實用的春天的校園五年級作文300字4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的春天的校園五年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天的校園五年級作文300字 篇1

　　春天悄悄地來到了，她讓校園充滿了活力。現在，大家就跟我走進校園，一起感受春的氣息吧!

　　在學校舊食堂前的草坪上，來了許多春天的“使者”：嫩綠的小草，可愛的野花，高大的樹木……但我最喜歡的，還是紫葉李花了。她的枝頭長滿了半紅半黑的葉子，在葉子的海洋里，又冒出了許多小小的白花，從遠處看，全身白里透粉，多么的柔嫩，多么可愛。走近些，你就會聞到一股清香，讓人感到神清氣爽。

　　在學校小河的兩岸，也有春天的足跡。你看!一棵棵櫻花樹在河邊蘇醒，在春風中舞蹈。一身雪白的.舞者們一會兒上下擺動，一會兒左右飄搖�；▋禾�上空中，又翩翩落一地……讓我仿佛看到《西游記》蟠桃大會上百花仙子起舞的美景。

　　就連操場上的草兒也爭相做著早操，一陣風吹過，一株株小草伸展著身體，輕輕晃動，像是在說：“春光多好，你也一起來做早操吧?”

　　春天的校園，就是那么美。

春天的校園五年級作文300字 篇2

　　不知不覺中，春天來了了校園里，校園里的春天格外快樂！

　　春風在操場上跑步，吹笑了小朋友的臉蛋，它有時去和五、六年級的同學打籃球，“耶，進了”大家歡笑著；它和一位護理花草的爺爺保護幼小的.樹木，爺爺笑了，春風也笑了。

　　春雨來了，柔和的雨水打在學校大門上“嘀嗒！嘀嗒”，好聽極了，就像莫扎特彈的鋼琴一樣優(yōu)美；它配合春風護理花草，花草渴了，春雨給它們甘露，花草累了，春風為它們按摩；“哈，下雨羅！下雨羅！”幾個一年級的小同學叫了起來，他們伸出雙手，讓雨水打濕，再摸到別人的臉上，他們嘻嘻在笑了起來，別人還沒反應過來，他們就揮揮小手跑開了......

　　啊，校園里的春天是最美、最好、最快樂的時候......

春天的校園五年級作文300字 篇3

　　我愛校園，也愛校園四季的景色，但我更愛校園的春色。

　　你瞧，草坪上，嫩綠的小草從地里悄悄的探出頭來�；▔�里，五顏池的迎春花開得異常茂盛，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美極了。天空上，飄著一朵朵潔白的云，有的像一只正在吃草的'小兔，有的像一匹正在奔跑的小馬，還有的像一只正準備爬上大樹偷吃蜂蜜的小熊。紅彤彤的太陽射下溫暖的陽光，金黃色的陽光撫摸著大地萬物，好像一位母親正在撫摸自己的孩子。

　　上午還天氣晴朗，下午就下起了春雨。

　　你瞧，天漸漸陰了下來。不一會兒就下起了蒙蒙細雨。這雨滴好像是斷了線的珍珠，一滴接一滴。你瞧，這雨滴多如牛毛，落到了校園里的那棵高大茂盛的芒果上，芒果樹發(fā)出沙沙的響聲，好像在說：“再多下點，多下點，我沒喝夠呢！”小草、小花也張開大嘴，咕嚕咕嚕的大口喝水。

　　雨停了，太陽又出來了�；▋�，大樹，小草好像剛洗完澡，珍珠般的水滴紛紛落下。與雨前的天空不同的是，在天空中多了一條七彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，美極了。

　　我愛校園的春色！

春天的校園五年級作文300字 篇4

　　伴著春風、沐著春雨，春天姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園。頓時，校園里發(fā)生了很多很多的變化。我細心地用眼看、用耳聽，很快就找到了校園里的春天。

　　我在學校的花叢里找到了春天。校園里，春風在我的耳邊細語，天上大雁都往南飛，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽兒，花兒害羞的向我們張開了粉紅的笑臉，蝴蝶姑娘也在花叢中飛來飛去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去……那些都是春天。

　　我在學校的運動場上找到了春天。操場上，同學們有的在體育老師的帶領下慢跑，有的在足球上生龍活虎地踢著足球，有的在做游戲，個個都很高興、個個都很精神，操場周邊的樹木挺直了冬天里彎曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。

　　我在學校的教室里找到了春天。教室里，同學們的.衣服穿得越來越少，老師的身姿也越來越美麗，個個亭亭玉立的，同學們聽起課來也越來越仔細，個個都瞪著專注的大眼睛，下課后笑聲也比冬天更加清脆和動聽，教室里的灰塵越來越少，干干凈凈的……那些都是春天。

　　我最喜歡春天的校園！因為她是一個全新的校園，充滿著生機和希望。

【春天的校園五年級作文300字】相關文章：

春天的校園五年級作文11-04

校園的春天五年級寫景作文07-08

小學五年級作文：校園的春天11-04

推薦五年級春天的校園作文09-08

校園春天作文03-04

校園的春天作文12-31

春天的校園作文01-01

春天的校園五年級作文3篇04-25

春天的校園五年級作文15篇02-11

精選五年級春天的校園作文3篇06-14