【精選】五年級想象作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級想象作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級想象作文 篇1
一年之中,共有四季,春,夏,秋,冬。這四個季節(jié)代表著不同的顏色,春天是綠色,夏天是紅色,秋天是黃色,冬天是白色,現(xiàn)在,就讓我們走進(jìn)這四季吧!
一陣春風(fēng)吹過,春姐姐來了,帶來了綠色的顏料,一筆一畫的涂抹著這個世界,突然,春姐姐手一滑,一滴顏料跑了出來,春姐姐連忙追去,沒想到,顏料碰到了樹葉,樹葉變綠了!這個綠色有點淡,顏色很好看,春姐姐想,要是自己也可以涂成這個樣子就好了,之后,春姐姐專心致志的開始了她的繪畫。
火辣辣的太陽照在大地上,大家都不敢出門了,因為太曬了,所以,大家都去游泳了。
秋姑娘悄悄地來了,她帶來了五彩繽紛的顏料,有:綠色,紅色,黃色,橙色·····之后秋姑娘也開始了她的慢慢繪畫之路······
冬妹妹來了,她只帶來了白顏料,因此,她也會快就繪畫好了。
五年級想象作文 篇2
20xx年,我已是一名成功的建筑師,。做為一名未來的建筑師,我常常設(shè)計出一些超現(xiàn)代的建筑,讓人們幸福的生活在里面。我?guī)闳タ匆豢次业募野桑?/p>
坐在電梯上,平穩(wěn)快速的電梯眨眼間把我送到了184層——我的家。
來到家門口,門上有一個儀器,這是開門的地方,所謂開門,可不是像以前那樣用鑰匙開哦,只要主人站在門前三秒,在這三秒里,以儀器自動為主人進(jìn)行身份掃描,如果是主人,門就會自動打開,如果不是,那就會自動報警。要是有朋友或家人要來,就輸入指令,儀器會問出我提前設(shè)計好的問題,答對了就可以進(jìn)去。
走進(jìn)客廳里,燈是感應(yīng)式開關(guān),手往開關(guān)前一掃,燈就開了。我拿出蘋果8S,打開我發(fā)明的一種功能——stay,開舞會的啊!我還沒打掃衛(wèi)生,還沒準(zhǔn)備食物呢!”我急忙在stay中輸入舞會和食物四個字,只見房子里的墻壁和家具緩緩沉下,隨之取代的是一桌豐盛的美食……這時,我走到墻邊,按下一個按鈕,“嘩——”那是墻邊的管道吸塵器的聲音,一瞬間,地上干干凈凈!班洁洁健碧O果8S上顯示出一個小窗口,上面寫著:是否開燈?我點擊“是”。星星點點的燈光像寶石似的,密密麻麻地撒滿了整個房間。
愿望能否實現(xiàn)在于科技的發(fā)展。我相信,只要我們不懈的努力,上什么愿望都能實現(xiàn)。
五年級想象作文 篇3
一覺醒來,跨越時空隧道,走進(jìn)宋代清明上河園。
信步皇家園林,亭臺、樓榭,水光瀲滟、旌旗招展。宣德殿、宣和殿、拂云閣、九龍橋,令人嘆為觀止的北宋皇城。瑰偉氣魄,風(fēng)發(fā)風(fēng)流,壯麗壯觀……
冷不防就已經(jīng)置身于一個個精心編排的表演之中。大道上緩緩走來地不正是鐵面無私的包拯嗎?那邊廣場上龍爭虎斗的原來是劫持法場救宋江的梁山好漢!
忽然間,前面鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴.。原來,是王員外的女兒王小姐,擇良辰招婿。王小姐長的國色天香,琴棋書畫、樣樣俱全。下面應(yīng)征者一個個擦拳磨掌,躍躍欲試。王小姐把繡球拋向人群,最后一位青年撿到了繡球,在人群的歡呼聲中,與王小姐拜堂成親。
燈光、幻彩與運(yùn)氣構(gòu)建的世界,奇幻、熱情與活力交織的樂園。這里不分男女老少;這里沒有地位高低,這里充滿歡樂。一日步入畫卷,一日夢回千年。
五年級想象作文 篇4
今天回到家,我已經(jīng)很累,我一躺到床上面,我就睡著了,我仿佛進(jìn)入了另一個世界,我睜眼的時候發(fā)現(xiàn)自己在半空中,我又看了看地面,這么高,要摔死啦,誰來救我!我摔倒在了地上,好疼啊!我說。
怎么回事,這因該是夢吧,那我就是主角啦,哈哈哈哈哈哈!夢境屏幕對我說:“你只是主角的朋友!甭牭竭@一句話,在這一瞬間我忽然石化了,就像一把劍插在我的身上一樣,這時帶著一把巨劍的少年對我說:“小火,走啦,我身后背著一把深紅色的劍,我感到很強(qiáng)大的力量!笨晌疑段沂桥浣悄,主角的裝備是巨型光劍,我卻是一把深紅色的劍,差別太大啦好不好。
我們來到了一個叫做雷電之城的地方,我們看到很多奇特的東西,我們看到一個很像少爺?shù)娜嗽谄圬?fù)人,對啦,我從開場到現(xiàn)在都沒有說主角的名字呢,他叫圣光。我對圣光說:我去對付他,我和那個人打了幾個回合之后,我被打得鼻青臉腫的,我連絕招都不會用我就跟他打,我實在是太傻啦。圣光走上去,不費(fèi)多少力氣就把他打敗,為什么我和圣光的差別那么大。
后來我們打聽啦,他叫閃電,是雷族的`皇子,后面會發(fā)生什么有趣的事呢?
