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風(fēng)景五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-10-19 09:44:49 五年級(jí) 我要投稿

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  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)景五年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

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風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇1

  不同的人,即使站在同一個(gè)地方,透過(guò)各自的人生,看到的風(fēng)景也有所不同。

  我家樓下住著一位和藹的老奶奶,姓韋,她穿著一身寬松的碎花衣褲,灰白相間的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上布滿皺紋,縱橫交錯(cuò),這是歲月留下的痕跡。她經(jīng)常幫助小區(qū)里的人,也幫助那些……

  傍晚,雷電撕裂夜的黑袍子,雨淅淅瀝瀝的下著。天漸黑時(shí),雨越下越大,風(fēng)穿過(guò)高樓的肋間,像吹響顫音的蘆笛。韋奶奶這會(huì)擔(dān)心起來(lái),她撐傘下樓,外面已是大雨滂沱?耧L(fēng)像一個(gè)暴怒的巨人,肆虐著大地。而韋奶奶卻毫不畏懼,在她一聲又一聲的呼喚中,一個(gè)黃色的身影閃過(guò)……

  韋奶奶連忙放下手中的傘,拿起鐵絲和木板,忙活起來(lái)。她的女兒快速地跑出來(lái),為母親撐傘。母女倆立在雨中,成為一道美麗的風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼間,那只流浪貓——“大黃”有了棲身之所,而韋奶奶母女卻渾身濕透了。這一切,被屋子里的我看到了,我的心中充滿了敬意。

  此刻,雨停了。夜色朦朦、樹(shù)影婆娑、皓月當(dāng)空,溫和得宛如圓潤(rùn)靦腆的笑靨。

  站在窗前,我想:什么才是最美的風(fēng)景?是啊,有一種風(fēng)景,比起山水更加秀麗,比起四季更加旖旎,比起花朵更加婀娜,因?yàn)槟鞘侨诵缘臏嘏?/p>

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇2

  在蔥綠青草、百花怒放的校園里,洋溢著我對(duì)校園的喜愛(ài)。在楓葉與櫻花交錯(cuò)之間的藍(lán)白建筑物,充滿著我對(duì)校園的回憶。一棟已九十歲的古老建筑,在彩霞掛滿的夕陽(yáng)余暉照映下,似乎告訴我過(guò)去的歲月點(diǎn)滴記事呢!

  猶記,四年級(jí)時(shí)才剛轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校,那第一眼的驚訝與感嘆,心想為何有這漂亮的建筑辟建于鄉(xiāng)下?學(xué)校面積是如此廣大,學(xué)生的人數(shù)是如此眾多,與過(guò)去的學(xué)校規(guī)模相比,實(shí)在有著天壤之別。第一眼看見(jiàn)班上一張張陌生的疑惑臉孔,心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的關(guān)心和呵護(hù),心里那塊沉重的石頭,終于安定了下來(lái),這也才讓我松了一口氣。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了,現(xiàn)在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的好榜樣。在校園里的各處角落,也都留存著我們的身影。圖書館有我們聚精會(huì)神的讀書氣息,操場(chǎng)上有我們汗流浹背,盡情奔馳的快樂(lè)往事;音樂(lè)教室里,彌漫著五音不全,卻很會(huì)自得其樂(lè)的音樂(lè)氣氛……。

  又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時(shí)局改變,一改原有風(fēng)貌,取而代之是古樸風(fēng)味,又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f(shuō)!跋﹃(yáng)已染紅了大地,我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律,感謝您陪伴我度過(guò)美好的每一天!

