有關(guān)五年級(jí)想象作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級(jí)想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)想象作文 篇1
夢(mèng)想如同一把琴，純熟的琴聲中蘊(yùn)含著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬；夢(mèng)想如同一泓汩汩的流水，清蕩你的心；夢(mèng)想如同堅(jiān)定的信念，即使被推翻也應(yīng)堅(jiān)持。
美，是人人追求的，美景卻寥寥無(wú)幾。特別是現(xiàn)在，越來(lái)越多的高樓大廈代替了耕地；大片大片的森林在逐漸消失；城市的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，霧霾天氣吞掉了藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。處處塵土飛揚(yáng)，滿目瘡痍，這使我立下了一個(gè)信念，我要造福人類！
三十年后，我當(dāng)上了一名發(fā)明家。每天，我在實(shí)驗(yàn)室里忙碌而快樂(lè)地工作著。我想發(fā)明一個(gè)自然美景化藥水，可以自然生成美景�？赡墁F(xiàn)在讓人聽(tīng)了會(huì)以為我癡人說(shuō)夢(mèng)，但我覺(jué)得可以實(shí)現(xiàn)。于是，我小心地實(shí)驗(yàn)，把藥水混在土里，生怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。咚！咚！咚！瓶子爆炸了，這連環(huán)爆炸，使我不寒而栗，但我還是堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)。我一次又一次的試驗(yàn)，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。又過(guò)了三十年，我終于發(fā)明出了美景藥水。孤獨(dú)的老人，灑上一滴，眼前就是一片桃林，仿佛回到了年輕的時(shí)候，臉上充溢著滿足的笑容。帶紅領(lǐng)巾的孩子，在垃圾箱旁輕輕灑上一滴，紙屑瞬間綻放成美麗花朵如同天使般的微笑。馨香撲鼻，沁人心脾，孩子唱著歌一蹦一跳的遠(yuǎn)去了。那毫不起眼的小沙丘，灑上一滴，瞬間變成凜然的大山。那磅礴的氣勢(shì)，山檐間，層戀疊嶂，逶迤的山路，坑坑洼洼，高千米的山峰讓人們躍躍欲試，人們也想攀登上這之最。每當(dāng)安謐的夜晚來(lái)臨，灑上一滴，一彎縈醉新月映入眼簾，皎潔的月光清輝遍灑，熠熠閃光的繁星鑲嵌在那天穹中，邀人共度一個(gè)靜穆的夜晚。
這就是我的夢(mèng)想，我會(huì)為之而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大努力去實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想像一條龍，即使酣然大睡，毫無(wú)防備，但喚醒之后，可以用雄渾的龍吟威懾?cái)橙�，終有一天，我們祖國(guó)的這條龍，一定會(huì)盤踞在在世界的最頂端。
五年級(jí)想象作文 篇2
那天放學(xué)之后，我便獨(dú)自一人跑到了草坪上放松自己，我靜靜地躺在碧綠的草地上，正享受著這一輕松、安靜的時(shí)刻。
"哎呀，痛��！大哥哥，怎么你也來(lái)糟蹋我啊！可憐可憐我吧！"一個(gè)聲音突然傳了出來(lái)。
