有關(guān)酸甜苦辣的五年級(jí)作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的酸甜苦辣的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇1
人生中難免有酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),我就遇到過(guò)這種事……
這學(xué)期的某一天,聽(tīng)數(shù)學(xué)王老師說(shuō)要進(jìn)行第一單元考試,雖然我很緊張害怕,但是回到家并沒(méi)有把它掛在心上,照樣快樂(lè)地玩,做自己的事,無(wú)所顧忌,把考試這件 事拋到九霄云外,打死也想不起來(lái)了。直到考試那一天,我才意識(shí)到:完了!果然,試卷發(fā)下來(lái)我一看,兩道答題不會(huì)做!慌忙之中胡亂一寫(xiě)交上去,自欺欺人地認(rèn) 為擺脫了困境,誰(shuí)知卷子發(fā)下來(lái)我立刻傻了眼:69分!唉,郁悶!我心里有一種酸溜溜的感覺(jué)。
回到家,爸爸媽媽狠狠地批評(píng)了我,懲罰我重做這張卷子及一些很麻煩的事,那天我熬到快12點(diǎn)才干完這些事。當(dāng)我打著哈欠上床睡覺(jué)時(shí),我心里感覺(jué)有“辣”的刺激,火燒火燎不好受。
從此,為了能夠提高我的數(shù)學(xué)成績(jī),我不顧一切地狂做習(xí)題。整天像書(shū)呆子一樣做卷子,做口算,做課外輔導(dǎo)題,鋪天蓋地,我就差“頭懸梁,錐刺股”了!而且一有不會(huì)的題就去問(wèn)我的家長(zhǎng),他們對(duì)我這種表現(xiàn)很滿意。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)是“苦不堪言”!
直到有一天,王老師突然說(shuō)要再考一次數(shù)學(xué)第一單元的卷子,只不過(guò)是海淀區(qū)的試卷,考題比上次豐臺(tái)區(qū)的那張可能難一些。雖說(shuō)我在這段時(shí)間里已經(jīng)很努力地復(fù) 習(xí),但是還是對(duì)這次考試沒(méi)有十足的信心和把握,所以我嚴(yán)陣以待,更認(rèn)真,更清醒地做每一道題,還好,我認(rèn)為我都會(huì)做這些題。該交卷了,我充滿信心地把卷子 交給了王老師。不久,卷子發(fā)下來(lái)了,哇!我得了97分!雖然沒(méi)有得100分,但我已經(jīng)很滿意了,因?yàn)楸壬洗蔚亩嗔?8分,我好高興!不用說(shuō)你也知道,我心 里只有一個(gè)感覺(jué):就像喝了蜜——甜!
怎么樣,學(xué)習(xí)也很有味道吧?
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇2
我,一個(gè)11歲的小姑娘,在這里談人生,聽(tīng)上去有點(diǎn)滑稽,但是我確實(shí)有這個(gè)資格,應(yīng)該這么說(shuō),每一個(gè)生靈都有資格談?wù)撍松械摹八崽鹂嗬薄薄?/p>
一個(gè)年過(guò)古稀的老人,可以用他那蒼老的聲音講述這一生中的各種辛酸。一個(gè)正值年輕的運(yùn)動(dòng)員,會(huì)用那漸行漸遠(yuǎn)的身影告訴你,他受傷時(shí)的種種痛苦。一個(gè)懵懵懂懂的嬰兒,會(huì)用那呼呼的鼻鼾告訴你搖籃里的甜蜜。甚至連一只小小的螞蟻,都能用它獨(dú)有的語(yǔ)言向你傾訴,當(dāng)它眼睜睜看到同伴一個(gè)接一個(gè)的倒在身邊時(shí)的那種無(wú)助與絕望。
