實用的冬天五年級作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的冬天五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天五年級作文 篇1
又到冬天，趴在家中的陽臺上，看著從天空飄下的淅淅瀝瀝的雪花，我不禁回想起在山東度過的冬天——
記得小時候，我住在山東諸城爺爺家中。還未入冬，我便迫不及待的跑到爺爺奶奶的床上，大聲喊道：“冬天來了！冬天來了！”這是奶奶變直起身，拍拍我的頭，說：“還早呢！看到雪花飄落，哪就是冬姑娘來看咱們了！”
等�。∨伟�！冬姑娘終于姍姍而來！她還帶來了雪花做禮物呢！
爺爺奶奶家前，有一個小池塘，這是早已結(jié)成了冰，相撲了議程后厚的玻璃。微弱的陽光照射在上面，小池便泛起淡淡的金光，美極了！我忍不住伸手去摸，滑滑的，冰冰的，好舒服呀！這真像媽媽的手！透過“冰波璃”往下望，仔細(xì)瞧，就會看見幾個橙色的小點，在下面移動，這就是爺爺奶奶養(yǎng)的小魚，此時雖然寒冷，但這些可愛的小魚，卻像一盞盞火紅的燈，溫暖了我的心房。
諸城的冬天里我最愛堆雪人了！每當(dāng)雪停了，整個諸城都被白雪覆蓋，所有房屋都蓋上了一層厚厚的“雪被子”，在外玩耍的孩子們也戴上了一頂“雪帽子”。大雪紛飛，就像下起了漫天鵝毛，請請接下一片雪花，一種清涼的感覺蔓延開來。我穿上靴子，興致勃勃地走到雪地里。我總喜歡先把學(xué)人的頭做好，用手拂去雪人頭上凸起的部分，插上一根胡蘿卜鼻子和兩個黑色的紐扣，做完這些，再滾個比頭稍微大點兒的球，把雪人頭放上去，一個雪人就做好了。
不光是我，整個村子里的孩子們都會堆雪人。只要有孩子的人家，門前總會擺一個雪人。
我和朋友們圍著村子玩著找雪人的游戲，在寒風(fēng)呼嘯的夜晚跳著、笑著，雖然天氣寒冷，心中卻異常溫暖。
那小池、那雪人、那冬天，永遠(yuǎn)印在了我的記憶深處。
冬天五年級作文 篇2
冬天快到了，它也給我們帶來了一個‘禮物’雪。
接近冬天的前幾天下了一場雪，我一起來感到有一些冷，我穿好衣服，帶好雨傘和手套出去玩，一出門，一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來，我把傘打開，可是風(fēng)力太強了，雨傘怎么也拿不住，這時我想起了課本中教給我的啟示‘通往廣場的路不止一條，生活也是一樣的，這條路走不通可以試著走下一條，直到到達(dá)想要去的地方，我用力把雨傘打到前方，果然輕松了許多，我邊走邊往地下看，看到都是白色，我把傘打下了眼前的景色把我驚呆了，雪給大地披上了白色的地毯，我走在地毯上，它發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
過了一會兒，雪漸漸的小了下來，我感覺不到雪在我身上，我抬起頭想嘗嘗雪，一會兒雪果然飄到了我的嘴里，一片，兩片，三片，它們在我嘴里慢慢融化，它的味道怪怪的
，但是在我心里卻是有絲絲的甜味。
雪停了，我也該回家了，一路上我在總結(jié)心理面得到的知識，最終我總結(jié)出來了，生活中父母的愛總是不容易發(fā)現(xiàn)，可是一用心體會就會覺得自己很幸福，我也得到一個怎樣面臨困難的道理；什么事都有不同的方法可以解決。我愛冬天的禮物，雪。
冬天五年級作文 篇3
在大家的記憶中，形容冬天的詞有很多，如：寒風(fēng)刺骨、鵝毛大雪、冰天雪地等等。這都說明大家對冬天的印象很深刻，就一個字——冷！可我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為，冬天不僅是寒冷的，也是溫暖的。