五年級想象作文 篇5
教學(xué)內(nèi)容:假如我是·····
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象。
2、通過教師的引導(dǎo)和同學(xué)的合作,學(xué)生能暢所欲言,言之
有物
3、作文語句通順,段落分明,內(nèi)容具體。
一、導(dǎo)入
1、在我們心中,每個人都有自己的理想或愿望,有人說理想是一盞不熄的燈,能照亮夜行的路。我要說理想是一顆樹種,有一天它會長成枝繁葉茂的大樹。我想我們同學(xué)心中一定會有美好的愿望。今天我們就共同暢談一下你的理想和愿望。
2、請同學(xué)們把書翻到21頁習(xí)作部分,看書中怎么說,提出了哪些要求?找一名學(xué)生讀。
大家想想這次習(xí)作的題目是什么呢?要求是什么?
、俪鍪绢}目
、诔鍪玖(xí)作要求
二、指導(dǎo)審題
1、這次作文是以“假如我是??”為題。這是半命題作文。作文時要根據(jù)自己的文章內(nèi)容把題目補(bǔ)充完整。而且題目中有兩個關(guān)鍵字眼“假如”,則說明這是一篇想象的作文,“我”強(qiáng)調(diào)有假
設(shè)、如果的意思。以第一人稱來寫!??”是自己某種美好愿望,那么,你的愿望是什么,就填什么。誰能補(bǔ)充好?學(xué)生說:假如我是老師、警察、校長??
2、同學(xué)們說得很好,寫這樣的想象作文,同學(xué)要馳騁自己的想象,大膽、勇敢、敢于想。
那想象的時候要注意:
、儆幸饬x,對社會,對別人有益處。如:你是市長為人民做好事。②想象合理。要從當(dāng)前現(xiàn)實出發(fā),有一定合理性。
、巯胂缶唧w、不籠統(tǒng)。
3、下面我們就分小組暢談自己的理想。學(xué)生說。
4、同學(xué)們剛才說得不錯。不論在說或?qū)懙臅r候,開頭,從現(xiàn)實入手,點明時間,地點及我的角色,從現(xiàn)實生活入手,主體部分展開想象,結(jié)尾回到現(xiàn)實,照應(yīng)開頭,點明中心。
總——分——總
5、讀范文
假如我是神筆馬良
假如我是神筆馬良,我就會拿起神筆,把世界變得富裕而漂亮起來,讓人們過上幸福的生活。
我先來到農(nóng)村的學(xué)校用我的神筆,畫出一座二層小樓,讓同學(xué)們在樓里,每天都高高興興的上課。
我又來到農(nóng)民伯伯家,如果沒有電視、電飯鍋等日常生活用品的話,我會把它們一一畫出來,放在農(nóng)民伯伯的家里,好讓他樣不
用上山砍柴,就成天吃上香甜可口的飯菜了。
我又來到種植蔬菜基地。再畫出一個噴藥的箱子和幾盒農(nóng)藥,把藥倒進(jìn)箱子里,噴在蔬菜上,把蟲子去掉,好讓人們吃的放心,再賣一個好價錢。
我又來到了一個大沙漠,我要畫出一棵棵小樹苗,一輛噴水車,再挖出一個個坑,澆上水,讓小樹長大,為祖國填上一片綠色。如果,我真的是神筆馬良的話,我會讓這些成為現(xiàn)實。
三、學(xué)生習(xí)作,教師巡視輔導(dǎo)。
附板書:
假如我是??
