【精品】五年級(jí)感恩作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)感恩作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)感恩作文 篇1
清晨，我拉開(kāi)窗簾一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室，一陣清風(fēng)拂面而來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，萬(wàn)物都是那么的充滿生機(jī)。
我疊好被子，準(zhǔn)備去上學(xué)，當(dāng)我看見(jiàn)桌子上的早餐，我情不自禁的熱淚盈眶，想起了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我頓時(shí)感到十分的慚愧。媽媽是一位勤勞的人，雖然只是一位家庭主婦，在一般人看來(lái)沒(méi)有正式的工作，但是我認(rèn)為她擁有著一份高尚的工作。媽媽喜歡干凈，每天比我早起一小時(shí)，她早早的起床就拿著大掃把，認(rèn)真的打掃整個(gè)院子，掃完以后就洗菜給我們做早餐。由于爸爸經(jīng)常外出，沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待一日三餐導(dǎo)致得了胃病，住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽只好每天送飯，自從爸爸住院以后媽媽天天如此，在醫(yī)院的時(shí)候，媽媽總是看著爸爸吃完以后才安心的離開(kāi)，媽媽回到家中又忙活著給我哥倆做午飯。中午我和哥哥回到家，總會(huì)看見(jiàn)桌子上可口而豐盛的飯菜，真是我們“口水直流三千尺”啊!這一次桌子上還有一張紙條，上面寫(xiě)著“門(mén)口有兩雙襪子，走的時(shí)候別忘了換上�！眿寢屩牢液透绺绲哪_經(jīng)常出汗，所以媽媽每天晚上都幫我們把襪子洗好。
下午，我倆去上學(xué)了，有空閑的時(shí)候媽媽拿起手中的針和線，又開(kāi)始給我們織毛衣，每到冬天的時(shí)候，我和哥哥總是穿著漂亮的毛衣，樣式很特別，穿著也十分舒適，媽媽沒(méi)有閑的時(shí)候，不是織毛衣就是干家務(wù)，每到下午六點(diǎn)的時(shí)候，媽媽便放下手中的毛衣，提著一個(gè)布袋，向菜市場(chǎng)走去，當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，媽媽放學(xué)回來(lái)給我們做好了那么豐盛的晚飯。晚飯過(guò)后我們?nèi)?xiě)作業(yè)了。媽媽又拿起針開(kāi)始織毛衣，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)媽媽先睡的時(shí)候，有一次我起夜的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽的屋里的燈沒(méi)有滅。就這樣，媽媽工作了一天，也辛苦了一天，到了第二天，我看見(jiàn)媽媽還是像往常一樣手里時(shí)時(shí)刻刻都有活做，有一次，我不經(jīng)意間對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蛱焱砩夏闼哪敲赐恚瑳](méi)睡好吧，你別織了，回房間睡一會(huì)兒吧“。媽媽說(shuō)：“媽媽有的是時(shí)間睡覺(jué)，馬上就進(jìn)入秋天了，天氣越來(lái)越冷，媽媽要盡早織出來(lái)。你們穿著，暖和呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭到轉(zhuǎn)身回去了。
媽媽不偉大，還有誰(shuí)偉大啊!我敬佩我的媽媽?zhuān)腋屑に�，我敬佩我的爸爸，我感恩他，我�?ài)我的父母，我感謝他們，在以后的日子里我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能，也許前進(jìn)的道路上會(huì)布滿坎坷與荊棘，但我不怕，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)不懈努力，我要報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，讓他們知道，付出了就有回報(bào)。
五年級(jí)感恩作文 篇2
曾有人說(shuō)過(guò)，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇到種種挫折和失敗。如果我們不敢勇敢的面對(duì)，曠達(dá)的處理，而是一味的埋怨生活，這只會(huì)使自己變得消沉、萎靡不振。擁有一顆感恩的心，換種角度去看待人生的失意和不幸，保持健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念。