我猛地從草地上蹦了起來(lái)，然后東瞧西望，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人影。這就奇怪了，哪里傳來(lái)的聲音呢？正當(dāng)我抓破腦袋的時(shí)候，那個(gè)聲音又說(shuō)了："我被你踩著，你當(dāng)然看不見(jiàn)我呢！"我連忙移開(kāi)了雙腿，突然大驚一叫："是棵小草��！"
這樣我感到好奇了，我便蹲著與它傾談。它有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)："我們這些不起眼的小草總是被你們?nèi)祟愲S意對(duì)待，就在上個(gè)星期我就被一群社會(huì)青年隨便踩踏，而且還把大堆的垃圾扔在我身上，現(xiàn)在你這個(gè)小孩子也跟那些社會(huì)青年一樣，把我踩痛了。雖然我們這些植物與你們?nèi)祟愊啾龋瑑r(jià)值沒(méi)有你們高，當(dāng)你們，總不能這樣對(duì)待我們吧！我們植物本來(lái)與人類能夠和諧相處，做友好的朋友，但是，人類卻大量砍伐樹(shù)木，還隨意踩踏我們這些草兒，嚴(yán)重破壞了我們。"
聽(tīng)了它這樣一說(shuō)，我的臉都漲紅了，感到有點(diǎn)羞愧。小草接著又說(shuō)："隨著你們?nèi)祟惖目萍歼M(jìn)步，你們進(jìn)入了一個(gè)先進(jìn)發(fā)達(dá)的時(shí)代，但我們卻成了你們?nèi)祟惖臓奚�，你們�(nèi)祟愂褂玫目萍籍a(chǎn)品制造了太多的有害氣體，殺害了我們大量的同類，你們對(duì)我們的傷害實(shí)在是太大了。"
這下我不能再沉默了，我安慰小草，說(shuō)："我為我們?nèi)祟惖乃魉鶠橄蚰銈兊狼�，相信我吧！我一定�?huì)肩負(fù)起保護(hù)你們的責(zé)任，向我們身邊的人類尋常保護(hù)環(huán)境的重要性，要你們和我們一起和諧生活，做最好的朋友。"聽(tīng)到我說(shuō)，小草滿意地笑了。
之后，我飛快地跑回了家，裝了一桶水，灑在了我家樓下那一片干枯的草地上，并對(duì)它們發(fā)誓："為了你們，我一定不會(huì)讓其他人糟蹋你們，要好好的保護(hù)你們。"
五年級(jí)想象作文 篇3
我偶然發(fā)現(xiàn)自己有了雙翅膀。于是我愉快地飛向了浩瀚無(wú)垠的天空。朵朵白云在對(duì)我微笑，只只鳥兒在隨我歌唱，陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，然后透過(guò)我的翅膀，我完全被這美好的一切陶醉。偶然，我向下望去……
我看到了，看到了無(wú)數(shù)孤獨(dú)的心，看到了一雙雙無(wú)助的眼睛。在那偏僻的小山村里，一個(gè)小女孩趕著羊群在山間，她路過(guò)小學(xué)校時(shí)，在那猶豫了一會(huì)兒，然后又懷著一顆好奇心走了進(jìn)去，她望了望豎立在校園中央的旗桿，望了望鮮艷的'紅旗，似乎在憧憬著什么；我看到了她那雙充滿渴望而又無(wú)助的眼睛。我又看到了她，那個(gè)孤單的身影，小女孩的媽媽去田間干活了，媽媽將她反鎖在家里，她趴在窗戶上，時(shí)而看看蔚藍(lán)的天，時(shí)而看看正在院里嬉戲的小朋友，于是她流淚了。我看到了，看到了另一個(gè)不同的身影，一個(gè)年過(guò)九旬的白發(fā)老人被自己的兒子趕出家門，她無(wú)助地在雨中前行，她的全身被雨水浸濕，我更明白，她的心被淚水所融……
朦朧中的我睜開(kāi)了眼睛，還是那個(gè)家，還有那個(gè)我，可我的心卻不同了。我被夢(mèng)中的一切所打動(dòng)。于是，我又有一種新的渴望
我好想有一雙翅膀。
我好想有雙翅膀，我要用我的翅膀托起無(wú)數(shù)孤獨(dú)的心，讓它們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
