還有鳥類的標(biāo)本，許多的鳥是那么可愛(ài)，那么惟妙惟肖，趕快和可愛(ài)的小鳥合張影。
三樓是微生物展覽館，可以在放大鏡里看到蚊子的寶寶，它才1毫米，還有科隆的花。草。植物……
真想把科技館搬到濮陽(yáng)來(lái)，就能經(jīng)�？吹�，那樣該多好。
五年級(jí)寫事的作文14
今天傍晚，我從寫字班回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸在剁肉，媽媽在包餛飩，我一看，興趣大發(fā)，可以玩咯！我趕緊洗手，馬上投入到包餛飩大戰(zhàn)中。
餛飩包完后，我們先下了一鍋，只見(jiàn)他們像一片片白云，飄浮在天空，又好似一群小屁孩在水里面嬉戲翻騰。老爸一邊品著一邊由衷的發(fā)出感嘆：“這餛飩味道真好，自己包的就是不一樣。我們小時(shí)候，只有生病的人，才能吃到餛飩呢！”老媽隨聲附和：“是啊，記得我小時(shí)候，我隔壁的老奶奶生病了，走不了遠(yuǎn)路，就托我去買一碗餛飩。在那時(shí)候，餛飩可是一種奢侈品呢！碗里面漂著豬油，撒著蔥花，熱氣騰騰的，可香了�！崩习钟终f(shuō)：“我們小時(shí)候沒(méi)有玩具的，只能玩玩貝殼，斗斗金雞，那像你們現(xiàn)在啊，這么多的玩具、電子產(chǎn)品。上課、吃飯、做作業(yè)都在空調(diào)房里，我們小時(shí)候連風(fēng)扇都沒(méi)有的……”
我的臉一陣紅一陣白：“爸爸媽媽故意當(dāng)著我的面說(shuō)這些話，是有意的呢，還是隨便說(shuō)說(shuō)的呢？如果是有意的，那么他們是想讓我明白什么呢？……”
是��！我現(xiàn)在休息的時(shí)候，每天在空調(diào)間里泡著，最好是啥事不干，只顧著玩，有的時(shí)候還讓老媽去買一些特貴的東西……想到這兒，我的腦子突然開竅了：現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，我們要懂得珍惜，不要只顧著享樂(lè)，有時(shí)候返璞歸真不一定是件壞事！
五年級(jí)寫事的作文15
在人生這個(gè)漫長(zhǎng)的道路上，有許多事給人們留下難以磨滅的印象，我就經(jīng)歷了這樣一件事。
那是在我6歲的時(shí)候，媽媽買了一只小公雞，小公雞長(zhǎng)的可漂亮了：紅紅的雞冠，一身黑亮的毛，特別是它的尾巴，更是迷人，人人見(jiàn)了都夸它。
我每天回來(lái)都要喂它，希望它快快長(zhǎng)大。
一天，我放學(xué)回家，聽(tīng)說(shuō)媽媽要?dú)⑿」u，我急忙說(shuō)：“不要，不要，我要小公雞陪我玩。”媽媽說(shuō)：“行，不殺它可以，但是它必須下個(gè)蛋才可以�！蔽乙宦�(tīng)說(shuō)下蛋，就抱著小公雞回窩，好讓它快點(diǎn)下蛋。
奶奶對(duì)我說(shuō)：“小公雞是不會(huì)下蛋的。”我不信，我對(duì)奶奶說(shuō)：“小公雞一定會(huì)下蛋的�！闭f(shuō)完，我就喂它。不一會(huì)，小公雞吃飽了，可就是沒(méi)下蛋，我表面上不著急，可心里卻很著急。
我偷偷地跑進(jìn)廚房，從碗里拿了個(gè)雞蛋，放進(jìn)了雞窩里。過(guò)了一會(huì)，我假裝去看看，然后把雞蛋舉起來(lái)大聲喊：“媽媽，快來(lái)看，小公雞下蛋了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)：“今天晚上就用小公雞的蛋來(lái)做菜。”我想：“小公雞不死了，媽媽被我唬住了�！�
我正想著，只見(jiàn)媽媽拿著蛋往墻上一敲，雞蛋碎了，咦?蛋清蛋黃怎么沒(méi)流出來(lái)呀!再仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)熟雞蛋，媽媽的眼淚都樂(lè)出來(lái)了，我也在一旁偷偷地笑。不過(guò)，媽媽還是把小雞留給我了。
從那以后，我每次看到別人家的公雞，都情不自禁的笑出來(lái)。
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