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老師我想對(duì)你說作文600字(書信格式)

發(fā)布時(shí)間:2017-09-06  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

  導(dǎo)語:下面是小編整理的600字作文“老師我想對(duì)你說”,歡迎同學(xué)們的閱讀和參考,希望大家可以采納。

  【篇一:老師我想對(duì)你說】

  親愛的老師:

  您好!

  您帶領(lǐng)我們五(2)班全體同學(xué)從起跑線出發(fā),向終點(diǎn)跑去。我們已經(jīng)跑完了一學(xué)年的路程,等待我們的是更坎坷的道路,提起筆來訴說剛經(jīng)過的路途吧!

  老師,我想對(duì)您說:每當(dāng)我看見您那匆匆離去的背影,我真想為您分憂,可我太小,幫不上忙,只幫得上一些“雞毛蒜皮”的小事,而且有時(shí)候還會(huì)越幫越忙……比如上次,我?guī)鸵晃焕蠋煱嶙鳂I(yè)到會(huì)議室給領(lǐng)導(dǎo)檢查。途中,我一不小心摔了一跤,等老師扶我起來的時(shí)候,我被眼前的一切驚呆了—作業(yè)本被我灑了一地!但是,老師并沒有責(zé)怪我,反而感謝我?guī)退嶙鳂I(yè)……

  老師,我想對(duì)您說:有一次,語文考試卷發(fā)下來,我一看—才70多分!我看了看別的同學(xué)的—都有所進(jìn)步!我原以為語文老師會(huì)批評(píng)我,可您并沒有責(zé)備我,而且還鼓勵(lì)我不要灰心。于是讓我每天默寫一篇課文,默不出就留下來幫我輔導(dǎo)。在您的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)中,我的成績(jī)有所進(jìn)步。

  老師,我想對(duì)您說:還有一次,語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),我想了半天也不知道怎么做。最后我一氣之下,干脆不做了,便把本子交給班干部就回家了。下午老師批改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我沒做,便把我叫到辦公室。那時(shí)侯,天色已經(jīng)黑了下來,辦公室的老師都走了,老師還在耐心地教我。最后我終于把這道題做出來了,看到我做對(duì)了,老師才露出滿意的笑容……

  老師,我想對(duì)您說:如果可以,如果您愿意,我想把您變成一只在天空上翱翔的小鳥,天天在天空中自由自在地飛來飛去,沒有任何煩惱……

  老師,我想對(duì)您不厭其煩地說一聲:

  Thankyou!Misswang!

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:葉琳

  07.10.24

  【篇二:老師我想對(duì)你說】

  尊敬的陳老師:

  您好!

  自從您來到我們五(3)班,為我們付出了許多許多。在您走進(jìn)我們的教室時(shí),我就認(rèn)為您是一位善良的好老師。在上第一節(jié)語文課的時(shí)候,您那美妙的聲音使我入迷,您那苗條的身材使我驚訝,還有的是您那副燦爛的笑容使我念念不忘。當(dāng)時(shí),我真是太興奮了,我興奮為什么我那么運(yùn)氣,那么幸福遇到您。

  一天一天地過去,終于,作業(yè)來了,單元考試也來了。

  每次,當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)總會(huì)想到您為我們付出的辛苦,您就像那一盞照亮我的臺(tái)燈。

  考試完了,我的成績(jī)下降了,是誰在輔導(dǎo)我?是您時(shí)刻陪伴著我,照亮我前的方向。是您走到我的面前教我不懂的題目,幫我講解,并鼓勵(lì)迎頭趕上。我知道您是懷著一顆充滿了愛的心走來的,也是懷著當(dāng)老師的敬業(yè)精神走來的。當(dāng)我的作業(yè)沒完成或者要訂正的,您都讓我訂完,補(bǔ)完才回家。

  老師您的細(xì)心關(guān)照就像親人一樣。我們?cè)缱x有些人的背總是彎的,您卻不顧炎熱的天氣,流著豆大的汗滴,穿梭其中,不厭其煩地扶我們坐直,所以老師我會(huì)向您保證:我會(huì)坐直的,請(qǐng)您放心我的背!

  更讓我高興是您讓我做了一個(gè)小小的職位——組長(zhǎng),從小到大,我都是一個(gè)“平民百姓”,從未當(dāng)過“官”。所以,當(dāng)時(shí)您讓我當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我都在不停地向您推卻,F(xiàn)在我懂得了您的一片苦心。通過這一學(xué)期鍛煉,我的工作能力得到很大提高,謝謝您,老師!日后老師如果讓我當(dāng)班干部的話,我一定會(huì)努力的去做,讓您放心。

  這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,在這,我只想對(duì)老師您說:“老師,您辛苦了,感謝您為我做的一切!”

  雖然,短短的一句話很簡(jiǎn)單,但是對(duì)我來說是包涵著很多層的意思。

  陳老師,陪我們走完小學(xué),走完6年級(jí)的時(shí)光吧!您像一支蠟燭從來都沒有在我的心里熄滅過,一直都在我的心里頭燃燒。

  祝:

  身體健康!

