【推薦】五年級克隆作文匯編9篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級克隆作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級克隆作文 篇1
假如我會克隆,我一定克隆許多大森林。
我先從珍稀植物的種子中提取單細胞,再進行人工培育,讓細胞變成和原來一模一樣的種子。然后,我就用飛機播種,讓整片整片的荒山變成大森林,使沙漠變成綠洲。
我為什么要克隆大森林呢?事情是這樣的:現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴重了,而森林里的參天大樹可以凈化、美化環(huán)境,F(xiàn)在有些人只為眼前的利益,亂砍濫伐,森林遭到毀滅性破壞。
那些手持斧頭、電鋸的人們可能還不知道,沒有了森林,就沒有了清新的空氣,沒有了青的山,綠的`水,沒有了動物嬉戲的地方,地球也將變成一片荒漠,那時人類就無法生存。難道人們愿意過那日子。
所以,我現(xiàn)在要克隆大森林,和真的森林一模一樣,而且,我克隆出來的森林,還具有特殊的免疫力,它可以防止人類亂砍濫伐,不怕旱澇、不怕蟲害。
我還要克隆出各種珍稀動物,讓它們在森林里安居樂業(yè),過著幸福而安寧的生活,沒有獵人侵擾它們,沒有人類與它們,沒有人類與它們爭奪地盤。
。∪绻业膲粝肽艹蔀楝F(xiàn)實那該多好!
五年級克隆作文 篇2
月亮悄悄爬上了樹梢,大地灑滿了銀色的月光,我躺在床上不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。
一個人哇地一聲叫起來。原來她看到的是另一個世界在近處,河水靜靜地流淌著;河對岸,有一大群小動物正在開聚餐會。有的是世界珍惜的動物,大熊貓一家,金絲猴夫婦,樹袋鼠母子,泰卡雞夫婦等在遠處,一片茂密的樹林,樹林里有許多珍貴的的動物。此時,眼前飛過了幾只鳥,還沒看清楚,又飛來了幾只,眼睛真是應接不暇啊!
誰看了都會驚訝,可你們千萬別驚訝,因為你們剛才看到的景象都是我克隆出來的。
我剛到那個地方時是一片大沙漠,我一看這兒沒有樹,也沒有河流,多么單調!,然后,我就把一些珍貴的'樹木和小河克隆在了這里。再一看,這兒好像缺少了歡樂的聲音,原來,沒有了動物就是缺少了歡樂。我就把珍貴的、瀕危滅絕的動物都克隆在了一起,使這兒成了一個動物的樂園。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鐘把我叫醒了,哦,原來剛才的是一個夢。但是我堅信,我只要好好學習,長大后,將會成為一個克隆專家的。
五年級克隆作文 篇3
假如我會克隆,哪怕只有一次機會,只能克隆一樣東西,那我就要克隆出另一個“地球”。
我們知道,地球上大約有75億人。每個人都需要地球上的資源?墒牵蟛糠值馁Y源都被污染了,而且地球上的人越來越多,資源卻越來越少,基本上都不夠人類們用了。并且有許多的動物都已經(jīng)滅絕了,這使地球的生機又少了一些,為了讓人類的生活更加美好,我決定一不做,二不休,說干就干。
首先,我先去采集一些木屑、淡水和鹽水。這是人類和動物們生活所必不可少的的東西呢!接著,我又去采集了一些礦物和元素,又搜集了各種動植物的DNA、一些滅絕動植物的化石和數(shù)量的資料。我跑遍了整個地球,采集了一大桶有用的.東西。第二步就是開始克隆了。我將這些元素分配好,放在燒杯中,又用了一個管道將它們匯聚在了一起。一分鐘后,奇跡發(fā)生了。我的克隆成功了!我趕緊將它發(fā)射向太空,果然,一個嶄新的地球,一個沒有污染、生機勃勃的地球出現(xiàn)在太空中了。而且,里面還有一些已經(jīng)滅絕的動植物呢!人們都爭先恐后的去那里居住,地球又恢復了原來的樣子了。人類和所有的生物在一起友好相處,保護生態(tài)平衡,讓”地球“不再被污染。
要是這些幻想都能成真就好了。我以后一定要努力學習,讓這個夢想成為現(xiàn)實。
五年級克隆作文 篇4
假如我會克隆,要克隆的東西可多了。下面我把最想克隆的東西告訴你們。
第一個我最想克隆的是圓明園。因為可惡的英、法聯(lián)軍,為了滿足自己私欲,就侵略中國,將圓明園內的奇珍異寶掠走,運不走的就任意破壞、毀掉,為了毀滅罪證,放火燒毀了圓明園,真是氣死人了!所以我要克隆圓明園,讓我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華重放異彩。
第二個我要克隆的是一座座“希望小學”。我常常在電視上看到山區(qū)里的'窮孩子沒有書讀,為了生活,小小年紀就要幫家里打工。所以我希望能獻上一片愛心,讓每一位孩子都有書讀,長大能為祖國做貢獻。
第三個我要克隆的是一個地球。我知道科學家探測到冰山正在漸漸溶化,到時地球就會慢慢被淹滅。我也知道科學家探索出了火星上有一點空氣,想讓人類有另一個生存的空間。為了讓他們輕松點兒,所以我要克隆另一個地球。這個地球沒有污染,沒有戰(zhàn)爭,人類和平相處,共同發(fā)展,是一個美麗的、生機勃勃的地球。
第四個我要克隆的是一艘太空穿梭機。我要和小伙伴們一起去太空漫游,欣賞太空上神奇美麗的景象。還要到月球上探險、捉迷藏。
第五個我要克隆的是……。 我的克隆夢想有很多很多,要想一一實現(xiàn)它,我們一定要刻苦學習科學文化知識,勇攀科學高峰,才能創(chuàng)造出奇跡喔!