生活就像一面鏡子，你笑，他也笑；你哭，它也哭。感恩生活，生活將賜予燦爛陽(yáng)光；不感恩，只知道埋怨，就只會(huì)終日無(wú)成。淪落成憤世嫉俗！
感恩并非是心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。感恩是歌唱生活的一種方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
擁有一顆感恩的心，少一些怨天尤人和一味索取。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的養(yǎng)育之恩，親友之間的知遇之恩，同事之間共同工作的緣分等等。不要等到失去了，才懂得珍惜。感恩，不僅是一種心態(tài)，更是一種美德。
擁有一顆感恩的心，感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出了黎明；感謝春光融化了冰雪；感謝大地哺育了生靈；感謝母親賜予我生命；感謝生活賜予我友誼、愛(ài)情；感謝蒼穹給予理想幻夢(mèng)；感謝時(shí)光長(zhǎng)留永恒公正；感謝收獲、感謝和平、感謝這一切一切的所有。
五年級(jí)感恩作文 篇3
在我有困難的時(shí)候，爸爸和媽媽總是一起挺身而出，奮不顧身的替我解決，而至今，應(yīng)是我好好報(bào)答他們的時(shí)候了，我現(xiàn)在想要用我的課業(yè)成績(jī)報(bào)答他們，并且對(duì)他們說(shuō)一句：“爸爸、媽媽謝謝你們�！�
說(shuō)這句話當(dāng)然是有意義的，其實(shí)這句話我已跟爸爸和媽媽說(shuō)過(guò)，但是雖然是同一句話，當(dāng)下的感覺(jué)卻是迥然不同。因?yàn)橛袝r(shí)那句話是爸爸和媽媽幫助我時(shí)，我答謝的口語(yǔ)；有時(shí)則是要和爸爸媽媽訴說(shuō)心里所有的瓶頸，謝謝媽媽和爸爸所給我的安慰及啟示。而現(xiàn)在這一句：“謝謝”已經(jīng)是我和爸爸媽媽交談的一句話。
有時(shí)，人在說(shuō)的每句話都能看出真面目，而我，每天只要有人幫助我，我都會(huì)跟他說(shuō)：“謝謝”，因?yàn)槲矣X(jué)得“謝謝”是一種禮貌，并且可以讓對(duì)方為我留下一個(gè)好印象，雖然“謝謝”是我最想說(shuō)的一句話，但是每天都會(huì)用到這一句詞語(yǔ)，因此已變成我的口頭禪了。
我最想說(shuō)的一句話，雖然是人人都可以表達(dá)的一句話，但是我說(shuō)的“謝謝”，與他人說(shuō)的，卻是迥然不同的，因?yàn)槊看握f(shuō)出來(lái)的感覺(jué)，有可能是自在的，也有可能是緊繃的，在我每一次說(shuō)出來(lái)時(shí)，我都是開(kāi)心的，因?yàn)槲液軕c幸且自豪我是一個(gè)個(gè)有禮貌的小孩，讓人家看到我就開(kāi)心，也讓大家去學(xué)習(xí)我最想說(shuō)的一句話：“謝謝�！�
五年級(jí)感恩作文 篇4
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，從書(shū)中看過(guò)許多許多的故事，其中有一個(gè)故事令我非常難忘。
故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩推銷(xiāo)商品，走投無(wú)路時(shí)敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶，男孩和著淚把牛奶喝了下去。多年后，他成了一位著名的外科醫(yī)生。一天，他為一位病情嚴(yán)重的婦女做了一次手術(shù)，救了那位婦女，可是婦女支付不起昂貴的手術(shù)費(fèi)。這時(shí)大夫發(fā)現(xiàn)這就是給他牛奶喝的那位婦女。他悄悄的幫她繳了手術(shù)費(fèi)，當(dāng)婦女辦理出院手續(xù)時(shí)，看到的是這樣七個(gè)字：“手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶”。
看完了故事后，我陷入了深深的沉思：誰(shuí)都有遇到困難的時(shí)候，而當(dāng)我們有能力幫助他們的時(shí)候一定要熱心幫助他們，幫助別人難道不是一件令人十分幸�？鞓�(lè)的事情嗎？當(dāng)然我們幫助別人不是為了追求別人的回報(bào)，而當(dāng)我們受到別人幫助的時(shí)候一定要常記在心，牢記別人的恩情，有機(jī)會(huì)的時(shí)候一定要回報(bào)人家，沒(méi)機(jī)會(huì)的時(shí)候就要多幫助別人，回報(bào)社會(huì)。
五年級(jí)感恩作文 篇5
感謝這次大會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)和父親如此親近；特別感謝這次大會(huì)的演講人夏老師給了我一次仔細(xì)端詳父親那雙手的機(jī)會(huì)。
