【精選】我的五年級(jí)作文300字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的五年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
冬天剛剛向遠(yuǎn)方走去，春天便邁著輕快的步伐，蹦跳著向我們張開(kāi)了溫暖的懷抱。
雖然天依舊略帶涼氣，但小刀般劃在我們身上的北風(fēng)不見(jiàn)了，取而代之的是和煦而溫暖的春風(fēng)。春風(fēng)拂去了冬日的殘雪，帶我們來(lái)到了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
最先報(bào)春的使者，非小草莫屬了。雪剛?cè)诨鼈兙蜖?zhēng)先恐后地探出可愛(ài)的小腦袋。這可不是盛夏那逼眼的綠，而是嫩嫩的，微帶淡黃，讓人憐愛(ài)的色彩。那句古詩(shī)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)“春街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蹦劬G的小草藏在枯黃的舊葉間，偶然一瞧，感到春草已經(jīng)發(fā)芽，如果你想近看，還得扒開(kāi)枯葉仔細(xì)尋找。
接著不久，迎春花，玉蘭花便發(fā)出可愛(ài)的小芽，長(zhǎng)出稚嫩的花苞。玉蘭花的花苞上有一些淺灰色的絨，幾個(gè)調(diào)皮的花苞已經(jīng)迫不及待掙脫束縛，展露出白色的花瓣，活像一只只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，甚是可愛(ài)。迎春花則像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，明晃晃地掛在枝頭。
靜了一個(gè)冬天的鳥(niǎo)兒們，已經(jīng)按耐不住心中的壓抑，爭(zhēng)先恐后地站在枝頭訴說(shuō)著一個(gè)冬天的苦悶。
春天，悄無(wú)聲息地來(lái)了，它帶來(lái)了生機(jī)；春天，悄無(wú)聲息地來(lái)了，它預(yù)示著新的一年，新的開(kāi)端。
我的五年級(jí)作文300字 篇2
我的名字叫蔡小翰，我的個(gè)子高高壯壯的，讓人很有安全感。我喜歡打籃球、打躲避球，是個(gè)體育愛(ài)好者。
平常，照顧我最多的人就是我的媽媽，爸媽幫我取了這個(gè)名字非常的普遍，走到哪里都有人叫“小翰”，像在培訓(xùn)班里，就有兩個(gè)小翰，我的年紀(jì)較小，所以綽號(hào)叫“小小翰”。
我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，因?yàn)槲覐闹邪嗟蕉昙?jí)時(shí)，有學(xué)過(guò)心算，所以有了好的基礎(chǔ)，就不會(huì)像一般人這么害怕數(shù)學(xué)了。但我最不喜歡的科目是語(yǔ)文，造句或造樣造句是我最頭痛的項(xiàng)目，所以分?jǐn)?shù)也就不高了。
我在學(xué)校最要好的朋友是庭杰和弘鈞，他們我從一年級(jí)到現(xiàn)在最常和我一起玩的人，我很珍惜這份友誼，好希望以后還可以和他們一起玩，一起讀書(shū)。
我很喜歡旅游，我和媽媽去過(guò)許多國(guó)家，例如：香港、日本等，每次的出國(guó)都充滿期待和憧憬，希望能跟媽媽完成環(huán)游世界的心愿哦！
我的五年級(jí)作文300字 篇3
未來(lái)的汽車是什么樣子？想知道嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的汽車像一部電腦，啟動(dòng)以后能在天上、地下、水上開(kāi)。在地面，汽車是用四個(gè)輪子開(kāi)；在天上，輪子就會(huì)自動(dòng)收縮，下面會(huì)噴氣，同時(shí)汽車會(huì)伸出兩個(gè)翅膀，在空中滑翔；在海面上，汽車的輪子就會(huì)橫過(guò)來(lái)變成螺旋槳推著汽車在水上滑行。白天它靠陽(yáng)光發(fā)電，晚上靠月光發(fā)電，雨天靠風(fēng)發(fā)電。
未來(lái)的汽車非常環(huán)保，它不用汽油，也不用柴油，只需一滴水，這可不是一般的水，水里含有能源，而且用之不盡，你只需把這滴水加入能源瓶里，車子就可以跑了。這種車子也不會(huì)發(fā)生爆炸，因?yàn)檐囎拥哪茉粗皇且坏文茉此�，非常安全�?/p>
未來(lái)的汽車?yán)镞�裝有電視、電話、電腦以及雷達(dá)裝置，五百米以內(nèi)的交通信息隨時(shí)提供給電腦，讓電腦選擇最佳的行車路線。那時(shí)的汽車都裝有自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，無(wú)聊的時(shí)候在車?yán)锟梢钥措娨�、可以睡大覺(jué)。
這就是未來(lái)汽車，你想要嗎？如果大家都想要，那就努力學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥形覀兊某删停拍苁怪袊?guó)更輝煌；只有我們的團(tuán)結(jié)，才能使中國(guó)更強(qiáng)大！
我的五年級(jí)作文300字 篇4
現(xiàn)在的我呀，是一個(gè)勤勞體貼，寬容大度令人喜愛(ài)的我！和以前可是大大地不一樣了！