五年級克隆作文 篇5
如果我會克隆,我一定會利于社會,利于學習等等。
如果我會克隆,我會克隆出科學家,讓科學家們研究出世界不解之謎,探究是否存在著外星人,火星是否適合人類在哪生活。
如果我會克隆,我一定會克隆出許許多多的糧食,送出給貧困山區(qū)的人們,讓他們得到溫飽,得到營養(yǎng)和食物。
如果我會克隆,我一定會克隆出另一個地球出來,讓地球的一半的人上去居住,上去過著自由自在的生活。
如果我會克隆,我一定會克隆出許許多多的'樹木,防止風沙的蔓延,讓人們得到新鮮的空氣,過著無憂無慮的生活。
如果我會克隆,我一定會克隆出人體里的器官,讓人們的生命得到延續(xù),現(xiàn)今的社會,人體的器官十分寶貴,因為一個人只有一種器官,沒有多沒有小,所以我們要珍惜生命,不要濫用器官。
如果我會克隆,我一定會克隆愛因斯坦,愛迪生,孔子等等的出名科學家,教育家,提高現(xiàn)金社會的教育水平。 克隆,是一種無性繁殖的生命體,我自認說“生態(tài)的循環(huán)”,克隆出的東西比原先的東西所需好多付出或者代價,克隆可以讓生物(非生物)進行復制,如果克隆技術得以研究,克隆的付出的死亡數(shù)量就可以大大的減小,以免傷亡人口增多。
五年級克隆作文 篇6
假如我會克隆,我要克隆出許許多多的東西作用于人類。
因為天生或意外的緣故,一些人雙目失明了,他們整天生活在黑暗之中,看不見五彩繽紛的鮮花,看不到撥地而起的高樓,看不到一個個天真燦爛的笑容,那是多么的痛苦,多么的恐怖,多么的陌生。〖偃缥視寺,我就要克隆眼睛,送給那些無助又盼望著光明的人。讓他們看見光明,獲得新生,使他們知道來到世界并不是一種痛苦,而是一種快樂。
我要克隆時間。夜深了,可老師的房間還燈火通明,他們?yōu)榱俗屚瑢W們學到知識,在挑燈備課改作;雖然息燈鐘已經(jīng)響了,但課室里還有不少同學在點起蠟燭預習第二天的新課。我們生活在農村,希望學多一些知識改變個人命運,改變窮山村的面貌。但一天只有二十四個小時,無論老師,同學都感覺時間不足,都向睡眠搶時間,有的老師身體虛弱了,有的同學得了失眠癥。如果我會克隆,我要克隆時間,送給老師、同學,讓他們有足夠的工作、學習時間,讓他們有足夠的睡眠,讓他們的身體越來越強壯。
假如我會克隆,就要克隆清新的空氣。那天我到河源走親戚,看到路邊上的工廠煙窗上冒出的'一股股黑煙,心就發(fā)慌,那噴涌而出的是二氧化炭、灰塵,是對人體有害的東西。來到市區(qū),雖然說河源的空氣好,但是比起家鄉(xiāng)的空氣來差多了。我的家鄉(xiāng),周圍是山,綠樹成蔭,溪水叮咚,慢步在鄉(xiāng)間小路,只要輕輕一吸,一股帶著泥土和草香的空氣沁人肺腑,整個人神清氣爽。但城市的空氣卻讓我有點窒息。如果我能克隆,一定要克隆我家鄉(xiāng)的清新空氣,讓城市的上空變得清爽。
為了實現(xiàn)我的愿望,我今后一定要發(fā)奮學習,成為克隆專家。
五年級克隆作文 篇7
現(xiàn)在的克隆技術越來越發(fā)達,可以克隆生物,可以克隆器官,甚至可以克隆人。但是,克隆雖然可以給大家?guī)矸奖,也可以帶來麻煩?/p>
20xx年8月16日,有一個奇怪的老爺爺來到我家,他自稱自己是魔法王國的主席,會各種各樣的魔法。他還說:“我可以滿足你一個愿望!蔽医g盡腦汁終于想到了。我說:“您能不能給我一個克隆的`能力?”他自信地說:“這個好辦!”于是他給了我一瓶藥水,我喝了下去。他便飛速地離開了。我看見他給我的藥瓶上寫著:只要你念出“哆來咪,克隆”。心里想著克隆什么東西,這個東西是什么樣的,就可以了;蛘呤前涯阋寺〉臇|西抓在手里就可以了。
于是,我便從客廳里拿了個蘋果抓在手里,口里念出:“哆來咪,克隆!币凰查g,我的另一個手上出現(xiàn)了一個一模一樣的蘋果,我開始覺得一定是個假蘋果。但是,我咬了一口蘋果,又香又甜,太好吃了!我又試了一次,這次我想克隆一對蝴蝶的翅膀,我的心里想著底色是藍色的,黃色,粉色的花紋……!克隆出來了,真美!我把它戴在背上,“我飛起來了,我飛起來了。”我大聲喊道。