我好想有雙翅膀，我要用我的翅膀?yàn)槟切o(wú)助的心托去一個(gè)又一個(gè)希望，讓它們有自己的未來(lái)和明天。
我好想有雙翅膀，我要將我的翅膀借給那一個(gè)個(gè)受傷的心，也讓它們同我一起飛翔，也讓它們擁有一個(gè)嶄新的明天，讓它們離開(kāi)那黑暗的地方……
我好想有雙翅膀，一雙并不華麗卻有情義的翅膀。
五年級(jí)想象作文 篇4
在未來(lái)的世界里，會(huì)有許多不可思議的事情，還會(huì)有許多的高科技。我長(zhǎng)大一定要發(fā)明一個(gè)能吃垃圾的機(jī)器人。
我發(fā)明的機(jī)器人，他的頭是用鐵塊做的，身體也是用鐵做成的，頭上有觸角，還有手和腳都是用彈簧做的，身后還接著一個(gè)能讓機(jī)器人活動(dòng)的電池，這就是一個(gè)能吃垃圾的機(jī)器人。因?yàn)楝F(xiàn)在的垃圾 太多了，大大影響了我們的生活環(huán)境。
如果把我的機(jī)器人放到大街上，他就能吃地上的垃圾，如果他吃的垃圾過(guò)多或吃“飽”的話，就會(huì)自動(dòng)“充電”，他就不會(huì)“餓倒”了，這樣就能增強(qiáng)他的體力，機(jī)器人就會(huì)越干越起勁兒，越干越 快，直到把垃圾全部吃完。
這個(gè)機(jī)器人怎么樣？是不是棒極了？他不僅能幫助環(huán)衛(wèi)工人，還能幫助媽媽做家務(wù)，他真是一個(gè)環(huán)保先鋒。有了他，可以幫你解決很多問(wèn)題；有了他，我們的生活會(huì)更加甜蜜！
多么神奇的機(jī)器人啊！真想現(xiàn)在就去未來(lái)的世界，和我的機(jī)器人見(jiàn)個(gè)面。
五年級(jí)想象作文 篇5
隨著科技的發(fā)展，世界上有許多東西都變了，雨傘也不例外。
未來(lái)的雨傘是個(gè)高科技產(chǎn)品，有四個(gè)按鈕，不用的時(shí)候像把手，按一下手外殼上的“開(kāi)”字按鈕后，手就會(huì)變成一把高科技雨傘。雨傘的桿里有許多線路，在手柄上方，那四個(gè)按鈕就大有用處了。
首先，上面的金色按鈕寫著“開(kāi)”，它的意思是雨傘開(kāi)始工作；下面的銀色按鈕寫著“關(guān)”，它的意思是雨傘變成手；第三個(gè)紅色按鈕表示與三開(kāi)始吹熱氣；最后一個(gè)表示雨傘開(kāi)始吹冷氣。第三個(gè)按鈕是在冬天用的，最后一個(gè)是在夏天用的。哈！有點(diǎn)像空調(diào)。
上面的是它的小作用，最后我再說(shuō)說(shuō)它的大作用：它還有一個(gè)顯示屏，可以預(yù)測(cè)天氣；頂上有一根避雷針，可以避免雷擊；在你不知道雨雪即將來(lái)臨的時(shí)候，你呼喊你的雨傘，你的雨傘就會(huì)飛過(guò)來(lái)，為你遮風(fēng)擋雨。
怎么樣，夠酷吧！這就是20xx年的高科技雨傘。
我真希望那一天快點(diǎn)到來(lái)��！
五年級(jí)想象作文 篇6
20xx年，我成了一名世界著名的發(fā)明家。最近，我又帶著我的發(fā)明成果去申請(qǐng)專利了。想知道我發(fā)明的是什么嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
我發(fā)明的是一種多功能“飛鞋”它的功能可多了！像自動(dòng)調(diào)節(jié)尺寸；每天變換不同的鞋，都是小菜一碟。但它最好的功能還要數(shù)瞬間地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的功能。只要你喊一聲“我要去×××”他就會(huì)立刻把你送到想去的地方，就算你要跨省，也能把你在幾秒鐘內(nèi)送到。如果你要跨國(guó)，那也只用喊一聲“我要地圖”然后在要去的地方地方點(diǎn)一下，閉上眼睛，只需幾分鐘，就到達(dá)目的地，那可比坐飛機(jī)強(qiáng)多了！