教師科學(xué)家校長
神筆馬良云花
色具體
從現(xiàn)實生活入手點明中心分)(總)展開想象回到現(xiàn)實時間、地點、角
五年級想象作文 篇6
灰太狼坐在平時紅太狼坐的寶座上,一臉得意的看著紅太狼,說:“老婆,我想我有一個抓羊的好辦法了!薄芭尽逼降族佋以诹嘶姨穷^上,紅太狼說:“快給我滾下來!”“老婆,你先別打我嘛,”灰太狼連滾帶爬的把座位讓給了紅太狼,“老婆,你看這是什么!被姨前岩粋小球放到紅太狼面前,散發(fā)出一陣陣香味!盎姨牵@是!边沒說完,紅太狼就兩眼冒桃心了:“老公,你不覺得你很帥嗎?你簡直是我們狼族的驕傲!”“嘿嘿,老婆,這是成分改造機(jī)!被姨切÷暤恼f到。羊村——灰太狼走到鐵門前,對正在巡邏的喜洋洋吼道:“喂,喜羊羊,快點出來送死吧!”喜羊羊迅速跑到灰太狼面前,說:“我傻啊!薄昂俸佟=裉觳煌,我制造了成分改造機(jī)!毕惭笱笃策^頭去,不屑的說:“切,什么爛發(fā)明!”“哼,我的成分改造機(jī)會讓你們眼中的我,變成最完美的人,呵呵,到時候!薄笆裁?可惡!”灰太狼見喜羊羊準(zhǔn)備逃跑,趕緊拿出了小球,喜羊羊聞到后,恭敬地打開了門,說:“灰太狼先生,您是我的偶像,請進(jìn)吧!被姨茄笱蟮靡獾淖吡诉M(jìn)去,正好沸羊羊看到了,他大聲的問:“喜羊羊,你怎么……”不巧,沸羊羊也聞到了,“灰太狼先生,能教教我拳擊嗎?我可是一直很崇仰您的!被姨悄贸鲂★L(fēng)扇,將香味吹到了更遠(yuǎn)的地方!皣}噠噠噠”一陣腳步響了起來,以懶羊羊為首的羊羊們,拿著簽名本沖了過來!盎姨窍壬,簽個名吧!”“灰太狼先生,能采訪一下嗎?”從此,灰太狼餓了時,只要說一聲我餓了,你們想讓偉大的灰太狼餓死嗎?就會有羊跳入鍋里,也天天可以吃到鮮美的羊肉。
五年級想象作文 篇7
每個人都有一個夢想,但是,我是一個貪心的人,夢想有很多……
我想成為一位漫畫家。因為漫畫家會畫出與眾不同的世界。這個世界,回個讀者不一樣的感受,會讓讀者無限向往。
我想成為一位科學(xué)家。因為科學(xué)家會發(fā)明出稀奇古怪的東西。會給大家一個豐富多彩的世界。
我想成為一位歌手。因為唱歌,會愉悅我們的身心、活躍我們的生活。
我想成為一位偶像。因為偶像,會通過演電視劇,在你心中塑造不同的形象。
我想成為……
五年級想象作文 篇8
轉(zhuǎn)回圣夜
“叮玲玲……”上課鈴聲響了,二階堂老師走了進(jìn)來,這次,他并沒有摔跤,很正經(jīng)的走了進(jìn)來,因為校長說今天有重要的人來。
“同學(xué)們好!”二階堂嚴(yán)肅的說
“老師好!”
“今天有位新同學(xué)來!大家歡迎!”說著,二階堂看向了門外。
雨曦從外面走了進(jìn)來,同學(xué)么們驚呆了,因為他們沒有見過這么漂亮的人。
“藍(lán)殤雨曦”雨曦語氣冷冷的,不禁讓守護(hù)者們打了個冷顫。在臺上的雨曦看了后冷笑了一下。
這個人好冷啊唯世想到。
“唯世,這個人身上有守護(hù)甜心的味道!逼孥E說
“下課問問吧!”唯世對奇跡笑了笑。
“弩星,她有守護(hù)甜心!”狠心和唯愛說
“哦?是嗎?”弩星問
“恩!”狠心回答
----------------------下課--------------------
“雨曦同學(xué),你好!我們見過的”唯世溫柔的笑著。
“不要叫的這么親密,我們不熟!”雨曦沒有一絲感情。
“呃……算了,請問你有守護(hù)甜心么?”唯世問
“自己看!”雨曦皺了皺眉頭心想:真羅嗦
唯世一看,嚇了一跳,有7個甜心。
“雨曦還有10個沒出生!”雪汐說
“!”唯世是真的嚇到了。
“那么務(wù)必請您來一下皇室花園!”唯世發(fā)出了閃閃發(fā)光攻擊。
“哦”雨曦應(yīng)了一聲就走了
五年級想象作文 篇9
有一天,小兔對媽媽說:“我要逃走了!眿寢屨f“如果你跑出家,我就去追你”。
小兔說:“如果你來追我,我就變成空氣讓你抓不住我!眿寢屨f:“如果你變成空氣,我就變成白云,好遇到你!毙⊥谜f:“如果你變成白云,我就變成蠟筆,好讓你看不到我!眿寢屨f:“如果你變成蠟筆,我就變成畫家,拿出蠟筆看你!毙⊥谜f:“如果你變成畫家,我就變成一顆種子,好讓你我不到我。”媽媽說:“如果你變成種子,我就變成種花的人,把你種出來。”小兔說:“如果你變成種花的人,我就變成小女孩,跑出去玩。”媽媽說:“如果你變成小女孩,我就變成小男孩,跑出去你一起玩。”
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