  心想事成!

  【篇三:老師我想對(duì)你說】

  親愛的李老師:

  我們大家在一起五年了。再過兩個(gè)月,我們就要分別了。在這五年來,我們一起上課,一起玩耍。

  5年前,當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)學(xué)校:濮陽市油田第一小學(xué)。看著這里的環(huán)境,這里的同學(xué)都不熟悉。當(dāng)媽媽把我領(lǐng)進(jìn)這個(gè)教室,第一眼看到的就是您:李老師。當(dāng)初的我,看著每一個(gè)從來都沒有見過的面孔,顯得有些害怕,是您給了我們鼓勵(lì),讓我們好好學(xué)習(xí)。慢慢地,開始學(xué)習(xí)拼音字母,學(xué)習(xí)著音節(jié),您講的有模有樣,讓同學(xué)們?cè)跉g笑中學(xué)習(xí)知識(shí)。

  您在我們的小學(xué)階段,經(jīng)常給我們搞活動(dòng)。這五年來,每年的十一采摘一年比一年精彩:每次來到采摘園,同學(xué)們奔向果樹,從棗樹上摘下來了許多紅紅的棗,拔各種花生。是您,讓我們知道采摘的快樂和同學(xué)們的友情;這五年來,您給我們舉辦了一年一度的聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)槟臀覀児餐呐Γ孤?lián)歡會(huì)辦的一年比一年精彩,是我們記憶猶新。

  我們的語文考試成績(jī)通過您和大家的努力,每一次的考試我們班都是全年級(jí)第一名。我們?yōu)槭裁从羞@樣的一個(gè)好成績(jī)?是因?yàn)槔罾蠋熃o我們的教育有個(gè)特別之處。上一次我們學(xué)習(xí)語文園地五的日積月累,是一首詩,叫《囚歌》,作者葉挺。您問我們:“誰知道葉挺是一個(gè)什么樣的人?”班里鴉雀無聲。我們本想您會(huì)告訴我們答案,想不到您居然沒告訴我們,還跟我們說:“不會(huì),回家查去!痹陔娔X上,我找到了答案。這樣會(huì)是我們印象非常深刻。

  李老師,您就是辛勤的園丁,澆灌著我們。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,爭(zhēng)取好好學(xué)習(xí)!

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生任天磊

  4月26日

  【篇四:老師我想對(duì)你說】

  敬愛的劉老師:

  您好!

  老師您是人類靈魂的工程師,您是太陽底下最光輝的職業(yè),我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著您的心血。您像位慈祥的母親灑下自己辛勤的汗水,來培育我們這些花朵,讓我們有所成就。

  我有許多話想和您說:每當(dāng)過節(jié)的時(shí)候,許多同學(xué)都紛紛送給您禮物,但我卻認(rèn)為,用優(yōu)異的成績(jī)送給您才是最好的禮物。說您像位慈祥的母親,是因?yàn)槟险n經(jīng)常用溫柔的目光看著我,好像在給我支持和鼓勵(lì)的力量;有時(shí)我覺得您好兇。記得那天上午大家寫的作業(yè)一塌糊涂,有人寫的不全,有人寫錯(cuò)了,還有人寫的字東倒西歪,氣的您瞪著眼睛注視著我們。當(dāng)時(shí),我很害怕不敢抬頭看您,又怕您說我上課不認(rèn)真聽講,罰我抄課文,煩得我不知怎么辦才好。

  以前我真的是年幼、不懂事,不能理解老師您的一片苦心,您批評(píng)我,是為了讓我改掉“一意孤行”的壞毛病;閱讀書籍,是為了增強(qiáng)我的閱讀知識(shí)面,讓我更上一個(gè)臺(tái)階。您嚴(yán)而不厲,這一切都是為了我好。

  那是一個(gè)星期五的上午,您病了,喉嚨痛的幾乎說不出一句話來。本來您可以請(qǐng)假回家不來輔導(dǎo)我們的,但您卻帶著藥照常給我們講課,在我們上課的空隙里吃藥。上完課后,又留下幾個(gè)寫的不好的同學(xué),用沙啞的聲音指導(dǎo)他們修改文章。下午五點(diǎn)鐘,我們都回家了。您還帶著疲倦的身子坐在辦公室里一絲不茍的工作著?吹竭@樣的情景,我真想對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了!”

  劉老師,您是我們大家尊敬的老師,我們以后不會(huì)再惹您生氣了,會(huì)做好每一件事,我們一定會(huì)把玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,好好學(xué)習(xí),天天向上!您肯定會(huì)為您自己的汗水和心血沒有白費(fèi)感到自豪、驕傲的。

  而今,我們雖不在同一個(gè)班級(jí),但您的學(xué)生祝福您永遠(yuǎn)年輕,在教師節(jié)那天是沒有來得及說,現(xiàn)在我對(duì)您說:“祝您教師節(jié)快樂,您永遠(yuǎn)是我的知心姐姐!”

  您的學(xué)生:陳輝

  2008年12月9日


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