【實(shí)用】五年級(jí)冬天作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)冬天作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)冬天作文 篇1
我愛(ài)春天的五顏六色,我愛(ài)夏天的烈日炎炎,我愛(ài)秋天的天高氣爽,但是我更愛(ài)那冬天的冰天雪地。
冬天來(lái)了,天氣轉(zhuǎn)冷了,太陽(yáng)像病了的末朝皇帝,無(wú)精打采地站在天上,有時(shí)候都不來(lái)上班了,那陰沉著臉的云大臣篡了位;風(fēng)可淘氣了,而且還來(lái)勢(shì)洶洶,一會(huì)吹吹這家的窗子,一會(huì)打打那家的門。
冬天來(lái)了,地面上的小河也不像春天那樣唱歌了,好像被大自然媽媽粘住了嘴巴;地上的小動(dòng)物都冬眠了;樹(shù)已經(jīng)掉光了樹(shù)葉,勉強(qiáng)地站在馬路兩邊;花草也脫掉了綠色的衣服,換上黃色的冬裝,像給大地媽媽鋪了一層金黃色的絨毯;有時(shí)我們?nèi)祟愒诩依铮瑧械贸鋈チ,就算是出去也穿的很厚很厚,像只企鵝一樣,走路笨笨的,可愛(ài)極了。
下雪了,雪下的小時(shí)像冬妹妹在往下撒鹽,用手一接涼涼的。下大時(shí)雪花各種各樣,像銀葉,像松葉、像碎紙片;雪落在汽車上,像一個(gè)巨大的奶油蛋糕;落在房屋上,像一個(gè)銀白色的宮殿;落在地面上,像給大地蓋上了一層棉被,整個(gè)世界白茫茫的,像一個(gè)童話故事里的神秘王國(guó)。
下雪了,雪往往帶給孩子們的是歡聲,是笑語(yǔ),他們有的玩滑雪,有的堆雪人,還有的打雪仗,不亦樂(lè)乎。
冬天,雖然帶來(lái)了寒冷,但是帶給人們更多的是樂(lè)趣,我愛(ài)冬天。
五年級(jí)冬天作文 篇2
冬天的校園,對(duì)于別人而言是雪白但寒冷的,不過(guò),對(duì)我們而言,冬天的校園,“別有一番滋味在心頭!
冬天的校園,是快樂(lè)的,每到冬天的第一場(chǎng)大雪,一下課,我們就會(huì)一擁而上,戴上手套和帽子,穿上那厚厚的羽絨服和棉衣,沖出又悶又熱的教室,跑到教學(xué)樓外面,開(kāi)始了各種有趣的游戲,如:打雪仗,堆雪人,人工降雪,走瓷磚,溜冰等游戲,最吸引我的,還是人工降雪,下完一場(chǎng)大雪后,樹(shù)上堆積了厚厚的雪,只要輕輕搖一下樹(shù),雪就紛紛落下,發(fā)出沙沙的聲音,景象十分壯觀,站在樹(shù)底下的人,全身是雪,不過(guò),這也是一種享受。我們教學(xué)樓離操場(chǎng)較遠(yuǎn),有一次,我因?yàn)樨澩,沒(méi)到上課鈴聲,結(jié)果被老師批評(píng)了一頓,但這仍然不減我們對(duì)春天的熱情。
冬天的校園,是美麗的,走在操場(chǎng)上一望無(wú)際,使你心情愉快,在大霧天氣,操場(chǎng)上能見(jiàn)度非常的低,使冬天又變得神秘起來(lái),當(dāng)陽(yáng)光普照大地,陽(yáng)光照射在雪地,使人睜不開(kāi)眼,教學(xué)樓上結(jié)了許多冰凌,更使冬天無(wú)比美麗。
冬天的校園,寒冷而快樂(lè),雪花飄飛,風(fēng)景優(yōu)美,我樂(lè)在其中,陶醉其中。
五年級(jí)冬天作文 篇3
我出了門,不禁得吸了一口下完雨后的空氣,這空氣是那么的清新。我只見(jiàn)上星期開(kāi)得慢的臘梅花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái)。
花壇上,一片片枯葉落上面,雨匯成了一碗碗甘泉水。走在梧桐道上,一片片梧桐葉堆在地上,北風(fēng)吹來(lái),他們像一群調(diào)皮可愛(ài)的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風(fēng)刮進(jìn)了我的衣服里涼涼的。校園里的幾株菊花,給我們的校園增添了幾分活力。我們的小區(qū)里的松樹(shù)忍受著冬風(fēng)的吹打,它依然屹立在大地上,葉子還是和以前一樣綠。
不過(guò),最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的,是冬天的晨霧真是變化多端,有的像冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山,有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮,人在地上好像能騰云駕霧,悠然而去似的,這霧可真是白啊!白得就像一匹白紗緞,也像剛下的白雪,那么潔凈,那么潤(rùn)澤。
雖然,冬天是非常寒冷的,但是,我是多么想要讓冬天來(lái)臨,這樣,我就可以批雪仗了!