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇3

  鄉(xiāng)村的景物數(shù)不勝數(shù),有小河、莊稼、迎春花......等等,我最喜歡鄉(xiāng)下的四季了。

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,小草也探出頭來(lái),小河的溪水嘩嘩的流著,迎春花綻放了,露出了笑臉,油菜花也露出了自己的花瓣,剛長(zhǎng)出來(lái)的莊稼綠油油的一片,非常漂亮。

  夏天,樹(shù)下到處都是玩耍的孩子,他們一個(gè)個(gè)在樹(shù)下翻跟頭、豎蜻蜓,還有摔跤比賽。小河里的孩子也多的數(shù)不過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)在水里像小魚(yú)兒一樣自由自在的游來(lái)游去,莊稼的一片綠色也覆蓋了大地。

  秋天,到處是割草的人們,那一張張紅撲撲的臉蛋蒙上了一層晶瑩的小汗珠,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。收割機(jī)在麥地里辛勤的工作著,幫農(nóng)民伯伯干活。

  冬天,小河上結(jié)了一層厚厚的冰,漫天飛舞的雪花在天上飛舞著,像白糖一樣軟,真的很漂亮。

  我喜歡四季的鄉(xiāng)下風(fēng)光。

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇4

  陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)溫暖而舒適的地方,也是一個(gè)植物的王國(guó)。每一天清晨一縷似箭的晨光照亮了我們的心膛如一天的開(kāi)頭,也讓植物們挺直了腰板準(zhǔn)備迎接新一天的開(kāi)始。

  陽(yáng)臺(tái)上有爸爸喜歡的君子蘭。因?yàn)樗砹烁邼、純潔的品質(zhì)和高尚的情操而且他還代表著誠(chéng)實(shí)和信仰的化身。

  有媽媽喜歡的菊花!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”。因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不向別人輕易低頭的品格而且還有著富貴、吉利、大方的美好品德。

  還有妹妹喜歡的多肉植物。這種多肉看起來(lái)很飽滿,很朝氣蓬勃。這種植物有著和妹妹一樣的品格:大方、大大咧咧和樂(lè)觀,每天都會(huì)有嶄新的一面。

  最后就要介紹我最喜歡的仙人掌了。它雖然外表不太好看,但是它在沙漠中卻能頑強(qiáng)的生活,缺少水分、缺少營(yíng)養(yǎng)、沒(méi)人施肥,但是他還是用著過(guò)硬的本領(lǐng)在沙漠中創(chuàng)造了奇跡。他雖然外表丑陋,但是他卻幾十年如一日的默默無(wú)聞地守護(hù)著這片沙漠。他是沙漠唯一的伙伴,更是令人敬佩的一種植物。

  記住每種植物都有它的兩面性,就像人類,誰(shuí)也不能十全十美的。在植物襯托下更加鮮亮。

  我非常喜歡這個(gè)陽(yáng)臺(tái),喜歡陽(yáng)臺(tái)上這道亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇5

  今天天氣有點(diǎn)冷,但依然阻擋不住我們晨刊小記者去蒙陰岱崮采風(fēng)的熱情。在大巴車平穩(wěn)安全的行駛中,我們來(lái)到了采風(fēng)地點(diǎn)。

  一進(jìn)入蒙陰地界,我們見(jiàn)到的山和我們那里的山不大一樣,這里的山頂部好像我們見(jiàn)到的圓柱形一樣,講解員說(shuō)這種山叫“崮”。

  我們跟著張老師先來(lái)到岱崮地質(zhì)地貌博物館。聽(tīng)講解員說(shuō),這里以前是做軍工事業(yè)的民豐機(jī)械廠留下的廠房——— 四季恒溫的山洞建成的,也是國(guó)內(nèi)首家洞穴式地質(zhì)體驗(yàn)博物館。里面有很多原來(lái)的人留下來(lái)的物品,但也有許多現(xiàn)代高科技產(chǎn)品,如看5D電影的座椅、眼鏡及多媒體和5D電影,5D電影既好玩又使人膽戰(zhàn)心驚,如同真人大小的演員不斷呈現(xiàn)在眼前。

  中午吃完飯后,我們?nèi)チ苏嫒薈S射擊訓(xùn)練營(yíng)玩真人版的CS,我們隊(duì)女生較多,身上中的彩彈較多,所以早早輸?shù)袅吮荣,但心里卻很高興。

