有關(guān)五年級上冊作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級上冊作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級上冊作文 篇1
我有一個漂亮的小牛存錢罐。這只小牛渾身雪白，上面夾著黑色斑塊。它有一對小小的牛角和一雙粉色的耳朵。它的鼻子是粉色的，樣子看起來很滑稽。它圓鼓鼓的大肚子就是存錢的地方。
我會把家中的廢品——喝完的飲料瓶，空紙盒，舊報紙等積攢起來，賣給收廢品的人。我把得到的錢放在小 牛肚子里。有時候，我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。我把大人給我的獎勵的錢也放在存錢罐里。
我還會把爸爸媽媽給我買零食的錢省下來放到小牛存錢罐里……
我會用存錢罐里的錢去買我喜歡的書。當(dāng)然少不了我最喜歡的漫畫書了。我還把它肚子里的錢捐給秦嶺野生 動物園的大熊貓呢。今年汶川大地震的時候，我也用它給災(zāi)區(qū)小朋友捐款。
我非常喜歡我的小牛存錢罐。它讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約，愛勞動，愛讀書的好習(xí)慣，也增強了我的愛心。
五年級上冊作文 篇2
大家好，我是小小推銷員杜思樾。
今天我推薦的是美的智能電飯煲，希望大家喜歡它。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，電飯煲也被研究出來了，大家在選擇電飯煲的時候，要購買美的智能電飯煲。
美的智能電飯煲全身雪白雪白的，前面有一個橢圓形的圈。圈上寫著時間、項目表，別的地方還有好幾個綠色的按鈕，上面寫著開、關(guān)、保溫、加熱、功能選擇……煮米飯的時候，你能根據(jù)自己的需要來選擇是稍軟、稍硬、精煮，還是標(biāo)準(zhǔn)。還可以煮粥蒸煮，為了讓米飯煮的更香，電飯煲還采用了峰窩厚內(nèi)膽2。0與2。5。
電飯煲不會對人造成傷害。還采取了高效節(jié)電裝置，相當(dāng)于普通用電量的1／2。
價格便宜，心動不如行動，馬上來購買吧。
五年級上冊作文 篇3
9月19日在語文課上，王老師給我們開了一次辯論會，內(nèi)容是關(guān)于“開卷有益”和“開卷未必有益”的事。
我們的辯論會開始，一二組是正方，三四組是反方，我們每方都各選了三個人，一共六個人，分別是正方的冶中旭、王偉俊、姜炫伊，反方的賈韻昊、毛譽升和周北辰。首先是正方開局。
正方冶中旭說：“我方認(rèn)為自己的選擇是對的，因為多讀書才能長見識，并且多讀書還能提高作文的寫作水平，記憶力和想象力。
反方賈韻昊說：“那如果你們讀了一些不正直的書，你們就會胡思亂想，做一些不正直的事！”
正方姜炫伊說：“但我們可以在買書的時候會注意哪些是正確書，哪本是不正直書呀，而且我們還不一定會讀到不文明的書。”
反方周北辰說：“那如果你們不小心選到不文明的書呢？”
就這樣，我們雙方辯論了十幾個回合，最后王老師讓我們正反雙方在臺下進行討論，正方張蔚然說：“我們是對的，你們才是錯的，因為讀書會提高寫作能力，才不會做那些不文明的事呢，所以我還是支持我們正方�！钡欠捶缴蜍巸x聽了撅著嘴巴，好像很不高興的樣子，好像心里在說：為什么你們才是對的，我不服氣。然后她說：“有一些作者寫的書是會教壞小學(xué)生的，所以我支持我方。辯論了四個回合，最后王老師讓雙方各請一位代表上臺來做最后的總結(jié)，正反雙方都說得很好，我們在臺下都吶喊助威，最后雙方打成了平手。王老師說：“其實這次辯論會不在乎誰對誰錯，就看哪個辯手說得好。”
就這樣，這次辯論會圓滿結(jié)束了。
五年級上冊作文 篇4
故鄉(xiāng)是一個令人懷戀的地方，可是我已經(jīng)二十年沒回故鄉(xiāng)了，很想家了，我準(zhǔn)備回家看一看。
到了故鄉(xiāng)后，眼前的景象讓我目瞪口呆，以前泥濘不堪的小路，風(fēng)吹就倒的房屋，臭氣熏天的小溪……今日已經(jīng)變成了加了“一塵不染”的水泥路，房屋變成了別墅，小溪變成了稱為“世界第三美溪”的小溪。
再看看行人，身上的衣服都是現(xiàn)在最潮流的衣服，以前土里土氣的衣服都被人們淘汰了。旁邊大廈的玻璃是“吃音玻璃”，珠寶店用的是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”。再看看環(huán)保設(shè)備，天空一片潔白，沒有一絲黑煙，汽車也是“氣流汽車”，不用油，全用氣流，既節(jié)能又環(huán)保，而且車輛相撞了也無人受傷，因為有防撞設(shè)備。
馬路兩旁綠樹成蔭，這些樹是新品種，他們不是真正的樹，但是一樣能吸收二氧化碳，放出氧氣，這就不會加大園林工人的工作量了！最引人注目的是一個直徑十米的放射器，這是做什么用的呢？我問了問市民，他們都說：“這是荊州的驕傲”——“雨護罩”。下雨天，雨是進不來的，行人車輛可以隨時自由進出。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個令我驕傲的地方，我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級上冊作文 篇5