我愛(ài)冬天的早晨,美麗而清靜的早晨。
五年級(jí)冬天作文 篇4
漸漸地,天氣變冷了。這初冬的天氣就像個(gè)淘氣的孩子,一會(huì)兒又哭又鬧,一會(huì)兒又笑得陽(yáng)光燦爛,實(shí)在讓人琢磨不透。同學(xué)、老師們紛紛穿上厚厚的棉襖、羽絨服,做早操時(shí)衣服間發(fā)出的“哧哧”聲,差不多能蓋住說(shuō)話聲。
一看到校園一派冬的景象,我時(shí)常想起一首詩(shī)里面的一段:“春輕快的腳步早已遠(yuǎn)去,夏朦朧的愛(ài)沒(méi)來(lái)閑坐,秋成熟的目光與時(shí)間奔走,冬白色溫暖的手放開(kāi)了!爆F(xiàn)在,冬天的兩只大手已經(jīng)悄然攏過(guò)來(lái)了,它仿佛要把這個(gè)世界像捉螞蚱一樣捧在手心里。
漫步在校園里,我頭一次這么細(xì)致地觀察冬天的景色:操場(chǎng)邊的廣玉蘭樹(shù),大片大片的葉子乘著寒風(fēng),呼呼地在空中打轉(zhuǎn),繼而又安靜地趴在泥土中。這一番蕭瑟的場(chǎng)景,不禁讓我又聯(lián)想起印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》里的一句經(jīng)典詩(shī)句:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。” 是啊,人生只有這么短短的一次,何不充實(shí)地過(guò)好每一天,然后悄無(wú)聲息地歸入塵土呢?
還有,學(xué)校西南方向的那塊草地,上面幾棵不知名的樹(shù)上的葉子也都落得差不多了。記得夏天的時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常打開(kāi)窗戶,小心地摘下一片又大又綠的葉子當(dāng)扇子,或是采下一個(gè)個(gè)毛茸茸的果子來(lái)癢別人。我曾經(jīng)還很天真地對(duì)張茹玥說(shuō)自己要用這種果子做出許多毛筆來(lái)……
在這秋去冬來(lái)的日子里,連幾片飄零的落葉也會(huì)勾起我們對(duì)往事的回憶……
五年級(jí)冬天作文 篇5
春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧?kù)o的,那么冬天呢? 早上我出了門,只見(jiàn)上星期開(kāi)得爛漫的臘梅花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái),小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了,一按刺,它就掉了下來(lái),粉紅色的花瓣也紛紛落下來(lái)。
花壇上,一片片枯葉落上面。走在路上,一片片梧桐葉堆在地上,北風(fēng)吹來(lái),他們像一群調(diào)皮可愛(ài)的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風(fēng)也在我的衣服里躥來(lái)躥去。車站旁的幾株柏樹(shù)仍然毫不畏懼地挺立著,它們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花,似乎給冷清的校園添加了幾分活力,北風(fēng)吹過(guò),它們搖了搖頭,似乎不怕這冷冷的寒冬。
不過(guò),最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的,是冬天的霧。霧在腳下漂浮,人在地上好像能騰云駕霧,悠然而去似的。霧可真白。“椎镁拖褚黄グ准喍,也猶如剛下的白雪,那么潔凈,那么潤(rùn)澤,別有一番神采。
我愛(ài)冬天的早晨,美麗而清靜的冬天的早晨。不過(guò),我更愛(ài)冬天它那“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨钡钠犯瘛?/p>
五年級(jí)冬天作文 篇6