記得四年級上學(xué)期的冬天，有一天，天氣變化快。剛上學(xué)時還是晴天，放學(xué)時竟變成了雨天。我沒帶傘，一放學(xué)我就向?qū)W校最近的車站跑去，我得趕緊回家穿衣服，要不然就得著涼了。天氣很怪，一邊吹風(fēng)一邊下雨，不時帶來陣陣寒意。我等了才五分鐘，就像等了五年一樣，總想著能快點回家。
10分鐘、12分鐘、13分鐘------公交車怎么還不來呀？終于，等了15分鐘，公交車總算是來了。我快速上車，生怕車開走。我坐在公交車一個臨窗的位子上，看見公交車站候車的凳子有一個小黑點：咦，怎么這么眼熟呢？還有，我感覺背后好輕松�。�
公交車開動了，我才想起，�。∧鞘俏业臅�！我趕緊說：“司機叔叔快停車！我忘了拿書包了！”車停了，我下了車。我想：唉，又得等15分鐘了。結(jié)果，我拿到了書包后，轉(zhuǎn)身一看：車還停在那！我怎么也不相信自己的眼睛，但是車，就停在那！我快速跑向車去。
上了車，我對司機說：“謝謝叔叔！”司機叔叔說：“謝我？為什么呢？”我說：“因為是您使我感到了這么寒冷的冬天也這么溫暖�！�
冬天五年級作文 篇4
最近重慶開始降溫了，或許是冬天就要來到了吧。中秋節(jié)給家里打電話才知道家鄉(xiāng)已經(jīng)進入深秋了，樹的葉子落光了，田里的莊稼也收拾干凈了，似乎只是在等待冬天的到來 。其實我一直蠻 喜歡冬天的，家鄉(xiāng)每年冬天都會下雪，白色的雪花飄飄揚揚從天而降。有時候獨自站在院子里看著雪花從天上飄下來，洋洋灑灑，聽著雪落地的簌簌聲，會有一種寂靜的感覺，覺得這個世界只剩下我自己。有時候西北風(fēng)夾雜著雪花，站在風(fēng)中能感覺到雪花摩擦臉龐，有如刀割般的疼痛。但是現(xiàn)在冬天下雪的次數(shù)越來越少了，冬天最冷的時候也只是刮著西北風(fēng)，偶爾會吹起堆積在地上的雪，還會夾雜 著煤煙黑色的粉末。北國的冬天就是這樣，煤煙有時會遮住陽光，像白色的云飄在低空。
現(xiàn)在已經(jīng)記不得上次是什么時候站在雪中發(fā)呆了，上了大學(xué)離開家鄉(xiāng)之后就很少能見到雪了。寒假回家見到的也只是已經(jīng)冰凍成灰黑色的雪，殘留在角落里，像是被世界遺忘的老人一樣茍延殘 喘。有時候在野外能看見大片的雪地，上面保留著野雞走過的足跡。雖然我的家鄉(xiāng)不是“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里”，但也算是物產(chǎn)豐富吧。偶爾會看見野雞在甸子里亂飛，野鴨子在池塘里嬉 戲。初春會聽見布谷的啼鳴，盛夏的時候會看見不知名的水鳥在抓魚，秋天偶爾會遇見丹頂鶴在甸子里覓食，長長的腿，東張西望。
冬天五年級作文 篇5
冬姑娘披著一件風(fēng)衣，手中拿著一把琴，邁著四方步，滿臉笑容地飛過來了，那把琴，堪稱舉世無雙，精致到了極點，讓人目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。
高貴的她，輕輕地落在了地上，那個金黃的世界讓她不太適應(yīng)，出于本能，她不禁“唉”了一聲，不過，很快她就開始動手了冬姑娘熟練地彈著那把精致的琴，傳出優(yōu)雅的琴聲，讓人徹底沉醉其中，看著一切到陶醉在琴聲時，她一邊彈著琴，一邊開始變幻，突然她波動了第一根弦，就看見第一根弦輕輕地經(jīng)過了每個“人”身邊，一會兒，整個世界就變成了白色，不過，似乎沉甸甸的果實與白色不太符合，聰明的冬姑娘一下子就想到了，她又波動了第二根弦，第二根弦將所有的果實送去了人類的家里，還有，善于發(fā)現(xiàn)問題的冬姑娘又發(fā)現(xiàn)太多的樹葉反而不好看，她波動了第三根弦，只見第三根弦將樹葉傳送到樹根，還有，將草埋在地下。琴聲嘎然而止，所有“人”都清醒過來。
“哇”整個世界都變成了白色，大地媽媽披上白色的風(fēng)衣，大樹全變白了，只有松樹還僅有一點綠色，放眼望去，一片雪白。