我再一次感到了克隆給我?guī)淼暮锰,我喜歡克隆。真希望現(xiàn)在就能擁有克隆的能力。
五年級克隆作文 篇8
一天繁忙的學習過后,晚上回到家里,疲勞的我一下子就躺到了床上,手一抓,居然抓到了一張宣傳單:你會為一天繁忙的學習而煩惱嗎?你會為學習等問題忙的抽不開身的時候而感到無奈嗎?電話112113,為您解決一切煩人的問題。我便懷著一時的好奇心,把電話按了下去,電話那頭有一個清脆的聲音在說:“您好,這里是克隆人服務公司。請準備您的三根頭發(fā),我們將在三小時后來取!编健健晃还ぷ魅藛T取走了我的頭發(fā)。三天后“我”開始為我服務。服務期限是一年。
“我”開始為我服務的第一天,我的感覺實在是太好了。我離開了討厭的學校,離開了討厭的.數(shù)學課還有英語課……下午,我趴在窗戶上面看著另一個我,可讓我看到是:媽媽做了香噴噴的飯菜等著另一個我吃,還為“我”準備了飲料,等著“我”。我心想:這個可惡的“我”,才來第一天就搶走了我的親情。后來我又想:我不在乎,反正一年后這親情還是我的。
第二天,我一個人若無其事的走在大街上,看著別人去上學,我的心里卻空蕩蕩的。我跟著同學們來到了學校。上課的鈴聲急促的打響了,可我的座位上卻坐著另一個我,上課時我又趴在窗戶上看,課堂上他完全搶走了我的風采。又下課了,看到“我”和同學們玩的那么開心,我心里的怨氣又一次的冒了上來。我心里想:僅僅第二天,“我”就搶走了我的友誼,我再也忍耐不下去了,立刻把電話打給了克隆人服務公司,我要求與克隆人服務公司解除合約。一天后,我又恢復了我的生活。我的心情到是愉快了很多。
這時我才明白了如果天下都是克隆人,那我們的世界不就大亂了嗎?
五年級克隆作文 篇9
誰是真的?
早上,我來到學校,走到教室門口,發(fā)現(xiàn)我的座位上竟坐著一個穿著和我一模一樣的人。突然,她轉過頭來,我一下子驚呆了:天哪!難道我被克隆了?
我快速跑到座位旁邊,放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴,結結巴巴地問:“張……張……佳音,你倆到底誰是真的?”“我是!”我和“克隆人”異口同聲地說。
“嘿,你是誰?怎么和我長得一模一樣?”“克隆人”居然倒打一耙。
我生氣地大喊:“我才是真的,你是假的.!”
這時,坐在我前面的王佳琪扭過頭,揉了揉自己的眼睛:“咦,怎么會有兩個張佳音?”說完,還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學都圍了過來,還有人在自言自語:“我不是在做夢吧?”
“丁零零”上課鈴敲響了。英語老師微笑著走進教室,看到我和“克隆人”時,臉上的笑容立刻僵住了?墒牵蠋熞卜植磺逭l是誰。這時,鬼點子最多的季昕跑到老師身邊,小聲地說了幾句話,老師聽后不住地點頭!吧险n!”老師走向講臺,“既然我們都不知道誰是真正的張佳音,就下課后再討論吧!”
由于座位被“克隆人”霸占,我只好委屈地坐到教室的最后一排。誰知,我剛坐下,老師就點了我的名字。我和“克隆人”同時站了起來。老師讓背昨天剛學習的課文。我還沒來得及開口,“克隆人”就流利地背了起來,發(fā)音非常標準。輪到我了,背得磕磕巴巴,老師聽了直皺眉頭。
不過,老師卻指著我說:“這是真的張佳音!薄笆堑模 蓖瑢W們也大聲齊呼,只有“克隆人”一言不發(fā)。老師笑著走到“克隆人”身旁,說:“這篇課文是昨天剛學習的,并沒有要求大家課后背誦,而且有幾個單詞還沒有學習!
真相大白,假的“我”只好灰溜溜地離開了。
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