天上飄著鵝毛大雪,北風(fēng)呼呼地拍打著窗戶,走出門,我就打了個(gè)哆嗦,真不想出門。走在院子里的小路上,偶爾只有一兩個(gè)人進(jìn)出,還都縮著脖子,戴著口罩、圍巾、帽子、手套,全副武裝。
我縮著脖子,低著頭,偶爾抬頭瞥一眼路,忽然,我發(fā)現(xiàn)院子里的路上只有飽飽的一層雪,看起來(lái)好像是剛下的,我疑惑了,站住仔細(xì)一聽(tīng),后院好像有微弱的鏟雪聲,我心想:誰(shuí)會(huì)這么早出來(lái)掃雪?現(xiàn)在才九點(diǎn),院子里的雪就已經(jīng)快被他掃完了......不過(guò)也是,如果物業(yè)這么早來(lái)掃雪也算合情合理吧!我在原地躊躇不前,最終,那時(shí)斷時(shí)續(xù)的微弱的掃雪聲勾起了我的好奇心,我決定去看看到底是誰(shuí)在鏟雪。
我循著一陣陣的鏟雪聲,來(lái)到后院。接下來(lái)看到的場(chǎng)景令我心中一震,那個(gè)讓我無(wú)比好奇的掃雪人竟然是兩位年過(guò)花甲的老人!奶奶穿著厚厚的羽絨服,爺爺敞開(kāi)著外套,都戴著手套,拿著鐵鏟,白雪時(shí)不時(shí)飄落到他們兩鬢的白發(fā)上。爺爺時(shí)不時(shí)擦擦額頭上的汗珠,直起腰休息一下,那位奶奶鏟幾下,便要休息一下,累的大口喘氣。爺爺說(shuō):“老伴,再使把勁,你看這馬上就鏟完了!闭f(shuō)完就接著埋頭苦干,那位奶奶,也開(kāi)始費(fèi)力的鏟雪。站在他們身后的我,不禁熱淚盈眶:我住在這個(gè)小區(qū)里兩年了,第一次看到小區(qū)的住戶九點(diǎn)起來(lái)掃雪,而且還是兩位年過(guò)花甲的老人!他們其實(shí)沒(méi)有義務(wù)來(lái)掃雪,因?yàn)閽哐⿷?yīng)該由物業(yè)來(lái)掃,但他們作為小區(qū)住戶,履行了自己的責(zé)任,為小區(qū)做了貢獻(xiàn)。
我望著他們身后被掃干凈的路,發(fā)現(xiàn)路邊有一把鐵鏟。我毫不猶豫的跑過(guò)去拿起鐵鏟,幫助爺爺奶奶掃雪。不到一個(gè)小時(shí),我們就掃完了后院的雪。我趕緊跑過(guò)去問(wèn)那兩位年過(guò)花甲的老人:“爺爺奶奶,你們幾點(diǎn)起來(lái)掃雪的?”奶奶回答說(shuō):“六點(diǎn),謝謝你啊,小姑娘。要不是你,我們倆估計(jì)還要掃一個(gè)多小時(shí)!闭f(shuō)完,他們就相跟著回去了。我的心為之一震:六點(diǎn),當(dāng)我們還躺在溫暖的被窩里時(shí),這對(duì)老人就出來(lái)掃雪了!這兩位老人都這么早出來(lái)掃雪,下一次,我也要履行自己的責(zé)任義務(wù),出來(lái)掃雪,雖然不能保證六點(diǎn)起來(lái)掃。
天上的雪越來(lái)越小了,似乎知道這兩位老人掃雪不容易。這個(gè)冬天的早晨,這兩位老人所做的是一種文明,更是一種責(zé)任。
五年級(jí)冬天作文 篇7
清晨,我習(xí)慣性地打開(kāi)窗子,呆住了,下雪了。
這是我們期盼已久的雪,而且這可是有史以來(lái)最大的`以有場(chǎng)雪,它可以埋沒(méi)雙腿。
雪讓整個(gè)大地成了雪海,那雪軟綿綿的,屋頂上,雨蓬上,車子上,已有堆積成山的雪,世界好像籠罩在雪的懷抱中。雪一直沒(méi)有停息
八點(diǎn)的鐘聲即將敲響,就可以看見(jiàn)無(wú)數(shù)的孩子被這雪給深深地吸引了。飛舞的雪球,落在孩子的身上,這種事如有雷同。雪球中夾著這些孩子的叫聲、笑聲、須臾聲。
馬路上,車子很少,但有的車子極為可愛(ài),把雪人堆在了車上,在馬路上奔馳著,成了一道亮麗的風(fēng)景線
雪停了。
眼前已沒(méi)有了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,只有茫茫的雪海,雪上的腳印也更加清晰了,但始終不能阻擋住雪的魅力。雪,你能使孩子放開(kāi)愉快的心情,能讓我們的放松精神。啊,雪,你究竟是何方神圣?
