中秋節(jié)五年級(jí)作文

時(shí)間：2021-10-25 18:29:35 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】中秋節(jié)五年級(jí)作文錦集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】中秋節(jié)五年級(jí)作文錦集七篇

中秋節(jié)五年級(jí)作文篇1

　　今天是一年一度的中秋節(jié)，是中國人最重視的節(jié)日之一，在這一天，各個(gè)地方的人都會(huì)與家人團(tuán)圓，祭拜祖先，陪家人一起賞月、吃月餅……我們家也不例外，在這一天一早，爸爸媽媽就從外地回來了。

　　中午剛吃完飯，我就和爸爸媽媽去商場買月餅和水果，為今晚的賞月做好準(zhǔn)備。晚上吃完飯，我們就把椅子桌子和食物搬上樓頂，擺放好，等待著月亮的出現(xiàn)。過了一個(gè)小時(shí)，我們就在天上找到了月亮。果然，中秋的月亮格外圓、格外大、格外明亮，我看得眼都呆了。于是，我們坐在椅子上，看著明亮的月亮，吃著美味的月餅，品嘗著甜甜的湯圓，高興地聊著天，多么愜意啊！之后，奶奶又向我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事，我聽得津津有味。我注視著月亮，想從月亮上找到嫦娥、吳剛和玉兔。此時(shí)，我真希望時(shí)間靜止起來。到了晚上十點(diǎn)半，我們才依依不舍地收拾好東西，回家睡覺。

　　多么美好的中秋節(jié)，既能與家人團(tuán)聚在一起，又能品嘗到美味的月餅，還能觀賞到皎潔的月亮。我真希望快一點(diǎn)到下一年的中秋節(jié)�。�

中秋節(jié)五年級(jí)作文篇2

　　八月十五是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日——“中秋節(jié)”，這天的月亮又圓又大又亮。一家人圍坐在一起吃著月餅賞月，所以這天也稱“團(tuán)圓節(jié)”。

　　關(guān)于月亮還有個(gè)美麗的傳說呢！古時(shí)候有個(gè)小女孩叫嫦娥，她非常漂亮，總希望自己永遠(yuǎn)年輕美麗。有一天，她得到一顆能使自己長生不老的仙丹，但代價(jià)就是要跟親人永遠(yuǎn)分離。姑娘為了能達(dá)到自己的目標(biāo)，毫不猶豫的吃下了仙丹，結(jié)果身體越來越輕，漸漸得飛上了天空。不知不覺來到了月亮上，這時(shí)候她非常的后悔，再也見不到自己的親人了。我才不要向她那樣，為了自己的美麗跟家人分開呢。這只是個(gè)古老的傳說，科學(xué)家們早就證實(shí)了，其實(shí)月球上什么生物都沒有。

　　今天還以為能看到一輪明亮、碩大的圓月呢，但看這天氣是實(shí)現(xiàn)不了了，我真失望。媽媽說：“沒關(guān)系‘十五的月亮十六圓’，明天還有機(jī)會(huì)呢。”

中秋節(jié)五年級(jí)作文篇3

　　中國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，如：春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)等。其中我最喜歡過的是中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，在這個(gè)節(jié)日里，不管身處何方的人們，都想要回到家中和家人團(tuán)聚，哪怕再苦，再累，心中也是甜蜜的。

　　又到了一年一度的中秋節(jié)了，今年的中秋節(jié)與往年有些不同，那就是往年都是在爺爺奶奶家里過節(jié)，今年我是在姥姥家里過的節(jié)。我們一家加上大舅舅一家，還有姥姥、姥爺，一共八個(gè)人呢，好熱鬧啊。由大舅舅主廚做了一桌豐盛的大餐，所有人圍坐在一起，邊吃邊聊，氣氛融洽。我看著大家高興的臉龐，給我很溫馨的感覺，心里覺得非常開心。

　　吃完飯后，媽媽拿出盤子，擺了一盤葡萄、一盤蘋果、一盤月餅，放到窗外的陽臺(tái)上，說是傳統(tǒng)先給月亮吃，大家于是都忙乎著自己的事�？矗瑡寢�、姥姥、舅媽在沙發(fā)上愉快的聊天；爸爸、老爺、大舅在興致勃勃地談?wù)撝趺答B(yǎng)好魚的方法；我陪著弟弟在一邊玩積木。好溫馨��！

　　不知不覺中，圓圓的月亮已經(jīng)高高地掛在了空中，我靜靜地注視著它，它多像一個(gè)文靜的姑娘啊，溫柔，可愛，皎潔的月光無私地灑向大地，灑向人間。

　　這是一個(gè)快樂的中秋節(jié)，我愛中秋，我期待下一個(gè)中秋節(jié)的到來。

中秋節(jié)五年級(jí)作文篇4

　　中秋月圓之夜，家家戶戶都喜歡歡聚在一起，賞著皎潔的月，吃著香甜的月餅，一起度過這溫暖的夜，這是我們千百年來的傳統(tǒng)。

　　今天晚上，我們一家便早早齊聚在陽臺(tái)上，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅品種繁多，有豆沙月餅、水果月餅、蛋黃月餅……還放著各種甜甜的糖果。漸漸的月亮已經(jīng)升上了中天，金色的圓月就像一個(gè)大大的月餅，涼爽的微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地?fù)崮χ业念^，這時(shí)勞動(dòng)了一天的奶奶開始為我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等很多神話故事。聽聽奶奶的故事，看看天上的圓月，我覺得自己也仿佛進(jìn)進(jìn)了角色。

