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五年級伙伴作文

時(shí)間:2021-10-20 20:22:14 五年級 我要投稿

【實(shí)用】五年級伙伴作文錦集五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級伙伴作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】五年級伙伴作文錦集五篇

五年級伙伴作文 篇1

  一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴巴,這就是我的小伙伴——濤濤。

  濤濤是個(gè)急性子。有一回,我們兩個(gè)正在寫作業(yè),突然他媽媽打電話讓他下樓送一塊濕毛巾,擦一下汽車的擋風(fēng)玻璃。他放下電話立刻拿了一塊專門擦車的毛巾,放到水盆里,讓毛巾濕上水。在濕水的 同時(shí),他快速穿上外套和鞋,拿上濕毛巾火速的沖下樓去,當(dāng)我還沒有寫到第十個(gè)字的時(shí)候,他已經(jīng)回來了。我笑著說他:“你真是神速啊!”

  他的特長是打羽毛球。記得有一次,他的爸爸,媽媽帶我們兩個(gè)去打羽毛球。我們各自拿了一個(gè)球拍站在球網(wǎng)的兩邊,我還沒準(zhǔn)備好呢,他都開始發(fā)球了。我暴跳如雷,喊道:“還沒準(zhǔn)備好呢,發(fā)什么 球啊?”他咯咯地笑了起來。等我準(zhǔn)備好了,我們就開始PK了!不戰(zhàn)不知道,一戰(zhàn)嚇一跳,濤濤的球打得太好了!怪不得前一陣被選去參加比賽呢。不一會(huì)兒,我就被濤濤打得落花流水,甘拜下風(fēng)。

  他還有個(gè)愛好,那就是畫畫。那天晚上,我們兩個(gè)一起畫畫,也沒有題材就是隨意發(fā)揮,我畫了我們的學(xué)校,等我畫完了,一看濤濤,還在聚精會(huì)神的畫呢。我湊過去一看,也不知道他畫的什么,雖然 看上去亂糟糟的,但是還挺漂亮。我就對他說:“你怎么畫的那么亂。俊彼牶笮χf:“亂中有美嘛!”于是他一連又畫了幾幅又亂又漂亮的畫。我看著那一幅幅說不出名字,但還挺有藝術(shù)感的畫 ,真是心服口服了。

  這就是我的小伙伴,他的故事可多著呢!下次再給你們講吧!

五年級伙伴作文 篇2

  他長著一雙又大又亮的眼睛,圓圓的臉。特別是他那雙巧手,讓我實(shí)在佩服,他就是我的小伙伴—李明。

  說他手巧,這可是真的。有一天,我從市場買了一個(gè)!“七品芝麻官”的塑像,把李明叫到我家說:“大家都說你手巧,那你就照著這個(gè)塑像捏一個(gè)泥人給我看看吧!”說著,我把泥巴遞給了他。李明把泥巴拿到了寫字臺(tái)上,揉了揉,捏了捏,不過幾分鐘,“七品芝麻官”的身子就挺直了,然后,他又捏了一個(gè)頭,一個(gè)“七品芝麻官”誕生了。我仔細(xì)看了看,他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看著這小小的工藝品,贊不絕口,他卻說:“那有什么!”

  他不僅手巧,而且脾氣也很好。那次我們美術(shù)班需要用彩墨畫畫,可我不小心把彩墨弄翻了,都灑在李明的衣服上了,那件衣服是李明最喜歡的衣服。我以為李明會(huì)發(fā)火,誰知道,李明急忙說:“沒事的,我回家洗干凈就好了,你的彩墨灑了,用我的吧!”我當(dāng)時(shí)就覺得李明真是一個(gè)非常好的人!