說(shuō)了這么多,那么這些“酸甜苦辣”到底是什么呢?可以這樣說(shuō),如果人生是一碗湯,那么只有加進(jìn)了這些“酸甜苦辣”,這碗湯才會(huì)變的味香俱全。否則它就與一碗清水沒(méi)什么區(qū)別了。
“酸”,這是一種怎樣的感受,它不是吃山楂時(shí)胃里的翻江倒海,而是當(dāng)你的'人生經(jīng)歷豐富后,心頭的陣陣酸楚,這就是辛酸。
“甜”,這是一種怎樣的美好,它不是炎炎夏日,手里的一只草莓冰激淋,而是當(dāng)你嘗試了上萬(wàn)次后的第一次成功,這就是成功的甜蜜。
“苦”,這是一種怎樣的體會(huì),它不是當(dāng)你生病時(shí)吃的中藥,而是你在成功路上的每一次跌倒。這就是在你失敗時(shí)的苦口良藥。
“辣”,這是一種怎樣的感覺(jué),它不是你吃重慶小面時(shí)舌尖上的陣陣刺痛,而是當(dāng)你徘徊在懸崖邊的無(wú)奈與絕望。
人生往往就是這樣,非黑即白,怎樣度過(guò)這一生,平平淡淡還是豐富多彩,決定權(quán)在你自己手里……
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇3
昨天,我的值勤生涯圓滿地畫(huà)上了一個(gè)句號(hào);叵肫饋(lái),真是有酸也有甜,有苦也有辣。
酸
聽(tīng)說(shuō),在周三的時(shí)候,高天旗在水槽旁值勤時(shí),因?yàn)閹椭鍧嵐ぐ⒁糖謇硭,幫她把米粒掏出?lái),讓水順暢地流下去。這種行為不僅得到了清潔工阿姨的先贊賞,獲得了一個(gè)毽子,老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他。聽(tīng)了之后,我心里酸酸的,如果我也能及時(shí)發(fā)現(xiàn),也幫助阿姨清理,不也會(huì)得到表?yè)P(yáng)了嗎?
甜
雖然我非常埋怨自己為何不去水槽值勤,但是現(xiàn)在,我認(rèn)為校門(mén)口禮儀崗也是一個(gè)不可忽視的崗位。每天早上當(dāng)老師來(lái)時(shí),我都會(huì)送上一句"老師早",覺(jué)得非常自豪。而老師也會(huì)對(duì)我微笑,也會(huì)回上一句"早","好"。聽(tīng)了這些話,我心里象吃了蜜糖一樣甜。
苦
值勤的時(shí)候,我的苦日子也要來(lái)臨了。因?yàn),要填?xiě)大大小小各種各樣的表格,一個(gè)表格剛填完,又一張表格來(lái)"找"我了。好不容易一個(gè)一個(gè)同學(xué)挨過(guò)來(lái)問(wèn),又被老師說(shuō)了一通,原來(lái)那一欄應(yīng)該填藝術(shù)類的,而我卻填成了藝術(shù)和體育"混和類",唉,又要一個(gè)一個(gè)重新問(wèn)過(guò),還要全擦掉,重新寫(xiě)。真苦啊!
辣
又到了周四,又迎來(lái)了"紅領(lǐng)巾廣播"了。盡管我準(zhǔn)備得很充分,但第二天還是發(fā)揮失常,不是這讀錯(cuò)了個(gè)音,就是那里少了個(gè)詞語(yǔ)。到了班級(jí),同學(xué)們問(wèn)我:"你的聲音怎么那么輕?"我的臉立刻紅了。唉,以前我從來(lái)沒(méi)有這么失敗過(guò),這次怎么了?唉,真辣。
時(shí)間過(guò)得真快呀,短暫的一個(gè)星期過(guò)去了,我也嘗盡了酸甜苦辣,不知道下一次值勤又會(huì)發(fā)生什么新奇有趣的事呢?