　　這時(shí)在一邊喝著茶的爸爸用手指著圓月說：“你看，圓月中的吳剛正在砍一棵桂花樹呢?”我抬頭一看，真的，月中真的似乎有一個(gè)人在使勁地在砍一棵樹呢。爸爸又喝了一口茶，笑臉可掬地說：“吳剛砍了一年，才從桂花樹砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會(huì)掉在人間最勤勞的人家門口，這家人便會(huì)富起來，所以，你長大了要勤勞，勤勞就是財(cái)富。”聽著爸爸的故事，我又一次進(jìn)進(jìn)了想像之中，我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來，正巧落在我家的門口……

　　沙、沙、沙……起風(fēng)了，旁邊的樹木起伏不停，我仿佛像童話中的小仙子在夢中游蕩……

中秋節(jié)五年級(jí)作文篇5

　　這應(yīng)該是跟毛老師一起過的最后一個(gè)中秋了。

　　去年的中秋節(jié)，跟我們最敬愛的毛老師一起過的。月餅、水果、糖果，這些都是毛老師提供的。班里十一個(gè)人跟毛老師一起吃東西一起聊天，那種感覺很好。終身難忘。

　　今年，在中秋前一天下午，毛老師打來電話說是給我們沒人送點(diǎn)吃的。那一刻，想哭。

　　見到她時(shí)，跟她簡單聊了幾句，看著她，很想擁抱她，卻沒敢。

　　晚上給她發(fā)了短信，她說——下次見你了，我抱你。

　　毛老師是這樣一個(gè)人——她的包里永遠(yuǎn)裝著小零食，在校園里遇到她的學(xué)生時(shí)，她會(huì)很熱情地拉住然后從包里掏出那些零食。有的時(shí)候是糖，有的時(shí)候是杏干。

　　在她的課上，你學(xué)到的東西永遠(yuǎn)不止知識(shí)那么簡單。跟親情、友情、愛情有關(guān)的所有內(nèi)容都可以涉及。你的為人處事、你的言談舉止、你的衣著打扮都將會(huì)在她的課上得到提升。

　　這樣的一個(gè)老師，教的德育。什么叫行為世范？徹底懂了。

　　一個(gè)人的中秋節(jié)，在那一刻變得溫暖。

　　已經(jīng)很多年沒過過中秋節(jié)了。

　　在親人眼里，我很獨(dú)立，很好強(qiáng)；在鄰居眼里，我相當(dāng)于留守兒童；在朋友眼里，我大大咧咧，不懂感傷；在爸媽眼里，我已經(jīng)習(xí)慣了所有不跟家人一起的節(jié)日。

　　然而，隨著時(shí)間的推移，我好像越來越脆弱。那根思鄉(xiāng)的`神經(jīng)似乎越來越敏感。

　　不想那么矯情地表達(dá)自己的感情，可似乎最近越來越矯情了。

　　也許，真的是感性了很多了。

　　長大了，感傷了，更像個(gè)女生了。

　　未來，加油吧。

中秋節(jié)五年級(jí)作文篇6

　　早晨，我很早起了床，因?yàn)榻裉焓寝r(nóng)歷八月十五日中秋節(jié)。中午，我和爸爸媽媽一起興致勃勃地去超市買好吃的月餅和可樂的水果。

　　下午爸爸媽媽在廚房忙得不亦樂乎。晚上九點(diǎn)鐘，我和爸爸媽媽一起在家里吃飯，餐桌上有美味的月餅，紅彤彤的蘋果·紫色的葡萄。打開月餅包裝盒，一陣香味撲鼻而來，窗外，月亮非常圓，也非常亮，像一個(gè)小姑娘在看我們吃月餅，真好玩。媽媽說：“我們來說月明之夜思想念親人的詩句吧!”我說：“好呀!”爸爸眉頭一皺，計(jì)上心來，說：“但愿人長久，千里共嬋娟，這是蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》。”媽媽不假思索，連忙說：“海上生明月，天涯共此時(shí)，這是張九齡寫的《望月懷古》�！蔽乙膊桓适救�，說;“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，這是唐代大詩人李白寫的《靜夜思》�！比缓蟀职謫栁以铝辽蠟槭裁从泻谟白�?我說：“當(dāng)然是嫦娥和吳剛的影子了!”爸爸說：“實(shí)際上那是月球背面的環(huán)形山!”今天真是個(gè)難忘的中秋節(jié)!