多功能“飛鞋”還能：隨著主人的心情變顏色；跟著主人的著裝變花飾；根據(jù)主人腳的大小變尺寸；隨著天氣的溫度變薄變厚；還能預(yù)測(cè)天氣情況給主人穿鞋……這些，只要右面的鞋說(shuō)一聲指令，然后按下所需的功能鍵就可以了!除臭的功能由電腦掌握著，每?jī)商焖蜁?huì)自動(dòng)清理一次，不用怕它臭氣熏天，也不用怕要整天自己洗鞋子。
多功能“飛鞋”還能換不同種類的鞋，如：溜冰鞋、高跟鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、皮鞋……如果你想變的話，只要對(duì)左邊的鞋喊一聲“我要換鞋”，它就會(huì)出來(lái)一些按鈕，只要按一下就大功告成了！
所有的功能都由5臺(tái)“超級(jí)微型電腦”控制著，但它們都藏在暗處，不必?fù)?dān)心它們會(huì)造成穿鞋的不舒適。
多功能“飛鞋”能幫我們節(jié)省不少時(shí)間和金錢，也能讓你變得時(shí)尚起來(lái)，何樂(lè)而不為呢？買一雙試試吧！也讓它成為你生活中的一部分！
五年級(jí)想象作文 篇7
“一噠噠噠，二噠噠噠，三噠噠噠……”舞蹈教室里，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師正教著一群高二的女學(xué)生們跳舞�！巴�！”老師像母老虎似的吼了一聲，從學(xué)生中間拖出亞蒂，兇巴巴地說(shuō)：“亞蒂，你怎么回事，總是跳錯(cuò)！三天的舞蹈課，你別來(lái)上了，給我好好的反省反��！”“是�！眮喌俚拖骂^，失落地說(shuō)。
“叮鈴鈴”下課了，提卡和星亞追上亞蒂，安慰亞蒂說(shuō)：“別太傷心了，這個(gè)在周末，有春季舞會(huì)，到時(shí)候，你就能大顯身手了！”亞蒂搖了搖頭，說(shuō)：“怎么可能，我到現(xiàn)在連舞伴都沒(méi)有，而且，熱門女王尼婭早就收到很多邀請(qǐng)信了！”“那又怎么樣，你比我們都要漂亮，一定會(huì)有人邀請(qǐng)你做他的舞伴。”星亞對(duì)亞蒂說(shuō)。“對(duì)，我覺(jué)得你應(yīng)該去買一件超炫的禮服，羨慕死她們！”提卡激動(dòng)地說(shuō)。亞蒂似乎看到了一絲希望，說(shuō)：“那么，你們陪我去挑禮服好了�！薄爱�(dāng)然可以！”提卡和星亞異口同聲地說(shuō)。
亞蒂進(jìn)入商場(chǎng)，對(duì)提卡和星亞說(shuō)：“禮服最好是紅色的，不能太長(zhǎng)，以免被門夾住摔一大跤�！薄昂玫暮玫模覀兾磥�(lái)女王！”星亞逗趣地說(shuō)�！安缓茫伾盍�！”“不行，太長(zhǎng)了。”“快看。”提卡指著對(duì)面，是尼婭！亞蒂失落了，焉得像一個(gè)漏氣的氣球�！安挥脫�(dān)心，這是在商場(chǎng)，不是在學(xué)校。”“嗯”亞蒂應(yīng)了一聲。
亞蒂選好了禮服，準(zhǔn)備去結(jié)賬，正巧遇到尼婭。“哦！被老師批評(píng)的倒霉蛋，居然來(lái)挑禮服！真是可笑！倒霉蛋，不介意我插隊(duì)結(jié)賬吧？”尼婭驕傲地說(shuō)�！安唤橐��！眮喌俚穆曇舯任浵伒穆曇暨�小聲。尼亞走后，亞蒂不想買禮服了。服務(wù)員叫住亞蒂，說(shuō)：“小姐們，請(qǐng)別走，你們這樣板著臉出去，別人會(huì)以為我們這家店服務(wù)很差，我得讓你們高高興興地走出去。來(lái)吧，挑一款你們最喜歡的手鏈，免費(fèi)送的，包括這件禮服�！薄安唬恍�，我們不能這樣�！眮喌僖豢诰芙^了�！皼](méi)關(guān)系的，挑吧！”服務(wù)員說(shuō)�！斑@款吧！”亞蒂選了一款�！澳愕难酃饪烧婧�，這款配一本日記，只要用手鏈在日記本上晃一晃，把愿望寫下來(lái)，愿望就能成真�！�
回校后，亞蒂寫下了第一心愿：進(jìn)入熱門學(xué)生的場(chǎng)地。愿望實(shí)現(xiàn)了，亞蒂通過(guò)主播火起來(lái)了。
春季舞會(huì)到了，亞蒂在日記本上寫下了春季舞會(huì)上的愿望�！笆宙溎兀俊眮喌傩睦镆黄瞻�，她只知道沒(méi)有手鏈她就不能成功。納魯進(jìn)來(lái)了，他一直暗戀著亞蒂。他從吉他上拆下一根弦，系在亞蒂的手上，說(shuō)：“好了，手鏈有了�！薄耙桓f吉他弦？”亞蒂笑著說(shuō)�！安挪皇悄�，這是幸運(yùn)手鏈�！奔{魯說(shuō)。亞蒂似乎明白了什么，鼓足精神，參加了春季舞會(huì)。所有人被亞蒂吸引住了，她成了舞會(huì)女王。
從此以后，她越過(guò)越自信，幸運(yùn)手鏈不再是她的依賴。
五年級(jí)想象作文 篇8
未來(lái)的世界肯定比現(xiàn)在更加豐富多彩，不只是生活用品、生活服務(wù)變了，還有交通工具也發(fā)生了變化。
未來(lái)的交通工具不單單局限于一個(gè)方面，可能是水陸兩用，或者可能是陸空兩用，甚至可能是水陸空三用。
未來(lái)的交通工具主要能源有兩種：電能和太陽(yáng)能，這兩種能源取代了汽油，更加綠色環(huán)保，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。
未來(lái)的交通工具會(huì)采用自動(dòng)駕駛的作用，解決了駕駛疲勞的問(wèn)題。只要在汽車的系統(tǒng)上輸入駕車的目的地，就能解放雙手。到那時(shí)候就不會(huì)為急著上班而沒(méi)來(lái)得及吃早餐，完全可以帶在車上吃。再來(lái)，還可以小睡一會(huì)兒，或者可以在車上身心愜意而慵懶地喝口茶，捧一本書看。
未來(lái)的交通工具還有非常高的穩(wěn)定性和安全性，車身有無(wú)數(shù)感應(yīng)器感應(yīng)車與車之間的距離，從而決定是該向左、右、前還是后。有效地減少了車禍的發(fā)生，把多少人從死神手中拉回。未來(lái)的交通工具即使行駛在崎嶇的山路上，也不會(huì)搖晃得很厲害，你就算在車上睡覺(jué)，也能睡得很熟。它運(yùn)用了先進(jìn)的納米技術(shù)，從而使實(shí)現(xiàn)極高的穩(wěn)定性。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種科技能使一個(gè)物品表面上是小的，而實(shí)際上這個(gè)物品的內(nèi)部比外面的大。這種科技很好地適應(yīng)在了交通工具上，就好比一輛小轎車的內(nèi)部與一輛房車一樣大。這樣很方便帶著家人駕車去較遠(yuǎn)的地方旅行，可以安置房間在車?yán)�，也可以放進(jìn)一個(gè)廚房或浴室——這更加節(jié)省旅游的費(fèi)用。
這就是我眼中的未來(lái)的交通工具，不僅要“中看”，還要“ 中用 ”。
我希望未來(lái)的科技能夠?qū)崿F(xiàn)我眼中的交通工具，等到了那個(gè)時(shí)候，我一定要帶著家人駕駛這輛汽車到處旅游。
五年級(jí)想象作文 篇9
科技發(fā)展日新月異，人人都在為社會(huì)做一件件有益的事，發(fā)明家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……所有人都做了一件又一件事，如：醫(yī)學(xué)家屠呦呦找到了青蒿素，救了無(wú)數(shù)的人、狄恩卡門有發(fā)明了平衡車，讓世界的交通又向前進(jìn)了一大步……