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇4
成長(zhǎng)的記憶是如此的鮮明,那一點(diǎn)一滴都讓我難以忘懷!在成長(zhǎng)中我感覺(jué)到四種不同的滋味。
苦悶的心酸
一個(gè)膽戰(zhàn)心驚的夜晚,我獨(dú)自一個(gè)人在家,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我的四周都陷入了一片黑暗。我艱難地摸索到了一根蠟燭并且點(diǎn)燃了它,當(dāng)我坐在沙發(fā)上不知所措時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)樓上陽(yáng)臺(tái)的大鎖被風(fēng)吹得一搖一擺,發(fā)出“咚咚”的響聲。這恐怖的聲音不禁讓我聯(lián)想到了恐怖片中召喚亡靈的聲音。我突然發(fā)現(xiàn)在我的右側(cè)有一團(tuán)黑糊糊的東西。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看見(jiàn)了一個(gè)類似人的東西,原來(lái)是誰(shuí)將衣服放到凳子上了。真是自己嚇自己——心酸啊……
一粒甜到心里的糖
無(wú)聊時(shí),我拿起了桌上的糖放入嘴里,這塊糖的甜味,讓我想起了上星期的數(shù)學(xué)周練。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好,再加上上星期的數(shù)學(xué)周練給了我極大的壓力。當(dāng)爸爸給我復(fù)習(xí)時(shí),我真是一問(wèn)三不知,就連最簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都做不出來(lái)。我?guī)缀醯搅私^望的地步,但我仍舊跟著爸爸的思路,不斷練習(xí),不斷克服難題?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,我居然打了91分,驚喜啊,奇跡啊。這區(qū)區(qū)的91分就抵掉了幾大包糖,一直甜到我的心里。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹
想到達(dá)人生高峰的山頂是很辛苦的。要有堅(jiān)持不懈的精神和百分之百的信心。所以在學(xué)校里,大家天天都得‘打仗’——不斷練習(xí)作題;打不打得贏,就要看你自己 了。像我,天天在學(xué)校里“作戰(zhàn)”,回家還要完成一大堆的作業(yè),辛苦了,付出了,但是不是每一次都成功了呢?不過(guò)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,千百次失敗后便會(huì)是成功,這句話一直激勵(lì)著我、安慰著我。雖然天天被學(xué)校的成績(jī)單“折磨”,只想說(shuō)一個(gè)字——“苦”啊,可仔細(xì)回味一下自己付出的過(guò)程,付出后收獲的喜悅,心里卻仍然有一絲絲的欣慰……
火辣中成長(zhǎng)
說(shuō)到酸甜苦辣中的“辣”,我就會(huì)有一肚子的火。辣椒是我最愛(ài)吃的食物了,也可能是因?yàn)槌粤颂嗟睦苯罚以诩依、學(xué)校里的脾氣特別暴躁。
每當(dāng)我收作業(yè)本時(shí),總有些組會(huì)讓我氣暈,不是這組沒(méi)有做完,就是那組沒(méi)有交,我說(shuō)了一遍不聽(tīng),兩遍還不聽(tīng),到了第三遍時(shí),我催交作業(yè)的口氣就會(huì)更兇了,每次都擺出一副要?dú)⑷说哪,逼得他們不得不加快速度,提高效率?/p>
不單是對(duì)同學(xué)們,在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也常常激勵(lì)自己,火辣的性格時(shí)刻督促自己一定要提高學(xué)習(xí)效率,把該做的做好,不做一丁點(diǎn)對(duì)自己無(wú)用的事情。
……
這些就是我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。讓我快樂(lè)、郁悶、悲傷而煩惱。這種種的遭遇也讓我的生活多姿多彩,不斷激勵(lì)我向上攀登,使我不斷成熟起來(lái)…
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇5
成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多種味道,像一個(gè)五味瓶吧,有成功的喜悅、有失敗的辛酸、有臉紅的火辣、有黃連的苦澀。
酸
記得有一次,媽媽帶我和弟弟去參加她的同學(xué)會(huì)。我剛進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)了一堆美味的、豐盛的東西。我看見(jiàn)了,馬上飛奔過(guò)去,就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)突然被放了出來(lái)似的。我吃著吃著感覺(jué)肚子排山倒海,很不舒服。而在一旁的媽媽只顧著與朋友聊天、吃飯,好像忽略了我的存在。我一邊忍著肚子的不適,一邊忍著媽媽對(duì)我的無(wú)視,心里真委屈。
甜
成功就像一支棉花糖,融化在我的嘴里,甜滋滋的。
記得二年級(jí)的一次閱讀比賽,我的老師說(shuō):“今天要進(jìn)行一場(chǎng)閱讀比賽!崩蠋熡终f(shuō):“要選的是葉圣陶先生寫(xiě)得《爬山虎》,好!安靜下,我們現(xiàn)在要選擇一位隊(duì)長(zhǎng),陳依彤,選你當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)好嗎?”老師話音一落,我開(kāi)心極了,就像泡了個(gè)蜂蜜浴一樣。我連忙說(shuō):“好,好,好!北荣惽埃?guī)ьI(lǐng)著整齊的隊(duì)伍,走向舞臺(tái),我們每人拿著一本書(shū),整齊的朗讀;鏗鏘有力的聲音在學(xué)校回蕩,傳遍整個(gè)小鎮(zhèn)。評(píng)委現(xiàn)在評(píng)分了,我們以90分的優(yōu)勢(shì)獲勝,我真開(kāi)心!