爸爸媽媽，你們知道嗎？在日常生活中，雖然發(fā)生過許許多多的事情，但在我的腦海中記憶最深刻的，還是爸爸媽媽對我的愛。
記得有一次，因為天氣變化無常，我感冒了，一直發(fā)燒。吃了退燒藥也不管用，體溫一直降不下來，爸爸媽媽都急壞了，趕緊帶著我去診所，診所人真多，過了一會兒，終于輪到我了，護士現(xiàn)在我的屁股上打了一針退燒針，我怕疼，不愿意打，爸爸媽媽鼓勵我說：“男子漢要堅強�！蔽衣犃税职謰寢尩脑�，把眼睛閉上，不想別的事，就不疼了。打完退燒針后，護士又給我掛了鹽水。爸爸媽媽就一直陪在我的身邊，他們一會兒給我倒水，一會兒給我講笑話，逗我開心。當(dāng)我感到餓的時候，爸爸就去給我買好吃的，在他們的精心呵護下，我的病很快就好了。
爸爸媽媽不僅愛我，還對我非常嚴(yán)厲。
有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題，是3.2加2.5,3.2加2.5應(yīng)該等于5.7，我卻寫成了57，結(jié)果，被爸爸狠狠地批評了一頓，還被罰寫40道題。
爸爸媽媽，你們對我的愛，我永遠(yuǎn)會銘記在心，謝謝你們。
五年級上冊作文 篇6
學(xué)習(xí)好方法——預(yù)習(xí)
要問我學(xué)習(xí)最好的方法是什么，我一定會回答：“當(dāng)然是預(yù)習(xí)啦！”因為課前預(yù)習(xí)后，上課時可以知道一些內(nèi)容，老師講的時候也就不會那么難理解了。
這周一升旗儀式上，五二班的一位同學(xué)專門給我們講了預(yù)習(xí)的好方法。
老師上課前需要備課，只有這樣老師才可以把握好上課的時間，讓上課的40分鐘變得充實。
我們的預(yù)習(xí)就和老師的備課一樣了，我們也要提前預(yù)習(xí)，把握好每一分鐘，如果提前預(yù)習(xí)過要學(xué)的文章時，在學(xué)校學(xué)習(xí)時理解起來就容易多了。
預(yù)習(xí)的方法通常分為四種：
1.快速瀏覽課文，了解大致內(nèi)容。
2.認(rèn)真閱讀，畫重點詞語、句子。
3.品味重點詞語、句子。
4.說出預(yù)習(xí)心得。
當(dāng)我們已經(jīng)完成上面四項預(yù)習(xí)后，基本上已經(jīng)將這一篇課文學(xué)了四分之一了。預(yù)習(xí)后還可以看看教科書，多讀幾遍，可能會有和你想的不一樣的地方。
預(yù)習(xí)可以鍛煉人們的獨立思考能力，如果經(jīng)常預(yù)習(xí)，那么考試時的閱讀題可以很容易的回答出來。
預(yù)習(xí)能提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)，在上課時老師如果講一些難理解的內(nèi)容，有時候在課上很不容易理解透徹，而課下又會因玩耍而忘了這件事。預(yù)習(xí)可以有效地跟著老師的思路走，甚至有時候預(yù)習(xí)還會有意想不到的收獲呢！
預(yù)習(xí)可以增強記憶力。預(yù)習(xí)時，會有問題等待我們回答，我們或會、或不會，自己獨立思考后，有了初步的印象，課上老師再講一遍，記得就更牢了，這些知識也就是刻在了腦子里。
預(yù)習(xí)可以增強我們的求知欲望。預(yù)習(xí)后，肯定有些問題我們不會回答、無法回答，當(dāng)我們帶著這些問題去上課時，就可以啟動我們的.好奇心與求知欲，這樣在上課時也就變得積極、主動了。
預(yù)習(xí)不僅適用于語文，英語與數(shù)學(xué)也是需要預(yù)習(xí)的。當(dāng)我們已經(jīng)認(rèn)識了陌生的單詞時，上課時會不會感到輕松些呢？當(dāng)我們已經(jīng)有些理解了數(shù)學(xué)的公式的意義時，老師講的時候也會變得更積極了。
預(yù)習(xí)好處多多，今天，你預(yù)習(xí)了嗎？
五年級上冊作文 篇7
在我的家里，有許許多多的家用電器，他們給我們帶來了生活中的便利。但我自己最喜歡還是我家的那臺微波爐，它不但外表好看，功能作用也不少。在我家的廚房的一角，有一臺烏黑的微波爐，他穿著一身烏黑的“西裝”，好象是一位彬彬有禮的紳士，它無時無刻不在待命，只要一按下按鈕，他就會立馬一絲不茍的工作。他的功能很多，可以煮飯??只要有關(guān)于烹飪的事他都能做，最神奇的是，他能把已經(jīng)變冷的食物，重新加熱起來，真正實現(xiàn)讓食物時光倒流。我來為你講講他為什么會這樣吧。
其實微波爐里面，有許多根光熱聚能管，當(dāng)你啟動電源的時候，他就馬上吸收由電而來的熱量，當(dāng)你要使用他的時候，聚能管就把他吸收的熱量源源不斷地釋放出來，使食物變熱，但光和熱吸收事物里面的水分，要是你的食物里的水
分太少，微波爐釋放的熱量太大，就會使里面的食物烤焦了里面還設(shè)有通風(fēng)口。你不能把這個通風(fēng)口堵住，不然他們因為儲存的空氣和熱量太多而發(fā)生爆炸的。這就是我家的微波爐，我愛這微波爐。
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