有一天，姥姥來(lái)我家，進(jìn)屋沒(méi)換拖鞋，當(dāng)姥姥走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有許多的腳印，我馬上就拿來(lái)拖布把地擦干凈，不再像以前如媽媽所說(shuō)的“油瓶子倒了都不扶一下”那樣了。
那次在姥姥家，我和小妹玩。地上有水，我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我去撿一個(gè)玩具時(shí)才看見(jiàn)，我剛要說(shuō)樂(lè)樂(lè)你別往后去，地上有水，一會(huì)兒姐姐去擦，可還沒(méi)等我說(shuō)完，妹妹偏偏就摔倒了，立刻哭了起來(lái)。我趕忙把妹妹扶起來(lái)，先把水擦干凈，然后哄妹妹，不一會(huì)兒妹妹就忘記了屁股疼，她高興了，我也開(kāi)心！要是以往啊，我肯定會(huì)嫌妹妹煩人的，現(xiàn)在不一樣了吧。
昨天妹妹來(lái)我家，當(dāng)我從英語(yǔ)班下課回來(lái)時(shí)，可把我氣壞了，妹妹把我的房間弄得亂七八糟，真想對(duì)著她大吼一通，可又一想，妹妹太小了，嚇著她怎么辦？不跟她小孩子家家的一般見(jiàn)識(shí)了。我就把房間收拾了一下，然后去寫(xiě)作業(yè)。
現(xiàn)在呀，媽媽常說(shuō)：“孩子，你真跟換了一個(gè)人似的，這太陽(yáng)是打西邊出來(lái)了，真是懂事了！”
我現(xiàn)在可真的跟原來(lái)不一樣了！原來(lái)有一點(diǎn)小事我都會(huì)斤斤計(jì)較，現(xiàn)在多大度呀！可不能用老眼光看人了，你瞧，我變得多招人愛(ài)呀！
我的五年級(jí)作文300字 篇5
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)唱這首歌的時(shí)候心總是算溜溜的。小時(shí)候我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大不必被媽媽責(zé)備，不必聽(tīng)爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語(yǔ)。
在家里，我要充當(dāng)乖乖男的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)男子漢而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：男孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，已經(jīng)可以倒背如流了。媽媽只不過(guò)是在出門(mén)前囑咐我罷了。
在學(xué)校作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒(méi)有的，煩惱是一個(gè)機(jī)器每次都會(huì)有。每個(gè)人都會(huì)有煩惱，小孩有小孩的煩惱，大人有大人的煩惱。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱！成長(zhǎng)的煩惱。
我的五年級(jí)作文300字 篇6
有一件事至今讓我記憶深刻。
在我十歲那年，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我在房間里寫(xiě)作業(yè)，我去問(wèn)媽媽：“媽媽，我寫(xiě)累了，能休息一下嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，寫(xiě)完再休息�！蔽液苌鷼猓谝巫由�。突然有一個(gè)想法閃在我腦海里，自言自語(yǔ)道：有了，我不禁開(kāi)心起來(lái)。于是，把作業(yè)本藏了起來(lái)。心想，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)可就不好了，干脆一不做二不休，我打開(kāi)窗戶把作業(yè)本扔了下去，然后跟媽媽說(shuō)，我的作業(yè)完成了。
到了傍晚，下起了瓢潑大雨，又刮風(fēng)又打雷。我不禁為我的作業(yè)本擔(dān)憂，搖搖頭，上床躺下來(lái)，蓋上了被子。這時(shí)，我想到以前按時(shí)完成就可以休息了，何必去騙媽媽呢？媽媽知道后，會(huì)對(duì)我失去信任的。翻來(lái)覆去的我怎么也睡不著覺(jué)。該怎么辦呢？還要過(guò)老師那一關(guān)呢？惡魔說(shuō)：“不要緊的，你去隨便找個(gè)理由把老師也騙過(guò)去，不就可以了嗎？”天使說(shuō)：“這樣可不行，不可以撒謊，現(xiàn)在去承認(rèn)錯(cuò)誤還來(lái)得及�！弊罱K天使戰(zhàn)勝了惡魔。于是，我連忙起床，主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。撒謊是要付出代價(jià)的，作業(yè)本已經(jīng)被雨水浸爛了。
誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)下去，千萬(wàn)不要撒謊，否則會(huì)遭到懲罰。那一刻，我長(zhǎng)大了。
我的五年級(jí)作文300字 篇7
呵呵！你們是不是很想知道我夢(mèng)想中的新型汽車呀？我夢(mèng)想中的新型汽車的外形可多了，有蘋(píng)果外形，香蕉外形……顏色是隨著主人的心情變得，開(kāi)心時(shí)變暖色，難過(guò)時(shí)變冷色正常時(shí)變白，灰黑色。更重要的是要能在天生飛，水里游，地上走，還能自動(dòng)駕駛的喲！