  今天真是難忘的一天。

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇6

  夏嘉媛 去年暑假,媽媽帶我去了我早就想去的.桃花源。

  剛下車,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階就映入眼簾,我迫不及待的跑過(guò)去,蹬、蹬、蹬地三下兩下上了臺(tái)階,到了“仙女湖”。這個(gè)湖不算大,但蕩起的漣漪一圈比一圈高;湖旁邊擠滿了桃樹(shù),桃花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛入湖里,有幾片還被小魚(yú)叼走了,倒還真像仙女洗浴的地方。

  接著往前走,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)景點(diǎn):臺(tái)階瀑布。這是另一座山的景點(diǎn)。遠(yuǎn)看它就是幾個(gè)臺(tái)階,可仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有水在一下一下地向下流,就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在蹦蹦跳跳地下樓,真是名副其實(shí)。

  去桃花源不看桃花王樹(shù)算白來(lái)了!聽(tīng)到這句話后,我氣鼓鼓地一溜煙跑去看桃花王樹(shù),想著:看你有多“王”!

  一看到桃花王樹(shù),我的氣全消了,它的樹(shù)干粗得需四人合抱,樹(shù)冠如一片桃花的天空,那些桃花一朵比一朵紅,一朵比一朵艷。我見(jiàn)過(guò)不少桃樹(shù),這樣繁茂的還是第一次見(jiàn)。

  最后,我還是依依不舍地告別了仙女湖,告別了臺(tái)階瀑布,告別了桃花源。這桃花源真美麗呀!

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇7

  陽(yáng)光明媚難得的好天氣,我準(zhǔn)備出去散散步,呼吸一下新鮮空氣。

  清爽的風(fēng)撲面而來(lái),透在我臉上,輕而溫暖。

  走著,走著,一個(gè)被樹(shù)木籠罩著的池塘映入了我的眼簾。我走了過(guò)去,前幾天剛下過(guò)雨,樹(shù)上的葉子被浸的透亮,我忍不住走了進(jìn)去,原來(lái)是一個(gè)池塘。我四周環(huán)顧了一下,這里看起來(lái)神秘感十足,池塘也只不過(guò)是一個(gè)普通的池塘,但卻被旁邊鮮艷的花襯托的與眾不同;ǘ涞南阄稉浔嵌鴣(lái),許多的小孩子在這里玩鬧。我蹲下,輕輕的在水里來(lái)回轉(zhuǎn)了兩圈“呦!水還真清呢!”

  幾棵樹(shù)雖不起眼,卻為池塘起了襯托作用,一絲絲陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),印在池塘上。

  這一絲絲陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),引發(fā)了我無(wú)窮的想象。我仿佛看到有到一副水墨畫,波光粼粼,賞心悅目。

  這種人間仙境讓我難以忘懷。白天藍(lán)云池塘還有那郁郁蔥蔥的樹(shù)木與那樹(shù)木上的露珠,每一個(gè)都是美的。

  我又一次環(huán)顧四周,我多么想再欣賞這里,令我觸景生情。

  天暗下來(lái)了,下起了小雨,雨落在樹(shù)葉子上,再次顯得那么清,那么美不勝收。我迎著風(fēng),迎著雨,回頭望了望,池塘在雨里靜默著…

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇8

  我的家住在西山東路的“四季陽(yáng)光”小區(qū),走進(jìn)小區(qū),得以見(jiàn)識(shí)她的真面目。好一個(gè)“四季陽(yáng)光”,不愧其名。

