實(shí)用的有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇1
今天，我們上作文班時(shí)，老師神秘地說：“我們來玩一個(gè)游戲吧，名字叫‘猜字謎’。”同學(xué)們一聽到這個(gè)消息，立刻沸騰起來，整個(gè)教室變成了歡樂的海洋。
老師先出了一個(gè)字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個(gè)字謎，紛紛進(jìn)行猜測(cè)。海博先回答：“是‘閏’�！崩蠋煋u搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的？”“管鬼的�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹！澳情惲_王還是什么王？”“鬼王”�！皩�(duì)了，就是鬼王！”經(jīng)過老師提示，我們恍然大悟，爭(zhēng)先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“為什么呢？”“因?yàn)殚惲_王是鬼王，鬼王合起來就是‘瑰’字了�！崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師接著出了幾個(gè)字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)品，猜字謎活動(dòng)也就結(jié)束了。
今天的猜字謎活動(dòng)，讓我們更加學(xué)會(huì)了多方面思考，也更加了解中國的漢字是多么博大精深�。�
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇2
今天是暑假第一次的大作文課，我早早地來到了教室，期待著今天精彩的課程。
過了好久，終于開始上課了。當(dāng)老師站在講臺(tái)上告訴我們要開始進(jìn)行一場(chǎng)朗誦比賽時(shí)，教室里頓時(shí)發(fā)出了激烈的歡呼聲。
就在這個(gè)時(shí)候，老師示意我們安靜下來，于是便開始宣布活動(dòng)的內(nèi)容，這個(gè)活動(dòng)是把全班分為兩組，每組派出三名選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)朗誦，題目就是杜甫的《絕句》，其余的同學(xué)作為評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和排名。比賽鬼咋講完以后，接下來就是緊張的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。大家這時(shí)都安靜了下來，仿佛空氣凝固了一般，一切都是無聲無息。外面一陣陣的微風(fēng)吹拂著綠葉，發(fā)出“簌簌”的聲音，才讓我感覺有生命的存在。
就在這時(shí)，老師開始倒計(jì)時(shí)：“五、四、三、二、一，開始！”接著，第一位選手緩緩地走上講臺(tái)，開始朗誦《絕句》，他讀得真是太美了，仿佛自己就是詩人杜甫，慢慢地訴說著自己的心情。后面的.朗誦越來越精彩了，選手們都在很努力地朗誦著這首詩，有的很甜美，有的很沉穩(wěn)，有的鏗鏘有力……窗外的知了們也在盡情歌唱，仿佛是在為選手們加油助威，大樹也投下了濃蔭，仿佛在說：“我也好想當(dāng)觀眾��！”
最后，比賽結(jié)束了。終于到了投票的環(huán)節(jié)，評(píng)委們紛紛把票投給了自己心儀的選手，第一名、第二名、第三名選手相繼出現(xiàn)，我們也給予他們熱烈的掌聲。
這真是一次有趣的比賽，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了同學(xué)們不一樣的一面。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇3
一天中午，我們老師走進(jìn)教室，笑容滿面地對(duì)我們說：“今天我們來猜字謎吧！”我們的興致被拉了上來，有的站了起來，做了一個(gè)剪刀手：“耶!”有的歡呼雀躍，手舞足蹈。
老師轉(zhuǎn)過身去，面對(duì)著黑板，寫下了謎面：一字十八口。我一看，愣住了：“��！一個(gè)字里面怎么會(huì)有十八個(gè)口呢？我最多只見過帶四個(gè)口的字，我看，就連字典里也不可能會(huì)有這個(gè)字呀�！痹趺崔k呢？唉，猜總比不猜好吧，于是，我絞盡腦汁，苦思冥想，又在課桌上不斷地比劃著，忽然，我眼前一亮：“哦，我知道答案是什么了！”因?yàn)槭旨由习司褪悄�，再用口包起來，就是困了，所以，答案�?yīng)該就是困。我高興地舉起了手，可是老師只是瞟了我一眼，并沒有抽到我，而是抽了坐在我附近的同學(xué)，之間那位同學(xué)紅著臉，半天也擠不出半個(gè)字，這時(shí)，又有一位同學(xué)舉了手，老師還是不選我，選了另外一個(gè)同學(xué)回答問題，他一股腦站起來，大聲的回答道：“杏！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“對(duì)了，還有其他的嗎？”我心中浮現(xiàn)出一絲希望，可老師似乎故意和我開玩笑似的，就是不抽我，后來，還有兩個(gè)謎底，經(jīng)過我們同學(xué)的一陣陣搗敲后終于揭曉了，那就是：呆、困。我不禁失落起來：“唉，為什么老師不抽我呢？”我又想：老師一定想讓其他同學(xué)去開動(dòng)腦筋，不然，謎底那么快就被知道的話，其他同學(xué)就不要費(fèi)盡心思去想謎底了。于是，我又平靜了下來。