苦
人生如天氣,有陰天、晴天、雨天……
早上起來(lái),我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,剛走到教室門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)議論考試成績(jī)的聲音。接著老師大步流星地走進(jìn)教室,公布了考試成績(jī)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我非常激動(dòng),也非常緊張。“84分”,這時(shí),我很生氣,很氣憤。我為了這場(chǎng)考試,我看了十幾本閱讀書(shū)、作文書(shū),我?guī)缀鯉讉(gè)星期沒(méi)碰電視,可沒(méi)想到,成績(jī)卻不盡人意,心里真難過(guò)!寶寶心里苦!
辣
我早上起來(lái),媽媽送我去上學(xué),我飛速地跑進(jìn)教室。剛進(jìn)門(mén),我就被一塊小石子絆倒了,同學(xué)們看見(jiàn)了,笑話我,我的臉“刷”了一下就紅了。臉上總感覺(jué)辣辣的。
成長(zhǎng),有成功的喜悅,失敗的辛酸,有臉紅時(shí)的火辣,有黃連的苦澀。成長(zhǎng)的過(guò)程是很艱難的,成長(zhǎng)后的收獲是喜悅的。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,初中生活已經(jīng)整整一周了,這一周,讓我真正地品味了初中生活,它就像四味豆,既有酸甜,也有苦辣,四味俱全。
酸
報(bào)道的那一天,學(xué)校把大部分的課本全發(fā)了下來(lái),數(shù)一數(shù)有將進(jìn)四十本呢!高高地堆起來(lái)就像一座小山,書(shū)包被塞得鼓鼓囊囊的,哪能提得動(dòng),更別說(shuō)是背了!我不禁叫苦,費(fèi)了九牛二虎之力才把它運(yùn)了回來(lái)。但又有什么辦法呢?這應(yīng)該是最讓剛上初中的同學(xué)們最不可思議的一點(diǎn)吧。
甜
雖說(shuō)課程增多了,但里面的內(nèi)容還是比較易懂的。再加上我提前又進(jìn)行了預(yù)習(xí),在課堂上也博得了老師的表?yè)P(yáng)與同學(xué)們羨慕的目光。哈哈!第一周就嘗到了甜頭,樂(lè)!
苦
到了下午臨放學(xué)的時(shí)候,我一看黑板上老師布置的作業(yè),哇?!這么多呀,平均每天都有六七項(xiàng)作業(yè),令我們驚訝地合不攏嘴,但老師卻告訴我們,最近幾天我們的負(fù)擔(dān)還算輕的,以后還會(huì)有更多的作業(yè)呢!看來(lái)這樣下去要在學(xué)習(xí)中游刃有余就只有一條路可走,那就是“努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講”。
辣
作息時(shí)間表終于貼出來(lái)了。太好了,上面既沒(méi)有標(biāo)早自習(xí)也沒(méi)有標(biāo)晚自習(xí),而且第一節(jié)課前的預(yù)備鈴打的時(shí)間也并不算早,我連蹦帶跳地走開(kāi)了。
你也許會(huì)像那為什么要把它歸在“辣”這一組里呢?不用急,慢慢往下看——第二天一大早,我以自己認(rèn)為“比較早”的時(shí)間出發(fā)了,迎著朝陽(yáng)走向?qū)W校。
跨進(jìn)校門(mén),才覺(jué)不妙:怎么教學(xué)樓外凈是些打掃衛(wèi)生的大哥哥大姐姐們?我沖進(jìn)教室,原來(lái),在預(yù)備鈴響之前,還有一個(gè)二十至三十分鐘上早讀(早讀還是有的),吃一塹,長(zhǎng)一智,看來(lái),我必須再修改一下我的作息時(shí)間表了。
這就是我——一個(gè)剛上初中的學(xué)生對(duì)初中生活的評(píng)價(jià)。
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