實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
媽媽說：“世界上有兩樣?xùn)|西別人永遠(yuǎn)拿不走，一是你滿腦子的書，二是你自己的夢(mèng)想。”
“什么是夢(mèng)想呢?”我問媽媽。
媽媽說：“夢(mèng)想就是你自己尋找并實(shí)現(xiàn)的愿望!”
從那以后，我就開始了我那漫長(zhǎng)的尋夢(mèng)之旅。我家有很多的書，其中我最喜歡的就是楊紅櫻阿姨寫的書，她寫的《淘氣包馬小跳系列》的書，我不止看了一遍呢!我喜歡看楊紅櫻阿姨的書是因?yàn)槲矣X得他和小孩子有很多共同語言，而且每當(dāng)我不開心的時(shí)候去看看書，就會(huì)立刻開心起來。有一次我正在津津有味的看著楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》的時(shí)候，突然看見楊紅櫻阿姨寫的一句話：“我當(dāng)作家并不是想讓大家關(guān)注我，而是想讓孩子們有一個(gè)快樂的童年�！边@時(shí)我沉默了，我在想我也喜歡讓大家快樂，那為什么我不去當(dāng)個(gè)作家呢?
說干就干，這時(shí)我就開始走上了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我就開始看書，整整看了兩個(gè)鐘頭，我想看的差不多了，于是我就開始寫作文，編故事寫了一個(gè)小時(shí)，得給媽媽看看，媽媽看了我寫的作品開心極了!笑得合不攏嘴，還嘖嘖稱贊著說：“女兒，現(xiàn)在你有兩樣?xùn)|西是別人拿不走的了�！�
“一是滿腦子的書，二是自己的夢(mèng)想�！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f。說完便開心的笑了!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
國(guó)慶假日的一天，應(yīng)同學(xué)之邀，去石景山游樂園玩。度過了非常高興的一天。
一大早，我們就到了游樂園門口。售票處早已排起了長(zhǎng)龍似的大隊(duì)。開門后我們隨著人流擠了進(jìn)去。這里好大呀！路兩旁有一排排整齊的小樹，她們?cè)跒樾〔輦冋陉�。園內(nèi)各種游樂項(xiàng)目一次排列�？吹竭@些我們興趣大增。
第一個(gè)吸引我們的是“瓊斯探險(xiǎn)”。買了票之后，我們興致勃勃地登上高臺(tái)。工作人員給我們每人發(fā)一套雨衣，我看著正從坡上沖下來的人們，聽著他們的尖叫聲，心中有些害怕。但是，很快又鎮(zhèn)定下來。心想：沒關(guān)系，只要一閉眼，就過去了。
我坐在船上，仍很害怕。反復(fù)檢查帽子是否戴好，安全帶是否系好。只聽“轟隆”一聲就開始了。我緊緊的抓住扶手，問我身邊的同學(xué)怕不怕？這時(shí)，船拐了一個(gè)大彎，前面就是一個(gè)大坡，快要沖下去了！我閉起雙眼，雙手開始冒汗，只聽“嘩啦”一聲水響，就沖下來了。接著，又向另一個(gè)方向拐，又是上坡，這個(gè)坡好像更高、更陡一些。到了頂上車竟然到了過來，還沒等我反應(yīng)過來，就“嘩”的一下又沖了下去。這時(shí)我的帽子掉了，摸摸頭發(fā)，還好，沒有水。我又帶好帽子，準(zhǔn)備沖下最后一個(gè)破。這個(gè)坡比前兩個(gè)都高，但我已經(jīng)不怎么怕了。當(dāng)車從最高處沖下來時(shí)，水全濺到我的雨衣上，頭發(fā)也濕了。我心想：也不怎么可怕嘛。再看看其他同學(xué)，和我一樣，雖然衣服都濕了，但都很興奮。
后來，我們又依次玩了很多東西。最后玩的是“勇敢者轉(zhuǎn)盤”。它是一個(gè)圓形的可以轉(zhuǎn)起來的轉(zhuǎn)盤，下面吊著二十多個(gè)座位。因?yàn)槲液ε拢蜆窐窋D在了一起。轉(zhuǎn)動(dòng)之后，越轉(zhuǎn)越快，我趕緊閉上眼，只感到天旋地轉(zhuǎn)，幾分鐘之后，緩緩?fù)Ａ讼聛怼Ｎ腋械筋^暈，還有點(diǎn)惡心。她們都過來問我怎么樣，我嘴上說“沒事兒”休息一下就好，心理卻“恨”死這個(gè)轉(zhuǎn)盤了。
這次游樂園活動(dòng)非常開心。臨別時(shí)，大家相約下次還來玩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