冬天五年級作文 篇6
一年四季，春夏秋冬，是大自然賦予我們的多彩的經(jīng)歷。北方的冬天是尤其獨特的！
冬天的風(fēng)是干澀清涼的，它從西伯里亞出發(fā)，穿過廣漠的西北高原，來到我們周圍。它吹落了樹葉，給予了樹葉蝴蝶般的靈魂；它吹黃了小草，讓人想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那不屈不撓的精神。它吹在我們的臉上，就會使人不禁打個冷戰(zhàn)，似乎在鞭策我們，讓我們打起精神，更加努力地工作和學(xué)習(xí)。
冬天的云是濃厚陰沉的，看不到一絲陽光。它似乎正悄無聲息地積聚著無窮的能量，時刻準(zhǔn)備著澤被蒼生。
雪終于飄飄然地落下來，起初的雪花落在地上，爭先恐后地鉆人大地的懷抱，去潤澤干涸的土地。孩子們仰起紅嫩的小臉迎接著雪花的親吻。慢慢地，慢慢地，樹上開滿了銀色的花朵，大地蓋上了厚厚的棉被，房屋披上了厚厚的棉衣。眼前呈現(xiàn)出一派銀裝素裹的世界。這時的廣場，已是孩子們的天地了。他們在潔白的世界里歡喜跳躍，像是在白緞上繡出的移動著的鮮花。一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛，晶瑩剔透的，它們在空中紛飛，時而輕吻一下人們的臉，時而拍打一下人們的肩，時而和人們捉迷藏。早上，公園里，大街上，樹木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長青的松樹和冬青樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的特殊禮物。一陣風(fēng)吹來，那可愛的雪球兒就唰唰地抖落下來。那可愛的小雪花像一個個遨游世界的小傘兵，也像是可愛的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動！小雪花多像一個害羞的小姑娘呀！不讓我看見它的臉。
我愛冬天的景物！我愛冬日的美！
冬天五年級作文 篇7
今早，一推開門，漫天的雪花就撲面而來。整個天空都變成了雪花的舞臺。漫天飛舞的雪花給我們帶來了無限驚喜。學(xué)校里也飄起大雪，我們的'好奇心也一觸即發(fā)。
雪，正紛紛揚揚地下著，那一片片冰雕似的雪片慢悠悠地落在樹葉上，瞬間化為晶瑩的水珠，一串一串不停地滴落�？矗且桓鶚渲ι蠏炝撕脦椎涡∷�，“沙沙沙”，雪漫無目的地飄落在每一個角落。每一片都姿態(tài)各異，好似一幅又一幅美麗冰雕圖，有花紋，有鏤空冰絲，完全就是大自然的杰作。
走進雪地，操場上的雪正下得起勁，白茫茫的，如同撒下了一塊由冰花組成的幕布。雪正拍打著撐開的傘，“啪！啪！”又輕又脆的聲音此起彼伏，雪花不斷化為水珠，沿傘邊進入“舞池”，跳起華爾茲。調(diào)皮的雪花落在臉上，癢癢的，輕輕的，涼涼的，好舒服。頭發(fā)也不經(jīng)意間被綴上了晶瑩剔透的“珍珠”，衣服上褲子上都爬滿了雪精靈們。雪在風(fēng)婆婆的吹拂下舞得更歡樂了，小小的雨傘都笑彎了腰。我收起傘，任憑雪花飛入脖頸，飛入嘴巴，飛過耳畔。雪花圍著我歡舞。此時，我已和雪融為了一體。
不知何時，雪停了。白雪覆蓋了大地，厚厚的，松松的。樹上也掛滿了冰凌，那一個個如團的積雪似乎要把樹枝都壓斷了�？矗柍鰜砹恕Ｄ俏宀实墓廨x和白雪相得益彰，成了一幅令人嘆為觀止的風(fēng)景畫。陽光透過白云，照在成片的松林上。松樹上的白雪和那一根根“玉枝”閃著耀眼的光芒。松樹變得更加挺拔，更加美輪美奐。金色的陽光，晶亮的冰凌，一個個潔白的雪團子和大片積雪成了一幅驚艷的風(fēng)景畫。在白雪覆蓋下的，幾點紅格外醒目�！吧讲杌�！”一個同學(xué)喊道。是啊，幾枝楚楚動人的山茶花是那么嬌艷！
雪又下起來了……
我喜歡雪，這份冬天給予我們的禮物。