夏陽(yáng)老師激情地講述著母親如何愛(ài)孩子的故事，然后激情的高喊：“孩子們，請(qǐng)緊握坐在你身邊的媽媽的手吧，好好看看這雙手！”而我的身邊坐的卻是爸爸，一向不愛(ài)多言語(yǔ)的爸爸，我勉強(qiáng)模仿著別人的動(dòng)作去看這雙手，只是漫不經(jīng)心地看了一眼父親的那雙手，但目光卻再也不能離開(kāi)這雙屬于一個(gè)平凡父親的大手……
這是一雙怎樣的手呀！到處布滿了皺紋與死繭的手，皴裂的一道道傷口夾雜著塵土，早已看不清這手掌應(yīng)有的紋路。裂口與傷疤在這雙仿佛能承受一切力量的手上激烈地交織著、碰撞著，仿佛要把這雙手吞噬。
這該是屬于父親的手嗎？?jī)簳r(shí)的記憶中，這雙手不是光滑細(xì)膩的嗎？可那雙手哪兒去了呢？這雙手不是我生病時(shí)慈愛(ài)的手，犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的手嗎？怎么反倒陌生起來(lái)？我細(xì)細(xì)地端詳這粗糙的手，是的，它是爸爸的手，承擔(dān)起一家子的手，我閉上眼睛，即便有一百只，一千只手，我能認(rèn)出父親的手，因?yàn)樗鼈鬟f著彼此的溫暖，汩汩匯入我的心田。
父親的手，何時(shí)變成了這般模樣！它飽經(jīng)了歲月滄桑，這風(fēng)刀雪劍般忙碌的生活，竟何時(shí)把父親的手雕鏤成這樣？我心痛著，深深的刺痛我的心，如萬(wàn)把利刃在我心上肆意揮舞著。父親啊！是你的這雙手，將我拉扯長(zhǎng)大，這雙手，是天地間最偉大的手。
回想以前，由于自己的叛逆，曾讓父母操了多少心，受了多少苦，流了多少淚，而我卻還在洋洋得意地以為可以沖破你們對(duì)我的“束縛”獲得自由而歡呼，殊不知早已深深的傷了你們的心。
記得有一次，在吃午飯時(shí)，你們談及了我的成績(jī)，就對(duì)我說(shuō)；“你要好好學(xué)習(xí)”之類(lèi)的話，而我早已不耐煩，扔出了一句；“不要你們管”就氣憤憤地回房了，留下的`只有父母深深的嘆息，事后想起，覺(jué)得對(duì)不起父母，又礙于所謂“面子”，不愿去道歉，于是就不了了之了。
這次感恩大會(huì)，有多少像我這樣的子女站在父母面前淚流滿面，父母愛(ài)自己的細(xì)節(jié)不斷在眼前浮現(xiàn)，我們內(nèi)心的慚愧，自責(zé)深深刺痛著內(nèi)心。我一下子緊緊握住父親的手，粗糙得像樹(shù)皮一樣的手，頓時(shí)，溫暖和力量涌遍全身，我的眼淚立刻就溢了出來(lái)……
五年級(jí)感恩作文 篇6
第六輪發(fā)球，籃球在隊(duì)友陳力瑜手下跳躍著。大家都全神貫注地盯著陳力瑜，仿佛都想把自己的力量傳給他。
陳力瑜握緊球，注視著籃筐，隔壁五（三）班的同學(xué)竭盡全力地吼著叫著：“不進(jìn)！不進(jìn)！”我在心中卻拼命吶喊：“加油，陳力瑜！一定要投進(jìn)！”陳力瑜瞄準(zhǔn)籃筐，奮力一投，球在空中劃出一道美麗的弧線，向遠(yuǎn)方射出了七彩的希望�？諝夥路鹉淘谝黄穑o張緊張，還是緊張。我的心怦怦直跳，比上場(chǎng)前的心情還難受�；@球，好像在和我們班作對(duì)似的，一直在籃筐上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，遲遲不肯落入其中。五（三）班同學(xué)的喊聲更大了，他們似乎想用自己的喊聲把球從籃筐里震出去。我的心又劇烈地跳動(dòng)著，被揪得緊緊的，只等待著最后的結(jié)果。
球不偏不倚地從籃筐中落了下來(lái)。“耶———”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興地歡呼起來(lái)。“我們贏了！”我們終于坐上了籃球賽冠軍的寶座。此時(shí)，我的眼中充滿了感恩的淚水，感謝老師、感謝同學(xué)，給我們勇氣和力量；還要感謝對(duì)手，讓我們變得更高、更快、更強(qiáng)！
五年級(jí)感恩作文 篇7
在這個(gè)世上我感恩的人有很多很多，帶我來(lái)到這個(gè)世上的爸爸媽媽?zhuān)辉诠卉?chē)上給我讓座的叔叔阿姨；教我知識(shí)的老師；陪我成長(zhǎng)的爺爺奶奶……，但是我最想感謝的人是——柴阿姨。
柴阿姨是一家童裝店——嘉衛(wèi)邦尼的老板，柴阿姨心地特別善良，柴阿姨每年都會(huì)給我們九校的孩子們捐贈(zèng)衣服，柴阿姨也會(huì)給那些貧困的孩子送去她的愛(ài)心，夏天有涼爽的半袖，冬天有暖和的棉衣。今年，柴阿姨給我?guī)?lái)的是一件特別暖和的超輕羽絨服，有了這件羽絨服我們?cè)僖膊粫?huì)感到冬天的寒冷，我特別喜歡這件衣服，每天都穿著它，心里暖暖的，是柴阿姨給了我們溫暖，所以我們要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)柴阿姨給我們帶來(lái)的愛(ài)心。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好……，這首歌告訴我們，長(zhǎng)大以后也要像柴阿姨那樣，有樂(lè)于助人的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心。
五年級(jí)感恩作文 篇8
果實(shí)要感恩陽(yáng)光，小草要感恩大地，小花要感恩蜜蜂，而我要感恩我的母親。