那是去年夏天，臺(tái)風(fēng)來臨的日子。那天，天空又黑又暗，強(qiáng)風(fēng)猛烈地吹著，大雨不停地從天上蹦下來，萬物都在這狂風(fēng)暴雨中，經(jīng)歷著生的考驗(yàn)。
我伏在窗口，透過布滿雨點(diǎn)的玻璃窗，癡癡地注視著樓下的花壇里。那是一棵剛種下沒多久，長(zhǎng)著幾片稀零的紅葉的小楓樹，在狂風(fēng)暴雨的共同摧殘下，這顆弱小的小楓樹不幸折斷了枝丫，只剩下那光禿禿的樹干。我不禁為這課小樹產(chǎn)生無比地同情。
從此，那棵只剩下樹干的小樹，就一直站在那兒。我曾這樣想：為何不把小樹從泥里就出來，讓它安然死去，反而是讓他站在這兒，遭受這風(fēng)風(fēng)雨雨地打擊？
這個(gè)問題就一直埋在我的心里。
不知不覺，我們從20xx跨進(jìn)了20xx年，緊張的期末復(fù)習(xí)正要接近尾聲了。學(xué)習(xí)的壓力和枯燥無味地復(fù)習(xí)，使我對(duì)即將到來的期末考試，愈來愈感到緊張和恐懼。
一轉(zhuǎn)眼，緊張和恐懼就伴著我走進(jìn)了考場(chǎng)，雖然我之前一直對(duì)著自己說：“淡定！不要怕！”但我的心里卻仍像有一只小恐龍?jiān)趤y撞，最終，還是以失敗告終。
期末考試的失利，讓我倍受打擊，看著那個(gè)第一名的同學(xué)，拿著三個(gè)一百分高高興興地回家，心里是多么羨慕，又對(duì)自己那慘不忍睹的成績(jī)感到失落，仿佛墜入了萬丈深淵……
正當(dāng)我悶悶不樂時(shí)，我從窗口突然發(fā)現(xiàn)，那棵折斷了的小樹上，有一點(diǎn)暗暗的紅色在搖曳。我立即沖下樓去，看見它禿禿的樹干上，抽出了一根又細(xì)又嫩的小枝條，上面吐出了一片，又小又脆弱的葉子，仿佛是一只嬰兒的手，又嫩又可愛�？粗@一幕，我心里不禁一震，仿佛有一股熱量涌上我心頭。
哦，我明白了！小樹折斷后的選擇是留在這兒，努力生長(zhǎng)，等待著再長(zhǎng)出葉子來的那一刻。那我在一次失敗后，應(yīng)該選擇什么呢？
頓時(shí)，我豁然開朗！謝謝，那抽出的新芽。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天，是四季的起源；春天是萬象的更新；春天更是我最喜歡的季節(jié)，想知道我為什么喜歡春天嗎？如果想知道的話，那就讓我?guī)阕哌M(jìn)春天的大自然，去看一看春天的大自然中美麗的圖案吧！
在這個(gè)美麗的季節(jié)里萬物復(fù)蘇，大地回春，花紅柳綠的，可真美！一株株柳樹，一棵棵楊樹，都亭亭玉立地站在馬路旁，向春天招手，向春天歡呼。聽，森林里的小動(dòng)物在歌唱著歡迎春天的歌曲。歌唱春天里的大好時(shí)光，歌唱春天里的山清水秀，歌唱春天里的一草一木，歌唱春天里所有的景色，連一絲也不能丟掉。
在這一個(gè)美麗的季節(jié)里，百花齊放，花兒爭(zhēng)奇斗艷！在田野里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，五彩繽紛，美麗極了！仿佛一朵碩大的七色花，走進(jìn)了一看，月季花開得好熱鬧極了，都是一簇簇的，像是正在召開討論大會(huì)呢，喇叭花，像是一個(gè)小喇叭在為這個(gè)美麗的春天歌唱……
在春天，這一個(gè)美麗的季節(jié)里，像蛇、熊、青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕�，爬上地面來欣賞這個(gè)美麗的`春天。小鳥鳴春，燕子也回到了這里來搭窩了，春天是大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。連春雨、春雷都不斷的為我們來報(bào)春。
春天��！這個(gè)美麗的季節(jié)讓我喜歡它，這個(gè)美麗的季節(jié)更加使我難忘。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
小東：小西，春天就這樣過去了，在這塊田野上，我們?cè)僖膊杉坏阶銐虻幕ǚ蹃砀斗孔饬耍覀兊米?了。這是別人的田野，沒有一條草蔭小道讓我們散步，沒有一渠清泉讓你洗手濯足，沒有一塊開心農(nóng)場(chǎng)，讓我們播自己的種子，收自己的糧食。其實(shí)，離開，未曾不是一件好事。
