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五年級(jí)景物作文300字

時(shí)間:2021-10-22 15:08:51 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)景物作文300字七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)景物作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)景物作文300字七篇

五年級(jí)景物作文300字 篇1

  夏姑娘走了,秋姑娘帶著輕盈的腳步,輕輕的,輕輕的走來了。

  秋姑娘來到了田野,看到農(nóng)民伯伯高興地說:“豐收了!豐收了!”她看到金黃稻浪,看到金燦燦的玉米,還有紅紅的高粱像一把把火炬插在頭上,絲瓜在藤上打著秋千,白白的蘿卜好像在說:“我多么美麗呀!”小豆豆從豆莢里跳了出來,跑出了媽媽的懷抱。

  秋姑娘來到了果園,她看見葡萄在樹上,你擠我碰地說:“摘我吧,摘我吧。”她看見了蘋果說:“蘋果真是紅的可愛。”蘋果羞的半紅的臉。她看見梨,梨好像在說:“我才是世界上最美麗的!

  秋姑娘又來到花園,她看見菊花紅的像火,粉的如霞,黃的似金,白的猶雪?匆娏斯鸹,真是:“桂子月中落,天香云外飄”。 秋姑娘來到了楓樹邊:“停車坐愛楓林晚,雙葉紅于二月花。”

  秋姑娘高興的說:“我愛著美麗的秋天。

五年級(jí)景物作文300字 篇2

  這天,我們來到了兩合崖。

  一進(jìn)門,展此刻我眼前的然而座高高的天梯,從下望去,就像一座直入云霄的橋。此時(shí)天橋兩邊分別有一條龍和一只虎,看起來可真威風(fēng)。然后天梯一共有二百多個(gè)臺(tái)階,間隔十個(gè)臺(tái)階就立著一個(gè)扶手,每個(gè)扶手上都有一只栩栩如生的動(dòng)物。其中,我最喜歡的就然而我的屬相——龍。然后我不知不覺的就登上了天梯。再往下看,感覺所有人都像個(gè)小螞蟻、小蝸牛。

  走著走著,我們又來到了荷花池,綠油油的荷葉鋪滿了荷花池,我置身其中,然后那荷葉可真大呀!足足能夠遮擋住我的臉。之后,我們又來到了花壇邊,花開得真茂盛,香味芬芳撲鼻,花的顏色五彩繽紛,就像上了顏料一樣。還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  !我愛這美麗的兩合崖。

五年級(jí)景物作文300字 篇3

  來到樂山廣場(chǎng),首先映入眼簾的然而用紫色的花做底子,黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個(gè)大字,這五個(gè)字表達(dá)了我們樂山人民熱情好客的精神。

  廣場(chǎng)的正對(duì)面,有許多名人雕塑,如:郭沫若、蘇軾、海通法師。這充分說明樂山然而個(gè)人杰地靈的地方。

  在雕塑盡頭,有許多表現(xiàn)樂山風(fēng)土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的;有拉黃包車的;還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的。。。。。。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里,坐一坐黃包車,提一提水呢!這些銅像活靈活現(xiàn),栩栩如生。

  廣場(chǎng)還建造了小湖,湖上有彎彎曲曲的木板橋,橋的兩旁種著許多鮮花;湖水中小魚在嬉戲,水很清澈,一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍(lán)天、白云構(gòu)成絢麗的畫卷,多美啊!

  平時(shí)樂山廣場(chǎng)然而人們休閑的好去處,人們?cè)谀抢锷⒉健⒊烤、跳操。到了春季,那里的人就更多了,有的人在那里放風(fēng)箏;有的人那里看書、看報(bào);還有的在那里談心?傊,大家都喜歡這個(gè)美麗的地方。

  這就然而美麗的樂山廣場(chǎng),俗話說“百聞不如一見”。親愛的朋友,難道不想到這兒來看看嗎?樂山人民永遠(yuǎn)歡迎您!

五年級(jí)景物作文300字 篇4

  我們惠州有一個(gè)名勝古跡,它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋,寶塔十分高,塔底的樓梯直到塔頂,塔頂?shù)臉翘萦种钡剿祝稚嫌窒抡婧猛!九曲橋彎彎曲曲,扭來扭去不明白它像什么?/p>

  西湖最美的地方然而由五個(gè)小湖泊組成的。第一個(gè)然而平湖,第二個(gè)然而菱湖,第三個(gè)然而豐湖,第四個(gè)然而南湖,第五個(gè)然而鱷湖。平湖能夠劃船,平湖旁邊有二樣?xùn)|西,它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上,我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石,這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚。豐湖有一個(gè)不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像,一只鱷魚然而坐著,另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一齊。它們張開嘴巴,好像在說:“歡迎你到來!”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場(chǎng)。一只只天鵝從湖面游過,十分美麗。

  我喜歡惠州西湖,我期望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭(zhēng)光。

  惠州西湖我愛你!