  一條蜿蜒的人工小溪圍繞著各幢住房。這里的水很靜,靜得讓你感覺(jué)不到她在流動(dòng);這里的水很清,清得把小溪里的石頭一目了然。自由自在的金魚(yú)是那么的開(kāi)心、那么的快樂(lè)。沿著溪邊的小路往前走,看到的更是一番美景。小橋流水,以一個(gè)八角廊庭為中心的庭院,向四圍延伸,分出四條小路,路旁有各式各樣的盆景,嫩綠的翠葉間五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗妍,打扮得花枝招展的蝴蝶翩翩起舞。小草們也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后從媽媽的懷抱里跳出來(lái),跳起了歡快的“綠衣舞”。再往前走,眼睛突然一亮,幾棵桃樹(shù)開(kāi)滿了密密層層淡紅的花,桃花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,好看極了……

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇9

  生活中風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),有那高山流水,有藍(lán)天白云,有海闊天空和街邊的花草!可我最喜歡的風(fēng)景既不是這些也不是一切眼前的場(chǎng)景,而是人生“風(fēng)景”! 人生就像一場(chǎng)旅途,出發(fā)、過(guò)程、結(jié)果。可是讓人值得懷念的是過(guò)程,過(guò)程中的“風(fēng)景”有辛酸、委屈、歡樂(lè)。例如:曾經(jīng)我還是那樣不懂事,覺(jué)得一切事都是那么自由,那么無(wú)束,沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)真、嚴(yán)肅。

  直到一件事,那天我走在路上,與朋友說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)著玩笑,但因?yàn)槲覀兤渲械囊痪湓,?dǎo)致我們的朋友關(guān)系非常緊張,近乎破滅,我們卻不知道,于是和對(duì)開(kāi)玩笑的朋友對(duì)吵,到最后雙方都吵著回家,在路上,許多人的眼光看著我們,仿佛我們?cè)谒麄冄劾锞褪橇眍,想著我們沒(méi)有素質(zhì),當(dāng)時(shí)我心里很羞愧也很委屈,只是一個(gè)玩笑便有這般錯(cuò)誤嗎?事實(shí)證明,的確,一句玩笑便可能毀掉一段情義!這或許就是人生道路的風(fēng)景之一。 但是,令我喜歡的歡樂(lè)與苦難,歡樂(lè)總是使我難忘,苦難有事再道路上不可缺失的。它能磨煉人們,讓我們懂得真正所知道的價(jià)值。

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇10

  每天從學(xué)校回家,在小巷的轉(zhuǎn)角,有一棵白楊樹(shù),樹(shù)下總站著一個(gè)老人,掛著慈祥的笑容,等待著我的歸來(lái)。 那棵白楊樹(shù)很高很高,我總是要仰著頭看它,正如許多年前,我仰著頭看那位老人。 暮色四合。白楊樹(shù)孤單地站在巷口,夕陽(yáng)將它的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),一片片巴掌大的樹(shù)葉將泛著滄桑的干黃,那上面的葉脈正如老人手心的紋路,錯(cuò)綜復(fù)雜,每一條都是深深地,那是歲月留下的痕跡。一旁的電線桿昂首挺胸地站著,幾只麻雀落在電線上,像幾個(gè)黑色的音符,這一刻,他們也安靜了。夕陽(yáng)投下余暉,盡力釋放著它最后的光芒,老人的身影在耀眼的金黃中渾濁一片。她站在樹(shù)下,身體略顯笨拙,月牙眼瞇成一線,認(rèn)真地望著我回家的方向。

  這是我見(jiàn)過(guò)的,最美麗的風(fēng)景。因?yàn)樗阋宰屛伊粝聼釡I,足以讓我如鏡般平靜清冽的心湖蕩漾起溫暖的漣漪。

  每回她等到我時(shí),總會(huì)笑吟吟地替我拿著沉重的書包,說(shuō):一出門就剛好接到你。只有白楊樹(shù),才知道她等了多久吧。

  我常常仰起頭,抬起干澀的雙眼望著白楊樹(shù),右手輕輕撫過(guò)它粗糙凸凹的樹(shù)皮,說(shuō):她和你一樣老了吧。你的枝干,同她的白發(fā)一樣多的吧。

  白楊樹(shù)沉默不語(yǔ)。很多時(shí)候,我望著白楊樹(shù),就能想起她。

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