小西：親愛的，可我們移民去哪呢？
小東：親愛的，我們可以到一片葉子下生活�；ǚ圩鞑�，露水作茶，左鄰一只甲殼蟲，右鄰一群忙碌奔波的小黑螞蟻。簡(jiǎn)直是一個(gè)和諧社會(huì)。如果你嫌太吵了，我們還可以到一小塊土下，一小洼水邊，甚至一個(gè)或深或淺的牛蹄窩里都足以讓我們安生。發(fā)絲般細(xì)的一縷陽光便足以照暖我們小小的身子，一口西北風(fēng)便足以填飽我們的肚子。
白天，我外出務(wù)工，讓你在一朵紫薇花上睡午覺，我會(huì)搬一片荷花瓣在你頭頂撐著涼棚，遮去炎炎的夏日。誰也不許打擾你，讓花粉滿你圓圓的身子，讓花香飄入你的夢(mèng)鄉(xiāng)。等我回來，在你枕邊輕喚：寶貝，起床了。我們的夏天這樣安排，你喜歡嗎？
小西：只要遠(yuǎn)離那該死“城市綜合癥”就行。
小東：到了秋天呀，親愛的，我將帶你去看黃葉飄落，去呼吸彌漫著各種糧食香味的空氣，去領(lǐng)一些“救濟(jì)糧”，僅管它們散落在路邊，在土里，我們也要找到它們。下雪前，我們搭乘拉糧食的牛車回到村里。你長(zhǎng)一身白毛，我長(zhǎng)一身黑毛，這一黑一白在雪地里，準(zhǔn)能成為這個(gè)冬季最耀眼的明星組合。等夜幕降臨，我們就去參加星光大道。天若太冷了，實(shí)在支持不住了，咱就識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，要溫度不要知名度，跑到老鼠洞穴、螞蟻洞穴里避上幾日。
親愛的，若你不喜歡，不想過冬天也行，找個(gè)溫暖的地方，昏然睡去，睡到春暖花開。僅管“冬眠”有點(diǎn)山寨，不過呀，咱喜歡就行。春天最早的陽會(huì)從東邊照過來，照暖你小小的身子。若你先醒來，等我一會(huì)兒，當(dāng)太陽照在我臉上，我就會(huì)醒來。
親愛的小西，你說，那時(shí)我們?cè)诔抢锏姆孔邮欠駮?huì)被當(dāng)成“違章建筑”拆了，我們?cè)诔抢锏能囎訒?huì)不會(huì)丟了轱轆？聽說最近又鬧流感了，我們得帶足夠的藥品……
親愛的小西，你說，春天走了多遠(yuǎn)了？什么時(shí)候春天才回來呀？她乘的幾路車呀，咋車速這么慢呢？我等不及了，我還要回城買基金、炒股呢，聽說股市又暴漲了，等賺夠了錢……
小西：可是，親愛的，你知道嗎？在我心里，春天不曾離開！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
秋姑娘踏著優(yōu)美的步伐來到了這個(gè)世界，用最絢麗的色彩去描繪果園豐收的景象。然后她悄悄的來到了樹林里，為樹葉們披上華麗的秋裝。
我是其中的一片樹葉，楓樹是我的媽媽。我媽媽十分美艷，一陣風(fēng)兒吹過，成千上萬的伙伴們拍響了自己的小手掌，仿佛在為秋姑娘地到來鼓掌喝彩，從遠(yuǎn)處看去，宛如一團(tuán)團(tuán)火焰跳動(dòng)著歡呼著。正當(dāng)我沉浸在這歡樂熱鬧時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來，帶我飄向遠(yuǎn)方。
飛呀飛，我來到人流如潮的大街上。街道兩旁種著不知名的樹，它們必挺挺地站著，仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一動(dòng)也不動(dòng)地堅(jiān)守著崗位。嗨！請(qǐng)問你叫什么名字？我是小楓葉！我熱情地向眼前這片葉子打著招呼。你好，我叫梧桐葉。梧桐樹是我的媽媽，我媽媽是一位漂亮的金發(fā)女郎。秋風(fēng)吹過，我媽媽的金發(fā)發(fā)出悅耳的沙沙聲。而我是一片未成熟的葉子，我遠(yuǎn)看仿佛一個(gè)金光閃閃的大皇冠。我的葉子底部是嫩綠色，再往上點(diǎn)是淡綠色，最后一圈是金黃色，仿佛為我鑲上了一條絢麗奪目的花邊。你呢？楓葉？梧桐葉眉飛色舞的向我道來。我是我媽媽——楓樹身上最美麗的一片葉子。我的身體如果粗粗一看，宛如一個(gè)火紅的小手掌。再細(xì)細(xì)端詳一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我像一只展翅欲飛的天鵝。我的顏色是熱烈的火色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一小片彩霞。我沉思一番，說道。梧桐葉兩眼放光，流著口水問我：你媽媽漂亮嗎？當(dāng)然，要不去我家看看？我友好的伸出小手。嗯。無痛也曾欣喜若狂的點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著我，隨著秋風(fēng)像我家奔去。