五年級(jí)景物作文300字 篇5

  去年夏天,我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽。

  它是一個(gè)山清水秀的地方。在陽光下,雖然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽,但鄉(xiāng)間習(xí)習(xí)的涼風(fēng)迎面吹來,還是令人感到十分愜意。這里空氣清新,鄉(xiāng)間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過村莊。溪中經(jīng)常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上,搗衣的婦女們也抬眼望著這群孩子們,仿佛想起了自己的童年。

  向左望去,一座座小山立在小村旁,山并不很高,也不陡峭,但想要登頂,卻并不容易——山間的小路隨意伸展,岔道口一個(gè)接一個(gè),還不時(shí)有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋著。弄不好道路還被瘋長(zhǎng)的野草攔住了。這時(shí),只好自己充當(dāng)“開路先鋒”,開辟一條新路。等到登頂了,你會(huì)發(fā)現(xiàn):咦?我怎么在哪兒亂繞了一大圈?幸虧山離村子不遠(yuǎn),不然的話,有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說的就是這個(gè)意思吧。

  到了晚上,鄉(xiāng)間的景色變得更加美麗:抬頭望去,漫天的星星仿佛是無數(shù)的螢火蟲。側(cè)耳一聽,蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏,宛如一首合唱曲。人們做農(nóng)活累了,就在這星光、歌聲中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。明亮的月光,恬靜的山村,構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村月夜圖。

五年級(jí)景物作文300字 篇6

  每個(gè)人都會(huì)說說自己家鄉(xiāng)的最美麗的景色了。這一篇作文,就讓我寫一寫我的'家鄉(xiāng)的景色最生機(jī)勃勃的夏天的景色吧!

  我的家鄉(xiāng)在湖北荊州,據(jù)說那里歷史悠久,可是在夏天里,那景色,是表現(xiàn)得最生機(jī)勃勃時(shí)候了。

  田地里的莊稼都長(zhǎng)好了翠色的葉子,那些枯委和爛的葉子很早就已經(jīng)從枝桿上掉了下來,F(xiàn)在那個(gè)綠色的葉子填滿了莊稼地,田地就立刻變成了一個(gè)綠色的海洋,它是多么遼闊啊,一望無際的!如果有一陣風(fēng)一吹那一個(gè)“綠色的海洋”就會(huì)猶如一個(gè)綠色的波浪一樣滾動(dòng)著,一層一層的,十分美麗。

  讓我們?cè)倏纯闯鞘欣锏拿利惖木吧桑∥业募亦l(xiāng)的城市里的景色是:中間有一條普通的馬路。沿著馬路邊的就是一棵棵的,綠油油的,高高的大樹。大樹后面,就是一棟棟,高高的,大大的樓房。那樹木有高的有矮的,有大的有小,的有粗的有細(xì)的,又胖的又瘦的。大樹的個(gè)頭高的就到了電線,大樹個(gè)頭矮的因該到一棟房子的窗戶上。

  怎么樣,我的家鄉(xiāng)的景色不錯(cuò)吧!樹木和草地都是綠色的,美吧!漂亮吧!我的家鄉(xiāng)在夏天,是不是表現(xiàn)得生機(jī)勃勃?

五年級(jí)景物作文300字 篇7

  熏風(fēng)拂拂的初夏,或許沒有“一枝紅杏出墻來”的嬌艷動(dòng)人,也或許沒有“雙葉紅于二月花”的層林盡染,更或許沒有“千樹萬樹梨花開”的銀裝素裹。然而“首夏猶清和,芳草亦未歇”。初夏足以給人心靈的陶冶。

  初夏,藏在荷花中,粉色的荷花如同一個(gè)亭亭玉立穿著粉色衣裙的仙女一般,給人間增添了一道別致的景色,荷花出淤泥而不染,體現(xiàn)出了自身的高貴,也體現(xiàn)了初夏的氣質(zhì)。荷花下又綠葉相襯,顯得格外美麗動(dòng)人。而夏天有初夏的相托,也顯得美麗動(dòng)人。

  梔子花也是初夏的美景之一,白色的花瓣緊緊擁抱,黃色的花蕊藏在之中,加上綠葉的襯托當(dāng)一陣微風(fēng)吹過,這梔子花猶如一個(gè)美少女穿著潔白的紗裙在綠葉之間翩翩起舞,清晨當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地,伴隨著微風(fēng)照射在這朵朵梔子花上散發(fā)出的清香,足以讓人陶醉于大自然景色的魅力。

  在春末夏初之時(shí),我們可以看到大自然換裝的一剎那時(shí),那不遮不掩的美,當(dāng)這種自然美的韻律與你心靈產(chǎn)生共振,你就可以與大自然交流對(duì)話了。這就是大自然無窮無盡的魔力!

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