日新月異的世界，人人都有為社會(huì)爭(zhēng)光的理想，這讓我們有了一個(gè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)區(qū)域，現(xiàn)在的社會(huì)已進(jìn)入了科技化時(shí)代，只有發(fā)明出人人都想不到的發(fā)明，才能在這個(gè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)、站好。
我就有一個(gè)不錯(cuò)的想法，在這個(gè)世界里，科技總得跟得上人們發(fā)展的速度，我在機(jī)器人興趣小組中，有不少收獲，所以我想開(kāi)發(fā)一種機(jī)器人，它會(huì)隨著你的年齡，升級(jí)改裝。
形態(tài)一：少年時(shí)期
初期，它會(huì)變形成一個(gè)教師差不多的人形機(jī)器人，會(huì)教你語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、甚至?xí)棠阄锢�、化學(xué)呢，如果你煩了，厭惡了，它會(huì)改裝成一個(gè)與你年齡相差不少的兒童，會(huì)與你做游戲、讀圖畫書，但當(dāng)你開(kāi)始玩電子產(chǎn)品時(shí)，它會(huì)警告你玩時(shí)間多少如果玩超過(guò)30分鐘，他會(huì)自動(dòng)切斷電源，讓你猝不及防，你如果怨恨它，他還會(huì)告訴你為什么不讓你玩，告訴你應(yīng)該合理安排時(shí)間，讓你懂得一個(gè)個(gè)大道理，爸爸媽媽也是會(huì)為你好，最重要的是，它能收到你的家庭作業(yè)，讓你按時(shí)寫完，如果沒(méi)寫完就玩游戲，它會(huì)用教訓(xùn)的口氣，來(lái)告訴你應(yīng)該先做什么在做什么。
形態(tài)二：青年時(shí)期
中期，他會(huì)在少年成為你的伙伴，到青年時(shí)，你如果叛逆期到了，它會(huì)一步一步幫你如何不叛逆，更會(huì)在你發(fā)泄后，安慰你的父母，更會(huì)在你去找朋友時(shí)提醒不參與不良社會(huì)，更不要去網(wǎng)吧瘋玩，當(dāng)你回來(lái)，它會(huì)悄悄的檢查你的身體，查出是不是去玩游戲了，如果去了，它會(huì)提醒你不要再干同樣的錯(cuò)誤，更會(huì)在你沒(méi)有朋友的時(shí)候，幫助你找到要好的朋友。
形態(tài)三：老年時(shí)期
終期，它是你在晚年時(shí)為你下棋的人、為你討歡的人，逗你的人，更會(huì)為你的健康時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著，如果你還是孤獨(dú)它會(huì)將你一步一步扶到人多的地方，讓你跟那里的老人做成至交，如你不小心摔一跤它會(huì)啟動(dòng)治療儀器只要掃一下傷口立馬就好了，就算你生了重病他也會(huì)用當(dāng)時(shí)的醫(yī)療科技救你，就算舍棄自己的能源也在所不辭。就算你臨終前，也會(huì)為你理清生前所發(fā)生的的開(kāi)心事，當(dāng)你離開(kāi)人世時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)水晶棺，與你共度最后一刻。
日新月異的世界、社會(huì)，讓人們不再注意自己的身體，希望我的這個(gè)機(jī)器人，會(huì)為每一個(gè)人共度一個(gè)快樂(lè)的世界，科技發(fā)展永無(wú)止境！
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