飛呀飛，我終于回到了我舒適溫暖的家。媽媽！我張開雙臂抱住了我的媽媽。向媽媽介紹著新朋友，就這樣我和梧桐葉在歡聲笑語中度過了一整個(gè)秋季。
秋姑娘為大地帶來無數(shù)變化后，微笑著回頭望了望這個(gè)世界，戀戀不舍地離開了。秋天是神奇美好的，短短幾個(gè)月里就讓我體會(huì)到快樂。我想念我的朋友——梧桐葉，看著滿山的黃葉，我不禁想起一句詩句：況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我喜歡讀，在書里可以自由地翱翔，還可以學(xué)到知識(shí)，在書里可以解開自己不知道的為什么，在書里可以找到真正的快樂。
有天早上，我讀了《存夢(mèng)銀行》，整本書都是擬人化寫的，那其中的豹子讓我印象最為深刻。那些豹子不吃肉，吃夢(mèng)。不管好夢(mèng)和噩夢(mèng)它都吃。那天我讀了《天使雕像》，那里寫了兩個(gè)小孩子離家出走，一個(gè)12歲，一個(gè)9歲。他倆第一天睡在了免費(fèi)的博物館，第二天他們?nèi)⒂^時(shí)看見了天使雕像，他倆都被迷住不走了，但是參觀的人太多把他倆擠到了最前面。那天晚上他倆覺得雕像一定有故事。于是就去調(diào)查。他們調(diào)查了很多次都不成功。最后他們?nèi)チ速u掉天使雕像的人家里，解開了謎。但他倆不能告訴其他人這個(gè)迷。于是他倆就帶了一個(gè)秘密回家了。我覺得這兩本書《天使雕像》最好看。
我讀書時(shí)總是聽不見聲音，我也不知道為什么。我感覺有人給我?guī)Я藗�(gè)耳機(jī)，那耳機(jī)可以讓我聽不見聲音。但有人說是我太入迷了，我給你舉個(gè)我聽不見的例子吧。有一次我正在讀書，媽媽叫我下樓跑步，我沒聽見媽媽喊我，她等了會(huì)我，看我沒什么動(dòng)靜就自己下樓了。媽媽走后幾分鐘我就讀完了，待我回過神時(shí)已不見媽媽的蹤影。我問媽媽，爸爸告訴我說是我太入迷了，媽媽喊我都沒聽見。
這就是讀書入迷和喜歡評(píng)比書的我。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我是一名六年級(jí)學(xué)生，理當(dāng)專心學(xué)習(xí)。但不知為何，我總是提不起勁來，為此我付出了沉重的代價(jià)。
那沉重的代價(jià)讓我遠(yuǎn)離了朋友，也讓我回到那2~3年才去一次的故鄉(xiāng)。我那沉重的代價(jià)就是沒有上個(gè)好中學(xué)，而且就我和幾個(gè)差生沒上。我慚愧，好慚愧。這都是我的錯(cuò)，錯(cuò)在我不該玩電腦、不該貪玩、更不該不聽我老爸老媽的話。以我這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，就會(huì)和那些撿垃圾的人一樣，在別人那羞恥的底下頭，那是多么羞恥，多么的后悔當(dāng)時(shí)我沒好好讀書。那種感覺是多么的想自殺，想自滅。我可不要和那種人一樣，但是我一看到那個(gè)邪惡的電腦，就不有自主向它沖去。忍不住玩，這樣的我常常被家人說成廢物，雖然聽習(xí)慣了，但是一樣不會(huì)很好過。少壯不努力，老大徒傷悲。如果我和這句話的意思過著一生，我真是對(duì)不起那些對(duì)我持有希望的人帶來這樣的結(jié)果。我豈不是辜負(fù)了他們對(duì)我的期望了嗎？不，我不要。等我會(huì)到老家，一定要考個(gè)好學(xué)校來激勵(lì)自己，也激勵(lì)自己的人生。雖然老家的題目很難，但是我不是那種遇到困難就退縮的人。我要從此改變，變?yōu)槔硐胫械淖约�、變�(yōu)樗说陌駱印⒆優(yōu)樗说呐枷瘛?/p>
從這次的教訓(xùn)中，我要改變自己，改變別人的看法，這個(gè)世界需要的是人才，不是廢物！
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