是誰(shuí)帶給了我生命？是我那慈愛(ài)的母親；是誰(shuí)教會(huì)了我做人的道理？是我那慈愛(ài)的母親；是誰(shuí)在寒冷的冬天給我溫暖？是我那慈愛(ài)的母親。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，媽媽對(duì)我的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清。記得那一天雷電交加，我要去上學(xué)，我獨(dú)自撐著傘，走在濕滑的路面上，我心里非常不安，心情跟這天氣一樣陰沉，低落。正在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，近了，近了，越來(lái)越近了，那張臉上帶著溫暖的笑容，眼睛正在四處尋覓著，啊，原來(lái)這個(gè)身影正是媽媽?zhuān)且豢蹋瑑?nèi)心的陰霾早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
還有一次，在超市里，人來(lái)人往，我靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽不注意，躲到了一旁的角落里。媽媽忽然找不到我了，東看看，西看看，露出焦急的神情。我連忙現(xiàn)身，媽媽看見(jiàn)了我，沒(méi)有責(zé)備，而是急忙走到我面前，緊緊抱住了我，在耳邊輕聲說(shuō)到：“孩子啊，你可嚇壞媽媽了！沒(méi)事就好，沒(méi)事就好……”
啊，媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽四敲炊啵瑓s毫無(wú)怨言，您對(duì)我的愛(ài)，比天高，比海深。媽媽?zhuān)判�，將�?lái)我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定會(huì)好好孝敬您的，感謝您這么多年對(duì)我的愛(ài)！
五年級(jí)感恩作文 篇9
今天的天氣好晴朗，校園好美麗，心情還真不錯(cuò)，因?yàn)榻裉欤覀儼嘁狭艘还?jié)“感恩”為主題的公開(kāi)課。 一走進(jìn)階梯室，梁老師站在多媒體講臺(tái)上，早已在那“恭候多時(shí)”了。同學(xué)們紛紛找好位置坐下了，等著老師開(kāi)課。
梁老師走到中間，對(duì)著我們說(shuō)：“梁老師相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過(guò)歌頌?zāi)笎?ài)的古詩(shī)，有哪位同學(xué)能夠背出來(lái)？”我迫不及待的舉起手，“老師我知道，孟郊寫(xiě)的《游子吟》——慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”“甘雨晴同學(xué)不錯(cuò)，還有其他同學(xué)能背嗎？”同學(xué)們紛紛舉起手……接著，梁老師讓我們講講身邊曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人的動(dòng)人故事。這時(shí)，我腦海里突然閃過(guò)了一個(gè)畫(huà)面：那是國(guó)慶節(jié)頭一天晚上，我突然發(fā)高燒，發(fā)到39.6度。我當(dāng)時(shí)難受的不得了，爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上，希望我能快點(diǎn)退燒。
但是，媽媽用手一摸，急忙喊道：“不得了，好燙，快去醫(yī)院吧！”我有點(diǎn)不可思議，自己竟然會(huì)燒的這么高，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院，吊了幾瓶點(diǎn)滴后，病情才慢慢好轉(zhuǎn)。最后，梁老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下“學(xué)會(huì)感恩”幾個(gè)大字。
要求每個(gè)同學(xué)在心意卡上給爸爸媽媽寫(xiě)上自己最想說(shuō)的話。是�。≌l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？ 我在心意卡上寫(xiě)下了這么幾行字：“爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我一個(gè)愛(ài)的港灣，溫暖的安樂(lè)窩；媽媽是您給了我一個(gè)皎潔溫柔的月亮；我愛(ài)爸爸那寬厚、溫暖的背，我愛(ài)媽媽那每一句會(huì)微笑的話語(yǔ)。你們永遠(yuǎn)是我的呵護(hù)之神！”父母的愛(ài)是天，母的愛(ài)是地，父母的愛(ài)撐起了我的天地。
世界上有一種愛(ài)叫母愛(ài)，有一種愛(ài)叫父愛(ài)，這兩種愛(ài)是偉大的，無(wú)私的！我們要學(xué)會(huì)感恩！
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