雪沒(méi)有回答我,代替她的是她留下的蹤跡。
五年級(jí)冬天作文 篇8
四季如歌,生命如詩(shī)。走過(guò)了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽(yáng)光、秋天的詩(shī)意與果實(shí)累累,終于迎來(lái)了冬日。城市迅速降溫,冬天的寒冷氣息撲面而來(lái),透著徹骨的清寒。
時(shí)間在悄無(wú)聲息地流淌,季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風(fēng)景,緩緩舞蹈。這個(gè)季節(jié)似乎沒(méi)有花開(kāi),只是像不經(jīng)意地,用閑閑淡淡的幾筆,把冬日的潔凈勾畫成一幅潑墨般的寫意畫,帶著些許的詩(shī)意,些許的清冽,些許的滄桑,卻韻味無(wú)窮,欲說(shuō)還休。
站在冬天的風(fēng)中,感受冬天的肅穆。遙望,枝頭葉已稀疏,地上的草兒已經(jīng)枯黃,只有一些細(xì)碎的陽(yáng)光,斑斑駁駁地投射在四周,仿佛在寂寥的心上附上一點(diǎn)點(diǎn)富麗的華彩,有意無(wú)意地敲打著惺忪的思緒。
冬天來(lái)了,一切都會(huì)變得慵懶么?你看,喧囂的河床在寒冷中沉睡,停下了奔騰的步伐。你看,河水不知道什么時(shí)候凝結(jié)了,再也看不見(jiàn)昔日明媚的倒影。你看,凋零的落葉輕輕飄過(guò),鳥(niǎo)兒安靜地立在枝頭,在冬的風(fēng)景里細(xì)數(shù)流年。
花開(kāi)花謝,幾度冬寒。望不斷的云煙呵,我手持光陰的碎片,在冬日的這片如疏風(fēng)景下,聽(tīng)聽(tīng)云的心事,收集潮濕的情懷。揮手之間,安置了不斷漂泊的心靈。
歲月的塵煙呵,不知何時(shí),已悄然裝進(jìn)冬日風(fēng)景的衣袖里,輕眠淺睡。我開(kāi)始尋找,凍結(jié)了的詩(shī)行。在雪融的記憶深處,春的風(fēng)景漸漸清晰,和著冬日的歌謠,一同入畫。
五年級(jí)冬天作文 篇9
今天又下雪了,我看著漫天飛舞的雪花,雖然臉和手都凍得通紅,但心里卻始終是溫暖的。
我出生在一個(gè)下雪的冬天,我出生的時(shí)候剛剛下完雪,本應(yīng)該說(shuō)我不怕冷,可是每到下雪天我就不敢出去,怕凍傷了臉和手,就因?yàn)檫@個(gè)每到下雪天我只能眼巴巴的看著伙伴們歡樂(lè)的堆雪人打雪仗。媽媽也經(jīng)常勸我說(shuō):“雪天其實(shí)不冷,沒(méi)你想象的那么可怕,你應(yīng)該和伙伴們?nèi)ネ嬉幌卵。”可是我仍然固?zhí)的拒絕了媽媽。
前些日子下了一場(chǎng)雪,就是這一次改變了我對(duì)雪乃至冬天的看法。
那漫天飛舞的雪花一次次的打在了我家的玻璃窗上,好像在招呼我:“瑩瑩、瑩瑩快出來(lái)和我玩呀!”看著同伴們一個(gè)個(gè)堆雪人、打雪仗,笑著鬧著玩的不亦樂(lè)乎,我卻膽怯的躲在屋子里,當(dāng)時(shí)我真想沖出去和他們一起玩。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,善解人意的媽媽似乎看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō):“瑩瑩,想去做的事,就放手去做別猶豫了!甭(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì),我義無(wú)返顧的穿好羽絨服沖了出去。這回我和同伴們好好地玩了一次雪,從此消除了我對(duì)雪的恐懼。后來(lái)我才知道其實(shí)我們總是被自己想象中的敵人打敗,自己的一切假想敵都是紙老虎要想戰(zhàn)勝它,就必須勇往直前!
雪依然在下,這個(gè)冬天不再冷。
五年級(jí)冬天作文 篇10
如果有人問(wèn)我,你最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)毫不猶豫的回答:“我喜歡冬天。”冬天,雖然沒(méi)有春天的百花齊放;沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭;沒(méi)有秋天的果實(shí)累累,但有傲然挺立的梅花……過(guò)冬天,在別人眼里也許是一種折磨,但在我眼里,卻是一種享受。
“雪”是冬天的代表,但在南方,是沒(méi)有下雪的,你們也許會(huì)問(wèn):“沒(méi)有下雪,不能玩雪,這也能說(shuō)是享受?”嘿!那你可錯(cuò)了,瞧,雖然寒風(fēng)刺骨,但小朋友們卻興奮不已:在枯黃的草地打滾;在盛開(kāi)梅花的樹(shù)邊玩耍……一副開(kāi)心的樣子。
冬天最美的,莫過(guò)于星空。躺在陽(yáng)臺(tái)上,望著天空,那淘氣的星娃娃向你眨眨眼睛,一會(huì)兒又變了個(gè)魔術(shù),消失得無(wú)影無(wú)蹤。
冬天就是這樣,沒(méi)有太多的包裝和裝飾,一切都真真實(shí)實(shí),直白也自然。冬天是北風(fēng)中樹(shù)的枝干,冬天是一覽無(wú)疑的曠野。