接下來，老師又在黑板上寫：九十九。我一看，癡癡地望著這道題，真是老�？心瞎稀恢獜哪南驴谘�，這下怎么辦呢？可不可以像上一道題一樣分析呢？不行不行，這樣子的話，答案不就是一個(gè)怪胎嗎？這時(shí)，老師給了我們一個(gè)巧妙的提示：“用減法。”“減法？九減九等于零？不可能，哪有這么簡(jiǎn)單？”我還是想不出來，這時(shí)，老師終于揭秘了，謎底是——白！“��？我們?nèi)鄮缀醵疾患s而同地叫了起來。這時(shí)，有同學(xué)已經(jīng)明白了是怎么回事，九十九就等于一百減一，所以就把百字上面的一橫去掉，就是白字了。我也明白了。
那節(jié)課真是太有趣了！
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇4
下午一點(diǎn)，心心念念的游園活動(dòng)開始啦！我們十分興奮，因?yàn)榻衲�，我們五年�?jí)可以帶領(lǐng)一年級(jí)的小朋友們一起去游園！戴老師一聲令下，大家都興高采烈地沖出教室，跑到一（6）班去“認(rèn)領(lǐng)”小朋友了。我?guī)У膬蓚�(gè)小朋友，一個(gè)是女生，乖巧活潑，也很聽話，另一個(gè)是男生，個(gè)頭要略微矮小些，十分好動(dòng)，眉宇間流露出一種時(shí)刻準(zhǔn)備著干調(diào)皮搗蛋的事兒的秉性，一路嘰嘰喳喳地斗著嘴，倒也給我添了不少樂趣。
在玩了幾個(gè)項(xiàng)目之后，兩個(gè)小朋友問我：“大姐姐，我們接下來要去哪里呀？”“嗯……讓我看看，”我拿起單子，哇，項(xiàng)目可真多，把我看得眼花繚亂，到底選哪一個(gè)好呢？我忽然看到了一（2）班的“瓶子賽跑”項(xiàng)目，頓時(shí)心生好奇：瓶子又沒長(zhǎng)腳，怎么會(huì)賽跑呢？“我們?nèi)ヒ唬?）班吧！”我對(duì)兩個(gè)正在嬉笑打鬧的小朋友說。進(jìn)了一（2）班，我們直奔教室中間。在一張桌子后面，坐著一位阿姨，她的旁邊放著一塊傾斜成四十五度的木板。阿姨拿起兩個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)里面裝有小半瓶沙子，另一個(gè)里面是一樣多的一些水。她問我們：“如果我把這兩個(gè)瓶子同時(shí)從木板的頂端放下去，哪個(gè)瓶子會(huì)先滾到底呢？”我們都不假思索地?fù)屩卮穑骸把b有沙子的那個(gè)！”阿姨笑笑，讓我們自己來做這個(gè)試驗(yàn)。我們輪流嘗試著，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每一次都是盛有水的那個(gè)瓶子最先滾到底！這是為什么呢？阿姨見我們一個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦，就告訴我們：“雖然沙子比水看起來重一些，但是，沙子是固體，在瓶子來回運(yùn)動(dòng)的時(shí)候會(huì)相互碰撞，產(chǎn)生摩擦力，從而形成阻力，而水是液體，也就不會(huì)產(chǎn)生阻力，所以會(huì)快一些�！迸叮瓉硎沁@樣，我們茅塞頓開，同時(shí)也驚嘆于水的神奇。
接下來，我們?nèi)チ艘唬?）班。幾個(gè)小朋友聽說要去自己的班級(jí)，開心得不得了，一路歡蹦亂跳地指引著我們。一（6）班的項(xiàng)目是搭建“紙牌塔”，看了屏幕上的介紹，它提示我們要利用結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，什么結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的呢？我暗自思忖著。有了！上個(gè)學(xué)期老師不是講過，三角形最穩(wěn)定嗎？再一看，成功的“紙牌塔”都是三角形的，于是，我搭了一個(gè)三角形的小塔，在許多次失敗之后，終于成功了。結(jié)束了在一（6）班的游戲，兩個(gè)小朋友忽然對(duì)我說：“大姐姐，我們已經(jīng)會(huì)玩了，可不可以自己去玩呀？”“當(dāng)然可以。”我爽快地回答，兩個(gè)小家伙眨眼間就不見了，“祝你們玩得開心！”我在心中說。
這次科技節(jié)的游園活動(dòng)，讓我感受到了科學(xué)是多么的奇妙和充滿奧秘，在未來，還有許多未知的秘密等待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇5
今天萬里無云，我們舉行了大課間的活動(dòng)，這次輪到的是有趣的滾鐵圈的活動(dòng)呢！
一分到鐵圈和棒大家多開心極了，我也迫不及待地拿起棒和鐵圈，以為這非常容易，但剛剛滾了一下，誰知“天有不測(cè)風(fēng)云”就掉了。我絞盡腦汁想辦法要把鐵圈滾起來。首先我把棒放在后面，可是我的鐵圈沒滾多遠(yuǎn)，就又不小心掉了下來。接著，我馬上把棒放在了鐵圈的前面，開始小心翼翼地滾了起來，鐵圈就像一塊搖搖欲墜的石頭似的東搖西擺，頓時(shí)我被搞得手忙腳亂�？墒�，我竭盡全力最終還是倒下了，但是我暗暗地告誡自己，別灰心，再說失敗是成功之母嘛！
過了一會(huì)兒，我又東山再起放慢了腳步，鐵圈不像前面那樣?xùn)|倒西歪了。我便慢慢地加快了速度，不知不覺地就快要撞到墻了，我立刻來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，但剛轉(zhuǎn)好彎，鐵圈就像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的，又在搖來搖去了。幸好我眼疾手快連忙調(diào)整了姿勢(shì)，不然鐵圈就又要倒了。功夫不負(fù)有心人，最后我終于把鐵圈滾了起來，還變換著一些精彩的招數(shù)呢！
成功和失敗都掌握在自己的手里，“天下無難事，只怕有心人”。滾鐵圈真是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)！
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