冬天五年級作文 篇8
又是一年冬天。
我和表姐手牽手，走在鎮(zhèn)上的人行道上——我們要去超市買點東西。寒風(fēng)猛烈地刮，鎮(zhèn)上的行人都縮起了脖子。身邊一輛自行車騎過，那人因冷，將一輛自行車騎得搖搖晃晃。路邊的人家都關(guān)上了門窗。冷，太冷了。表姐的衣上有帽子，我沒有。且因走得匆忙沒帶帽子和圍巾，頭發(fā)便在狂風(fēng)中飛揚，我的鼻子已凍得無知覺。我們歪歪斜斜地走在街上。好在，鎮(zhèn)上的超市到了。
買了東西，又在超市里磨蹭了一會兒，我們才不情不愿地回到充滿冷的世界。我縮著脖子，捂著鼻子，艱難地前行，遠(yuǎn)處一片迷茫，也看不清什么。漸漸地，大霧中出現(xiàn)一個人影來，也是縮著身子，深褐色的印花外套，短短的白發(fā)，手中抱著我的帽子和圍巾。��！太太！我急忙跑過去，卻見太太一臉慈祥地對著我笑。
我忙接過帽子、圍巾，著急地對著寒風(fēng)中的太太說：“太太，我不冷的！你還特地跑來給我送帽子和圍巾干什么呢？”太太耳朵不好，聽不清，只是一個勁兒說：“戴起來吧，戴起來吧！”表姐只好幫我把帽子和圍巾戴起來，我覺得暖和多了�！爸x謝太太呀！”我大聲說。太太還是沒有聽見，卻露出了滿意的笑容，自個兒急匆匆往家走去。我的眼睛有些濕潤，鼻子一酸，臉應(yīng)該更紅了。
我的頭暖和了，心也暖了。我快步向家走去。身邊的人似乎也不搖搖晃晃了。有了太太的這份慈愛，這個冬天，不太冷。
冬天五年級作文 篇9
冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏天的驕陽似火，送走了秋天的秋風(fēng)颯爽，卻帶來了寒氣逼人，冰天雪地的冬天，盡管是冬天，盡管冬天有多么寒冷，但還是有很多讓人賞心悅目的美麗景色。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來�！痹诤涞亩炖锬憧吹降淖蠲利惖幕ǘ洌蔷褪敲坊�，它與竹和松被稱作“歲寒三友”，它們在寒冷的臘月仍然不懼嚴(yán)寒，傲立枝頭，表現(xiàn)出了它那高貴的品質(zhì)，和那堅強的性格。因此也成為了許多詩人描寫的景色。
粉紅粉紅的梅花在白雪的映照下煞是好看，叫你忍不住想要折下幾枝插在花瓶里，永遠(yuǎn)留住這美麗的冬天。在冬天里最有代表性的不僅是梅花，還有那美麗潔白，形狀各異的雪花，它們一朵朵，一片片紛紛揚揚的飄落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，讓人浮想聯(lián)翩……。
每到下雪天，野外的冬天也成為了孩子們的天地，他們在雪地里盡情的玩耍，照相，打雪仗，堆雪人，滑雪溜冰……盡情的享受著冬天的美景。冬天真的很美，我也喜歡它。
冬天五年級作文 篇10
早晨，我從睡夢中朦朧的睜開雙眼，拉開窗簾，向窗外望去，我驚奇的叫到：“哇!”看到外面白茫茫的一片，像鋪上了一層白地毯，非常美麗。然后趕緊穿好衣服，洗漱完。背著書包去上學(xué)。一出門，風(fēng)就朝我刮來，冷的我直哆嗦。
我走在馬路上，看到路上的行人大部分都是中學(xué)生和高中生，心里想：難道其他人都還在暖暖的被窩里做著夢?走著走著，看到公園一旁的松樹，像一個個披著雪的圣誕樹和一位位飽經(jīng)風(fēng)霜的戰(zhàn)士，挺拔在那里，非常美麗，壯觀。我和媽媽都小心翼翼的走著，生怕一不小心，“呲溜”一下滑倒，那可就出大丑了。我和媽媽一路上說說笑笑，可開心了，還都感覺不大冷了呢！
走著走著，不知不覺就到了學(xué)校，我和媽媽到了別，向教學(xué)樓走去，看見許許多多的同學(xué)們，有的堆雪人，有的把雪滾成球，玩打雪仗，操場上熱鬧極了。他們幾乎把“冷”這個字都融成了他們暖暖的心意。
我愛冬天，更愛著潔白，無暇，純潔的雪！