  瞧,這就是我的小伙伴—李明,我真的要向他好好學(xué)習(xí),我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪

五年級伙伴作文 篇3

  我有一個(gè)要好的小伙伴,名字叫xxx,他有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)高高的鼻梁,下面有一張能說會(huì)道的嘴。他的學(xué)習(xí)成績在我們班是數(shù)一數(shù)二的。

  記得有一次,老師問一首詩句的意思,全班都一頭霧水。這時(shí),我的小伙伴xxx胸有成竹地說出了這首詩的意思,而且還十分流利,老師對他點(diǎn)頭稱贊,我們大家也對他豎起了大拇指。

  他不僅學(xué)習(xí)好,知識豐富,還是個(gè)非常善良的孩子。

  那天,我和我的小伙伴還有他媽媽去圖書館看書,這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向行人要錢,行人們都白了他一眼。孫晨浩覺得他可憐巴巴,于是向媽媽要了十塊錢給他,衣著寒酸的老人對他點(diǎn)頭致謝。 還有一次,兩位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)利益,左拳右腳的打起來了,恰好老師和班長都不在教室。同學(xué)們無法勸解,都束手無策。這時(shí)孫晨浩邁著方步走到打架的同學(xué)面前,照舊一副笑嘻嘻地表情,大聲喊:“左勾拳!右勾拳!哦!加油!”兩位同學(xué)顯然有些不好意思,都停住了手,一場風(fēng)波就這樣平息了。

  他就是這樣,一個(gè)充滿活力.幽默.有愛心.講誠諾的少年。

  他的一言一行一直影響著我,激勵(lì)著我,教會(huì)我用一顆樂觀的心去面對生活。

  我的小伙伴XXX,我有你這樣的朋友真自豪!

五年級伙伴作文 篇4

  我的小伙伴叫孫婧怡,她長著一張可愛的小臉。兩道黑黑的眉毛,眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,小小的.嘴巴,還扎著兩條羊角辮。

  孫婧怡非常喜歡做手工。聽她姥爺說,她每天中午放學(xué)回家,都先拿出手工紙和手工書,翻來覆去地折手工,等肚子咕咕叫的時(shí)候才想起來吃飯,往往這時(shí)飯已經(jīng)涼了。她還是我的小老師,教了我很多手工,有“花”、“書包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮極了!

  二年級的時(shí)候,有一段時(shí)間爸爸下班晚,每天放學(xué)以后,孫婧怡都陪我在聯(lián)通公司門口的小廣場上玩兒,邊玩兒邊等爸爸。我們有時(shí)玩“小寵物”,有時(shí)玩“賣小孩”、“姐妹兩人”、“跳繩”……我們都很高興。直到爸爸來,我們才依依不舍地離開。

  這就是我的小伙伴,不錯(cuò)吧!

五年級伙伴作文 篇5

  大家好,今天我要向大家介紹一個(gè)文具盒。

  它是在我生日時(shí)媽媽送我的,是一個(gè)皮做的長方體。外面大部分是黑色的,正上方有一個(gè)紅色的鋼鐵俠與藍(lán)色的美國隊(duì)長,它的中間有一個(gè)黑色的拉鏈,拉開一看里面有三層,第一層有七個(gè)小洞,平鋪在一個(gè)可以拉起來的黑色板子上,那些小洞可以用來裝七支鋼筆或鉛筆。

  板子的下面就是第二層,它的外表全是黑色,但仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)極小的扣子,一拉里面就是一個(gè)很扁的白色口袋,可用于放硬幣。

  你可能會(huì)想要是這文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了!別急,這第三層就可以,它很大,跟外面一樣有個(gè)拉鏈,它的外層是由許多黑色絲線做的,像一個(gè)漁網(wǎng),拉開拉鏈你就可以把米尺、檫子放入“漁網(wǎng)”中,像一位漁民捕到了魚一樣,除了可以放這些以外,還能放筆、削筆刀以及錢,但是硬幣最好放第二層的口袋,因?yàn)樗苡埠芑,有可能它?huì)在你粗心時(shí)忘了拉拉鏈,它就會(huì)掉出來,而不是像紙錢那樣卡在那。

  怎么樣,我介紹的這樣物品好吧!

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