在天上飛的時(shí)候，可以在主系統(tǒng)上輸入要去的地方，然后啟動(dòng)自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，自己舒舒服服的坐在房里。咦？房間？哦，是這樣的。這車雖外形不大，但里面可大著呢，有200平方米，內(nèi)設(shè)：房間，衛(wèi)生間，書(shū)房，電腦室，游泳室，觀景室，全自動(dòng)廚房……許多的房間都?xì)w車的主人、小主人使用。我們還可以飛過(guò)大氣層，來(lái)探索宇宙的奧妙。當(dāng)堵車時(shí)，也可以飛起來(lái)，直沖前去。
在水中游時(shí)，車子和在里面的人都會(huì)變成透明的。而且一些大魚(yú)和小魚(yú)看不到我們。因?yàn)檫@車有自動(dòng)保護(hù)功能，只有車內(nèi)看到車外，車外看不到車內(nèi)的�？煲采闲◆~(yú)的時(shí)候，車會(huì)自動(dòng)讓開(kāi)。
這就是夢(mèng)想的新型汽車，怎么樣？想要吧！我也想要。我堅(jiān)信總會(huì)有這么一天的。
我的五年級(jí)作文300字 篇8
光陰似箭，歲月如梭，只有一眨眼的功夫就到了20xx年。以前功課、長(zhǎng)相都平淡無(wú)奇的我現(xiàn)在竟在一所太空的學(xué)校讀書(shū)。
我們現(xiàn)在正在研究怎樣改變過(guò)去。因?yàn)橛袝r(shí)我常常想要是能改變過(guò)去的錯(cuò)誤那該有多好，但那個(gè)時(shí)候，媽媽總是說(shuō)時(shí)間這個(gè)東西是萬(wàn)萬(wàn)改不得的`。但是長(zhǎng)大以后我真的成為了一名時(shí)空改變者，媽媽也就無(wú)能為力了。
終于我研究出了一種時(shí)間轉(zhuǎn)換儀。我能將時(shí)間自由切換能切換的過(guò)去，也能切換到未來(lái)。
我坐上了那改變時(shí)光的儀器上，在輸入我想去的那一年。只聽(tīng)見(jiàn)嘣的一聲，我穿越到了十歲那年，我正在看電視。聽(tīng)見(jiàn)媽媽敲門(mén)，于是修改成我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，媽媽進(jìn)門(mén)換鞋這么一小段時(shí)間本來(lái)作業(yè)還沒(méi)有完成，但是被我改成了作業(yè)已完成。19歲那年，我把自己高考的成績(jī)都改成了最高分了，我最難忘的事情就是這兩樣了，好了，我得回去了。
時(shí)光儀告訴我，因?yàn)槟愀牧诉@兩件事，所以你進(jìn)入了廈門(mén)大學(xué)，我也要走了，因?yàn)槟阋巡皇前l(fā)明我的人了。這時(shí)我才領(lǐng)悟到時(shí)間是萬(wàn)萬(wàn)改不得的。
“快醒醒，快醒醒。”室友在床邊大聲地喊道：“上課要遲到了。”這就是我，10年后的我在我夢(mèng)寐以求的廈門(mén)大學(xué)上學(xué)的一個(gè)清晨。
我的五年級(jí)作文300字 篇9
二十年后的我會(huì)是一名出色的老師，盡我所能教同學(xué)們一些知識(shí)，一些道理，把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹(shù)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋中盡情翱翔，那該多好��！
我要做一名讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的老師，午休和大課間讓同學(xué)們到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍，組織同學(xué)進(jìn)行豐富的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們就不會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)的枯燥乏味，也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡。
我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫(xiě)字，而我要發(fā)明一種高科技的電腦，老師說(shuō)的話，電腦都能即時(shí)打出來(lái)，這樣老師就不用寫(xiě)，快捷智能，多方便��！我還會(huì)發(fā)明一種作業(yè)機(jī)，讓同學(xué)們用電腦打字來(lái)完成練習(xí)及作業(yè)，這樣既能減輕同學(xué)們的書(shū)包重量，又能減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，一舉兩得，這是一項(xiàng)多受同學(xué)們喜愛(ài)的發(fā)明�。�
人人都說(shuō)老師是知識(shí)的源泉，老師是一棵棵大樹(shù)，老師更是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，所以我堅(jiān)信我長(zhǎng)大后一定是一名出色的老師！
為我的夢(mèng)想加油吧！……
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